但今晚沈弈的心願註定不能成願,流星追月離開有一盞茶的功夫，房間裏一處沒有被燭火照到的地方，響起來一句陰森森的聲音：

“少主...”

剛躺在床上的沈弈並沒有入睡,聽見聲音時,身體有一瞬間的僵住。

畢竟沒有人會喜歡在自己要睡覺時，突然被一個蒙面人以不正常的語調打擾，這很嚇人。

“你來幹什麽？”

沈弈直起身子。

還是上次的那個蒙面人,他壓低了聲音道：“少主你沒有達到國師的要求，國師對你很失望。”

...

“哼，我是主子還是他是主子？”沈弈譏笑,“能不能得狀元又不是我能決定的事，你們應該去問渭帝是怎麽回事,而不是來責問我！”

自己對他們有價值。沈弈抓住了這一點,料定他們不會對自己下手。

再說狂妄一些,難道不是他這個前朝太子的特權嗎？

“這不是借口。”

蒙面人躲在暗處：“你可知渭帝怎麽會賜婚與你？”

“自然不知。”沈弈回的理直氣壯。

他怎麽知道？一頭霧水地很。

蒙面人沈默不語，一瞬間氣氛尤其的緊繃。

最終還是蒙面人敗下陣來，他嘶啞的嗓音難聽得要死：“傳國師口諭,無論如何少主和衡山公主的婚事決定不能成。”

“為何不能成？”沈弈反問。

“據我所知,渭帝對那位衡山公主寵愛非凡,連幾位皇子都比不上,再者渭朝可沒有駙馬不得為官的規矩,我若是能成為她的駙馬,難道不對覆國大計有所幫忙嗎？”

前朝太子和當朝公主的戲碼，做成話本子都會熱銷吧。

再者,沈弈也想不到那位疑似自己寺廟師父的國師會拒絕這個天降好事,他們不是希望覆國嗎，現在一步登天的機會都擺在他們的面前,除非自己娶了橫山會對他不利。

“恐怕少主到時候容易暴露身份...”蒙面人猶豫道。

“不會的。”沈弈一口否定，他斬釘截鐵：“渭帝把他最疼愛的女兒嫁給我，這就相當送上門來的人質。再者，若是有一天我不幸暴露身份，我會自行了斷，不勞國師操心。”

本來沈弈還有些不情願，但經過蒙面人的這一露面，他已然打定註意，決定要娶橫山公主了。

“不會有那一天的，少主，您是平朝唯一的血脈，怎麽說也不能讓您以身涉險。”蒙面人聽不出真心還是假意地說道。

那你們怎麽還讓我入朝為官，而不是在後方指揮？

沈弈壓根不打算相信他說的話。

“以後我成了衡山駙馬，就有了更多正當理由去接近那些皇子們，豈不是比做官來得快?”

他說的有理有據，可蒙面人依舊不為所動。

“國師說了，不行。”

沈弈故作洩氣的模樣：“那有什麽辦法能讓我不娶衡山嗎？渭帝已經下了聖旨。”

本以為他們是要讓自己裝病還是什麽的，沒想到蒙面人直接道：“這少主就不用擔心了，我們會出手的。”

那你和我說什麽啊，一上來就興師問罪！既然你們有辦法，就自己去解決。

沈弈感到一陣心累：“那你們需要我做什麽？”

蒙面人信誓旦旦：“到時還請少主配合我們。”

“哦。”

沈弈沒說同意還是不同意，含糊其詞。

君命不可改，他起了興致，倒要看看國師有多大能力，能讓渭帝把已經發出來的聖旨收回去。

...

事實上，直到沈弈要被綬官都沒有任何的事發生。

恩榮宴之後，新科進士們要在狀元的帶領下上表謝恩。

謝恩表的格式是歷科傳下來的。

其基本格式是表首為“賜進士及第第一甲第一名臣某等，誠惶誠恐，稽首頓首上言”，表末為“臣等無任瞻天仰聖，激切屏營之至，謹奉表稱謝以聞。某年月日，賜進士及第第一甲第一名臣某等謹上表”的格式。

每次上表之前，三鼎甲都會前往前一科狀元處請教謝表的寫法，並贈送給他五十兩銀子表示感謝。

這時候，沈弈終於有遲來的遺憾，他感受到一陣肉疼，若自己是狀元，這一百五十兩銀子且不就是他的？

哎，往事不可追。

至此，三年一度殿試也差不多告一段落了，接下來沈弈就是等著授官。

在平頭百姓的傳統觀念中，仿佛覺得只要當上狀元，便可以升官發財，迎娶白富美，一片大好前途，走上人生巔峰。

可當你以為在全國千千萬萬人中脫穎而出，寒窗十年終換來正果時。殊不知，這只是朝廷培養制式人才，鞏固皇權的手段。真正的修羅場，現在才開始。

在明朝文官體系中，翰林制度可以說是科舉制度的延伸。

“狀元授修撰，榜眼、探花授編修，二、三甲考選庶吉士，皆為翰林官。”

