第24章 兒時“戰友”(一)
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邊家再度響起拍球聲的時候,高一上學期的課程宣布結束。
雖然後頭有個寒假令人期待,但考前覆習帶來的痛苦是更加實質的東西。
夏暑冬寒,這總歸是學生生涯中不可避免的劫難,並且定時定量上線上演,他們就像一群前有蘿蔔後有鞭子的騾子,既不想挨鞭子又饞嘴蘿蔔,到頭來唯有不管不顧撒開了蹄子朝著前頭狂奔,痛並快樂著。
水深火熱折磨得全員心態集體變態,連趴在窗口看馬殺雞從校門口攆著發型不達標的高三生連滾帶爬地往教學樓沖也能當是一種相當歡愉的娛樂方式。
“這人到高三怕是真會做題做傻掉吧?”張弘寬感慨說,“都在馬殺雞眼皮子底下了還指望能逃得到?”
“馬殺雞這種爆發力,能活生生把馬拉松給跑出五十米沖刺的磅礴氣勢啊……”李欽點著頭附和。
王志超吧唧著滿口的小籠包口齒不清,“也就她這種幹癟身材獨有的潛能了,你換做隔壁三班的秦詠珊那種身材看看?”
幾個人都心照不宣地嗤嗤笑了起來。
秦詠珊是他們年級裏某個部位發育特別出類拔萃的女生,每次他們班上體育課,一旦女生跑步,總會有不少男生明裏暗裏地盯著看。她倒也落落大方,該跑跑該跳跳,雖然跑步成績從來不高,但從不扭捏,由此經常成為一群沒怎麽見過世面的男生們的談資。
過了一會兒邊想拿著幾張紙從前門進來,一邊回頭一邊心有餘悸地拍胸。
“操!馬殺雞追人都追上七樓了?”
王志超驚訝,“還真是高三的啊?果然夠喪心病狂啊……”
“大抵這就是不在沈默中滅亡,就在沈默中變態吧!”張弘寬嘆道,“馬殺雞剛來一學期,全校服服帖帖了,現在也就剩下高三畢業班的那幫瘋子敢時不時挑戰下她權威了,初三那群都是認慫的。”
“初三?他們還只是孩子——”王志超已然全忘了自己也是半年前剛從初三升上來的“孩子”。
周圍一陣高高低低的哄笑。
下周一開始就是考試周,明後天的周六日學校放了假,是他們自己在家覆習的時間。在本學期最後幾小時的時間裏,他們就好比活生生被學習這個女表子強X了一輪,既然不能反抗就只能逼著自個兒去“享受”,為此一幫人笑點低得發指,但凡逮著了一絲半點的機會都是使足了勁兒樂個不停。
下課問惑放學做題,科目組老師每天輪流坐班答疑解惑,周圍永遠外三圈內三圈圍滿了人,學霸們的思維具有共性通性延展性,經常老師剛解答了某個人的問題,馬上又有人順著答案又提出新的見解,氣氛熱烈得就是整一個學術研討會。
你可以吹噓自己放學回家後看了一晚電視或者打了一晚游戲甚至八點就上床睡覺了忘了學習,但這套說辭就跟模板上印出來的標準版劇本一樣,人手一本,說出來就跟念臺詞比演技似的,大家知己知彼,都明裏暗裏憋足了氣兒發勁,一個個整得跟修煉九陰真經降龍十八掌一樣,整個樓層都彌漫著一股肅穆蕭然的竄天真氣。
這種熱情高漲的主動學習氛圍感染了李益華,她老懷欣慰地取消了例行巡堂放下心蹲辦公室去了,以致於若幹年後大家在網絡上傷懷春秋談起中學班主任輕功了得神出鬼沒出現在教室後門窺視抓包此類話題的時候,二班的人都不約而同有一種自己的青春被狗啃了的感慨——原來學習太過認真,也是會有遺憾的。
而且鮀中的校風校紀從來是一刻不停地令人發指,尤其是今年以馬殺雞為首的教導處,實權掌控著一個巨型監督體制,狠抓嚴抓,就如李益華說的,紀律好了,成績就上來了。
每個人都在這種密集如齒輪的環環相扣與精確運轉中步調一致地共同前進。
邊想把從辦公室拿回來的考試通知貼到布告欄上,敲著黑板提醒說:“這次考試還是跟以前一樣,全校年級打亂分配考場,跟我們配對的年級是初一級……”
話還沒說完就被下面陣陣慘叫打斷。
“啊——”
“不是吧?”
