只見賀執言的那盆仙人掌被孤零零的擺放在角落中，周圍其它的盆栽都距離它遠遠的，像是生怕被它渾身的刺紮到一樣。

可芽芽卻沒有這種顧慮，毫不猶豫的將自己的向日葵盆栽放在了它的身邊。

向日葵微微朝著仙人掌所在的方向抖了抖葉子，好像在無聲的打招呼般。

但仙人掌依舊不為所動。

“你們要好好相處呀！”空氣中響起芽芽稚裏稚氣的嗓音。

春風拂過，向日葵再次搖晃著葉子，似乎在回應芽芽的話。

一旁的仙人掌還是紋絲不動。

可仔細看的話就會發現它身上的尖銳的刺正在輕輕顫抖著。

等芽芽蹦蹦跳跳的進入教室後，易橙橙就郁悶的湊了過來，說道：“芽芽，你聽說了嗎，老師讓我們帶植物可不是光帶來就完事了！”

“啊？那還要怎樣？”芽芽一楞，等問完後，她才猛的反應過來：“難道老師要讓我們寫觀察日記？”

“沒錯！”易橙橙頗為憤憤的拍桌。

芽芽則嘆了口氣：“唉，那就寫吧。”

“不僅要寫，而且到時候還要在課堂上講述出來。”易橙橙再次哀嚎一聲。

虧她前一天還覺得帶植物來能有小番茄吃。

現在……她寧可不吃！

雖不知道她是從哪聽來的消息，但以後的日子證明易橙橙說的一點也沒錯。

這天自習課的時候，班主任走了進來，便讓大家講述自己的植物。

挨到賀執言的時候，坐在輪椅上的小男孩看著面前的仙人掌盆栽，面無表情的開口：“仙人掌，耐旱耐寒，洗陰暗潮濕，不需要如何養護，自生自滅也能長的很好，並且全身不滿尖刺，這樣就能保護自己不被害蟲啃咬……”

明明他的聲音沒什麽起伏，講述的也是事實。

可氣氛就是變得沈重起來。

小朋友們雖然聽不懂這意思，但早慧的芽芽和老師這樣的大人，如何能聽不懂呢！

他說的是仙人掌，可實際上也在暗指他自己。

班主任嘆了嘆氣，也不知道該說什麽才好。

“老師，下面我了！”這時候，芽芽主動站了起來，打破這沈重的氣氛。

只見她指著面前開的燦爛的向日葵，奶聲奶氣的說：“我的盆栽植物叫向日葵，是菊科植物，它最喜歡溫暖和陽光，並且腦袋總是追著太陽的方向，所以才會有限制這個名字。”

“只是每當它追著太陽跑的時候，我都會很擔心它把自己的脖子給扭斷了！”芽芽語氣中頗為擔憂。

“！！！”

全程忽的靜默！

靜到連一根針掉落在地的聲音都清晰可聞！

什麽沈重的氣氛更是瞬間煙消雲散。

下一秒，教室中就爆發出哈哈大笑聲。

就是一向不茍言笑的賀執言，唇角都在隱隱抽動。

還擔心向日葵把脖子扭斷！

這都是什麽跟什麽！

班主任笑的扶著講臺，好一會才開口道：“放心吧芽芽，你的顧慮是不存在的。”

向日葵雖是追著太陽的方向轉動，但動作緩慢，因此並不會擔心會傷到。

芽芽乖乖的點頭：“原來如此呀。”

其實熟讀百科全書的芽芽，哪能不知道這個道理呢，剛才那麽說無非就是想緩解一下氣氛罷了。

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