第370章 尋找線索
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丁若白已經大概猜到柳青青一系列反常行為背後的動機,他現在需要做的,是把這一切的不合理,同李樂鳴的死穿成一條線,然後他就大功告成,可以完完全全地開始投身於殺死狄永川的計劃中。
那些所謂的古典書籍,丁若白反覆看了好久,暫時還沒看出些什麽名堂,當然,他也不認為其中有什麽值得研究的奧秘。至於柳青青為何會對那些書籍感興趣,則純粹是因為愛好。通過柳青青所喜歡的書籍,也可以大概了解這個女人的心機。她是一個掌控欲很強的人,有一種想將身邊的人都握在手裏,任由其擺布的氣場。
但如果她不是用那些所謂的咒語控制李樂鳴,又是如何神不知鬼不覺地殺人的呢?
他想到了柳青青前後兩次到李樂鳴的學校去堵那些下課的學生和家長的畫面。會不會和李樂鳴的死有關聯呢?
丁若白絞盡腦汁也想不出個所以然,決定在這件事上找找突破。
由於李樂鳴人已經不在了,想找到和他學過吉他的學生,實在是一件十分困難的事。直接去問柳青青或許會有收獲,但他又不能這麽做。
丁若白打算去李樂鳴吉他教室鄰近的補習班裏去碰碰運氣。
由於學生補課的時間都是在晚上放學以後,那個時間恰好也是關酥彤下班的時間。丁若白於是先趕到警局,接到了關酥彤後,和她一起趕回到吉他教室附近,決定一家挨著一家地問。
他們倆走在路上的時候,看到一些年齡很小的學生,便各個都背著沈重的書包,和家長一同走向補習班所在的方向。這些孩子們的臉上都鮮有笑臉。
這種情形讓關酥彤忍不住發起感慨。“這些孩子好辛苦,這麽小的年紀,剛從學校放學,就又要去補習班補課。”
“都是被那些不負責任,又十分缺德的老師害的。”
“為什麽這麽說?”關酥彤不解地問。
“不知道你有沒有聽說過一件事。”丁若白忽然說。
“什麽事呀?”
“現在很多在校的老師為了賺這些學生補習的錢,上課根本都不講課。”
原本正在走路的關酥彤停了下來,吃驚地望著丁若白。“真的假的啊?”
“當然是真的,這件事我可沒有騙你。”
關酥彤一臉厭煩地蹙起眉頭:“天啊,這些老師也太過分了吧?”
丁若白無奈地聳聳肩膀。“所以才說他們缺德。”
“不對,”關酥彤倏地瞪著眼睛,“國家不是明令禁止在校的老師給學生補課麽?”
丁若白無奈地笑:“你太小瞧這些老師了,別忘了,上有政策,下有對策。”
“他們用什麽對策呀?”
“這些老師會給學生們推薦外面的補課機構,一個學生收20%到40%不等的提成。他們才真正是躺著掙錢。”
關酥彤驚大了嘴巴,半天都沒合攏。“天啊,這些老師真是夠可以了,這不是吭學生呢麽?”
“的確很吭。當然,並不是所有老師都這樣,但別的地方我不知道,至少銀口這種風氣很重。”
關酥彤看著前面仍在快步趕路的學生,感慨道:“這些學生原本不用這麽累的。希望我的孩子將來不要這麽辛苦。”
“放心,我不會讓我們的孩子辛苦的,如果學校的老師不作為,我會親自給他補課。”
“臭美,誰說要給你生孩子了?”
“你不給我生,難道給別人生?”
關酥彤壞笑地挑起眉毛。
一番打情罵俏過後,兩人來到距離他們最近的一家補習班,是補習英語的。一樓是接待,課堂全設在二樓。
看到有人進來,前臺連忙地熱情接待。丁若白道明來意後,接待疑惑地歪了歪頭:“要找一個吉他老師的學生?那個學生叫什麽名字?”
