“秦四世陛下也是我們大秦第一個主動選擇火葬的帝王，並且沒有為自己陵寢，在那之後，大秦歷代的帝王骨灰都撒向了天空、大地和海洋。”老師道。

下面的學生們不由睜大眼睛，舉手疑問道，“那老師，這是不是就意味著我們大秦現在的帝王陵寢只有三個？”

“沒錯，

我們大秦現在僅存世的那三個帝王陵寢分別是始皇帝陵寢、二世陵寢、三世陵寢，當年秦三世陵寢竣工後，恐怕那些工匠們都沒有想過自己建造的會是大秦的最後一個帝陵。”

也是秦三世以後，大秦的帝陵永為絕響。

有關於秦四世和其皇後的篇幅有些長，等老師講完以後，一節課的時間過去了。

下面的學生們聽的如癡如醉，突然對他們秦朝之前的帝王感興趣起來。

往前翻閱，大秦的每一個帝王都非常的有特色，每一個帝王都自帶風格。

尤其是由帝王開始實行的一夫一妻制，讓後世人充滿了對他們感情的無限遐想。

其中，秦四世和他皇後兩人之間的感情是毋庸置疑的。

如果說秦三世夫妻兩人的感情宛若涓涓流水，細水長流般悠長，那麽秦四世夫妻兩人的感情就要濃烈的多。

不少資料都證實，秦四世陛下非常的喜歡自己的皇後，小到衣服頭飾，大到軍營糧草兵器儲備，凡是神武皇後想要的，秦四世都會想盡辦法滿足她。

就連上戰場這種給予虎符這種事情都能毫不猶豫的去做，秦四世對於其皇後的感情簡直歷史可鑒。

夫妻兩人唯一的孩子，趙墨白，也就是秦五世，被後世人稱之為愛的結晶。

下一節歷史課，果不其然，老師開始講到秦五世，秦五世名為趙墨白，是秦四世和神武皇後兩人的孩子，也是唯一的孩子，他身份居嫡長，於繼位上有著天然的優勢。

只是，這個帝王就像他的父親一樣“幸運”，他並沒有任何的政敵和競爭者，從小到大就被秦四世帶在身邊教導帝王心術。

“不同於秦四世陛下十五歲就已經迎娶皇後並親政，秦五世陛下是先親政再迎娶的皇後，他也沒有像自己的父母那樣提前“早婚”，而是在執政數年以後，等一切政務都處理的十分熟練以後，這才分心解決了自己的人生大事。”

“這其中還發生了很多有趣的事情，畢竟皇室的血脈真的攸關大秦的江山社稷，很多臣子們心裏都急得不行……。”

隨著老師引人入勝的講課，學生們好似也跟著一起回到了那個帝王被催婚的年代裏。

那個大秦一夫一妻的制度已經固定下，臣子們不願意看到帝王因為娶小而被歷史抹黑，然後就把各家適齡的女孩子們給帝王來了很多場的相親，聽說差點把秦五世給相到吐。

可是不知道秦五世是不是不來電的緣故，那麽多的貴女，他沒一個看上的。

就這樣，堂堂一個帝王，被蹉跎成了那個時候的“大齡剩男”。

“也是從那個時期開始，我們大秦上至帝王，下至民間，婚姻嫁娶的男女雙方年齡被提高到了十八歲左右。”

“那個時候，男女平等的概念已經出現在了不少人的心中，朝堂之上亦有參政的女子，等到秦五世時期，朝堂之上參政的女子數量已經和男子形成了對抗之勢。”

“當然，這裏說的只是比例，並不是說他們真的打起來了。”

真要說起秦五世的具體功績來，那估計很多人都想不起來，直到後人們深入研究才發現，秦五世就在秦四世已經鋪好的道路上行走著。

這樣一來，只要他不自己故意走錯道，一個盛世明君的名頭就已經穩當當的在手。

“相比起帝位傳承來，最讓人們為之側目的是帝王家教育，他們既完成了自己帝王的職責，也同時成為了一個好父親。”

“就像秦五世陛下是被秦四世陛下從小在身邊帶大的一樣，我們大秦的秦六世陛下也是被秦五世陛下親手帶大的。”

“而我們秦六世陛下，則開啟了大秦女帝的先河……”

