侏儒小學座落於侏儒村方家寨的西邊，所以距方家寨最近，王家寨次之，沈家灣、彭家寨、餘家灣較遠。學校裏由一個瞎了只眼、左手也不太靈便的老光棍看門，若有女生在放學之後還在學校裏逗留，老光棍便會做鬼臉逗她們開心；或者趁她們不註意湊近她們，冷不丁猛一跺腳，把她們嚇一大跳。

小學裏的校舍近二十間，老師占了七八間最好的作為辦公室，從學前班到六年級占了七間，剩下的便是放雜物的和危房了，其實那些用作上課的教室比危房強不了多少，灰黯的墻壁上也有好多條裂縫，每到下雨天，不僅屋頂上漏水，雨絲還從裂縫中飄進來，教室裏地上的積水一攤一攤的，得小心地繞著彎兒走。夏天打雷的時候就更危險了，一道雷霆劈來，那些歪斜的墻壁往往顫動不已，好半天才喘過氣來，有時候學校老師怕教室坍塌，在預知有大雷大雨的情況下，便放假半天一天的，等天晴了再上學。好多同學心裏都巴不得多下幾次暴雨，也就能在被窩裏多睡幾個懶覺了。

一個仲春的清晨，阿蔓正準備起床上學，遠處的悶雷卻不時在耳邊響起，一道刺目的電光閃過，將黑糊糊的屋子裏亂七八糟的家具照得清晰可見；緊接著，阿蔓感到一個炸雷直直地劈向屋頂上方，嚇得忙把頭縮進暖和的被窩裏。打這麽大的雷，又下這麽大的雨，說不定老師又要放假一天，去學校也白去。這樣想著，阿蔓便放心地睡起大覺來。“怎麽還不去上學？”天光大亮了，沈瘸子隔著老遠問了一句。“大雷大雨的，學校放假一天！”阿蔓回答。沈瘸也知道這一狀況，便不再多言。一個上午很快便混過去了。

到吃午飯的時間，軍軍、老七，還有其他幾個同村的學生三三兩兩地從阿蔓家門前走過，軍軍老遠就喊道：“沈蔓，上午為什麽不去上學？”阿蔓說：“我看早晨雷打得很大，怕教室塌了。”軍軍和老七均跌足大笑，後來竟蹲到地上，連腰都直不起來。阿蔓怕打雷不上學的事很快便傳遍全班，此後每到下雨天，班上的同學便取笑她：“阿蔓，又打雷了，快回家躲起來！”令阿蔓又惱怒又尷尬，只是低下頭用牙咬著手指頭，一言不發。

侏儒小學的彭校長是這方幾十裏惟一一個中專畢業生，也是侏儒小學惟一吃皇糧的公辦教師，其餘的老師要麽是他的本家，要麽是在村裏有點勢力、輕易開罪不起的人物。這些老師大多小學都沒畢業，其中只兩個剛上過初中，一個上過高中。二年級的班主任餘老師，他老婆在小學裏面開了爿雜貨鋪，順帶著餵了幾頭豬。後來不知怎麽走的門路，這個只上過小學一年級的養豬專業戶，竟然也搖身一變，成為學前班的班主任。幸而小學課本比較簡單，即使老師自己都不太明白，聰明一點的學生多琢磨幾遍，也能懂個七八分。

阿蔓的成績總排在班上前五名，由於她家在村裏無權無勢，而且衣衫破破爛爛的，因此僅評過一次“三好學生”，當班幹部也沒她的份兒。不久以後，又發生了一件更挫傷她積極性的事。

老師為了教育學生們學雷鋒做好事，常常給學位設定硬性指標，每周必須做幾件好事，還要用本子詳細記下時間、地點、被幫助人、證明人等，作為一學期結束評定“三好學生”的依據之一。每個周五下午，全校同學都必須參加統一的義務勞動課，學生們午飯後紛紛從家裏把鐵鍬、箕畚等勞動工具帶到學校去，勞動的種類是多樣的，有擡沙、栽樹、割草、砍柴、運石、搬磚等，主要是進行學校建設活動。

