第103章 番外二
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裴藝害怕她的家,她覺得家裏很黑,明明窗外有太陽,家裏卻像是永遠照不進光的陰暗森林。她也害怕爸爸媽媽。
媽媽好像不喜歡她,她看她的時候,眼睛像會射出尖尖的刺,裴藝害怕她的眼睛。爸爸比媽媽好,會關心她和裴霽,可是裴藝還是不敢靠近爸爸,因為他總是皺著眉,好像她做錯了事惹他不高興了。
別的小朋友最高興的就是星期六星期天可以不上學,裴藝和他們不一樣,她最高興的是星期一去幼兒園,幼兒園很明亮,和家裏黑沈沈的樣子完全不一樣,幼兒園的老師也很好,聲音很溫柔。
裴藝經常想,如果能永遠不天黑,永遠待在幼兒園裏不回家就好了。有一天夜裏,裴藝迷迷糊糊地從床上爬起來。
房間裏黑漆漆的,只有窗外照進來的一點光,裴藝伸手摸索著走,她想去廁所。
走出房間的時候,裴藝看到爸爸媽媽的房門沒有關緊,開了一條縫,縫裏漏出來的一線光是黑乎乎的夜晚唯一的光。裴藝揉了揉眼睛,走過去,經過門邊,她聽到媽媽尖銳的聲音:“那就送走!”
裴藝不知道她在說什麽,卻被她尖利的聲音嚇了一跳,那聲音就像媽媽看著她的眼睛一樣,讓她像是被尖尖的小針紮。她被嚇得停住了步子,反應過來想趕緊走掉的時候,媽媽又說:“不是親生的小孩就是養不熟,一個又呆又木,一個四歲了連話都不會說肯定腦子有毛病,這種小孩養大有什麽用?不如送孤兒院,趁我們還年輕,換別的小孩養。”"
裴藝像是被人狠狠扇了一巴掌,腦袋嗡嗡的,臉上的血色退了幹凈,她睜大了眼睛,手腳都是冰涼的。
她一轉頭,便看到自己正在那一線光裏,光映在她臉上,將她稚嫩的小臉分成兩部分,一半是亮的,一半藏在陰晦的像是會吃人的黑暗中。
“別講了!”爸爸低喝了一聲。
“不講?為什麽不講?我們沒自己的孩子是為什麽?”媽媽冷笑著,“反正都不是親生的,我想換個稱心的小孩都不成?養一個話都不會說的弱智?養得熟嗎?你不嫌丟人?”
裴藝屏住了呼吸,她把自己藏好,貼在門上,露出一只眼睛朝房間裏看。
媽媽靠在床上,一臉的不耐煩,爸爸嘴裏叼著煙,垂著腦袋,灰蒙蒙的煙絲絲縷縷地遮住了他的神色。
裴藝楞楞地看著,媽媽突然拍了一下床:“你倒是說話啊!“
裴藝被嚇了一跳,她倒退了兩步,跑回了房間。
哪怕很慌亂,她潛意識裏也知道是不能發出聲音的,跑進房間,關上門都掂著腳尖。
她爬上床,臉色蒼白的可怕,瞪大了眼睛盯著這黑漆漆的空氣。
她很害怕,又不知道怎麽辦。
媽媽說的話,她有很多聽不懂,可是她聽得懂媽媽聲音裏的厭惡,聽得懂一個又呆又木,一個四歲都不會說話指的就是她和裴霽。
她隱約感覺到不是親生是一件很可怕的事。
她害怕得牙齒打顫,用力地推了推睡得很熟的裴霽。裴霽被推醒了,她坐起來,迷迷糊糊地睜開眼睛。
“裴霽。”裴藝叫了她一聲,“我聽到..…..."
她迫不及待地開口,可是說了幾個字,她就停住了。
因為她想到裴霽什麽都不會,不會說話,不會玩游戲,不會搭積木,她很笨,根本幫不上忙,只會添亂。
裴霽很困,但她還是努力地睜大眼睛。
“我們睡覺吧。”裴藝最後說道。
裴霽用力點了一下頭,伸開短短的胳膊抱住裴藝,貼了貼她的臉,口齒含糊地說:“妹妹。”
第二天,裴藝魂不守舍的。但是她這麽小的孩子,只要不生病,安靜下來不吵鬧反倒讓人高興,於是也沒什麽人留意她。裴藝卻一直記得那晚聽到的事。
她問李老師,孤兒院是什麽地方,是好玩的地方嗎?
李老師很驚訝,問她:“你是從哪裏聽說孤兒院這個詞的?“
裴藝目光閃爍,她其實什麽不懂,四歲的小孩懂什麽呢,可是孩子察言觀色的本領是很強的,尤其是裴藝這樣生活在陰暗的充滿厭惡的環境裏。
她直覺這是不好的事,是不能說的。
“聽隔壁的公公講的,說很笨的小孩要送到孤兒院去。”
李老師的臉色很凝重,她認真地說:“每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,不會送到孤兒院去的。孤兒院是沒有爸爸媽媽的孩子去的地方。”
“那裏好玩嗎?“
“不好玩,那裏的小朋友很辛苦,什麽都沒有,吃不飽飯,穿不暖衣,沒有人疼,還會被欺負。”
裴藝還想問,不是親生的孩子也是爸爸媽媽的寶貝嗎?但是她不敢問,而且她心裏有答案。
她不能去那個可怕的孤兒院。
她得讓爸爸媽媽喜歡她。
裴藝開始也不知道要怎麽辦,可是她明白,人笑的時候是高興的,沈下臉就是生氣。
所以她發現有什麽事能讓爸爸媽媽笑,她就一直做。
小孩要討好大人是很容易的,因為小孩沒有心機,小孩的反應都是純真自然,小孩沒有攻擊性,小孩很可愛。裴藝觀察其他孩子和爸爸媽媽是怎麽相處的,她一點一點記在心裏,回家後去嘗試。
她學會用甜甜的嗓音說話,學會撒嬌,學會把爸爸媽媽掛在嘴邊。
剛好趕上一個國慶假期,裴藝有足夠的時間在家裏嘗試。
她試著靠近媽媽,拿著小紅花回家,說要把小紅花送給媽媽,因為媽媽最好,老師說要把小紅花送給最喜歡的人。她說完會偷愉看媽媽的反應,如果媽媽笑了,她就要媽媽抱,如果媽媽沒笑,她就會提心吊膽,但還是會笑得很甜。
開始做這些她做得很笨,慢慢地就熟練了,後來變得很得心應手,甚至還弄明白了這個家裏重點要討好的是媽媽,然後才是爸爸。
她會說媽媽最好了,最喜歡媽媽,得到媽媽讚許點頭時,也不忘朝著爸爸調皮地眨眨眼。
她做的越來越好了,媽媽竟然漸漸對她笑,給她買新衣服,給她做好吃的,會抱著她看動畫片,會親親她的臉親昵地說小藝是我的寶貝。
