次日清晨,生物鐘到點，沈弈昏昏沈沈地睡醒，透過半掩的窗外,天色微亮。他緩緩起身,伸個懶腰，這是他離開善化縣後，睡過最安穩的覺。

但如果自己在書院中找不到願意收自己為徒的夫子,這覺仍是不安穩。

“嘎吱。”昨夜關上的門打開，追月拿著洗漱物品悄聲走進，端在案幾之上後,緩步靠近沈弈，為他更衣。

“流星呢？”沈弈見著她,沒有出聲,用手比劃下,指了指外面。

追月是個聰明的，一下領悟他的意思，低聲細語：“和三七去廚房學做早膳。”

三七是李左郡書童的名字,為人勤快,一手操辦李左郡的衣食住行,事無巨細,皆做得妥帖。

有別的書童珠玉在前,流星怕是有受到一些個刺激,今早居然把屬於追月的活拿去幹了。

“你等會去看看他，別讓他把廚房給燒了。”

更衣的末梢,沈弈悄聲言之。追月系好他最後的一根腰帶,深以為然的點頭。

丙學舍內，他們發出輕微聲響沒有吵醒屏風另一頭的還在熟睡的李左郡,讓兩人松了口氣。同住一個屋檐下，兩方作息不同，要相互禮讓，才有良好的舍友關系。

坐到每人獨屬的案幾上，追月拿起熱水盆中掛著的半幹洗臉巾，輕輕地擦拭沈弈的臉，熱度剛剛好的洗臉巾熱敷在臉上，清晨而起的昏沈一掃而空，腦子清醒。

洗臉用的是香皂，來江南的路途中，他們經過一處府城，香皂是當地大戶人家必不可少的洗漱物品。聞著確實比善化縣產的皂莢香得多，且去垢而膩潤，由此沈弈采購不少。

並且隨著年紀的增長，頭發茂盛，哪天起床後不用芝麻葉湯浸涎出梳頭，一整天就難以打理。芝麻葉可以使頭發烏黑潤澤，且能防止脫發。

在一個傷寒就能要你小命的古代，這些年沈弈很是註重衛生，在牙齒清潔方面，一天刷兩次。渭朝牙刷還挺接近於前世的牙刷，甚至還加入了特色化手柄的設計，相必又是那位平朝皇後所為。

有時，發生這類事情，沈弈也會懷疑在自己之前，是不是平朝趙和平和他的皇後皆是穿越者？可聽聞平朝皇後是廢後，她死後，趙和平把關於她的一切史料抹去，現在沈弈得知的不過是民間口口相傳。

早晨的工序不少，這樣零零散散的一套下來，從剛起床的卯時一刻至卯時三刻（5.15-5.43）。這是沈弈閉眼瞇會的功夫。

一切做完，追月離開時，大門發出的輕微嘎吱聲再次吸引住沈弈的目光，他順著和另一張床鋪上的人對視。

“可是我吵醒你了？”沈弈慢聲細語地詢問。

李左郡剛回過起床那股勁，迷糊道：“沒有，自然醒的，沒想到沈兄醒得這麽早。”

“一日之際在於晨，不敢放松一刻。”見無關自己，沈弈繼續手底下翻閱古書籍的動作，是他昨夜睡前，沒有看完的。

李左郡並沒有去打擾，他也有事要忙。

這階段中，三千和流星先後進學舍內，送的是湘鄂兩省的早膳，不清楚的還以為自己回到家了。

在流星滿懷期待的目光下，沈弈心情覆雜地品嘗一口，第一次味道還行，沒有追月那般好，但也不至於食不下咽。

“不錯。”勉強違背自己內心，沈弈慢慢吞吞地吐出一句話，這卻能讓流星喜笑顏開。

他得意洋洋地朝三七那方向挑眉，對方忙得很，根本就沒有註意到他的小眼神。

反倒是正閑著的李左郡笑道：“沈兄的書童挺有趣的，是從小跟著的嗎？”

“不是，是我族中人，長輩安排跟在我身邊伴讀。”手中的書翻一頁，沈弈淡然回道。

沒打算把流星和追月的身世說出，他早早想了這個理由來糊弄人。

李左郡聽後，沒再深入探問這個問題。

近辰時（7點），待兩人收拾妥當一道出門，迎面就看見昨日的小廝站在離門十步之外，不遠不近，讓人看得清楚。

“兩位公子安，今日我將引兩位去見山長，可行？”小廝走近，行了個標準的禮。

“可。”

“請往此處走，小心腳下。”

沈弈本以為山長該居住在書院中最俱靈氣之地，要繞許多時辰才能到那個地方。沒幻想完，他猛不丁地就被小廝帶入近在咫尺的隔壁教學齋。

此處是書院夫子所居住之地，中間有一小堂，精致且小巧。

小廝毫不遲疑地把兩人往裏面引，途中沒有遇到一個人。行至一道門前，小廝停住腳步，叩響。

“進。”