“為什麽是初一!都是一群小鬼!”
“好倒黴!”
……
邊想拿著數學老師的三角板“乓乓乓”敲講臺。
“安靜一下——”
哀嚎聲議論聲仍不間斷,不過好歹比剛才一窩蜂靜了許多。
“一、三、五、七——”他點著每間隔一列的四縱排說,“這四排的同學,到時候直接到初一(2)班的教室去,順序以現在的座位為準;其餘的二、四、六、八排的留在原教室不變動。”
張弘寬趴在桌子上對於錦樂說,“每次期末期終考都整這種對應年級打亂座位,說是幫我們提前適應中考高考,不過以前初中的時候是配對高中部的學長學姐的,他們有些自己寫完了試卷坐著無聊就會幫我們做題。”
作弊這種源遠流長的傳統文化,連鮀中都無法免俗。
“還能這樣?”難怪都要哀嚎了,這下非但不會有人教他們怎麽做題,指不定還得反過來教那幫初一的。
風水輪流轉蒼天饒過誰,這落差果然巨大。
“——都聽到沒有!最後!!有不在場的同學,由同桌負責帶話通知他們。”邊想吼著從上面飛下來一截粉筆頭,落到一說得正歡的人頭上還帶反彈地又連擊了另一個。
“聽——到——了——”
下面的人半死不活地拉長了聲回應。
就這樣,再是半死不活,不管覆習得好不好,題做得多不多,背得牢不牢靠,該來的總會來,所有人都憋著一股過去了就解放了的氣兒,迎來了象征著高一上半學期結束的考試周。
寒假其實很短,滿打滿算也就三個星期左右的時間,這期間還得算上返校拿成績,哦對,還有春節。
成績這種事,於錦樂作為一個學渣,已經沒有抱任何念想。理科題刷不過腦子靈光的理霸,文科內容又記不過那些堪比計算機儲存器的文霸,更別提還有不少文理通殺的非人類,全班五十六人他能吊在四十多名的位置科科低分掠過不用補考就阿彌陀佛了。
春節臨近,鮀城這個南方小城家家戶戶有著做粿點拜神除歲送舊過節的習俗,於媽媽忙成個陀螺轉個不停,大拜小拜壓根兒沒停過,再接著節前大掃除一類的準備功夫做完,寒假時間基本是咻一下就過去了大半。
在他們這個年歲,抱著對新鮮事物的追求崇尚和對傳統舊例的棄如弊履,春節團結之餘他們的意義,遠不如壓歲錢對他們的吸引力。
於錦樂是在農歷二十六那天接到鄭曼曼電話的。
當時他正穿著初中的舊校服,左手雞毛撣子右手大抹布,從房間裏跑出來接電話。
“樂樂,我回來了!出來吃個飯啊!”一個十分爽朗的女聲從電話彼端傳來。
這妹子跟他的緣分有點微妙,兩人的關系還得從幼兒園算起。
那時候於爸爸生意剛上軌道忙得昏天暗地,於媽媽獨自一人操勞著家務還得顧著剛斷奶不久的倆小崽,每天接送大兒子去幼兒園的時間都得擠著擠著,今天你去接明天我去送從沒有個固定安排,忙過了頭還能直接忘了這茬,所以小時候的於錦樂是個經常被家長落在幼兒園的可憐孩子。
這夫妻倆經常在晚飯時間上了餐桌後才驀地想起還有個大兒子又給落腦後了,於是又放下碗筷急匆匆趕往幼兒園。
偏生這樣的家庭還不止於家,鄭曼曼家也是這樣,甚至還比於家誇張,至少於錦樂大部分時候都在晚餐前就被想起來並且接走了,可鄭家晚餐吃得晚,鄭曼曼有好些次是在門房的大爺那裏吃的晚餐。
在家長的忽視與遺忘中,兩個孩子就這樣建立起了深厚的革命友誼。
後來偶然發現咦這人跟我原來是隔壁樓的鄰居呀!兩家家長就這樣親切友好地會面並且為節省精力和時間約下了共同接送小孩的約定——早上於爸爸一起送倆孩子去幼兒園,放學了鄭媽媽去載兩人回來。
於是完美地避開了兩人幼兒園時期不斷遲到與被遺忘的尷尬。
鄭曼曼家的生意發展後來比於家好得多,她小學還跟他同校,但升中考時成績不高沒能考上個重點初中,就直接出國去了。所以說,有時候成績比人好,不見得人生際遇就會比人強啊……
現在大家都高一,說起來也是好幾年沒見過她了。
“以前的老同學你還有聯系吧?叫多幾個人啊,人多熱鬧點,我過去接你們。”鄭曼曼出去幾年回來,外向性格展露無意,整個人顯得爽朗又大氣。