秋後的一個周五上午，校長在全校大會上通知了下午的任務：從學前班到三年級的同學，到侏儒村的路口去搬磚；四至六年級的同學，到侏儒後山的密林中砍樹，每人必須帶一把斧頭去。阿蔓將家裏惟一一把板斧帶去了。班主任又強調，每個男生必須砍兩棵，女生必須砍一棵，再五六人一組拖回學校，並許諾：“誰勞動積極，砍樹砍得又粗又快，就表揚誰！”

阿蔓從未受到過班主任的青睞，心中有一種強烈的渴望。此刻老師就站在她身邊不遠處，她暗中告訴自己，一定要表現得積極點，讓老師看在眼裏。阿蔓選了一棵比她腰身細不了多少的杉樹，就用斧子一下下地劈開了。哪知每一斧劈下去，都只砍下一個極小的缺口，砍了十幾下，樹根部才見一道細細的白線，而她已經累得快直不起腰來了。擡眼一望，班上兩位衣著光鮮的漂亮女生——王靜和方紅琴，在幾個男生的幫助下，砍了近一半。老七更快，他已將一棵樹砍斷了大半，在用腳蹬著樹身，看能否將它一腳蹬倒。老七本名彭如願，是家裏的獨種兒子，數學經常得個大雞蛋，已讀了三個四年級，長得牛高馬大，比她們女班主任還長，班上誰都忌憚他三分。

阿蔓更是著急，下起狠心來，再也不顧惜腰酸背疼，將渾身的力氣都砸向眼前的杉樹，一定要博得方老師的讚揚！方老師一直打著背手在勞動場所轉來轉去，看見有的同學想偷懶，就上前去催促兩句。阿蔓正在拼命幹活時，卻聽方老師說：“大家勞動一定要積極，王靜和方紅琴就是你們的榜樣，她們雖然是女生，砍樹卻比很多男生還快！”

原來一切努力都是白費啊！哪怕自己把命搭上，方老師都不會睬一眼的！阿蔓呆呆地望著右掌上隆起的一個小血泡，偷偷淌下兩行委屈的淚。從此以後，她在任何公共勞動中都決不會再積極！阿蔓正胡思亂想間，忽聽一個陰沈而氣憤的聲音從山林深處遠遠傳來：“你們在幹什麽？誰要你們亂砍亂伐山林的？我要報警，把你們抓去見公安局！”方老師一見，忙叫道：“護林員來了，同學們快逃！大家最好分散跑，千萬別一起跑進學校，可以直接回家。如果被逮到了，不許說是老師叫你們砍的，否則記大過一次！”方老師交待完，便撒開腿逃下山去。學生們見老師帶頭逃走了，也慌忙一哄而散。那些樹竟然是不允許砍的，阿蔓感到很吃驚，往常視若神明的老師，在她心中的地位第一次有了動搖。

阿蔓悶悶地回到家裏，心中依然十分不憤：憑什麽老師就喜歡王靜和方紅琴，明明她比她們賣力，還是要表揚她們兩個？難道就因為自己是班上穿得最破爛的一個？她不服這口氣！她又一次偷偷拿出家裏那面破玻璃鏡子，鏡中人因長期營養不良而面容黃瘦，眼窩凹陷，雙頰無肉而顯得顴骨高聳，辮子永遠只是用黑橡皮筋紮個簡單的馬尾，連發卡都沒一個。——看來自己真的比她們差遠了，兩行委屈的淚水從眼中噴湧而出。

別看沈瘸子曾經贏過德俊嫂一個回合，他在村裏的窩囊地位並不會由此改觀。老實說，大家壓根沒把那次鬥爭看作沈瘸子的勝利，反而更看貶了他——一個大男人，在一個小寡婦面前抖威風，即使勝了也不光彩。此後不久發生的一件小事，便徹底擊破了沈瘸子在村裏重樹威信的美夢。

阿蔓老早就想擁有一支自動鉛筆了，她利用周末采了十幾斤草藥才換回一支。自動鉛筆就是好，提在手裏輕盈靈動，遠沒有木制鉛筆那般笨拙，只要用大拇指輕輕按一下頂端的按鈕，纖細的筆芯就一小截一小截地冒出來，削都不用削，多省事！