當上狀元後，朝廷會直接授予其從六品的翰林院修撰，榜眼和探花則會授予其從七品的翰林院編修。

除了一甲三名可以直接入翰林外，剩餘的進士要想入翰林院，則還需再參加一場入院考試，若考中則會以“庶吉士”的身份進入翰林院深造，只有十幾個位子。三年後考試合格者，分別授予翰林院編修、檢討等官。

或者等待朝廷的安排，二甲進士授給事中、禦史、主事、行人這些正七品京官，三甲進士放外職為知縣、推官之類的從七品官，稱為散館。

那麽，是什麽原因促使一班進士擠破頭也要進入到翰林院去呢？

渭朝有個不成文的規定：“非進士不入翰林，非翰林不入內閣”。

因此雖說庶吉士的待遇不如京官高，身份也相當於“翰林院見習生”，還要熬個兩三年才能正式入翰林，但為了能接觸到皇權高層，其競爭往往也很激烈。

當然了，若不考取庶吉士，二三甲進士也依然要先分送各衙門“觀政”，兩三個月後待考核合格，再授予實官。當然了，名次越靠前，分送到的衙門當然也更好。

可見，能夠直接進入翰林院的，實則僅科舉進士名列前茅者。

“翰林之盛，前代絕無也”。

按品秩，翰林院的最高長官只有正五品，尚不如一個地方的府級單位，但其政治上的特殊性和重要性，絕不是其他同品級部門所能比肩或代替的，尤其在人才培養和儲備方面具有的特殊功能，反映了渭朝對政治人才尤其是高層政治人才培植的高度重視和用心經營。

從制度上講，翰林院是朝廷考議制度、詳正文書、咨議政事的機構。翰林官的主要活動多為朝廷日常性工作，如從事誥敕起草、史書纂修、經筵侍講等。

對於這樣一批人才，朝廷高度重視，精心培植。

一眾院士品秩雖低但職掌範圍卻很廣：翰林院的日常活動，既是履行其處理政事的職能，同時更具有鍛煉能力、增長見識的意義。

譬如，以皇帝名義頒發的各種誥敕本應閣臣起草，但實際上一般性文件多由翰林代筆，這項工作有助於翰林官適應政務、加深閱歷、加強對國家事務的熟悉。

當皇帝有什麽新的政治觀點治國方針奇思妙想時，通常會讓翰林以此為基礎結合古今中外發表意見以供參考。

對明代歷朝實錄的編寫一般由閣臣領銜，翰林負責實際編修，這項工作加強了翰林官對前朝政典故事的深入了解。

在經筵侍講中，翰林官又因此而不斷熟悉朝廷儀制和國家要政；同時由於經筵講讀而形成的亦君臣亦師生的關系，成為翰林官在院期間或日後為官主政時啟沃君心、對皇帝施加影響的重要條件。

翰林官有著更多的親炙鴻儒、接近權要的機會，又能飽覽史料邸報，參加某些重要會議，便於對政局時事獲得具體而深入的了解。

此外，他們還要擔任科舉的考官，還要編修史書。皇帝有什麽問題，上到天文地理，下到民生瑣事都會來問。

這些都使翰林學士不斷積累政治學識和經驗，為日後準備較好的政治素養。

由此可見，明代翰林院遠非普通的文職機構。

作為國家重要的育才、儲才之所，它在政治生活中具有舉足輕重的地位。

內閣成為全國最大的權力機構，已經是板上釘釘的事了。

再後來，閣臣大多也都同時兼任六部尚書，還有三孤、太子三師、三公的頭銜相加，可見其地位之高。那麽，既入官場，誰不願往上爬呢。又有誰不願入內閣當首輔，成為皇帝身邊的名臣，名揚千古呢？

而進入內閣的第一步，便是進入翰林院。

進士進入翰林院期間，一面讀書修學，一面獲得許多政治知識，靜待政府的大用，翰林院成為一個儲才養望之所。

按規矩，沈弈被授於翰林編修，無需再繼續考試，即可留在翰林院。

就此，沈弈告別了為之奮鬥半生的科舉之路，開始了他的官場生涯。

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