她跟於錦樂同校的時候也就是幼兒園和小學,幼兒園時代離得遠,也沒人跟他倆一樣有這種神奇的戰友情誼,所以這裏說的老同學是小學的那些人。
鄭曼曼自己聯系了當年的班長和副班長等幾個比較活躍的女生,於錦樂想了想,叫上了吳澤飛和莊爾東,最後猶豫了下,還把張弘寬給叫上了。
他跟張弘寬小學同班,他自小個頭高,一直徘徊在後幾排,張弘寬是前面幾排的常客,六、七十人的一個班,基本上他們交集為零。要不是當年班主任在班上一直表揚張弘寬是一個“低調聽話”的好孩子,以於錦樂這種低頭悶聲只顧周遭的性格,估計還不認得他。
現在倒是好,於錦樂身高自初二開始就沒怎麽長,張弘寬後頭發勁一舉追上,到了高中反而兩人成了同桌。
鄭曼曼出動了家裏兩輛S360來接他們,男生一輛女生一輛,一點也不用擔心像元旦那樣在車裏疊羅漢撂金字塔。
一幫人被拉出來後相看茫然,常年在學校家裏的嚴管和成績升學率的高壓下,他們出來娛樂的機會其實都不多。
面面相覷之下最後只能由著鄭曼曼安排,正好她爸的公司已經放假了沒人在,那裏有個娛樂室,桌球棋牌唱K樣樣不缺,先去那邊打發時間,然後再去吃飯。
於錦樂面對這種場面挺窘迫。
他性格說得好聽是安靜,說得難聽是孤僻。愛好不過是寫寫文章聽聽歌,頂多就是閑暇時拿著畫筆塗鴉幾幅,平日裏除了學習做得最多的就是幫家裏看店。眼下現成的娛樂,桌球他連黑球白球什麽含義都不懂,棋牌吧他連個鬥地主都不會,唱K?他平常也沒什麽機會和興趣出入這種娛樂場所,哼歌他會一點,要他完整唱一首,還真沒試過;反觀張弘寬,他也說他平常不怎麽出去玩,但說起桌球拿起麥,居然都很拿手。
“於錦樂,過來過來,我們唱這個!”
女生很少會打桌球,所以他們都聚在K房,鄭曼曼拿來了幾副撲克牌,一群人唱K的唱K打牌的打牌也算熱鬧。
於錦樂倆不靠邊,連隔壁幾個女生聊天的話題都湊不上,就獨自抱著飲料發呆。許是見他單人坐著沒事可幹,張弘寬一把拉過他,指著屏幕上的歌問他,“這個會唱吧?”
於錦樂一看,《相思風雨中》。
爛大街的港臺流行曲,會不會唱他沒試過,但是曲子肯定是熟悉的。
張弘寬又說,“肯定不能夠不會啊對吧?只要認得字,就肯定會的這歌!來來來!沒人跟我唱,我倆就合唱這個。”
下面十分應景地“啪啪啪”一陣鼓掌。
“樂樂,沒聽過你唱歌呢,趕緊的!”鄭曼曼從牌局裏伸出個腦袋來吆喝了一聲。
於錦樂無法,只能接過麥。
張弘寬給他分配了個女聲,然後拿起麥克風前奏完就開始唱:
“難解百般愁相知愛意濃——”
眼睛一閉眉頭一蹙,還沈著嗓子模仿張學友的低沈音色。
“情海變蒼茫癡心遇冷風…”第二句是於錦樂的。
唱不下去了——
張弘寬笑得跌下椅子。
他顧著自己耍帥直接給他配了個女聲唱,男聲女唱本來就不對key,加上於錦樂對唱K根本就經驗也沒愛好,哪裏曉得還有什麽起承轉結中低高音,以為只要開口發個聲把字幕給唱出來就行,結果這一開口聲音經由麥克風擴散出來的效果感人到他自己都想哭……
臉皮子原本就薄的他尷尬地把麥往架子上一掛,“你們唱吧,我不會。”
說完一溜煙尿遁了。
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雖然後頭有個寒假令人期待,但考前覆習帶來的痛苦是更加實質的東西。
夏暑冬寒,這總歸是學生生涯中不可避免的劫難,並且定時定量上線上演,他們就像一群前有蘿蔔後有鞭子的騾子,既不想挨鞭子又饞嘴蘿蔔,到頭來唯有不管不顧撒開了蹄子朝著前頭狂奔,痛並快樂著。
水深火熱折磨得全員心態集體變態,連趴在窗口看馬殺雞從校門口攆著發型不達標的高三生連滾帶爬地往教學樓沖也能當是一種相當歡愉的娛樂方式。
“這人到高三怕是真會做題做傻掉吧?”張弘寬感慨說,“都在馬殺雞眼皮子底下了還指望能逃得到?”
