十二月末雖然寒冷, 卻是蠢蠢欲動著奔赴喜悅的寒冷。

——這主要是隨著日子的推移，兩個節日越來越近：一是聖誕節，二是元旦節。

聖誕節朋友間交換禮物祝願平安, 元旦節則代表元旦晚會和來之不易的三天假期。

無論哪一個都很令人興奮。

而今天又是平安夜, 蘋果好幾天前價格就飛升, 那種包裝精美的甚至五十元一個。

幾乎每個人桌上都有蘋果, 學校不宣傳洋節, 但學生間節日氣氛已經很濃厚了。

考完第二次月考之後，各個班的元旦節目就進入了緊張的排練, 自習課大把人堂而皇之的請假。

白倦他們班的節目是和隔壁四班聯合的民樂合奏, 十幾個小姑娘穿著漂漂亮亮的漢服, 演奏著古色古香的音樂，人美、畫面美、音樂更美。

晚自習期間, 白倦代替去排練的沈梔子在講臺上暫管紀律, 忽然一片漆黑, 學校停電了。

短暫的沈默中，某幾個後排男生的手機屏光尷尬地映在臉上。

白倦停下筆, 疑惑地等了等，但是電力並沒有恢覆。

反倒是歡呼聲在各個樓層之間炸開。挺好, 十二月末的喜事又多了一樁。

三班已經算是最冷靜的一個班了，其他班級簡直像是脫韁的野馬, 瞬間闖出教室奔走相告, 又或者拍桌子踩凳子的。

白倦出門一看，整個學校都暗了, 本來就無心學習的學生們得了由頭，更是肆無忌憚起來。

歡脫混亂之中，神秘未知的感覺縮短了人與人之間的距離。

於是乎, 白倦被往來人群擠壞了。

他被歡樂的同學們踩得無處落腳，於是連忙往墻邊靠。

“停電了！放學咯！”

趁著老師還沒來主持秩序，一個個都飛奔回教室拿書包。

白倦正在迷茫，一束白光照在他臉上，白倦眼睫毛快速顫動著避開光源。

對方問：“白倦？”

這光從他臉上移開，自下而上的光照亮了對方的臉。

死亡角度的光拉長了五官的陰影，顯得有些可怖。

“江傾晏？”白倦問道。

江傾晏關了手電筒的光，拉起白倦的袖子。

“怎麽楞在這？”江傾晏拉著他擠出重圍。

“停電了？”白倦問。

“停電了。”

江傾晏不知道哪裏來的手電筒，在前面晃著，燈光劃過二班教室的時候，裏頭幾乎空了——作為行動力最強的班級，一個個離開得毫無留戀。

這樣的氣氛被點燃，其餘幾個班都有了主心骨，紛紛壯起膽子準備離開。

“再不快點，電力就恢覆了！”

白倦也稍稍被這躁動的氣氛感染了。

“我們去哪兒？”

“回家啊，都沒電了怎麽學？”江傾晏笑道，“鑿壁借光也得隔壁有光吧。這都黑得看不見人了。”

白倦看著稀稀拉拉往校門口飛奔的人。

“可是，老師還沒來呢。”

“廢話，等他來了我們還能走……”江傾晏手裏的光晃過白倦的臉，白倦嚴肅的表情使他立刻改口，“不是，我的意思是，與其在這個停電的地方浪費時間，還不如回家學。”

“畢竟什麽也看不見，你想學也學不了啊。”

白倦反駁：“你不是有手電筒嗎，你用這個就能學啊。”

江傾晏：……好有道理。

江傾晏一時間找不出理由，反倒是白倦突然同意了這說法。

“不過鬧成這樣，確實很難在這學習，你等等。”

白倦又往教室折返，江傾晏用手電筒給他照著路。

三班教室人還挺多，但基本都是在聊天，有好幾個臺燈亮著，只不過功率低不太亮。

馬知樂目瞪口呆地看著白倦整理東西：“怎麽了？白神你也回去了？”

白倦點點頭：“我回家學習。”

馬知樂躍躍欲試，也跟著整理書包。

“那我也走。”

這場停電持續了很久，白倦看不太清課桌，胡亂抓了兩本書，又戴上圍巾離開。

馬知樂原本也是有賊心沒賊膽，畢竟他們班班主任今晚執勤，但心道反正連白倦都走了，於是快樂收拾東西準備回寢室。

但他還是慢了兩步，背著書包走到門口時正好聽見了熟悉的高跟鞋聲。

班主任董老師拎著個小塑料袋斥道：“幹什麽去、幹什麽去，沒放學呢。”她揪著馬知樂的書包往回趕。

接著她大嗓門往外一喊，把門口徘徊的小崽子們全喊回來了。

白倦遠遠聽見了班主任的聲音，回頭一敲，依舊是模模糊糊一團黑影。

江傾晏道：“班主任來了也不能發電啊。”