裴藝很高興,可是每次媽媽對她好的時候,她總會想起那晚聽到的那些話,她不是親生的,她又呆又木,媽媽說要把她送到孤兒院去,換個別的小孩。
她知道媽媽對她好,是因為她在努力地討好她。一旦她不討好,媽媽就不要她了。
她竭盡全力地在家察言觀色,討好人,掩飾自己,可是在幼兒園,她卻越來越不愛說話,她覺得別的小朋友笑起來的樣子特別蠢,別的小朋友的爸爸媽媽也很討厭,她越來越覺得這些小朋友又笨又蠢,還不如裴霽,裴霽笨,但她不討人厭。
在她和家裏關系改善的時候,裴霽還是原來的樣子,不說話,會講的詞很少,也不跟別的小孩玩,只會蹲在角落看螞蟻,爸爸媽媽對她越來越討厭了。
裴藝不知道要怎麽辦,她還發現,爸爸媽媽不喜歡她和裴霽走得太近。有一天,她突然就被換了個大的房間,裴霽被留在那個小房間裏。
第一天晚上,媽媽拿著故事書給她講故事,哄她睡覺,裴藝不敢讓媽媽講得太久,很快就閉上眼睛假裝睡著。她聽到媽媽離開,關上了門。
過了一會兒,門又打開了,她以為是媽媽回來了,沒有睜開眼睛。結果來的是裴霽。
裴藝害怕極了,她驚恐地對裴霽說:“你快走,不要在家裏和我說話。”
裴霽很困惑,她伸手想要抱她,裴藝把她推開了:“你快走,媽媽看到你在這裏你就完了。”“妹妹。”裴霽認真地說了這兩個字。
她會講的話不多,妹妹是她說的最流利最清楚的詞。裴藝又推了她一把:“走開!“
如果裴霽不走,那她就只能叫人了,她得撇清自己。不過還好,裴霽離開了。裴藝把她趕走後,松了口氣,她隱約感覺到她失去了什麽,可是她根本顧不上。媽媽對裴霽越來越不耐煩了,裴藝很擔心裴霽會被送去孤兒院,可是她沒有辦法。
還好有一天,她聽到李老師對媽媽說:“裴霽是個有特殊智力的小孩,她很聰明,如果經過好的引導,她會是一個天才。"那天媽媽很高興,對裴霽也和顏悅色起來。
裴藝也很高興,她不斷地看裴霽,在媽媽不註意的時候,偷偷告訴裴霽:“媽媽笑的時候,你就抱抱她,她會高興的,她高興就會對你好了。“
裴霽會抱抱的動作,雖然裴藝從來沒有見裴霽抱除了她以外的人,但她知道裴霽會抱抱。
可是她這樣說了,裴霽還是沒有抱抱媽媽,反而她害怕媽媽,媽媽對她笑的時候,她會放松一些,但也不怎麽敢主動靠近媽媽,而一旦媽媽生氣,她就會躲到角落裏去,驚恐地把自己藏起來,像一只雷雨天裏無家可歸的小鳥。
裴藝只能幹著急。
不過她想,總算是要好起來了,她不用只在幼兒園裏和裴霽說話,在家裏也可以和裴霽說話了,也許過幾天,裴霽也可以睡到她的大房間裏來。
這樣樂觀的情緒持續了沒幾天,她發現爸爸媽媽對裴霽太好了。
他們給她買新積木,哪怕裴霽根本不碰積木,給她買故事書,哪怕裴霽一點也不愛聽故事,會和裴霽說很多話,哪怕裴霽根本不會說話。
裴藝突然害怕。
萬一媽媽覺得裴霽比她好怎麽辦?萬一過幾天媽媽根本不是讓裴霽一起睡她的大房間,而是把她趕到小房間裏,把大房間讓給裴霽怎麽辦?
她開始討厭裴霽了。而這些裴霽都不知道。
她還是喜歡看螞蟻,還是不喜歡說話,但李老師發現她特別的地方,經常拿著一些數字卡片和裴霽做游戲,那些游戲裴藝看不懂,像是一個她融入不進去的世界。
裴藝越來越討厭裴霽,在幼兒園也不和裴霽說話了。
裴霽似乎是不在意的,她本來就不會笑不會哭,沒人知道她在意什麽。
有一天一個大班的小男孩拿著玩具槍指著裴藝嘴巴裏發出砰砰砰的聲音,裴藝被逼到了角落裏,哭著叫老師,小男孩著急了:“不許叫老師!“
他一邊說,把槍一扔,用力推了裴藝一下,把她推倒在地上。裴藝更加害怕,睜大了眼睛,滿臉的眼淚卻不敢再叫。
別的小朋友都害怕他,也不敢說話。
這個時候,裴霽沖了出來,一下子把小男孩推倒了,她擋在裴藝面前保護她。裴藝擡頭看她,覺得裴霽一下子變得很高。
老師趕過來,看到小男孩坐在地上哭,就問發生了什麽事,裴霽呆呆地站在裴藝身前,也不會為自己辯解,任憑小男孩在哪裏哭著告狀。
還好其他看到的小朋友說了真相,裴霽才沒有被老師批評。那天媽媽有事,很晚才來接她們。
裴霽和裴藝坐在臺階等,等到後來,幼兒園只剩她們兩個小朋友了。裴藝看看她,問:“你不害怕他嗎?他是大班的,那麽高,他打你怎麽辦?“
裴霽不知道有沒有聽懂,呆呆地看著她,過了好一會兒,才笑起來,說:“妹妹。”
她很少笑的裴藝幾乎也是第一次看她笑。
她突然想起來,有一次幼兒園來了一個新的小朋友,李老師給新小朋友介紹的時候,說裴霽和裴藝是雙胞胎哦。大家問雙胞胎是什麽意思。
李老師說,雙胞胎就是世界上最親近的人,因為她們在媽媽的肚子裏時就住一個房間,就抱在一起,就一起長大。她們是最親近的人。
裴藝決定不討厭裴霽了。
媽媽更喜歡裴霽也沒關系,反正,她知道怎麽討好媽媽,她再努力一點就好了。可是情況卻越來越糟了。
媽媽對裴霽失去了耐心,爸爸也覺得裴霽不是一個聰明的小孩,他沖著裴霽大吼,要她把一首古詩背下來。裴霽不開口,她坐在那裏一動不動。
媽媽去幼兒園問李老師是不是弄錯了,裴霽不是天才,倒像是自閉癥之類的。
李老師說,自閉癥的癥狀不是這樣的,自閉癥的小孩很敏感會大喊大鬧,會重覆地做一個動作,不允許別人移動她面前的東西,裴霽沒有這些癥狀,她非常安靜。
李老師還言之鑿鑿地說,裴霽絕對是一個天才,只是我們還沒有發現她的天賦點在哪裏。
媽媽沒有跟李老師爭論,但裴藝知道她很生氣,回家的路上,她對裴藝說:“你離裴霽遠一點,別讓她把癡傻傳染給你。我倒要看看這個天才到底天才在哪裏。”