“抱歉,我也不知道。”
接待露出警覺的目光。“你們還是等學生下課的吧。”
“學生下課就全跑了,現在是找他的最好時機。”
“真奇怪。”接待皺起眉頭小聲嘀咕了一句,有些不耐煩地說,“我給我們校長打電話問一下吧。”
“我們其實是在調查一個案子。”關酥彤掏出隨身攜帶的警察證。
接待立刻瞪大了眼睛,咧了咧嘴。“啊,那你們去吧。”說完這句話,接待害怕似地轉過身,快步坐回自己之前的座位上。
上樓的時候,丁若白對關酥彤豎起了拇指:“還是你有辦法。”
關酥彤得意地笑笑。
樓上一共好幾間教室,教室的墻壁都是玻璃的。走廊裏有一排座椅,坐在上面的家長基本都是一個姿勢,低頭看自己手裏的手機。其中一個男家長見有人上來,擡頭看了一眼,發現關酥彤後,目光立刻亮了起來,把關酥彤從頭到腳打量個便,內心深處的某種東西蠢蠢欲動。但他隨後看到了牽著關酥彤手的丁若白,便感到失望似的低下頭繼續看手機。
這對情侶直接來到把頭的第一間教室,教室上方寫著“一年級”三個字。
丁若白敲了敲門,裏面的女教師來到門前把門打開,以為他是學生家長,很客氣地問:“請問您是哪個學生的家長?”
“我誰的家長也不是,想問學生們一個問題。”
女教師一臉困惑地蹙起眉頭。
丁若白朝她略一行禮,說了句:“打擾了。”接著,他直接走進教室內部。原本正嘰嘰喳喳說個不停的學生們頓時安靜下來。
“同學們,你們有誰之前和一個叫李樂鳴的老師學過吉他?”
學生們無人回應。
丁若白把問題又重覆了一遍,這一次,他把李樂鳴老師簡化成李老師,仍是無人回應。
丁若白有些失望地退到門口,對表情仍然有些疑惑的女老師又說了句:“抱歉,打擾了。”
接著,他陸續在其他幾個教室也都問了同樣的問題,其中有一個二年級的學生舉起了手。“老師,我和李老師學吉他。”
“不錯,你今天和誰一起來的?”丁若白剛問完這個學生,忽然從身後傳來一個回答的聲音。“和我。”
丁若白連忙回頭,看到一張四十歲左右女人的臉。
丁若白對正在上課的老師道了聲“打擾”後,來到家長身前。還沒等他開口,家長率先開口:“你和李樂鳴是什麽關系?”家長的眼神有些覆雜。丁若白認為,如果表明自己是警察,對方或許會怕惹麻煩,隱藏一些事情。
他於是撒謊說:“我是他的朋友。”
“哦。”家長若有所思地點了點頭,“你朋友的事,你都清楚嘍?”
“你指哪些事?”丁若白看著她的眼睛問。
女家長快速地四下看看,突然說:“要不,我們換個地方聊?”
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那些所謂的古典書籍,丁若白反覆看了好久,暫時還沒看出些什麽名堂,當然,他也不認為其中有什麽值得研究的奧秘。至於柳青青為何會對那些書籍感興趣,則純粹是因為愛好。通過柳青青所喜歡的書籍,也可以大概了解這個女人的心機。她是一個掌控欲很強的人,有一種想將身邊的人都握在手裏,任由其擺布的氣場。
但如果她不是用那些所謂的咒語控制李樂鳴,又是如何神不知鬼不覺地殺人的呢?
他想到了柳青青前後兩次到李樂鳴的學校去堵那些下課的學生和家長的畫面。會不會和李樂鳴的死有關聯呢?
丁若白絞盡腦汁也想不出個所以然,決定在這件事上找找突破。
由於李樂鳴人已經不在了,想找到和他學過吉他的學生,實在是一件十分困難的事。直接去問柳青青或許會有收獲,但他又不能這麽做。
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由於學生補課的時間都是在晚上放學以後,那個時間恰好也是關酥彤下班的時間。丁若白於是先趕到警局,接到了關酥彤後,和她一起趕回到吉他教室附近,決定一家挨著一家地問。
他們倆走在路上的時候,看到一些年齡很小的學生,便各個都背著沈重的書包,和家長一同走向補習班所在的方向。這些孩子們的臉上都鮮有笑臉。
這種情形讓關酥彤忍不住發起感慨。“這些孩子好辛苦,這麽小的年紀,剛從學校放學,就又要去補習班補課。”
“都是被那些不負責任,又十分缺德的老師害的。”
“為什麽這麽說?”關酥彤不解地問。
“不知道你有沒有聽說過一件事。”丁若白忽然說。
“什麽事呀?”
“現在很多在校的老師為了賺這些學生補習的錢,上課根本都不講課。”
原本正在走路的關酥彤停了下來,吃驚地望著丁若白。“真的假的啊?”
“當然是真的,這件事我可沒有騙你。”
關酥彤一臉厭煩地蹙起眉頭:“天啊,這些老師也太過分了吧?”