“馬殺雞這種爆發力,能活生生把馬拉松給跑出五十米沖刺的磅礴氣勢啊……”李欽點著頭附和。
王志超吧唧著滿口的小籠包口齒不清,“也就她這種幹癟身材獨有的潛能了,你換做隔壁三班的秦詠珊那種身材看看?”
幾個人都心照不宣地嗤嗤笑了起來。
秦詠珊是他們年級裏某個部位發育特別出類拔萃的女生,每次他們班上體育課,一旦女生跑步,總會有不少男生明裏暗裏地盯著看。她倒也落落大方,該跑跑該跳跳,雖然跑步成績從來不高,但從不扭捏,由此經常成為一群沒怎麽見過世面的男生們的談資。
過了一會兒邊想拿著幾張紙從前門進來,一邊回頭一邊心有餘悸地拍胸。
“操!馬殺雞追人都追上七樓了?”
王志超驚訝,“還真是高三的啊?果然夠喪心病狂啊……”
“大抵這就是不在沈默中滅亡,就在沈默中變態吧!”張弘寬嘆道,“馬殺雞剛來一學期,全校服服帖帖了,現在也就剩下高三畢業班的那幫瘋子敢時不時挑戰下她權威了,初三那群都是認慫的。”
“初三?他們還只是孩子——”王志超已然全忘了自己也是半年前剛從初三升上來的“孩子”。
周圍一陣高高低低的哄笑。
下周一開始就是考試周,明後天的周六日學校放了假,是他們自己在家覆習的時間。在本學期最後幾小時的時間裏,他們就好比活生生被學習這個女表子強X了一輪,既然不能反抗就只能逼著自個兒去“享受”,為此一幫人笑點低得發指,但凡逮著了一絲半點的機會都是使足了勁兒樂個不停。
下課問惑放學做題,科目組老師每天輪流坐班答疑解惑,周圍永遠外三圈內三圈圍滿了人,學霸們的思維具有共性通性延展性,經常老師剛解答了某個人的問題,馬上又有人順著答案又提出新的見解,氣氛熱烈得就是整一個學術研討會。
你可以吹噓自己放學回家後看了一晚電視或者打了一晚游戲甚至八點就上床睡覺了忘了學習,但這套說辭就跟模板上印出來的標準版劇本一樣,人手一本,說出來就跟念臺詞比演技似的,大家知己知彼,都明裏暗裏憋足了氣兒發勁,一個個整得跟修煉九陰真經降龍十八掌一樣,整個樓層都彌漫著一股肅穆蕭然的竄天真氣。
這種熱情高漲的主動學習氛圍感染了李益華,她老懷欣慰地取消了例行巡堂放下心蹲辦公室去了,以致於若幹年後大家在網絡上傷懷春秋談起中學班主任輕功了得神出鬼沒出現在教室後門窺視抓包此類話題的時候,二班的人都不約而同有一種自己的青春被狗啃了的感慨——原來學習太過認真,也是會有遺憾的。
而且鮀中的校風校紀從來是一刻不停地令人發指,尤其是今年以馬殺雞為首的教導處,實權掌控著一個巨型監督體制,狠抓嚴抓,就如李益華說的,紀律好了,成績就上來了。
每個人都在這種密集如齒輪的環環相扣與精確運轉中步調一致地共同前進。
邊想把從辦公室拿回來的考試通知貼到布告欄上,敲著黑板提醒說:“這次考試還是跟以前一樣,全校年級打亂分配考場,跟我們配對的年級是初一級……”
話還沒說完就被下面陣陣慘叫打斷。
“啊——”
“不是吧?”