裴藝不敢違背她。
她頻頻在家裏聽到媽媽說裴霽養不熟,她對裴霽的厭惡直接擺到了明面上。
裴藝不和裴霽說話了,連在幼兒園裏也不敢說。因為有一次,媽媽在接她回家的時候,問一個小朋友小藝在幼兒園裏聽不聽話,那個小朋友急於表現自己,把她在幼兒園裏的事情都說了一遍。
還好那段時間她沒有和裴霽一起玩,她不敢想象媽媽如果知道她沒有聽話會怎麽樣。她始終謹記不能違背媽媽的意思,要讓媽媽高興,不然就會被送去孤兒院。
她和裴霽保持很遠的距離,裴霽朝她走過來,她就跑開,裴霽看她,她就轉開頭。
有時候她覺得裴霽不會哭不會笑很好,她呆呆的,看起來根本就不會難過。只是會很困惑地望著她,不明白為什麽她不理她了。
“妹妹。”這兩個字還是裴霽說得最多的詞,裴藝卻越來越害怕聽到,她很內疚。
她們慢慢長大了。
事實證明,李老師是對的,裴霽真的是個天才,而且是少見的天才,她很聰明,她的聰明逐漸表露出來,沒有人不驚嘆。裴藝以為媽媽會高興,畢竟第一次聽說裴霽有特殊智力時,媽媽那麽興奮,對裴霽那麽好。
可是裴藝猜錯了,媽媽不僅不高興,還很憤怒。
“聰明又怎麽樣,她像個正常人嗎?看她沒血沒肉似的,再聰明,書念得再好又怎麽樣,能指望她什麽?她這種人聰明,說不定還反社會。”媽媽絲毫不掩飾她的反感。
這樣的話媽媽不會避著裴霽說。
一開始裴藝發現裴霽沒有反應,後來她發現,裴霽不是沒有反應,她只是反應很慢,一件事情發生,她會好久以後才領會這件事情感層面的含義。
她不是沒血沒肉,她只是學得慢,但她努力在學。
裴藝發現這件事後很難過,她試過和媽媽講,但裴霽兩個字剛從她嘴裏說出來,媽媽就會沈下臉,裴藝的腦海中就會浮現出小時候的那個夜晚,她聽到的那些話。
那些話像是魔咒,讓她恐懼,讓她無比深刻地知道,她對這個家並不是無可代替的,她不聽話,不機靈,就會被丟棄。爸爸媽媽對她越來越好,裴藝卻沒辦法毫無負擔地享受這些好,甚至她得到的關心越多,她就越害怕。她竭盡全力地做一切能讓爸媽開心的事。
做所有能增強自己和這個家的聯系的事。
做手工要做一塊家裏的銘牌,寫上“裴藝的家”,父親節母親節的禮物千萬不能忘,成績要考第一,要向所有人展示她有一雙好父母,她們是一個和諧的家庭。
要忘記家裏還有一個裴霽的存在。上到小學,裴霽開始頻繁跳級。
有一位小學老師找過爸爸,認為對於裴霽這樣對情感認知很不敏感的孩子,跳級並不是一個好的選擇,她在學習知識方面不需要時間,但她需要時間去和同齡人相處,去感受友情感受親情,甚至感受陌生人之間的交流,她得慢下來。頻繁的跳級一定會出問題。
但爸爸媽媽都沒有接受這個意見,他們想讓裴霽離她越遠越好。
裴藝發現,他們似乎不只是厭惡裴霽,甚至還有點怕她,也許是因為裴霽是個另類,另類總是會讓人產生恐懼的。
他們想讓裴霽趕緊念完書,趕緊離開這個家。沒有餓著她,沒有虐待她,大概只是因為他們是個文明的家庭,不願意招致異樣的目光。
他們一方面對裴藝真的很好,把她當成親生女兒疼愛,把所有的精力都灌註在她身上,另一方面又把她看得很緊,生怕她被裴霽帶壞。
她們的接觸很少很少,即便在一個家裏,低頭不見擡頭見,也很少能說得上話。
可是裴藝一直記得當年,在她被欺負的時候,裴霽沖出來推開那個比她高了許多的男孩,記得她抱住她,說她講的最流利的那個詞:“妹妹。”
她在那麽小的時候就知道保護她,知道她是妹妹,她們是最親近的人。
裴藝想,再等等,她會長大的,等她長大,等她能自己賺錢,自己養活自己,就不用再避著裴霽了,她會讓她知道她不孤單。
她懷著這樣的信念在每次裴霽試圖和她說話的時候躲開,在每次裴霽被孤立的時候避開她的目光,在每次裴霽茫然無措時當做看不到。
裴霽是一個人長大的,雖然她的身邊有沒血緣的爸爸媽媽,有世界上最親近的妹妹,但她是一個人長大,她的天才不被期許,甚至被認為是異類,明知道她的情感認知有問題,也當做看不到,甚至惡意做推手讓情況變得更糟。
關心她的人很少,惡毒的人很多,唯一個關註她的人,連話都不敢跟她說。
有時候裴藝很恐懼,她想象著裴霽的處境都感到窒息,她害怕裴霽會不會根本撐不到她們長大,可她又沒有勇氣抗爭。
有一次裴霽帶了糖果回家,那是一種她很喜歡但裴霽從來沒吃過的糖。
是裴藝唾手可得,但裴霽得攢好長時間的錢才買得起的糖。
她把糖拿到裴藝面前給她,她這時候已經會講話了,能像正常人一樣交流了,但她還是只說了:“妹妹。"
像小的時候一模一樣。
裴藝接了過來,她看到裴霽笑起來,她們是雙胞胎,但長相並不一樣,裴霽笑起來要比她漂亮得多,她的眼睛幹凈得纖塵不染。
裴藝也跟著笑了笑,可是下一秒她就笑不出來了,媽媽就在邊上,只要一擡頭就能看到她。她緊張地一哆嗦,把糖塞回裴霽的手裏。
裴霽拿著那袋糖果,看著她,又低頭看了看手裏的糖,有些困惑地問:“你喜歡的糖,不要嗎?”裴藝正想開口,就觸上了媽媽疑惑地望過來的目光。
她心一緊,只來得及含糊地說一句:“等我長大.…...."然後就避之唯恐不及地走開了。
後來,過了很多年,她才發現,這是裴霽最後一次叫她妹妹。
那袋糖最後還是回到了裴藝的手裏,在裴霽去上大學後,她的小房間空了出來,裴藝經常悄悄地進去坐,她看到這袋糖留在裴霽的抽屜裏。
她許多次想,裴霽哪裏來的錢,她幾乎沒有零花錢,她攢了多久才買得起這袋糖,她把糖塞回她手裏的時候,她失望嗎?
