第56章
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白倦走馬上任, 但是目前要處理的事情並不太多。他們這段時間的目的是為了沖刺學習,高中三年的課本都已經到了手,語數外加上三門選課把課表安排得也滿滿當當, 語數外加上三科選。
每科老師也沒有寒暄之意, 直奔主題不說, 進度也很快, 一節課的知識含量頂平時上課的三倍。
雖說這班上的各位同學在原來班上也都數一數二, 可這驟然間受到這麽高強度的學習,也真叫人暈頭轉向了。
這樣密不透風的日子過了三天, 大家夥才真正從休假模式調成了拼命模式。
拼命聽課, 拼命做題。
能進這個班的都帶著三分傲氣, 誰也不肯認輸。可這一次次的測驗把不少人打蔫了:題目難、題量大。每個人的成績都像坐了過山車——除了碾壓性的第一,白倦。
因此這個班長大家也更信服了:白倦完全就是bug的存在, 他像一座大山, 一座永遠也越不過的大山壓在每個人的心上。
白倦的新同桌叫陳宣, 是個很不客氣的人,無時無刻一有問題就立刻請教白倦。
好在陳宣是個很聰明的人, 白倦稍微疏通一下思路,對方就立刻舉一反三, 因此白倦也不覺得很麻煩。
真正麻煩的另有其人——江傾晏。
白倦之前知道江傾晏特立獨行,但畢竟之前只是作為朋友的相處模式, 因此撇開別的不談, 江傾晏在他的認識裏還是一個很不錯的人。
這下真每天在一個屋檐下相處超過十幾個小時,這才體味到這個人的麻煩。
首先第一條, 交不上作業。
現在班級剛建立,班幹部又只有他一個,雖說各科已經有課代表了, 但是交不上作業時都會率先找班長。
白倦有心想和江傾晏暫時保持距離,可現實卻是只能一次次被迫主動找他搭話。
“數學作業呢?”白倦敲敲他的桌子。
江傾晏總算擡起臉來。
“試卷嗎?”江傾晏在桌子裏翻找起來,一副睡眼惺忪的模樣。
江傾晏是班裏成績起伏最大的同學,時而吊車尾,有時候卻又能沖到前幾。
白倦忍不住觀察了兩天,這才發現江傾晏的成績全取決於他考試時睡了多久。
白倦抱怨:“都幾次了?每次都說下次不會再犯。”
“真不是故意的。”江傾晏的笑容倒像是在說:沒錯我就是故意的。
白倦看著面前的人,只覺得頭疼。
“沒有下次。”江傾晏嘴上答應的很好,但是卻只限於嘴上。
雖然頻率確實減少了,可是隔三差五就得犯一回。
這倒確實不怪江傾晏,作業多得他實在記不清,這都已經是他努力後的結果了。
江傾晏翻找了一通,這才在書本裏找到了作業,他一邊忙亂著看題,下筆如飛,一邊攔住白倦:“班長幫我看看這個題目該怎麽做。”
白倦:“不教。”
“班長總是這麽區別對待我一個啊。”江傾晏搖搖腦袋。
白倦涼涼道:“因為你值得。”
江傾晏沒忍住笑了,白倦也不知道和誰學的,現在說話都這麽損了。
白倦停下腳步:“對了,班主任找你,你待會記得去找她。”
江傾晏肉眼可見地失去神采:“班長你能再幫我個忙嗎?”
江傾晏一乖巧肯定沒好事。
“什麽事?”
