一眨眼林瀟已經升上四年級了。

這是一個細雨紛紛的星期一，班主任何老師把兩位新同學帶進了林瀟的班級。

同學們看見尾隨著班主任進來的兩位同學，開始竊竊私語的討論起來。

這兩位同學從外表上看是很明顯的兩個極端。

站在右邊的那位長得白白凈凈，斯文秀氣，一看就知道是好脾氣的乖乖牌；另一個則長得痞裏痞氣的，一臉不羈反叛的模樣一看就知道是個刺頭。

林瀟前陣子就何老師提過，今年班裏會新增倆人。

當時班主任拎著倆份檔案，一邊和林瀟介紹道：“潘淩嘉是從鎮裏的中心小學轉過來的，成績非常優異，而且精通彈鋼琴、書法等。呵呵……小瀟你這下子可碰到對手了。”班主任一邊取消林瀟，換來林瀟的一枚白眼。

“另外一人也姓潘，潘國勝，這個比較棘手。他是從五年級留考試不過，行為乖張，因此被刷下來的留級生，這小子態度囂張，不服管教，而且經常和同學們打架，是個徹頭徹尾的刺頭，這下林瀟你這個班長有得頭痛了。”

林瀟淡定：“要頭痛也是班主任老師先頭痛。”

何老師臉色一垮，可憐兮兮道：“小瀟，這兩位新同學你要多照顧照顧，不要被他們鬧出什麽事情來，何老師最近懷孕了，經不起操勞啊……”連苦肉計都用上了。

和班主任無比熟稔的林瀟只好抽抽嘴角，應了下來：“我盡量。”

等林瀟從回憶中回過神來後，班主任已經在黑板上寫下在講臺上敲了敲，等班裏安靜下來後開始再開口：“同學們安靜。今天我要給大家介紹兩位新同學。第一位，潘淩嘉同學，由於某些原因他從中心小學那邊轉學過來，他的成績很不錯，大家要多和他交流，互愛互助哦～”

這時候長相斯文的潘淩嘉走前一步，向同學們鞠了一躬：“大家好，我是潘淩嘉，請大家多多指教！”

同學們對這位斯文有禮貌的同學鼓起掌來，表示歡迎。

“咳咳，另一位是潘國勝同學，他雖然年紀比你們大，但是學習方面還需要大家多多幫助。”

“哼！”潘國勝童鞋不屑的瞄了班裏同學一眼，一下子把全班人給得罪了。班裏頓時鴉雀無聲。

“咳咳……總之大家要互愛互助就行了。你們暫時就坐到第一組倒數第二個位子上，那裏剛好有兩個空位。”那個位置恰好在林瀟後面，那可是她在開學的時候專門預留出來的。

“老師，阿勝是我堂哥，我可以換同桌，跟他一起坐。”這時候坐在最後排的潘國利舉手道。

何老師微笑：“如果你們有異議的話，下課再來找我商量。你們先去那邊坐好，我們要開始上課了。”

林瀟托著下巴，看著從黑板那邊一路走過來的倆人。

潘淩嘉是個十足的好好先生，別人提的要求他一般不會拒絕，但是能真正走進他心底的人確實少之又少。說白了就是表面無害，內裏腹黑的一人。

上輩子林瀟也被他無害的外表迷惑了一陣子，後來相處時間長了才發現，其實最沒脾氣的人才是最有脾氣的。他答應別人的要求是因為他不在乎，一旦碰觸到他的底線，那後果可是非常嚴重滴。

相對於他來說，潘國勝這家夥反而直率一點，愛恨分明。不過他的叛逆性格也是比較難搞就是。

回憶中的林瀟和潘淩嘉的視線交匯了一下，對方禮貌地和他點頭微笑，林瀟也禮貌地點了下頭。很顯然，何老師是故意把他們調到自己後排的座位上。

引用她的話是“鎮壓”，完全把他當門神之類了。

林瀟無語，看來最近自己的日子不會太平了。

第一天上課，後頭那倆尊大神自然表現良好，以後就不一定了。

“小瀟，聽說阿勝那家夥留級到你們班了？”這天夜晚飯桌上，大哥八卦地問林瀟。

“嗯，你認識他？”林瀟扒了口飯，淡定應道。

“怎能不認識？他四年級的時候和我一個班耶，說起來，他和我同年，就是一直考試沒有及格。現在我都上六年級了，他還留在四年級，哈哈！”大哥林建的語氣顯然十分幸災樂禍。

林媽媽聽了林瀟班了多了這麽一個人物，連忙吩咐道：“小瀟，這種人都是沒心讀書的。你平常別和他走太近，知道嗎？”