她迫切地想長大,她想以後不用裴霽給她買糖,她來給裴霽買她喜歡的東西。
然後她又想到她不知道裴霽喜歡什麽,因為沒人在乎她喜歡什麽。裴霽的喜好從來沒有人關心。
愧疚讓裴藝很難過,幸好時間在流逝,希望始終存在。
裴藝的成績很好,名列前茅,爸爸媽媽一提起她就滿臉驕傲.她終於熬到了高三,熬到了高考。
那年她十六歲,她很興奮,她想她終於可以做自己想做的事了。
她在高考前無比地想念裴霽,她突然發現,她從來沒有叫過裴霽一聲姐姐。她偷偷跑去裴霽的大學。
她想見她。
結果她連裴霽念什麽專業,住哪個寢室都不知道。她以為要找好久,因為裴霽的學校很大,到處都是人。
高中生進了大學,就像進了一個新世界,處處都很新奇,連空氣都像是格外不同,充滿著吸引力。
裴藝走在路上,想著要怎麽才能找到裴霽,這麽大海撈針似的瞎找肯定是不行的。
正當她坐在路邊犯愁,她聽到一個經過的男生對他同伴說:“裴霽確定要碩博連讀了?“
“孫教授指名要她。不過她念臨床確實不如做學術。”同伴說道。
裴藝的耳朵豎了起來,她連忙跟上,其實她可以向他們打聽裴霽在哪裏的,可她卻沒有開口,她想聽聽別人口中的裴霽是什麽樣的。
“唉,她確實不適合當醫生,這麽年輕的醫生,哪個病人敢把自己交給她。”“哈哈哈,太優秀有時候也挺為難的。”
“我要有她一半聰明,做夢都能笑出來,孫教授這麽早就指名要裴霽大概是晚幾天就搶不到人了,我記得C大的劉校長也討過裴霽好幾次吧?“
“天才到哪兒都吃香。”
裴藝開始聽得很高興,她一點都不嫉妒裴霽,她感到很自豪。可是漸漸地,她意識到一件事,裴霽已經走得很遠了,她走得又穩又快,到了一個普通人達不到的高度。
那兩個男生一邊說一邊走去了食堂。
裴藝跟丟了,她試探地隨便拉住了一個路邊經過的同學,問:“你好,請問你知道裴霽嗎?“
那個同學一臉驚訝,隨即又笑道:“L大哪有人不知道裴霽的,我們的學神啊。”
裴藝突然明白過來,裴霽在這裏是眾星捧月般的存在。
她打聽到了裴霽的宿舍,過去找她,湊巧地遇見裴霽抱著書出來。
她們有一年多沒見了,裴霽和上次見有些不一樣,又似乎沒什麽不一樣。十六歲的少年少女模樣變得很快,裴霽的樣子有了一些細微的變化,但她的神色卻和從前一樣,淡淡的,沒有什麽笑意,也不見得不悅。
裴藝聽到自己的心跳變得很快,她想就從現在開始,讓裴霽知道,她不會再推開她。
她過去握住裴霽的手,開心地說:“你好久沒回家了,我來看你。”
裴霽點了下頭,沒有說歡迎,也沒有說不歡迎,像是她來見她是一件很平常的事,不必錯愕,也不必期待。
她帶她去了學校裏的一家小茶館。
裴藝其實很緊張,因為她們根本沒有共同話題,也互相不了解。
不對,不是互相不了解,是她不了解裴霽,而裴霽知道她喜歡吃什麽樣的糖果。
裴霽關心過她,靠近過她,保護過她,是她什麽都沒為裴霽做過。
裴藝鼓足勇氣說了很多話,她告訴裴霽她想當警察。裴霽點頭說好,像是真的覺得這個主意不錯,又像是並不關心,不過隨口敷衍。
她們說了好一會兒的話。
一個人看到裴霽,跑了過來,眼神裏滿是崇敬:“學姐,你怎麽在這兒?“
裴霽擡頭看著她,那人大概是知道裴霽的性格,一點也不見怪,又說了許多敬仰的話才離開。
裴藝的心卻沈了下去,她發現,裴霽對那個人的態度和對她沒有任何區別。
“裴藝。”裴霽開口。
裴藝卻楞住了,她以前不叫她名字的。
“你要吃晚飯嗎?”裴霽問道。
裴藝才發現已經快晚上了,她們在這裏坐了兩個小時。
“姐姐....…”裴藝生澀地說道。
裴霽看著她,神色沒有任何波動。
裴藝張了張口,最終笑了一下:“不吃了,我先回去,下次再來看你。“裴霽沒有挽留,送她到了校門口。
裴藝走出兩步,回頭的時候,裴霽已經轉身往回走了。她走的步子很均勻,速度不快也不慢,一次都沒有回頭。
裴藝在路邊買了一袋糖,是當年裴霽買給她的那個牌子。她坐在路邊的長椅上,把一整袋的糖都吃完了。
可是她知道,已經晚了。
她確實會長大,但她忘了,等到她長大,裴霽也長大了,她不再需要她了。
她一次次地推開她,等到現在,她終於可以說,我要當警察,以後換我來保護你的時候,裴霽已經不需要她了。
後來裴藝確實當了警察,她每次出任務都很拼命,沒有人會說她不是好警察。
再後來她遇到一個明星叫宋邇,宋邇是個很開朗的人,長得很漂亮,是那種第一眼見就讓人移不開眼的女生。
她經常打趣她,說裴警官,你怎麽這麽拼命,你算是我見過最無私的人了。
她和她說話的時候很放松,她在遇到生死關頭把她推開,自己卻失明了。這樣的女生,裴藝沒辦法不動心,但她也沒法做任何事。
因為宋邇遇見她,說的第一句話是:“裴警官,你認識一位名叫裴霽的免疫學家嗎?“
她能那麽放松地和她開玩笑,是因為她是裴霽的妹妹。
她對她所有的另眼相待都只是因為她是裴霽的妹妹。
裴藝經常想,如果裴霽能和宋邇在一起,應該很不錯,宋邇這麽開朗的人可以給裴霽的生活帶來許多改變。
更要緊的是,介紹宋邇給裴霽認識,她可以趁這個機會和裴霽增加往來。
對裴藝來說,宋邇是很重要的人,但她遠遠比不上裴霽重要。裴霽是那個她唯一虧欠,怎麽都無法彌補,最想見又不敢見的人。
可正因為不敢見,介紹兩個人認識的計劃一直在往後推。
裴藝接到了一個任務,要去鄰市出個差。她想不能再拖了,等回來一定要讓她們認識。如果她們在一起,那她作為媒人說不定偶爾能去她們家裏蹭個飯。
說不定往來多了,裴霽會原諒她。
說不定有一天她還能聽見裴霽叫她妹妹,還可以抱抱她。和裴霽和解幾乎成了她的心魔,成了她的執念。
可是人生呢,總是充滿變數的。
當最後一刻來臨的時候,裴藝發現她這一生總在錯過,總在計劃,總在錯誤的時間做錯誤的事情。
她的懦弱永遠都沒有機會彌補,她的遺憾也永遠成了遺憾。
她用最後的力氣給裴霽打了電話,她知道她和裴霽沒什麽交情,也知道裴霽的性格不會接受一個陌生人,她急迫之下,只能想出騙她宋邇是她女朋友的謊話。
這是一句很容易揭穿的謊話。
她叫她姐,說沒想到她的遺言竟然是說給她的。心裏想的卻是真好,我們還能說上幾句話。
她逼著裴霽答應,用光了全部的力氣。
等到裴霽終於答應,她已經說不出話了。她還有很多話想說。
她想說小時候我們第一晚分開睡的時候,把你趕出房間,對不起。
在你為我出頭,推倒那個男孩被老師責問時,沒能第一個出來為你說話,對不起。
你給我的糖,我塞回給你了,讓你失望了吧,對不起。
還有無數次在你需要我的時候,我懦弱地不敢出聲,對不起。可是都來不及了。
曾經她那麽渴望長大,而真的長大了,她才發現長大不過只是一個,她安慰自己的借口罷了。
懦弱在經年累月中被刻進了她的骨血,她依然是那個被恐懼支配的小孩。
只不過年幼時支配她的是會被遺棄的畏懼,後來支配她的是面對裴霽時的愧疚和自慚形穢。
在心裏說了那麽多遍的對不起,她最終都沒能親口對裴霽說一遍。
作者有話要說:裴藝從來沒有懂過裴霽。
她懂的話,就會知道,放棄去學習,什麽都不幹的陪她說兩個小時話,大概只有她能在十六歲的裴霽那裏得到這樣的待遇。
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媽媽好像不喜歡她,她看她的時候,眼睛像會射出尖尖的刺,裴藝害怕她的眼睛。爸爸比媽媽好,會關心她和裴霽,可是裴藝還是不敢靠近爸爸,因為他總是皺著眉,好像她做錯了事惹他不高興了。
別的小朋友最高興的就是星期六星期天可以不上學,裴藝和他們不一樣,她最高興的是星期一去幼兒園,幼兒園很明亮,和家裏黑沈沈的樣子完全不一樣,幼兒園的老師也很好,聲音很溫柔。
裴藝經常想,如果能永遠不天黑,永遠待在幼兒園裏不回家就好了。有一天夜裏,裴藝迷迷糊糊地從床上爬起來。
房間裏黑漆漆的,只有窗外照進來的一點光,裴藝伸手摸索著走,她想去廁所。
走出房間的時候,裴藝看到爸爸媽媽的房門沒有關緊,開了一條縫,縫裏漏出來的一線光是黑乎乎的夜晚唯一的光。裴藝揉了揉眼睛,走過去,經過門邊,她聽到媽媽尖銳的聲音:“那就送走!”