星期一一進教室，阿蔓便炫耀地拿出新買的自動鉛筆，在草稿紙上裝模作樣地亂畫。身後的老七捅了她一下：“餵，你也買了自動鉛筆？好像跟我的一樣，給我看看？”“那你小心點兒，別弄壞了哦！”阿蔓滿心不情願地遞了過去。“你放心好了！”老七一接過自動鉛筆，便放進屜子裏偷偷拆開，把自己的舊筆頭、舊彈簧跟阿蔓的對換，再還給她。

阿蔓一看筆頭不是新的，拆開之後發現彈簧也換成舊的了，頓時臉都氣得煞白，憤怒地說：“這不是我的筆，你把我的還給我！”阿蔓不敢對他大聲吼，萬一動起手來，她哪裏是他的對手。

老七涎皮賴臉地說：“你給我的就是這個樣子。”阿蔓極不甘心，把舊筆頭和舊彈簧扔在他桌上：“你還我新的！”“這本來就是你的。”老七也不要，直往阿蔓身上推，舊筆頭和舊彈簧全掉在地上。老七幸災樂禍地拍著手：“好哇！我已經給你了，這可是你自己不要的。”

阿蔓瞪大眼睛在桌椅腿間四處尋找，可惜只找到舊筆頭，舊彈簧不知彈到哪兒去了。她暗自有些後悔，如果剛才不使性子，至少還有一支舊的自動鉛筆，可惜現在連一支舊鉛筆都沒有了！她突然把舊筆頭向老七臉上狠狠擲去：“你賠我的新鉛筆！”那個舊筆頭正中老七眼皮，老七只覺眼部一陣疼痛，“哇”地一聲嚎開了。恰在這時早自習鈴聲敲起，同學們已陸續來到教室，目光齊齊地註視著他們。班主任也隨後來到，罰老七和阿蔓各站一節課。

老七回家向爸爸彭賤狗狠狠告了阿蔓一狀，彭賤狗一聽寶貝兒子“眼睛都差點被擲瞎”，立馬找到本家的三個兄弟癩子、肥豬和六指，捋起袖子往沈家沖：“這還了得！我今天要給點顏色沈瘸子看看，打得叫他認得我！”

沈瘸子正在自家屋檐的瓜藤子下看天色，乍一見到王家的四大金剛兇神惡煞般向他走來，嚇得差點丟了拐杖，忙賠著笑臉小心地問：“彭家兄弟這是……”

彭賤狗凸起青蛙眼，腮幫子上的兩塊橫肉鼓得老高：“你養的好女兒，欺負到我家如願頭上來了！”他把跟在身後的老七往前面一推，“別怕，你有什麽委屈只管說，爸爸為你作主！”

老七在路上早就盤算好了，他還沒說話就開哭：“你們家沈蔓硬說我拿了她的自動鉛筆頭和彈簧，我明明沒拿，怎麽賠？她不依，把鉛筆頭擲到我眼睛裏，到還在還脹痛呢！”

沈瘸子一聽是阿蔓惹的禍，臉氣得跟紫茄子似的，他忙安慰老七：“好孩子，別哭了，叔叔給你出氣。”又恨恨地罵道，“這個小賤貨平時就欠揍，今兒教訓給你們看！”他轉身回屋，青筋畢露的枯瘦手爪將縮在屋角瑟瑟發抖的阿蔓一把提起，摔到屋前空地上，掄起來就捶。阿蔓睜著雙大眼睛一言不發，像只待宰的綿羊般，淒涼地望著沈瘸子手起拳落。屈大嬸心疼得哭天喊地，雙手緊緊抓住她男人的胳膊：“娃兒還小，就有什麽錯誤，也不該往死裏打呀！”沈瘸子一把將屈大嬸推得翻倒在地上：“臭婆娘，你給我少管閑事！”

沈瘸子拳打腳踢，一直打得阿蔓遍身青紫，一縷血絲順著嘴角淌下來，雙目緊閉，腦袋一歪昏死過去才住手。四大金鋼、老七，以及其他村民樂得在一旁看熱鬧，直到這時方三三兩兩地離開。一連幾天，阿蔓疼得連路都走不動，本就不太強壯的身子瘦下去了整整一圈，像根一掐就斷的豆芽菜。

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