“是的，天賦，不是能學來的，那是天生的。”

老師這時候也開口了，他臉上帶著一絲落寞。

如果他的天賦很高的話，就算射擊比賽很少，知名度並不高，只要能進入大型比賽，獲得最高榮譽，也足夠他養家糊口了。

但是，他最多也只能在縣內比賽中獲得榮譽，在國際比賽上連名都沒有。

而在國際比賽上，大部分都是天賦十足的超強人物。

“那些天賦強的選手，完全不需要計算，他們拿起槍之後，只需要憑著感覺，就能夠拿到最高分，每次射擊冷靜的像是冰塊一樣，任何場外的變化都不能影響他們。”

“老師，您是說，他們的射擊憑的就是感覺？拼的也是感覺？”

這荒謬了，車內的隊員都覺得這是不可能的事情。

只憑感覺射擊就能獲得高分，那他們辛苦訓練還幹什麽，當陪襯嗎？

“是的，我在國內比賽時也以為自己很厲害，但是在國際比賽上我才發現，我就是天賦最弱的廢材。”

老師笑了笑，

“你們知道，在賽場上，超過一半的選手，在不到二十分鐘內就射擊完畢，還能獲得碾壓你的高分的時候，是什麽感覺嗎。”

而也許是覺得在這個時候，說這些話太過沈重，他直接道，

“我就是為了不讓你們感受到那種感受，所以才從來沒有說過這些。”

所有隊員此時都陷入了沈默。

他們沒想到國際上的賽事，會如此的殘酷。

可這樣，也確實讓他們的心情比較沈重。

“放心，你們的比賽還沒有那種程度的對手。”

老師這個時候忽然開口道，

“今年射擊比賽中的小屁孩，我還沒有看到一個能達到那種程度的人存在，你們並不用害怕。”

“你們現在拼的還是訓練！”

拼的還是訓練，訓練這個詞以前聽起來還覺得是個褒義詞，現在聽起來覺得卻是貶義詞。

明青射擊隊，並沒有迅速恢覆過來。

這時立花慎一突然開口道，

“我參加的比賽能夠勝利，靠的也是訓練，而不是天賦。”

這話，在立花慎一看來是事實。

只有所有隊員都發揮出了自己的全力，他才會著重的發揮自己的實力，為隊伍做出貢獻。

如果只是想要靠著他來獲勝，就如柔道部那些渣渣，他會直接放棄比賽。

而且，他自己確實不是靠著天賦，而是靠著他超人一等的身體素質，碾壓了對手。

能迅速掌握各項運動都是靠著這些。

射擊比賽上，他一樣是靠著這點來的，和老師口中的那憑感覺，完全不一樣。

“憑感覺的射擊，是天賦的表現，而刻苦的訓練，能夠彌補這些差距，當然，具體能彌補到什麽程度，就很難說了。”

立花慎一道。

如果明青的射擊隊員能夠達到和他一樣的身體素質，天賦那是什麽玩意，一腳踢開。

你們憑感覺，我單手持槍，手都不帶晃的，槍槍滿分。

“當然，我提起天賦，並不是為了打擊你們，只是讓你們明白，天賦的重要性。”

“明白了又能怎麽樣呢，我們都沒有天賦。”

一名隊員小聲道。

“沒有天賦的人是不存在的，任何人在所有事情上都有天賦，只是高低的程度之分，不然你連射擊都做不到。”

立花慎一看了一眼那名隊員。

記得這名隊員是在第一場比賽就被淘汰的。

加入射擊部的原因，好像只是因為覺得打槍很厲害，想要嘗試真槍的手感，就算不是，仿真的也可以。

然而，現實狠狠的打了他的臉。

激光槍和真實槍械除了都是瞄準扣動扳機射擊之外，幾乎沒有任何共同點。

材料，重量，後坐力等真實的槍械所必須考慮的因素，激光槍幾乎都不具備。

就是射擊出現的啪啪聲，也只是為了提醒射擊選手，這一發已經射出，並沒有空。

他去學校外面，體驗真人CS射擊都比加入射擊部來的好。

只是加入都加入了，射擊服都買了，他也不願意花費打了水漂。

只是訓練比起其他人要差一些，專心程度也不行。

立花慎一不打算再理這種人。

對社團活動不認真的人，說再多都是無用功。

“天賦的重要性是很高的，我們所有人都有天賦，我們如果能將我們擁有的天賦完美的發揮出來，就能打敗大部分選手，再通過刻苦的訓練，就能獲得第一。”

立花慎一道，

“自行車競技部時的成員們就是這樣訓練的。”

自行車競技部的所有成員，天賦並不高，但為了能夠在比賽上有一個好的發揮，他們在訓練自身的時候，同樣也在極大的發展自己的天賦。

雖然，即使他們的訓練比起許多隊伍都強，在天賦方面仍然不行，學習進度慢，但是艱苦的訓練讓他們在體能上得到了巨大的提升。

加上那為了勝利而決不放棄的團隊精神，他們突破了自身的限制，獲得了一個個的奇跡。

也正是如此，立花慎一才能在自行車比賽中收獲良多。

也才能和那些可敬的隊友們成為好朋友。

“但是，自行車競技和射擊是完全不同的兩個運動，不能比較的。”

那名剛才說沒有天賦的隊員再次開口。

立花慎一微微挑眉，瞥了他一眼。

這家夥雖然沒有上進心，但是看問題的角度倒是很刁鉆。

“是的，射擊在天賦方面的要求更加的強，想要獲得最高榮譽，天賦是不可或缺的，但是就如老師說的，這種低級比賽，以你的天賦就可以獲得冠軍。”

立花慎一對著他說了一句就看向了中西清司，

“所以，回到最開始的話題，我給你說天賦，就是要讓你利用天賦，哪怕你的天賦並不是最強，但是在高中生的比賽上，還是能取得很好的成績。”

“立花君，你是說我沒有利用到天賦？”

中西清司雖然是在詢問，但是眼中卻開始出現亮光。

從立花慎一和老師剛才的話中，他了解到了天賦的重要性，而他好像對天賦並沒有多少的應用。

甚至是在壓制天賦的發揮。

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