裴藝不知道她在說什麽,卻被她尖利的聲音嚇了一跳,那聲音就像媽媽看著她的眼睛一樣,讓她像是被尖尖的小針紮。她被嚇得停住了步子,反應過來想趕緊走掉的時候,媽媽又說:“不是親生的小孩就是養不熟,一個又呆又木,一個四歲了連話都不會說肯定腦子有毛病,這種小孩養大有什麽用?不如送孤兒院,趁我們還年輕,換別的小孩養。”"
裴藝像是被人狠狠扇了一巴掌,腦袋嗡嗡的,臉上的血色退了幹凈,她睜大了眼睛,手腳都是冰涼的。
她一轉頭,便看到自己正在那一線光裏,光映在她臉上,將她稚嫩的小臉分成兩部分,一半是亮的,一半藏在陰晦的像是會吃人的黑暗中。
“別講了!”爸爸低喝了一聲。
“不講?為什麽不講?我們沒自己的孩子是為什麽?”媽媽冷笑著,“反正都不是親生的,我想換個稱心的小孩都不成?養一個話都不會說的弱智?養得熟嗎?你不嫌丟人?”
裴藝屏住了呼吸,她把自己藏好,貼在門上,露出一只眼睛朝房間裏看。
媽媽靠在床上,一臉的不耐煩,爸爸嘴裏叼著煙,垂著腦袋,灰蒙蒙的煙絲絲縷縷地遮住了他的神色。
裴藝楞楞地看著,媽媽突然拍了一下床:“你倒是說話啊!“
裴藝被嚇了一跳,她倒退了兩步,跑回了房間。
哪怕很慌亂,她潛意識裏也知道是不能發出聲音的,跑進房間,關上門都掂著腳尖。
她爬上床,臉色蒼白的可怕,瞪大了眼睛盯著這黑漆漆的空氣。
她很害怕,又不知道怎麽辦。
媽媽說的話,她有很多聽不懂,可是她聽得懂媽媽聲音裏的厭惡,聽得懂一個又呆又木,一個四歲都不會說話指的就是她和裴霽。
她隱約感覺到不是親生是一件很可怕的事。
她害怕得牙齒打顫,用力地推了推睡得很熟的裴霽。裴霽被推醒了,她坐起來,迷迷糊糊地睜開眼睛。
“裴霽。”裴藝叫了她一聲,“我聽到..…..."
她迫不及待地開口,可是說了幾個字,她就停住了。
因為她想到裴霽什麽都不會,不會說話,不會玩游戲,不會搭積木,她很笨,根本幫不上忙,只會添亂。
裴霽很困,但她還是努力地睜大眼睛。
“我們睡覺吧。”裴藝最後說道。
裴霽用力點了一下頭,伸開短短的胳膊抱住裴藝,貼了貼她的臉,口齒含糊地說:“妹妹。”
第二天,裴藝魂不守舍的。但是她這麽小的孩子,只要不生病,安靜下來不吵鬧反倒讓人高興,於是也沒什麽人留意她。裴藝卻一直記得那晚聽到的事。
她問李老師,孤兒院是什麽地方,是好玩的地方嗎?
李老師很驚訝,問她:“你是從哪裏聽說孤兒院這個詞的?“
裴藝目光閃爍,她其實什麽不懂,四歲的小孩懂什麽呢,可是孩子察言觀色的本領是很強的,尤其是裴藝這樣生活在陰暗的充滿厭惡的環境裏。
她直覺這是不好的事,是不能說的。
“聽隔壁的公公講的,說很笨的小孩要送到孤兒院去。”
李老師的臉色很凝重,她認真地說:“每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,不會送到孤兒院去的。孤兒院是沒有爸爸媽媽的孩子去的地方。”
“那裏好玩嗎?“
“不好玩,那裏的小朋友很辛苦,什麽都沒有,吃不飽飯,穿不暖衣,沒有人疼,還會被欺負。”
裴藝還想問,不是親生的孩子也是爸爸媽媽的寶貝嗎?但是她不敢問,而且她心裏有答案。
她不能去那個可怕的孤兒院。
她得讓爸爸媽媽喜歡她。
裴藝開始也不知道要怎麽辦,可是她明白,人笑的時候是高興的,沈下臉就是生氣。
所以她發現有什麽事能讓爸爸媽媽笑,她就一直做。
小孩要討好大人是很容易的,因為小孩沒有心機,小孩的反應都是純真自然,小孩沒有攻擊性,小孩很可愛。裴藝觀察其他孩子和爸爸媽媽是怎麽相處的,她一點一點記在心裏,回家後去嘗試。
她學會用甜甜的嗓音說話,學會撒嬌,學會把爸爸媽媽掛在嘴邊。
剛好趕上一個國慶假期,裴藝有足夠的時間在家裏嘗試。
她試著靠近媽媽,拿著小紅花回家,說要把小紅花送給媽媽,因為媽媽最好,老師說要把小紅花送給最喜歡的人。她說完會偷愉看媽媽的反應,如果媽媽笑了,她就要媽媽抱,如果媽媽沒笑,她就會提心吊膽,但還是會笑得很甜。
開始做這些她做得很笨,慢慢地就熟練了,後來變得很得心應手,甚至還弄明白了這個家裏重點要討好的是媽媽,然後才是爸爸。
她會說媽媽最好了,最喜歡媽媽,得到媽媽讚許點頭時,也不忘朝著爸爸調皮地眨眨眼。
她做的越來越好了,媽媽竟然漸漸對她笑,給她買新衣服,給她做好吃的,會抱著她看動畫片,會親親她的臉親昵地說小藝是我的寶貝。
裴藝很高興,可是每次媽媽對她好的時候,她總會想起那晚聽到的那些話,她不是親生的,她又呆又木,媽媽說要把她送到孤兒院去,換個別的小孩。
她知道媽媽對她好,是因為她在努力地討好她。一旦她不討好,媽媽就不要她了。
她竭盡全力地在家察言觀色,討好人,掩飾自己,可是在幼兒園,她卻越來越不愛說話,她覺得別的小朋友笑起來的樣子特別蠢,別的小朋友的爸爸媽媽也很討厭,她越來越覺得這些小朋友又笨又蠢,還不如裴霽,裴霽笨,但她不討人厭。
在她和家裏關系改善的時候,裴霽還是原來的樣子,不說話,會講的詞很少,也不跟別的小孩玩,只會蹲在角落看螞蟻,爸爸媽媽對她越來越討厭了。