“幫我和老師說一聲,說我腿斷了走不動道了。”
白倦:……
“你稍微收斂一點。”白倦不是管理型的班長,對於江傾晏又總有些力不從心,能避則避。
江傾晏的麻煩之處還在於——他這兩天都已經被收了三本課外書了,班主任這回先找了白倦興師問罪。
江傾晏:“我這借口太沒說服力了是吧,那就說我突然失憶了吧。”他真的受不了這新的班主任了,聽她說話跟猜謎一樣繞來繞去瞎耽誤時間,還時不時冒出幾句明褒暗貶的話刺他一下。
雖然學習都已經這麽繁忙了,但是這些個學霸們卻總有一些忙裏偷閑的方法,在江傾晏的帶領下,班上悄然興起了一股子武俠風,幾本老古董般的武俠小說都快被翻得起包漿了。
屢禁不止,越禁越多。
董老師也無奈了,遇上這麽個學生,親自教了才知道江傾晏是教學史上多大的一個難題。
要說他差生吧,光從英語成績上看,江傾晏次次測驗都維持在了中上,甚至還保持了上升的趨勢。
可若說他是優生,這班紀班規快被他戳成篩子了,自己對他的提點也從這些個洞裏漏了個幹幹凈凈。
更無奈的是,董老師過去十年的教學經驗都對付不了江傾晏,這人油鹽不進,我行我素。
董老師向他之前的班主任老陳求教,而陳老師給她的經驗就一條——對於一些個性突出的同學要用愛去感化。
不愧是老教師,她似懂非懂。
白倦親自交代,江傾晏就不能當作耳旁風了,他補完作業順帶著去了趟英語組辦公室。
董老師拍了拍桌子上的一摞書:“我發現咱們班起帶頭的作用的不是白倦而是你啊。”
江傾晏盯著老師桌上的筆筒,開始數數消磨時間了。
江傾晏:“都在各自的領域發光發熱罷了,沒有可比性。”
董老師:……並沒有誇你的意思。
老師語重心長:“你現在作業完成不了,卻還有大把時間看閑書?是,你現在是舒坦了,耽誤的是自己的學習啊!”
江傾晏隨口應:“其實也算不上舒坦,您收書的時候,正好卡著結尾沒看著。”
董老師覺得自己輕聲細語更本沒用,嚴厲道:“你可以這麽不當回事,但總不能影響別人學習吧。”
江傾晏:“老師,我看書時又不會大聲朗誦,怎麽會影響到別人學習?”
董老師被他這第n次不按套路出牌整得語塞了。
江傾晏又道:“老師你放心,這些書全是我一人看的,其他人絕沒參與。”
董老師看著自己桌邊這一摞擂得有半人高的武俠全集,長嘆一口氣:“我不管你說什麽,班級裏絕對不能再出現這些東西,能保證做到嗎?”
江傾晏:“應該可以。”
董老師要的可不是應該,她要的是必須。
她心想今天必須把這個刺頭給解決掉:“不然這樣,下次再破壞校紀校規,你就把位子搬講臺邊上來。”
“老師就這麽想看我的臉上課?”江傾晏道,“不然這樣吧,我給您出個主意。”
自己出主意懲罰自己?
“什麽,說說看。”
江傾晏道:“我怕把位子挪到講臺邊,我會忍不住上臺替你們上課了。”
“這樣吧,我要有個同桌或許會好一點。”
董老師問:“得了吧,誰管得了你,不都被你帶你溝裏去不可。”
江傾晏搖搖腦袋:“有一個人不會受我的影響。”
老師和他對視一眼:“你是說……”
“班長。”江傾晏乖巧點頭。
老師盯著江傾晏的眼睛,試圖從中找出謊言和陰謀的蛛絲馬跡,但是江傾晏不愧是長了一副好皮囊,這眼神卻是清澈見底具有迷惑性。
老師琢磨著,現在的小姑娘還真能被這混小子迷得迷得神魂顛倒……等等,江傾晏和白倦?
這倆名字擱在一起董老師就有些頭疼,不過期末考的事實的確證明了白倦並沒有受到絲毫影響。
學生嘛,成績還是第一位的,若是雙贏那麽自然是好事一樁。
董老師嚴肅地問:“沒有別的歪心思?”