林瀟點頭，繼續淡定夾菜。

然後又借機教育今年剛上一年級的小弟林峪：“小峪讀書要努力點，不要像哥哥同學那樣都連續留級兩年了，那要讀到什麽年紀才能小學畢業啊？”

小弟林峪忙著啃雞腿，只好含糊應了聲。

學期才開始了兩個星期，坐在林瀟附近的同學就開始向他投訴了。

“班長，那個潘國勝上課老是轉身過來和我說話，害得我都沒專心聽課。”同學甲抱怨。

林瀟挑眉頭：“一個巴掌拍不響，你沒搭理人家，難道別人還巴著你說話。”

同學甲蔫了。

“班長，我要求和阿甲調座位，坐在阿勝後面彼此有個照應啊。”潘國利不死心地要求道。

“調座位的事我做不了主，找班主任去。還有，這裏又不是戰場，你又不是三歲小孩，你還想照應個啥？”潘國利的成績班裏也是屬於中下游的位置，而且那家夥平常上課也喜歡搞點小動作，要是把他們放在一起的話那還不翻天了？

這時候，乖乖牌潘淩嘉也開始投訴了：“班長，我也要求調座位，潘國勝平常上課東歪西倒的，老是越過桌子動手動腳的，騷擾我聽課！”

林瀟抽搐，動手動腳……請原諒他在那麽一瞬間想歪了，上輩子被腐化的後遺癥。 ＝ ＝

不過，潘淩嘉的要求比較嚴重，要知道成績好的學生老師還是比較重視的，如果潘淩嘉的成績因此收到影響，何老師的鴨梨就更大了。

於是林瀟在一再思量後，決定向班主任提出意見：把自己的座位和潘淩嘉調一下，自己親自去鎮壓這家夥。

何老師當即感動：“我不入地獄，誰入地獄？林瀟同學你的精神實在可嘉。”

林瀟黑線，他在頭疼回去如何搞定牛皮糖梁述，這是他們自上學以來第一次分開來坐。（以前老師也嘗試過把他們分開來，不過後來受不住梁述的纏人政策，而且梁述的成績僅次於林瀟，倆人都是老師的寵兒，於是也就一直這麽下來了。）

果然：

“我不要，我不要！我不要和小瀟分開來坐！”

林瀟頭疼：“小述聽話，我就坐在你後面，距離跟同桌差不多。”

“同桌和後排差很遠啊～”小述雙眼淚汪汪的瞅著林瀟。

林瀟無語：“那你想怎樣？”

“這個周末去隔壁村玩要帶上我！還有，不許只忙著練字把我扔給徐志虎那壞蛋！”小屁孩開始討價還價。

“……好吧。”敢情鬧了這麽久就是為了這個，難怪每次他去外婆家梁述就會發脾氣。

他這家夥好像和阿虎八字不合似的。

在搞定了梁述以後，林瀟和潘淩嘉調了座位。

潘國勝不屑地斜睨了林瀟一眼，然後依然故我的上課弄些小動作。

不過林瀟倒是非常淡定，兵來將擋水來土掩。

動手動腳的把腿給伸過來，毫不客氣地一腳踩下去。

潘國勝嗷叫著跳起來，然後被全班矚目。

“潘國勝同學，你有什麽事情嗎？”數學老師瞇了瞇眼睛，微笑問著。

驕傲的小屁孩自然不屑於說被小自己兩歲的小孩給踩腳了，於是他狠狠瞪了林瀟一眼，說了聲沒事就坐下了。

林瀟托著下巴，心情愉悅的盯著黑板繼續聽課。

動腳沒用，那家夥開始動手，之間一個拐肘動作犀利地橫向林瀟支撐著桌子的手肘。

林瀟不慌不忙的閃開，然後一手抓住他的手肘，在某個位置精準點了一下，他和李爺爺學的醫術不是白學的，而且他有堅持鍛煉，力氣完全不輸這比他大兩歲的家夥。

結果某小屁孩的整個手臂又麻又痛起來，偏偏自尊心強的他不屑哼出來，只能咬著牙關硬撐。

這麽一來，潘國勝算是暫時消停下來了。

林瀟勾起嘴角，以這家夥的脾性，肯定不會這麽早認輸。不知道接下來又耍什麽新招呢？

他好期待喔……（班主任：其實，小瀟你應該感謝我。看我給你找了多有趣的樂子啊。）

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