裴藝不知道要怎麽辦,她還發現,爸爸媽媽不喜歡她和裴霽走得太近。有一天,她突然就被換了個大的房間,裴霽被留在那個小房間裏。
第一天晚上,媽媽拿著故事書給她講故事,哄她睡覺,裴藝不敢讓媽媽講得太久,很快就閉上眼睛假裝睡著。她聽到媽媽離開,關上了門。
過了一會兒,門又打開了,她以為是媽媽回來了,沒有睜開眼睛。結果來的是裴霽。
裴藝害怕極了,她驚恐地對裴霽說:“你快走,不要在家裏和我說話。”
裴霽很困惑,她伸手想要抱她,裴藝把她推開了:“你快走,媽媽看到你在這裏你就完了。”“妹妹。”裴霽認真地說了這兩個字。
她會講的話不多,妹妹是她說的最流利最清楚的詞。裴藝又推了她一把:“走開!“
如果裴霽不走,那她就只能叫人了,她得撇清自己。不過還好,裴霽離開了。裴藝把她趕走後,松了口氣,她隱約感覺到她失去了什麽,可是她根本顧不上。媽媽對裴霽越來越不耐煩了,裴藝很擔心裴霽會被送去孤兒院,可是她沒有辦法。
還好有一天,她聽到李老師對媽媽說:“裴霽是個有特殊智力的小孩,她很聰明,如果經過好的引導,她會是一個天才。"那天媽媽很高興,對裴霽也和顏悅色起來。
裴藝也很高興,她不斷地看裴霽,在媽媽不註意的時候,偷偷告訴裴霽:“媽媽笑的時候,你就抱抱她,她會高興的,她高興就會對你好了。“
裴霽會抱抱的動作,雖然裴藝從來沒有見裴霽抱除了她以外的人,但她知道裴霽會抱抱。
可是她這樣說了,裴霽還是沒有抱抱媽媽,反而她害怕媽媽,媽媽對她笑的時候,她會放松一些,但也不怎麽敢主動靠近媽媽,而一旦媽媽生氣,她就會躲到角落裏去,驚恐地把自己藏起來,像一只雷雨天裏無家可歸的小鳥。
裴藝只能幹著急。
不過她想,總算是要好起來了,她不用只在幼兒園裏和裴霽說話,在家裏也可以和裴霽說話了,也許過幾天,裴霽也可以睡到她的大房間裏來。
這樣樂觀的情緒持續了沒幾天,她發現爸爸媽媽對裴霽太好了。
他們給她買新積木,哪怕裴霽根本不碰積木,給她買故事書,哪怕裴霽一點也不愛聽故事,會和裴霽說很多話,哪怕裴霽根本不會說話。
裴藝突然害怕。
萬一媽媽覺得裴霽比她好怎麽辦?萬一過幾天媽媽根本不是讓裴霽一起睡她的大房間,而是把她趕到小房間裏,把大房間讓給裴霽怎麽辦?
她開始討厭裴霽了。而這些裴霽都不知道。
她還是喜歡看螞蟻,還是不喜歡說話,但李老師發現她特別的地方,經常拿著一些數字卡片和裴霽做游戲,那些游戲裴藝看不懂,像是一個她融入不進去的世界。
裴藝越來越討厭裴霽,在幼兒園也不和裴霽說話了。
裴霽似乎是不在意的,她本來就不會笑不會哭,沒人知道她在意什麽。
有一天一個大班的小男孩拿著玩具槍指著裴藝嘴巴裏發出砰砰砰的聲音,裴藝被逼到了角落裏,哭著叫老師,小男孩著急了:“不許叫老師!“
他一邊說,把槍一扔,用力推了裴藝一下,把她推倒在地上。裴藝更加害怕,睜大了眼睛,滿臉的眼淚卻不敢再叫。
別的小朋友都害怕他,也不敢說話。
這個時候,裴霽沖了出來,一下子把小男孩推倒了,她擋在裴藝面前保護她。裴藝擡頭看她,覺得裴霽一下子變得很高。
老師趕過來,看到小男孩坐在地上哭,就問發生了什麽事,裴霽呆呆地站在裴藝身前,也不會為自己辯解,任憑小男孩在哪裏哭著告狀。
還好其他看到的小朋友說了真相,裴霽才沒有被老師批評。那天媽媽有事,很晚才來接她們。
裴霽和裴藝坐在臺階等,等到後來,幼兒園只剩她們兩個小朋友了。裴藝看看她,問:“你不害怕他嗎?他是大班的,那麽高,他打你怎麽辦?“
裴霽不知道有沒有聽懂,呆呆地看著她,過了好一會兒,才笑起來,說:“妹妹。”
她很少笑的裴藝幾乎也是第一次看她笑。
她突然想起來,有一次幼兒園來了一個新的小朋友,李老師給新小朋友介紹的時候,說裴霽和裴藝是雙胞胎哦。大家問雙胞胎是什麽意思。
李老師說,雙胞胎就是世界上最親近的人,因為她們在媽媽的肚子裏時就住一個房間,就抱在一起,就一起長大。她們是最親近的人。
裴藝決定不討厭裴霽了。
媽媽更喜歡裴霽也沒關系,反正,她知道怎麽討好媽媽,她再努力一點就好了。可是情況卻越來越糟了。
媽媽對裴霽失去了耐心,爸爸也覺得裴霽不是一個聰明的小孩,他沖著裴霽大吼,要她把一首古詩背下來。裴霽不開口,她坐在那裏一動不動。
媽媽去幼兒園問李老師是不是弄錯了,裴霽不是天才,倒像是自閉癥之類的。
李老師說,自閉癥的癥狀不是這樣的,自閉癥的小孩很敏感會大喊大鬧,會重覆地做一個動作,不允許別人移動她面前的東西,裴霽沒有這些癥狀,她非常安靜。
李老師還言之鑿鑿地說,裴霽絕對是一個天才,只是我們還沒有發現她的天賦點在哪裏。
媽媽沒有跟李老師爭論,但裴藝知道她很生氣,回家的路上,她對裴藝說:“你離裴霽遠一點,別讓她把癡傻傳染給你。我倒要看看這個天才到底天才在哪裏。”
裴藝不敢違背她。
她頻頻在家裏聽到媽媽說裴霽養不熟,她對裴霽的厭惡直接擺到了明面上。
裴藝不和裴霽說話了,連在幼兒園裏也不敢說。因為有一次,媽媽在接她回家的時候,問一個小朋友小藝在幼兒園裏聽不聽話,那個小朋友急於表現自己,把她在幼兒園裏的事情都說了一遍。