江傾晏正氣凜然:“一心向學。”
董老師擺手將他趕出辦公室:“知道了,我考慮一下。”
江傾晏一出門,立刻著手辦起來了此事。
他環顧著班級,白倦卻不見蹤影。
江傾晏迫不及待地把白倦的桌子往後拉,陳宣看著自己的桌子孤零零地橫在原位,頗有種掉了門牙的窘迫。
同學們各種真假的傳聞吃了一肚子:有說兩人老死不相往來的,有說兩人木已成舟的,也有說他們的恩怨糾纏關系時好時壞的。這幾天親眼所見下,白倦和江傾晏的關系不好不壞,也就比普通同學還淡一點。
江傾晏這麽把桌子一拉,劃出難聽的一道火星,就仿佛點燃了引線,把□□味蔓延到了整個班。
陳宣楞道:“哥,你這是什麽意思?”這是對他還是對班長有意見啊。
江傾晏看著畏畏縮縮的陳宣,一揚手,輕輕落在陳宣的肩上:“和你沒關系。”
其他人看著江傾晏的舉動心裏也在打鼓。
馮光豪鼓起勇氣勸道:“發生什麽事了?有話可以好好說的,把桌子拉走多難看啊。”
江傾晏左看右看,也覺得中間空出一桌不太好看,於是他又拍了一下陳宣,把後者嚇了一個激靈。
“你想坐最後一排嗎?”
陳宣忙不疊答應:“我都行!”
於是江傾晏把陳宣的桌子也給拉到了最後一排,又鼓搗著其他幾人把座位往上移,自己和白倦的位子拉到了靠走廊的最後一排,陳宣的位子移到了江傾晏的原位。
幹完這些,江傾晏正忙著把白倦弄亂的書給整理好,看著大家依舊盯著自己看:“你們忙自己的,我就移個座兒。”
“換座位?”換個座位怎麽把椅子掄出了要打架的氣勢。
“放心,班主任讓換的。”江傾晏攤開卷子。
其他人沒有多問,連忙投入學習。陳宣是唯一一個受到影響的人,哭喪著臉小聲抱怨:“老師怎麽一點也不為我考慮,我的班長就這麽離我而去了……不。”
江傾晏認真臉:“等等,老師好像是囑咐過,好像要把陳同學安排到講臺邊來著。”
陳宣抱住桌子:“算了算了。”
這節自習都快過半,白倦卻依舊沒回來。
陳宣看了眼班裏還空著的一個位子,回答江傾晏:“估計開導萬蝶去了,她剛剛哭得可慘了。”
江傾晏眉頭一皺:萬蝶是誰?
陳宣沒想到江傾晏還記不全人,於是擠眉弄眼:“回回測驗倒數那個。”陳宣這語帶嘲諷,但沒想到並沒得到回應。
“倒數?誰啊?”江傾晏確實不怎麽關心除白倦之外的成績,白倦的成績又很一目了然,從上往下數的話就看不到後面的人了。
“算了,我去找找。”
此時的白倦捧著一袋紙巾,看著面前哭成一團的人不知所措。
剛剛兩門小測驗試卷發下來之後,萬蝶就突然崩潰了。這些天她起早貪黑,沒好好睡過一天,可即便如此,成績卻絲毫不見起色。而且她得知,開學考成績太差就會被調回平行班去。
雖然白倦作風溫柔又耐心,但確實不是個能疏導同學心理問題的人。
白倦思來想去,道:“那不然你抽時間覆習一下?”考試考的內容都是上個學期的知識,問題應該不大。
萬蝶哭得更兇:“現在作業我都得熬夜才能做完,根本沒有任何空餘時間啊。”
對於真正努力的人來說,一天二十四個小時都太短了。
白倦一時間還真想不到什麽好方法:“那作業能想辦法做得快點嗎?”
“太難了啊!快不起來啊!”萬蝶眼睛都哭腫了,擤了擤鼻涕,“他們都說我是狗屎運進的這個班,我知道自己的確腦子不夠好,但我也想著努力了,可為什麽啊!”