丁若白無奈地聳聳肩膀。“所以才說他們缺德。”
“不對,”關酥彤倏地瞪著眼睛,“國家不是明令禁止在校的老師給學生補課麽?”
丁若白無奈地笑:“你太小瞧這些老師了,別忘了,上有政策,下有對策。”
“他們用什麽對策呀?”
“這些老師會給學生們推薦外面的補課機構,一個學生收20%到40%不等的提成。他們才真正是躺著掙錢。”
關酥彤驚大了嘴巴,半天都沒合攏。“天啊,這些老師真是夠可以了,這不是吭學生呢麽?”
“的確很吭。當然,並不是所有老師都這樣,但別的地方我不知道,至少銀口這種風氣很重。”
關酥彤看著前面仍在快步趕路的學生,感慨道:“這些學生原本不用這麽累的。希望我的孩子將來不要這麽辛苦。”
“放心,我不會讓我們的孩子辛苦的,如果學校的老師不作為,我會親自給他補課。”
“臭美,誰說要給你生孩子了?”
“你不給我生,難道給別人生?”
關酥彤壞笑地挑起眉毛。
一番打情罵俏過後,兩人來到距離他們最近的一家補習班,是補習英語的。一樓是接待,課堂全設在二樓。
看到有人進來,前臺連忙地熱情接待。丁若白道明來意後,接待疑惑地歪了歪頭:“要找一個吉他老師的學生?那個學生叫什麽名字?”
“抱歉,我也不知道。”
接待露出警覺的目光。“你們還是等學生下課的吧。”
“學生下課就全跑了,現在是找他的最好時機。”
“真奇怪。”接待皺起眉頭小聲嘀咕了一句,有些不耐煩地說,“我給我們校長打電話問一下吧。”
“我們其實是在調查一個案子。”關酥彤掏出隨身攜帶的警察證。
接待立刻瞪大了眼睛,咧了咧嘴。“啊,那你們去吧。”說完這句話,接待害怕似地轉過身,快步坐回自己之前的座位上。
上樓的時候,丁若白對關酥彤豎起了拇指:“還是你有辦法。”
關酥彤得意地笑笑。
樓上一共好幾間教室,教室的墻壁都是玻璃的。走廊裏有一排座椅,坐在上面的家長基本都是一個姿勢,低頭看自己手裏的手機。其中一個男家長見有人上來,擡頭看了一眼,發現關酥彤後,目光立刻亮了起來,把關酥彤從頭到腳打量個便,內心深處的某種東西蠢蠢欲動。但他隨後看到了牽著關酥彤手的丁若白,便感到失望似的低下頭繼續看手機。
這對情侶直接來到把頭的第一間教室,教室上方寫著“一年級”三個字。
丁若白敲了敲門,裏面的女教師來到門前把門打開,以為他是學生家長,很客氣地問:“請問您是哪個學生的家長?”
“我誰的家長也不是,想問學生們一個問題。”
女教師一臉困惑地蹙起眉頭。
丁若白朝她略一行禮,說了句:“打擾了。”接著,他直接走進教室內部。原本正嘰嘰喳喳說個不停的學生們頓時安靜下來。
“同學們,你們有誰之前和一個叫李樂鳴的老師學過吉他?”
學生們無人回應。
丁若白把問題又重覆了一遍,這一次,他把李樂鳴老師簡化成李老師,仍是無人回應。
丁若白有些失望地退到門口,對表情仍然有些疑惑的女老師又說了句:“抱歉,打擾了。”
接著,他陸續在其他幾個教室也都問了同樣的問題,其中有一個二年級的學生舉起了手。“老師,我和李老師學吉他。”
“不錯,你今天和誰一起來的?”丁若白剛問完這個學生,忽然從身後傳來一個回答的聲音。“和我。”
丁若白連忙回頭,看到一張四十歲左右女人的臉。
丁若白對正在上課的老師道了聲“打擾”後,來到家長身前。還沒等他開口,家長率先開口:“你和李樂鳴是什麽關系?”家長的眼神有些覆雜。丁若白認為,如果表明自己是警察,對方或許會怕惹麻煩,隱藏一些事情。
他於是撒謊說:“我是他的朋友。”
“哦。”家長若有所思地點了點頭,“你朋友的事,你都清楚嘍?”
“你指哪些事?”丁若白看著她的眼睛問。
女家長快速地四下看看,突然說:“要不,我們換個地方聊?”
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