還好那段時間她沒有和裴霽一起玩,她不敢想象媽媽如果知道她沒有聽話會怎麽樣。她始終謹記不能違背媽媽的意思,要讓媽媽高興,不然就會被送去孤兒院。
她和裴霽保持很遠的距離,裴霽朝她走過來,她就跑開,裴霽看她,她就轉開頭。
有時候她覺得裴霽不會哭不會笑很好,她呆呆的,看起來根本就不會難過。只是會很困惑地望著她,不明白為什麽她不理她了。
“妹妹。”這兩個字還是裴霽說得最多的詞,裴藝卻越來越害怕聽到,她很內疚。
她們慢慢長大了。
事實證明,李老師是對的,裴霽真的是個天才,而且是少見的天才,她很聰明,她的聰明逐漸表露出來,沒有人不驚嘆。裴藝以為媽媽會高興,畢竟第一次聽說裴霽有特殊智力時,媽媽那麽興奮,對裴霽那麽好。
可是裴藝猜錯了,媽媽不僅不高興,還很憤怒。
“聰明又怎麽樣,她像個正常人嗎?看她沒血沒肉似的,再聰明,書念得再好又怎麽樣,能指望她什麽?她這種人聰明,說不定還反社會。”媽媽絲毫不掩飾她的反感。
這樣的話媽媽不會避著裴霽說。
一開始裴藝發現裴霽沒有反應,後來她發現,裴霽不是沒有反應,她只是反應很慢,一件事情發生,她會好久以後才領會這件事情感層面的含義。
她不是沒血沒肉,她只是學得慢,但她努力在學。
裴藝發現這件事後很難過,她試過和媽媽講,但裴霽兩個字剛從她嘴裏說出來,媽媽就會沈下臉,裴藝的腦海中就會浮現出小時候的那個夜晚,她聽到的那些話。
那些話像是魔咒,讓她恐懼,讓她無比深刻地知道,她對這個家並不是無可代替的,她不聽話,不機靈,就會被丟棄。爸爸媽媽對她越來越好,裴藝卻沒辦法毫無負擔地享受這些好,甚至她得到的關心越多,她就越害怕。她竭盡全力地做一切能讓爸媽開心的事。
做所有能增強自己和這個家的聯系的事。
做手工要做一塊家裏的銘牌,寫上“裴藝的家”,父親節母親節的禮物千萬不能忘,成績要考第一,要向所有人展示她有一雙好父母,她們是一個和諧的家庭。
要忘記家裏還有一個裴霽的存在。上到小學,裴霽開始頻繁跳級。
有一位小學老師找過爸爸,認為對於裴霽這樣對情感認知很不敏感的孩子,跳級並不是一個好的選擇,她在學習知識方面不需要時間,但她需要時間去和同齡人相處,去感受友情感受親情,甚至感受陌生人之間的交流,她得慢下來。頻繁的跳級一定會出問題。
但爸爸媽媽都沒有接受這個意見,他們想讓裴霽離她越遠越好。
裴藝發現,他們似乎不只是厭惡裴霽,甚至還有點怕她,也許是因為裴霽是個另類,另類總是會讓人產生恐懼的。
他們想讓裴霽趕緊念完書,趕緊離開這個家。沒有餓著她,沒有虐待她,大概只是因為他們是個文明的家庭,不願意招致異樣的目光。
他們一方面對裴藝真的很好,把她當成親生女兒疼愛,把所有的精力都灌註在她身上,另一方面又把她看得很緊,生怕她被裴霽帶壞。
她們的接觸很少很少,即便在一個家裏,低頭不見擡頭見,也很少能說得上話。
可是裴藝一直記得當年,在她被欺負的時候,裴霽沖出來推開那個比她高了許多的男孩,記得她抱住她,說她講的最流利的那個詞:“妹妹。”
她在那麽小的時候就知道保護她,知道她是妹妹,她們是最親近的人。
裴藝想,再等等,她會長大的,等她長大,等她能自己賺錢,自己養活自己,就不用再避著裴霽了,她會讓她知道她不孤單。
她懷著這樣的信念在每次裴霽試圖和她說話的時候躲開,在每次裴霽被孤立的時候避開她的目光,在每次裴霽茫然無措時當做看不到。
裴霽是一個人長大的,雖然她的身邊有沒血緣的爸爸媽媽,有世界上最親近的妹妹,但她是一個人長大,她的天才不被期許,甚至被認為是異類,明知道她的情感認知有問題,也當做看不到,甚至惡意做推手讓情況變得更糟。
關心她的人很少,惡毒的人很多,唯一個關註她的人,連話都不敢跟她說。
有時候裴藝很恐懼,她想象著裴霽的處境都感到窒息,她害怕裴霽會不會根本撐不到她們長大,可她又沒有勇氣抗爭。
有一次裴霽帶了糖果回家,那是一種她很喜歡但裴霽從來沒吃過的糖。
是裴藝唾手可得,但裴霽得攢好長時間的錢才買得起的糖。
她把糖拿到裴藝面前給她,她這時候已經會講話了,能像正常人一樣交流了,但她還是只說了:“妹妹。"
像小的時候一模一樣。
裴藝接了過來,她看到裴霽笑起來,她們是雙胞胎,但長相並不一樣,裴霽笑起來要比她漂亮得多,她的眼睛幹凈得纖塵不染。
裴藝也跟著笑了笑,可是下一秒她就笑不出來了,媽媽就在邊上,只要一擡頭就能看到她。她緊張地一哆嗦,把糖塞回裴霽的手裏。
裴霽拿著那袋糖果,看著她,又低頭看了看手裏的糖,有些困惑地問:“你喜歡的糖,不要嗎?”裴藝正想開口,就觸上了媽媽疑惑地望過來的目光。
她心一緊,只來得及含糊地說一句:“等我長大.…...."然後就避之唯恐不及地走開了。
後來,過了很多年,她才發現,這是裴霽最後一次叫她妹妹。
那袋糖最後還是回到了裴藝的手裏,在裴霽去上大學後,她的小房間空了出來,裴藝經常悄悄地進去坐,她看到這袋糖留在裴霽的抽屜裏。
她許多次想,裴霽哪裏來的錢,她幾乎沒有零花錢,她攢了多久才買得起這袋糖,她把糖塞回她手裏的時候,她失望嗎?