“什麽為什麽?”白倦知道有些話說出來會好受得多。
“為什麽有的人天生就那麽聰明,什麽也不做就能拿高分,而我卻……”
白倦面露尷尬。
萬蝶慌忙解釋:“我不是說你啊班長,你是又聰明又努力。我說的是江傾晏,我比他努力這麽多,他連作業都交不上,為什麽……”
剛找了半天才找著人的江傾晏看著倆人的背影默默停下腳步。
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每科老師也沒有寒暄之意, 直奔主題不說, 進度也很快, 一節課的知識含量頂平時上課的三倍。
雖說這班上的各位同學在原來班上也都數一數二, 可這驟然間受到這麽高強度的學習,也真叫人暈頭轉向了。
這樣密不透風的日子過了三天, 大家夥才真正從休假模式調成了拼命模式。
拼命聽課, 拼命做題。
能進這個班的都帶著三分傲氣, 誰也不肯認輸。可這一次次的測驗把不少人打蔫了:題目難、題量大。每個人的成績都像坐了過山車——除了碾壓性的第一,白倦。
因此這個班長大家也更信服了:白倦完全就是bug的存在, 他像一座大山, 一座永遠也越不過的大山壓在每個人的心上。
白倦的新同桌叫陳宣, 是個很不客氣的人,無時無刻一有問題就立刻請教白倦。
好在陳宣是個很聰明的人, 白倦稍微疏通一下思路,對方就立刻舉一反三, 因此白倦也不覺得很麻煩。
真正麻煩的另有其人——江傾晏。
白倦之前知道江傾晏特立獨行,但畢竟之前只是作為朋友的相處模式, 因此撇開別的不談, 江傾晏在他的認識裏還是一個很不錯的人。
這下真每天在一個屋檐下相處超過十幾個小時,這才體味到這個人的麻煩。
首先第一條, 交不上作業。
現在班級剛建立,班幹部又只有他一個,雖說各科已經有課代表了, 但是交不上作業時都會率先找班長。
白倦有心想和江傾晏暫時保持距離,可現實卻是只能一次次被迫主動找他搭話。
“數學作業呢?”白倦敲敲他的桌子。
江傾晏總算擡起臉來。
“試卷嗎?”江傾晏在桌子裏翻找起來,一副睡眼惺忪的模樣。
江傾晏是班裏成績起伏最大的同學,時而吊車尾,有時候卻又能沖到前幾。
白倦忍不住觀察了兩天,這才發現江傾晏的成績全取決於他考試時睡了多久。
白倦抱怨:“都幾次了?每次都說下次不會再犯。”
“真不是故意的。”江傾晏的笑容倒像是在說:沒錯我就是故意的。
白倦看著面前的人,只覺得頭疼。
“沒有下次。”江傾晏嘴上答應的很好,但是卻只限於嘴上。
雖然頻率確實減少了,可是隔三差五就得犯一回。
這倒確實不怪江傾晏,作業多得他實在記不清,這都已經是他努力後的結果了。
江傾晏翻找了一通,這才在書本裏找到了作業,他一邊忙亂著看題,下筆如飛,一邊攔住白倦:“班長幫我看看這個題目該怎麽做。”
白倦:“不教。”
“班長總是這麽區別對待我一個啊。”江傾晏搖搖腦袋。
白倦涼涼道:“因為你值得。”
江傾晏沒忍住笑了,白倦也不知道和誰學的,現在說話都這麽損了。
白倦停下腳步:“對了,班主任找你,你待會記得去找她。”
江傾晏肉眼可見地失去神采:“班長你能再幫我個忙嗎?”
江傾晏一乖巧肯定沒好事。
“什麽事?”