白倦一看電確實沒恢覆，於是心安理得地離開了。

班主任雖然沒有辦法發電，但是她帶來了好東西。

“同學們呢，我們學校電力系統出現一點小問題啊，不過沒關系，領導們已經想出了解決方案。”董老師借著手機的手電筒燈光，將塑料袋撐開，裏面是滿滿的蠟燭。

各色的瓶蓋大小的蠟燭分發下去，學生們一時間哭笑不得，這也太努力了吧。

班長沈梔子剛剛摸黑帶著同學們從排練教室回來，聞言也不免覺得不太人性化。

“老師，我看剛剛隔壁班都走光了。”她小心翼翼地開口。

董老師不以為意，反而語氣一寒：那我們班的呢？點一下看看誰不在。”

蠟燭很快就分完了，每人桌上都置著兩個，帶著幾分新奇，學生們將桌上的書都清理了，小小的燭光匯聚成一片光亮。

平安夜，滿教室的明黃燭光，把氣氛襯得更加詭異。

沈梔子起身查看著班級空缺，倒也是趁亂溜走了好幾個，令她疑惑的是白倦的位置卻也空了。

沈梔子猶豫片刻：“都到了。”

這教室裏，竊竊私語聲、吃水果的喀嚓聲、壓抑的笑聲混雜成一片。

董老師拍了拍桌子，語重心長：“大家不要覺得好玩，每個該學習的時間都該好好抓住，不信你去高三看看，這種情況下都能靜下心來學習。”

同學們：……可是我們是高一啊。

說話間，附近又爆發出一陣歡呼聲，接著是椅子挪動聲、腳步聲。

又有一個人鼓起勇氣道：“可是，別的班都放學了。”

董老師扶了扶眼鏡：“那不是更好了，在高考中，大家都是競爭者，你比他們多學習一會兒，最後考試就更有優勢。”

三班同學看著幸災樂禍從門口離開的其他班同學：……好想起義。

白倦離開得早，自然不知道教室到底是什麽情況。馬知樂和沈梔子幾人也用他去廁所了之類的話搪塞過去了。

只是白倦的班主任仍是有些遺憾，畢竟她灌輸雞湯的最好對象並不在。

白倦幾天沒見江傾晏，於是先是看了看他的傷口。

受傷快一周了，江傾晏的手也好了不少，原本的紗布此時已經換成了創可貼。

“發生什麽了？”

白倦發覺江傾晏請假兩天，整個人的氣勢有點陷下去了。

江傾晏頗為頭疼。

自從前天被葉陽嫁禍一通後，雖是真相大白，可這教導主任明顯並不信任他，後來還是打了電話給他父母提醒他們要好好引導孩子。

言語中的暗示落在他爸耳中就又是一個叛逆的罪證。

還好這次先回家的是他媽，看見江傾晏的手，就忘記了責備這回事。

只是江母和班主任老陳通了電話後，就不知腦補了些什麽，小題大做地給江傾晏預約了外科專家不說，甚至還聯系了心理醫生。

要不是江傾晏死活要來上學，他媽媽都得給他休學了。

只不過他強烈的好學精神，反而使他媽媽更加憂心忡忡了。

江傾晏把這兩天荒唐的經歷一說，白倦卻問：“什麽抽煙？”

江傾晏這才意識到，白倦並不知道這件事。

江傾晏回答：“沒什麽。”

接著他又故意嘆氣：“我就是太倒黴了。”

天氣很冷，但是大馬路上各個店面都很熱鬧，裝飾精美的聖誕樹，璀璨燈光以及無處不在的“鈴兒響叮當”，都充滿了節日的氣氛。

白倦道：“

今天是平安夜，你不會倒黴的。”

話音未落，一邊疾馳而過的摩托駛過水坑，江傾晏走在外側，一攤黑水濺上他的鞋面。

白倦沈默了，接著他說：“沒事，我以前比你還倒黴呢。”

作為一個從小抽獎只能抽到謝謝惠顧的人，白倦對於如何倒黴其實頗有心得。

白倦道：“暑假的時候，我有一天平地摔了兩次，身上貼了十幾個創可貼。”

江傾晏聞言卻笑不出來：“怎麽這麽笨。”

白倦繼續分享著：“初中有一次參加考試，筆卻全壞了。”

江傾晏：“我初中好像用過這個理由交白卷。”

白倦瞪了他一眼：“我和你不一樣，我記得墨水明明是滿的，每支筆都寫不出字，倒黴吧。”

江傾晏點點頭：“很倒黴。”

以前讓白倦很不愉快的記憶，如今重提卻只剩下了啼笑皆非。

於是白倦又挑了個稍微有記憶地說了：“去年我還經常丟課本，有一周連續買了三次書，第二天就不見了。”

江傾晏眉頭一皺：這哪是倒黴，這分明是人為。

“怎麽會總是丟書？”

白倦聳聳肩：“不知道呀。”說完他從書包裏掏出蘋果遞給江傾晏。

“吃了這個蘋果，你就會平平安安。”

本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）