她迫切地想長大,她想以後不用裴霽給她買糖,她來給裴霽買她喜歡的東西。
然後她又想到她不知道裴霽喜歡什麽,因為沒人在乎她喜歡什麽。裴霽的喜好從來沒有人關心。
愧疚讓裴藝很難過,幸好時間在流逝,希望始終存在。
裴藝的成績很好,名列前茅,爸爸媽媽一提起她就滿臉驕傲.她終於熬到了高三,熬到了高考。
那年她十六歲,她很興奮,她想她終於可以做自己想做的事了。
她在高考前無比地想念裴霽,她突然發現,她從來沒有叫過裴霽一聲姐姐。她偷偷跑去裴霽的大學。
她想見她。
結果她連裴霽念什麽專業,住哪個寢室都不知道。她以為要找好久,因為裴霽的學校很大,到處都是人。
高中生進了大學,就像進了一個新世界,處處都很新奇,連空氣都像是格外不同,充滿著吸引力。
裴藝走在路上,想著要怎麽才能找到裴霽,這麽大海撈針似的瞎找肯定是不行的。
正當她坐在路邊犯愁,她聽到一個經過的男生對他同伴說:“裴霽確定要碩博連讀了?“
“孫教授指名要她。不過她念臨床確實不如做學術。”同伴說道。
裴藝的耳朵豎了起來,她連忙跟上,其實她可以向他們打聽裴霽在哪裏的,可她卻沒有開口,她想聽聽別人口中的裴霽是什麽樣的。
“唉,她確實不適合當醫生,這麽年輕的醫生,哪個病人敢把自己交給她。”“哈哈哈,太優秀有時候也挺為難的。”
“我要有她一半聰明,做夢都能笑出來,孫教授這麽早就指名要裴霽大概是晚幾天就搶不到人了,我記得C大的劉校長也討過裴霽好幾次吧?“
“天才到哪兒都吃香。”
裴藝開始聽得很高興,她一點都不嫉妒裴霽,她感到很自豪。可是漸漸地,她意識到一件事,裴霽已經走得很遠了,她走得又穩又快,到了一個普通人達不到的高度。
那兩個男生一邊說一邊走去了食堂。
裴藝跟丟了,她試探地隨便拉住了一個路邊經過的同學,問:“你好,請問你知道裴霽嗎?“
那個同學一臉驚訝,隨即又笑道:“L大哪有人不知道裴霽的,我們的學神啊。”
裴藝突然明白過來,裴霽在這裏是眾星捧月般的存在。
她打聽到了裴霽的宿舍,過去找她,湊巧地遇見裴霽抱著書出來。
她們有一年多沒見了,裴霽和上次見有些不一樣,又似乎沒什麽不一樣。十六歲的少年少女模樣變得很快,裴霽的樣子有了一些細微的變化,但她的神色卻和從前一樣,淡淡的,沒有什麽笑意,也不見得不悅。
裴藝聽到自己的心跳變得很快,她想就從現在開始,讓裴霽知道,她不會再推開她。
她過去握住裴霽的手,開心地說:“你好久沒回家了,我來看你。”
裴霽點了下頭,沒有說歡迎,也沒有說不歡迎,像是她來見她是一件很平常的事,不必錯愕,也不必期待。
她帶她去了學校裏的一家小茶館。
裴藝其實很緊張,因為她們根本沒有共同話題,也互相不了解。
不對,不是互相不了解,是她不了解裴霽,而裴霽知道她喜歡吃什麽樣的糖果。
裴霽關心過她,靠近過她,保護過她,是她什麽都沒為裴霽做過。
裴藝鼓足勇氣說了很多話,她告訴裴霽她想當警察。裴霽點頭說好,像是真的覺得這個主意不錯,又像是並不關心,不過隨口敷衍。
她們說了好一會兒的話。
一個人看到裴霽,跑了過來,眼神裏滿是崇敬:“學姐,你怎麽在這兒?“
裴霽擡頭看著她,那人大概是知道裴霽的性格,一點也不見怪,又說了許多敬仰的話才離開。
裴藝的心卻沈了下去,她發現,裴霽對那個人的態度和對她沒有任何區別。
“裴藝。”裴霽開口。
裴藝卻楞住了,她以前不叫她名字的。
“你要吃晚飯嗎?”裴霽問道。
裴藝才發現已經快晚上了,她們在這裏坐了兩個小時。
“姐姐....…”裴藝生澀地說道。
裴霽看著她,神色沒有任何波動。
裴藝張了張口,最終笑了一下:“不吃了,我先回去,下次再來看你。“裴霽沒有挽留,送她到了校門口。
裴藝走出兩步,回頭的時候,裴霽已經轉身往回走了。她走的步子很均勻,速度不快也不慢,一次都沒有回頭。
裴藝在路邊買了一袋糖,是當年裴霽買給她的那個牌子。她坐在路邊的長椅上,把一整袋的糖都吃完了。
可是她知道,已經晚了。
她確實會長大,但她忘了,等到她長大,裴霽也長大了,她不再需要她了。
她一次次地推開她,等到現在,她終於可以說,我要當警察,以後換我來保護你的時候,裴霽已經不需要她了。
後來裴藝確實當了警察,她每次出任務都很拼命,沒有人會說她不是好警察。
再後來她遇到一個明星叫宋邇,宋邇是個很開朗的人,長得很漂亮,是那種第一眼見就讓人移不開眼的女生。
她經常打趣她,說裴警官,你怎麽這麽拼命,你算是我見過最無私的人了。
她和她說話的時候很放松,她在遇到生死關頭把她推開,自己卻失明了。這樣的女生,裴藝沒辦法不動心,但她也沒法做任何事。
因為宋邇遇見她,說的第一句話是:“裴警官,你認識一位名叫裴霽的免疫學家嗎?“
她能那麽放松地和她開玩笑,是因為她是裴霽的妹妹。
她對她所有的另眼相待都只是因為她是裴霽的妹妹。
裴藝經常想,如果裴霽能和宋邇在一起,應該很不錯,宋邇這麽開朗的人可以給裴霽的生活帶來許多改變。
更要緊的是,介紹宋邇給裴霽認識,她可以趁這個機會和裴霽增加往來。
對裴藝來說,宋邇是很重要的人,但她遠遠比不上裴霽重要。裴霽是那個她唯一虧欠,怎麽都無法彌補,最想見又不敢見的人。
可正因為不敢見,介紹兩個人認識的計劃一直在往後推。
裴藝接到了一個任務,要去鄰市出個差。她想不能再拖了,等回來一定要讓她們認識。如果她們在一起,那她作為媒人說不定偶爾能去她們家裏蹭個飯。
說不定往來多了,裴霽會原諒她。
說不定有一天她還能聽見裴霽叫她妹妹,還可以抱抱她。和裴霽和解幾乎成了她的心魔,成了她的執念。
可是人生呢,總是充滿變數的。
當最後一刻來臨的時候,裴藝發現她這一生總在錯過,總在計劃,總在錯誤的時間做錯誤的事情。
她的懦弱永遠都沒有機會彌補,她的遺憾也永遠成了遺憾。
她用最後的力氣給裴霽打了電話,她知道她和裴霽沒什麽交情,也知道裴霽的性格不會接受一個陌生人,她急迫之下,只能想出騙她宋邇是她女朋友的謊話。
這是一句很容易揭穿的謊話。
她叫她姐,說沒想到她的遺言竟然是說給她的。心裏想的卻是真好,我們還能說上幾句話。
她逼著裴霽答應,用光了全部的力氣。
等到裴霽終於答應,她已經說不出話了。她還有很多話想說。
她想說小時候我們第一晚分開睡的時候,把你趕出房間,對不起。
在你為我出頭,推倒那個男孩被老師責問時,沒能第一個出來為你說話,對不起。
你給我的糖,我塞回給你了,讓你失望了吧,對不起。
還有無數次在你需要我的時候,我懦弱地不敢出聲,對不起。可是都來不及了。
曾經她那麽渴望長大,而真的長大了,她才發現長大不過只是一個,她安慰自己的借口罷了。
懦弱在經年累月中被刻進了她的骨血,她依然是那個被恐懼支配的小孩。
只不過年幼時支配她的是會被遺棄的畏懼,後來支配她的是面對裴霽時的愧疚和自慚形穢。
在心裏說了那麽多遍的對不起,她最終都沒能親口對裴霽說一遍。
作者有話要說:裴藝從來沒有懂過裴霽。
她懂的話,就會知道,放棄去學習,什麽都不幹的陪她說兩個小時話,大概只有她能在十六歲的裴霽那裏得到這樣的待遇。
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