“為什麽是初一!都是一群小鬼!”
“好倒黴!”
……
邊想拿著數學老師的三角板“乓乓乓”敲講臺。
“安靜一下——”
哀嚎聲議論聲仍不間斷,不過好歹比剛才一窩蜂靜了許多。
“一、三、五、七——”他點著每間隔一列的四縱排說,“這四排的同學,到時候直接到初一(2)班的教室去,順序以現在的座位為準;其餘的二、四、六、八排的留在原教室不變動。”
張弘寬趴在桌子上對於錦樂說,“每次期末期終考都整這種對應年級打亂座位,說是幫我們提前適應中考高考,不過以前初中的時候是配對高中部的學長學姐的,他們有些自己寫完了試卷坐著無聊就會幫我們做題。”
作弊這種源遠流長的傳統文化,連鮀中都無法免俗。
“還能這樣?”難怪都要哀嚎了,這下非但不會有人教他們怎麽做題,指不定還得反過來教那幫初一的。
風水輪流轉蒼天饒過誰,這落差果然巨大。
“——都聽到沒有!最後!!有不在場的同學,由同桌負責帶話通知他們。”邊想吼著從上面飛下來一截粉筆頭,落到一說得正歡的人頭上還帶反彈地又連擊了另一個。
“聽——到——了——”
下面的人半死不活地拉長了聲回應。
就這樣,再是半死不活,不管覆習得好不好,題做得多不多,背得牢不牢靠,該來的總會來,所有人都憋著一股過去了就解放了的氣兒,迎來了象征著高一上半學期結束的考試周。
寒假其實很短,滿打滿算也就三個星期左右的時間,這期間還得算上返校拿成績,哦對,還有春節。
成績這種事,於錦樂作為一個學渣,已經沒有抱任何念想。理科題刷不過腦子靈光的理霸,文科內容又記不過那些堪比計算機儲存器的文霸,更別提還有不少文理通殺的非人類,全班五十六人他能吊在四十多名的位置科科低分掠過不用補考就阿彌陀佛了。
春節臨近,鮀城這個南方小城家家戶戶有著做粿點拜神除歲送舊過節的習俗,於媽媽忙成個陀螺轉個不停,大拜小拜壓根兒沒停過,再接著節前大掃除一類的準備功夫做完,寒假時間基本是咻一下就過去了大半。
在他們這個年歲,抱著對新鮮事物的追求崇尚和對傳統舊例的棄如弊履,春節團結之餘他們的意義,遠不如壓歲錢對他們的吸引力。
於錦樂是在農歷二十六那天接到鄭曼曼電話的。
當時他正穿著初中的舊校服,左手雞毛撣子右手大抹布,從房間裏跑出來接電話。
“樂樂,我回來了!出來吃個飯啊!”一個十分爽朗的女聲從電話彼端傳來。
這妹子跟他的緣分有點微妙,兩人的關系還得從幼兒園算起。
那時候於爸爸生意剛上軌道忙得昏天暗地,於媽媽獨自一人操勞著家務還得顧著剛斷奶不久的倆小崽,每天接送大兒子去幼兒園的時間都得擠著擠著,今天你去接明天我去送從沒有個固定安排,忙過了頭還能直接忘了這茬,所以小時候的於錦樂是個經常被家長落在幼兒園的可憐孩子。
這夫妻倆經常在晚飯時間上了餐桌後才驀地想起還有個大兒子又給落腦後了,於是又放下碗筷急匆匆趕往幼兒園。
偏生這樣的家庭還不止於家,鄭曼曼家也是這樣,甚至還比於家誇張,至少於錦樂大部分時候都在晚餐前就被想起來並且接走了,可鄭家晚餐吃得晚,鄭曼曼有好些次是在門房的大爺那裏吃的晚餐。
在家長的忽視與遺忘中,兩個孩子就這樣建立起了深厚的革命友誼。
後來偶然發現咦這人跟我原來是隔壁樓的鄰居呀!兩家家長就這樣親切友好地會面並且為節省精力和時間約下了共同接送小孩的約定——早上於爸爸一起送倆孩子去幼兒園,放學了鄭媽媽去載兩人回來。
於是完美地避開了兩人幼兒園時期不斷遲到與被遺忘的尷尬。