“幫我和老師說一聲,說我腿斷了走不動道了。”
白倦:……
“你稍微收斂一點。”白倦不是管理型的班長,對於江傾晏又總有些力不從心,能避則避。
江傾晏的麻煩之處還在於——他這兩天都已經被收了三本課外書了,班主任這回先找了白倦興師問罪。
江傾晏:“我這借口太沒說服力了是吧,那就說我突然失憶了吧。”他真的受不了這新的班主任了,聽她說話跟猜謎一樣繞來繞去瞎耽誤時間,還時不時冒出幾句明褒暗貶的話刺他一下。
雖然學習都已經這麽繁忙了,但是這些個學霸們卻總有一些忙裏偷閑的方法,在江傾晏的帶領下,班上悄然興起了一股子武俠風,幾本老古董般的武俠小說都快被翻得起包漿了。
屢禁不止,越禁越多。
董老師也無奈了,遇上這麽個學生,親自教了才知道江傾晏是教學史上多大的一個難題。
要說他差生吧,光從英語成績上看,江傾晏次次測驗都維持在了中上,甚至還保持了上升的趨勢。
可若說他是優生,這班紀班規快被他戳成篩子了,自己對他的提點也從這些個洞裏漏了個幹幹凈凈。
更無奈的是,董老師過去十年的教學經驗都對付不了江傾晏,這人油鹽不進,我行我素。
董老師向他之前的班主任老陳求教,而陳老師給她的經驗就一條——對於一些個性突出的同學要用愛去感化。
不愧是老教師,她似懂非懂。
白倦親自交代,江傾晏就不能當作耳旁風了,他補完作業順帶著去了趟英語組辦公室。
董老師拍了拍桌子上的一摞書:“我發現咱們班起帶頭的作用的不是白倦而是你啊。”
江傾晏盯著老師桌上的筆筒,開始數數消磨時間了。
江傾晏:“都在各自的領域發光發熱罷了,沒有可比性。”
董老師:……並沒有誇你的意思。
老師語重心長:“你現在作業完成不了,卻還有大把時間看閑書?是,你現在是舒坦了,耽誤的是自己的學習啊!”
江傾晏隨口應:“其實也算不上舒坦,您收書的時候,正好卡著結尾沒看著。”
董老師覺得自己輕聲細語更本沒用,嚴厲道:“你可以這麽不當回事,但總不能影響別人學習吧。”
江傾晏:“老師,我看書時又不會大聲朗誦,怎麽會影響到別人學習?”
董老師被他這第n次不按套路出牌整得語塞了。
江傾晏又道:“老師你放心,這些書全是我一人看的,其他人絕沒參與。”
董老師看著自己桌邊這一摞擂得有半人高的武俠全集,長嘆一口氣:“我不管你說什麽,班級裏絕對不能再出現這些東西,能保證做到嗎?”
江傾晏:“應該可以。”
董老師要的可不是應該,她要的是必須。
她心想今天必須把這個刺頭給解決掉:“不然這樣,下次再破壞校紀校規,你就把位子搬講臺邊上來。”
“老師就這麽想看我的臉上課?”江傾晏道,“不然這樣吧,我給您出個主意。”
自己出主意懲罰自己?
“什麽,說說看。”
江傾晏道:“我怕把位子挪到講臺邊,我會忍不住上臺替你們上課了。”
“這樣吧,我要有個同桌或許會好一點。”
董老師問:“得了吧,誰管得了你,不都被你帶你溝裏去不可。”
江傾晏搖搖腦袋:“有一個人不會受我的影響。”
老師和他對視一眼:“你是說……”
“班長。”江傾晏乖巧點頭。
老師盯著江傾晏的眼睛,試圖從中找出謊言和陰謀的蛛絲馬跡,但是江傾晏不愧是長了一副好皮囊,這眼神卻是清澈見底具有迷惑性。
老師琢磨著,現在的小姑娘還真能被這混小子迷得迷得神魂顛倒……等等,江傾晏和白倦?
這倆名字擱在一起董老師就有些頭疼,不過期末考的事實的確證明了白倦並沒有受到絲毫影響。
學生嘛,成績還是第一位的,若是雙贏那麽自然是好事一樁。
董老師嚴肅地問:“沒有別的歪心思?”