秦六世是秦五世的長女，她比她的同胞弟妹們早出生了三年。

也就是這三年的時間，徹底的改變了秦六世的命運。

一個人，從小陪伴在自己的父親身邊學習著帝王心術，這樣的對待，就是一個普通人都會培養出幾分野望來，更不用說秦六世還是秦五世的嫡長女了。

那個時候，不管是秦五世還是滿朝文武，都沒有讓一個長公主掌握大秦的想法，畢竟在大部分人心裏面，女孩子還是要以寵為主，當帝王，是一件非常累的事情。

只是他們想的再好，也架不住公主殿下不配合，經歷過一個帝國的風起雲湧，又還怎麽看得上公主府的那一畝三分地。

以秦六世和秦五世父女兩人的關系，當時的長公主殿下直接就向自己父親提出了她想要繼承帝位的想法。

從小就接受男女平等想法的秦五世自然沒有很抵觸自己女兒的野心，而是非常平靜的和自己女兒來了一場剖心置腹的長談。

最後的結果就是秦五世看著長公主仗著年齡的優勢動手收拾了自己下面的弟弟妹妹們，逼迫他們放棄了對那個位置的想法。

小時候直接把所有事情都給攤開，總好過未來姐弟妹們再反目成仇的好。

下面的孩子打不過大閨女，秦五世只能認了這個嫡長女，封為了皇太女。

女子為帝，這是文武百官們從未想過的，反對的聲音自然也有。

但同樣的，朝堂之上支持的聲音同樣不少。

畢竟那些女子官員天然都想要一個女帝出現來徹底穩固她們女子在社會中的帝位。

更別說秦六世是秦五世的嫡長女，從小到大，文武課程樣樣不差。

就在秦六世的弟弟還在學走路的時候，秦六世小的時候就已經開始了靶場射箭。

三歲的優勢，只要有心，讓秦六世於帝位一途上遙遙領先。

這種優勢更像無關性別，大秦的百官們相信，秦六世要是為男子，同樣也會動手揍自己的弟弟妹妹，讓他們不要肖想帝位。

好像除了性別外，長公主並不比任何一個男兒差多少，隨著時間的流逝，反對女子為帝的聲音漸漸微弱下去。

畢竟說白了，帝位的候選人就這麽幾個，人家才是一家子，帝位最有利的競爭者都退出了，他們還有必要再搖旗吶喊麽。

就這樣，在秦五世的默許縱容下，他的嫡長女成為了大秦大一統後的第六個帝王。

此後，不知是不是打開了什麽奇怪的開關，大秦之後繼位的無一不是嫡長子/女，後人懷疑這是因為時間順序造成的詫異。

就像野獸幼崽一樣，前頭一窩和後頭一窩的差距是十分巨大的。

當然，他們並不是在映射大秦皇室是野獸，而是帝王的繼位方式，和野獸之間有著異曲同工之妙。

幾節課程下來，這些初接觸大秦歷史的學生們就認識了大秦的幾位帝王，並為風格各異的他們驚嘆不已。

樓上，這裏講解的是更深入一些的知識，像認識大秦帝王那都是最基本的知識點，這個教室裏面的學生們學習是從大秦時期就已經開始有了完整記載的諸子百家。

他們不光學習，還需要動手去實踐操作，難度可比下面的學弟學妹們課程難了一大截。

“接下來我來為大家介紹諸子百家的起源。”

“諸子百家原先講究的是一個思想傳承，真正起源於春秋戰國時期，那是一個我們中華大地人文思想大爆發的一個時代，無數先賢湧現，創立了諸子百家。”

“只是春秋戰國時期的諸子百家可不是後來的一股繩，反而四處分散，互相敵對的不在少數，最為典型的就是墨家守城，公輸家攻城的戰役。”

“墨子和公輸班也是那時結下來的仇怨，直接貫穿蔓延了整個春秋戰國時期，直到後來秦朝把我們中原大地進行大一統之後，墨家和公輸家的人才收手歸隱山林。”

“諸子百家因為秦國大一統而相安無事了數十年的時間，直到後來秦四世的出現，吸納民間的諸子百家後人進入了自己的龍衛，之後又在大秦創建覆制出一個稷下學宮來，諸子百家才真正的進入到了《史記》的眼中並歷史留名，直至傳承至今。”

“首先，我們先來看大秦法家的發展，從秦國君王采用法家先賢商君變法，從那以後，我們大秦就和律法結下了不解之緣。”

“而法家思想，也一直貫穿了我們大秦數百年的時光。”

“其中最為典型的法家人物代表是秦三世秦四世執政前期的右相，據後世記載，右相在為官數十年的時間中，為我們大秦擬定了無數相關律法。”

“那些律法經過時間的改良，時至今日，我們大秦現在的律法還保留了其60%的精髓。”

“也是因為有完善的律法支持，我們大秦現在才能更好的打擊那些罪犯，維護我們廣大基層人民的財產和人身安全。”

“因為心中有底氣，只要我們自己不先做錯事，大秦就是我們最為可靠的靠山，也因為這樣，我們大秦曾經的黎民百姓們才慢慢的，一步一步的挺直自己的脊梁骨。”

“說完秦四世陛下前半段時期的右相，他的接任者，大秦的下一任右相同樣也是法家的傑出人物。”

“右相嚴晏年輕時通過老右相的舉薦被帶到了秦四世陛下的跟前，和一般人想的不同，他認為人們生活的環境越是和平，就越該“用重典”，要不然和平時期所滋生的黑暗會比之戰亂時期還要可怖。”

“時至今日，我們大秦的律法依舊能看到這位法家右相在秦律留下來的身影，這個律法，真正的維護了我們這些基層百姓的生存空間，不至於讓黑暗大範圍的蔓延到了我們的身上……”

“直至秦六世陛下執政後期，這位朝堂上的法家定海神針才徹底退了下去，自那之後，我們大秦現在的律法是無數法家人前仆後繼，歷經無數風雨飄搖才辛苦維持下來的。”

“所以，雖然諸子百家沒有推選出誰是百家之首，卻承認在大秦帝國建國數百年來，法家是諸子百家中當之無愧的無冕之王。”這也是老師為什麽把法家放在第一個介紹的。

秦以法為本，雖然大秦官方沒有給諸子百家弄出一個排名來，時間卻讓諸子百家們都承認了法家無冕之王的地位。

“介紹完了法家，接下來我們介紹的是桃李滿天下的儒家……”

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