幾乎是下一秒，門內穿出沈厚的回應，聲音像是六七十歲年紀。

小廝依言打開虛掩著的門，沈弈低著頭隨著進去，行至三四步停下，他的目光下瞥見七八雙稠履，門內的人不止一個。

“山長，兩位公子帶到了。”前方，小廝恭敬說道。

“嗯，退下吧。”

那道沈厚的聲音再次響起，這次是在主座。

“晚生鄂省李左郡，拜見山長。”

接著，李左郡率先一步行禮。

有人打頭，沈弈照做，不過略有不同。

他同樣往前，先往身旁左側深深的作了一個揖，口稱：“晚生湘省沈弈，拜見各位前輩。”

依次再往右側重覆一次。

最後沈弈才拜見主座：“晚生湘省沈弈，拜見山長。”

世人皆知，現任的三人行書院山長是位才高行潔的大儒。

他稱讚：“作揖次第，甚有禮數。”

左為尊，深深作揖即打躬作揖，表示非常禮敬，左右兩側端坐著的其他大儒，有不少被沈弈的態度感動到了。雖說未回禮，但他們也不肯坐受全禮，因而略微起坐欠身，做為“受半禮”的表示。

“你老師程讓在京述職，你是他徒弟，怎麽沒有跟著一塊去？”

端坐上方的山長先問的李左郡，他老師程學政是三人行書院走出去的學生，沒想到在江南的山長對他們的行蹤依舊有所了解。

“時隔三年，老師回京，素來低調行事。晚生在京城無立足之地，不想給他添麻煩，等晚生考上舉人，再去京城。”李左郡恭謹答之。

“世事無常，鄂州貢院那場大火苦了你，不過天降大任與斯人也，必先苦其心志。得此無禍之災，對你也是一番歷練。”山長寬慰他。

“多謝山長指導。”

這邊告一段落，轉頭山長慈祥地看向沈弈，親切道：“我記得你名字，百聞不如一見，是個知禮數的好孩子。”

突然地又被誇一句，沈弈有點不好意思。

山長說完後，兩側的大儒也會問他們幾句。

能夠入三人行書院的學生均是鄉裏秀異的佼佼者，教導他們的夫子更是不得了。

除了山長，書院還設有若幹等職位，如主洞是聘請海內名儒來書院，崇正學，黜異端，學高為師，身正為範。*

面對這些道高德厚的大儒問的問題，李左郡和沈弈皆盡心盡力一一作答。

林帝師身體可還好？”

位於左側第三席的大儒問道。

“老師游山玩水，樂不思蜀。”

沈弈半真半假地答。

滿足完在座大儒的好奇心，席間也進入正題。

“禮不可破，兩位雖有介紹信，也要遵守書院的規矩，二個月內尋到良師，方能入學。”剛剛滿臉慈祥的山長一瞬間收起笑容，嚴肅正色道。

“諾。”

兩人沈聲應道。

渭朝的從學之人，雖都以學生稱呼，但不同的師徒之間還是區別的。

分：學道學生、記名學生、入門學生、入室學生、嫡傳學生，關門學生。

學道學生指只要交一定的束脩就可以跟夫子學習，當然也有一些因特殊機緣，夫子不收費的情況。

夫子對學道學生只有“教”的義務，沒有其他義務和責任，如沈弈與林夫子之間的關系。不過林夫子對沈弈多有照顧，兩人的關系加深。

記名學生，為學生之中有較好綜合素質者，為老師所認可，加遞拜帖，記下名字，成為後備，也有試用考察的性質。

師父交給一些東西，來考察這個弟子的勤奮刻苦、專一不二、能力才氣、身體根骨、心性品德、悟性智慧等等。

一旦通過考察，則進入列入門墻、登堂入室等逐步高級的學習階段，成為老師可相傾授之人。

從入門學生開始，需要正式拜師，並且需要遵守本門規矩。

老師對於入門學生有一定的要求，人品德行要好，要有一定天賦，有一定經濟基礎，態度、心態要好，還得有悟性，願為本門做出貢獻等等。

入門學生一般是從學道或記名學生中產生，也有經由中間人引薦的，還有一種情況是老師自己看中並主動收徒的。

入室學生也就是拜師習藝已經有些時間了，與老師的相處的時間很長，期間得過老師的指點，進步很快，學業技能已經有所成。將來可成為老師的嫡傳學生，衣缽傳人，即接班人。

嫡傳學生是老師親自手把手，用心傳授別人學不到的那些內容，以及對所學內容更加精益求精的幫助提升所教出來的接班人。*

關門學生，就是指最後一個學生，收完這個學生就“關門”了，不再收學生了。

像林庸和沈弈的關系，便是關門且嫡傳的師徒關系。

留在三人行書院，沈弈只需找到願意收他為記名學生的老師即可。

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