江傾晏正氣凜然:“一心向學。”
董老師擺手將他趕出辦公室:“知道了,我考慮一下。”
江傾晏一出門,立刻著手辦起來了此事。
他環顧著班級,白倦卻不見蹤影。
江傾晏迫不及待地把白倦的桌子往後拉,陳宣看著自己的桌子孤零零地橫在原位,頗有種掉了門牙的窘迫。
同學們各種真假的傳聞吃了一肚子:有說兩人老死不相往來的,有說兩人木已成舟的,也有說他們的恩怨糾纏關系時好時壞的。這幾天親眼所見下,白倦和江傾晏的關系不好不壞,也就比普通同學還淡一點。
江傾晏這麽把桌子一拉,劃出難聽的一道火星,就仿佛點燃了引線,把□□味蔓延到了整個班。
陳宣楞道:“哥,你這是什麽意思?”這是對他還是對班長有意見啊。
江傾晏看著畏畏縮縮的陳宣,一揚手,輕輕落在陳宣的肩上:“和你沒關系。”
其他人看著江傾晏的舉動心裏也在打鼓。
馮光豪鼓起勇氣勸道:“發生什麽事了?有話可以好好說的,把桌子拉走多難看啊。”
江傾晏左看右看,也覺得中間空出一桌不太好看,於是他又拍了一下陳宣,把後者嚇了一個激靈。
“你想坐最後一排嗎?”
陳宣忙不疊答應:“我都行!”
於是江傾晏把陳宣的桌子也給拉到了最後一排,又鼓搗著其他幾人把座位往上移,自己和白倦的位子拉到了靠走廊的最後一排,陳宣的位子移到了江傾晏的原位。
幹完這些,江傾晏正忙著把白倦弄亂的書給整理好,看著大家依舊盯著自己看:“你們忙自己的,我就移個座兒。”
“換座位?”換個座位怎麽把椅子掄出了要打架的氣勢。
“放心,班主任讓換的。”江傾晏攤開卷子。
其他人沒有多問,連忙投入學習。陳宣是唯一一個受到影響的人,哭喪著臉小聲抱怨:“老師怎麽一點也不為我考慮,我的班長就這麽離我而去了……不。”
江傾晏認真臉:“等等,老師好像是囑咐過,好像要把陳同學安排到講臺邊來著。”
陳宣抱住桌子:“算了算了。”
這節自習都快過半,白倦卻依舊沒回來。
陳宣看了眼班裏還空著的一個位子,回答江傾晏:“估計開導萬蝶去了,她剛剛哭得可慘了。”
江傾晏眉頭一皺:萬蝶是誰?
陳宣沒想到江傾晏還記不全人,於是擠眉弄眼:“回回測驗倒數那個。”陳宣這語帶嘲諷,但沒想到並沒得到回應。
“倒數?誰啊?”江傾晏確實不怎麽關心除白倦之外的成績,白倦的成績又很一目了然,從上往下數的話就看不到後面的人了。
“算了,我去找找。”
此時的白倦捧著一袋紙巾,看著面前哭成一團的人不知所措。
剛剛兩門小測驗試卷發下來之後,萬蝶就突然崩潰了。這些天她起早貪黑,沒好好睡過一天,可即便如此,成績卻絲毫不見起色。而且她得知,開學考成績太差就會被調回平行班去。
雖然白倦作風溫柔又耐心,但確實不是個能疏導同學心理問題的人。
白倦思來想去,道:“那不然你抽時間覆習一下?”考試考的內容都是上個學期的知識,問題應該不大。
萬蝶哭得更兇:“現在作業我都得熬夜才能做完,根本沒有任何空餘時間啊。”
對於真正努力的人來說,一天二十四個小時都太短了。
白倦一時間還真想不到什麽好方法:“那作業能想辦法做得快點嗎?”
“太難了啊!快不起來啊!”萬蝶眼睛都哭腫了,擤了擤鼻涕,“他們都說我是狗屎運進的這個班,我知道自己的確腦子不夠好,但我也想著努力了,可為什麽啊!”
“什麽為什麽?”白倦知道有些話說出來會好受得多。
“為什麽有的人天生就那麽聰明,什麽也不做就能拿高分,而我卻……”
白倦面露尷尬。
萬蝶慌忙解釋:“我不是說你啊班長,你是又聰明又努力。我說的是江傾晏,我比他努力這麽多,他連作業都交不上,為什麽……”
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