鄭曼曼家的生意發展後來比於家好得多,她小學還跟他同校,但升中考時成績不高沒能考上個重點初中,就直接出國去了。所以說,有時候成績比人好,不見得人生際遇就會比人強啊……
現在大家都高一,說起來也是好幾年沒見過她了。
“以前的老同學你還有聯系吧?叫多幾個人啊,人多熱鬧點,我過去接你們。”鄭曼曼出去幾年回來,外向性格展露無意,整個人顯得爽朗又大氣。
她跟於錦樂同校的時候也就是幼兒園和小學,幼兒園時代離得遠,也沒人跟他倆一樣有這種神奇的戰友情誼,所以這裏說的老同學是小學的那些人。
鄭曼曼自己聯系了當年的班長和副班長等幾個比較活躍的女生,於錦樂想了想,叫上了吳澤飛和莊爾東,最後猶豫了下,還把張弘寬給叫上了。
他跟張弘寬小學同班,他自小個頭高,一直徘徊在後幾排,張弘寬是前面幾排的常客,六、七十人的一個班,基本上他們交集為零。要不是當年班主任在班上一直表揚張弘寬是一個“低調聽話”的好孩子,以於錦樂這種低頭悶聲只顧周遭的性格,估計還不認得他。
現在倒是好,於錦樂身高自初二開始就沒怎麽長,張弘寬後頭發勁一舉追上,到了高中反而兩人成了同桌。
鄭曼曼出動了家裏兩輛S360來接他們,男生一輛女生一輛,一點也不用擔心像元旦那樣在車裏疊羅漢撂金字塔。
一幫人被拉出來後相看茫然,常年在學校家裏的嚴管和成績升學率的高壓下,他們出來娛樂的機會其實都不多。
面面相覷之下最後只能由著鄭曼曼安排,正好她爸的公司已經放假了沒人在,那裏有個娛樂室,桌球棋牌唱K樣樣不缺,先去那邊打發時間,然後再去吃飯。
於錦樂面對這種場面挺窘迫。
他性格說得好聽是安靜,說得難聽是孤僻。愛好不過是寫寫文章聽聽歌,頂多就是閑暇時拿著畫筆塗鴉幾幅,平日裏除了學習做得最多的就是幫家裏看店。眼下現成的娛樂,桌球他連黑球白球什麽含義都不懂,棋牌吧他連個鬥地主都不會,唱K?他平常也沒什麽機會和興趣出入這種娛樂場所,哼歌他會一點,要他完整唱一首,還真沒試過;反觀張弘寬,他也說他平常不怎麽出去玩,但說起桌球拿起麥,居然都很拿手。
“於錦樂,過來過來,我們唱這個!”
女生很少會打桌球,所以他們都聚在K房,鄭曼曼拿來了幾副撲克牌,一群人唱K的唱K打牌的打牌也算熱鬧。
於錦樂倆不靠邊,連隔壁幾個女生聊天的話題都湊不上,就獨自抱著飲料發呆。許是見他單人坐著沒事可幹,張弘寬一把拉過他,指著屏幕上的歌問他,“這個會唱吧?”
於錦樂一看,《相思風雨中》。
爛大街的港臺流行曲,會不會唱他沒試過,但是曲子肯定是熟悉的。
張弘寬又說,“肯定不能夠不會啊對吧?只要認得字,就肯定會的這歌!來來來!沒人跟我唱,我倆就合唱這個。”
下面十分應景地“啪啪啪”一陣鼓掌。
“樂樂,沒聽過你唱歌呢,趕緊的!”鄭曼曼從牌局裏伸出個腦袋來吆喝了一聲。
於錦樂無法,只能接過麥。
張弘寬給他分配了個女聲,然後拿起麥克風前奏完就開始唱:
“難解百般愁相知愛意濃——”
眼睛一閉眉頭一蹙,還沈著嗓子模仿張學友的低沈音色。
“情海變蒼茫癡心遇冷風…”第二句是於錦樂的。
唱不下去了——
張弘寬笑得跌下椅子。
他顧著自己耍帥直接給他配了個女聲唱,男聲女唱本來就不對key,加上於錦樂對唱K根本就經驗也沒愛好,哪裏曉得還有什麽起承轉結中低高音,以為只要開口發個聲把字幕給唱出來就行,結果這一開口聲音經由麥克風擴散出來的效果感人到他自己都想哭……
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