第一章制定家規

陳恒老師是一家私立中學的副校長，他有個兒子名叫陳星星，已經上初二了。

三年前，陳老師因出國進修，把兒子送到老家父母身邊。陳老師本以為，父親家教甚嚴，當年把自己一路打到北師大，有著成功的家教經驗。

結果事與願違，陳老師回國後發現，在父母的寵溺下，兒子已經快廢了。陳老師當即決定，把兒子帶回身邊，親自教導。

陳老師的老爸眼看著他把黃梨木家法板子塞進了行禮箱，有心阻撓，又覺心虛，只尷尬的咳了兩聲，道：“星子還是很聽話的孩子，還是說服教育為主。”

陳恒腹誹了一下，嘴上還是恭恭敬敬的道：“是，兒子輕易不會打他的。”

陳恒老師帶著15歲的兒子回到自已就職的英才中學，這是一家私立中學，學校有國際背景，但又非常註重儒家文化教育。

在讓兒子繼續上初二還是回初一重起爐竈的問題上，他是有些猶豫的。

他很民主的征求了兒子陳星星的意見，陳星星堅持反對留級。

陳校長也就下了決心，拿出紙筆，和兒子共同商定家規38條。

陳星星同學也有意洗心革面，重先做回優秀少年。所以並不特別排斥爸爸給他定下的苛刻制度，只是在具體細節上提出了一些建議，比如掌嘴的條目由十下改為以六下為限，其餘用藤條打小腿代替。板子打屁股的項目也作了修正，由90分以上不必褪褲子改為80分。

家規修訂完畢，父子都已疲憊不堪。不過陳恒還是下廚為兒子做了一菜一湯。吃過飯，星星搶著要去洗碗，陳恒大手一揮：“去背弟子規。一個小時後，我檢查。”

陳星星不敢怠慢，領命而去。

這弟子規在他十二歲前本是滾瓜爛熟的，如今已仍掉三年，星星心中忐忑，不知一個時辰能不能撿的起來。

“弟子規、聖人訓、首孝弟、次謹信….”背著背著，星星同學就開始哈欠連天。他在爺爺家養成了一個習慣，晚上若是玩電腦的時候精神百倍，若是背課文就哈欠連天。

這時候，陳爸爸收拾好廚房，攜了一本書來到星星的書桌前，專註地看起來。陳星星每打一個哈欠，陳爸爸都會擡頭看他一眼，然後繼續看書。

“爸，我現在習慣大聲背東西。會不會影響你？”陳星星的意思是把他老爸擠兌出去，省得在這裏如茫刺背。

“我不管你用什麽方式背，我只管一個小時後驗收。”老爸輕輕翻了一頁書。

陳星星惡作劇似的開始以八十分貝的聲音背書，時常偷眼去看老爸的反映，發現老爸似乎已忘了他的存在，只專註地看自己的書。

陳星星有些口渴，自己去廚房倒了杯水，也討好地給老爸倒了一杯。

喉嚨得到滋潤後，又去了一次衛生間。回來看了一會書。又去了一次衛生間。

回來後正對上老爸陰冷的目光，星星低聲解釋道：兩次情況不一樣。

陳恒看了一下表，“時間到了，站好了，開始背。”

“啊？我還有兩段沒看完呢？”

“哼！你剛才浪費了多少時間。”陳恒變出一把戒尺在桌子上拍了一下。

“再給你十分鐘時間，跪到墻角去背。”

“二十分鐘行嗎？”星星膽怯的問。

“可以，二十分鐘後驗收，錯一個字打一下。”陳恒又在桌子上拍了一下戒尺。

陳星星哆嗦了一下，他已經三年沒嘗到戒尺的滋味了。

地板上有些涼，陳星星同學覺得膝蓋上噝噝的在冒涼氣，不過反到讓他心無旁騖了。

“讀書法、有三道、心眼口、信皆要….”

作者有話要說：

人物名字略有改動，對此給各位帶來的不便請諒解。

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