☆、竊書非偷
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一本好書，一本新書，對於愛讀書的人而言，如獲至寶；但對於某些人來說，卻如鄉野村夫們所說的，連拿來當廁紙都嫌糙。
蕭然買了兩本名著放抽屜裏，原本想下午上地理課無聊時好好消遣一番，等一坐下來往抽屜裏伸手一摸，沒摸著，再胡亂摸了一通，還是沒摸到。上午她剛興起看了好幾頁，下課吃完午飯發了困就回宿舍睡了一覺，現在踩點來上課，看書的興致倒是又來了，不料書卻不翼而飛。蕭然有些納悶，低頭看看，確定書真的不見了，這才悻悻然，心裏頓時空落落的，感覺像掉了一塊肉，一塊原本叼在嘴裏的肉。隨後，甚感無奈的她不得不誇讚竊書者的好眼光：她蕭然看得上的而且看得下去的書鳳毛麟角，失竊的這本算是可圈可點，尤其此時消失得正是時候——對一本書還懷有好奇之心、新鮮感之際，書中情節發展及結局尚未可知，懸念已生，胃口吊起，然後書便神秘遁形，這樣的謎一樣的結局，似乎好過那些讀到最後索然無味的書籍。另外不得不順便“哀悼”一下那些命運多舛的書，十有八九，它們都會在蕭然三分鐘熱度的閱讀興趣中壯烈犧牲。有人說，書作者的靈魂會在每一次的閱讀中再次覆活，誠然，膾炙人口的好書是這樣，但也難免有如木乃伊似的作品，浪費我們的時間、驚悚我們的眼球、毒害我們的心靈。一想到這，蕭然有些慶幸，她丟失的是一本反法西斯戰爭的書，而且是飽含家國情懷的中國作家寫的書，滿滿正能量，但願竊書者也能看看，而不是撕了當廁紙還嫌硬。一番心理鬥爭後，希望“失之東隅，收之桑榆”的蕭然轉悲為喜， “普濟眾生”的自豪感也陡然而起。
蕭然神游八極“聽”完了地理老師的課，這位地理老師很奇葩，他可以用閩南方言娓娓朗讀書本的所有知識，不僅語音純正，而且流暢純熟。但蕭然的興趣不在照本宣科的朗讀，從老師的語言表達裏她想像不出祖國幅員遼闊的畫面。她曾在教導處看過一個漂亮的地球儀，上面繪著七大洲四大洋，花花綠綠的色彩、密密麻麻的國家及地區的名稱，既立體直觀又生動形象，但她從未在地理課上看到過這個地球儀的倩影。或許哪一天它會在自己班級的講臺上出現吧？蕭然心有所往。
其實蕭然本應該對地理課感興趣的，按她那“環游世界”的白日夢推斷，喜歡地理課才靠譜。她一直熱愛游記，愛屋及烏，甚至包括古典小說改編拍攝的《西游記》，還有展現歐美風情的動畫片，現實中看不到的風景，她從圖片、文字中去領略回味，因此她的氣質和思想就越來越不像地道的農村娃。通常很多女孩會圍在一起討論青春期的有關話題,而她鮮少參加，總是表現得泰然自若，更像個早過了更年期的大媽，其實對於青春期的事她一無所知，就連頭一回來了大姨媽她都不知道是怎麽一回事。那一次還是過來人柳欣幫她救的場，領悟之後，她既擔憂又害羞，既好奇又喜悅，這象征著她從發育不良向正常發育過渡了，她為能成為一名正常的少女而欣慰，女生雖然麻煩，但總比不男不女來得安心。從那以後，才相識短短幾日的柳欣就成了蕭然心目中的老大姐，她以“開朗、豪爽、成熟大氣”的“城裏人形象”定位柳欣，雖然柳欣書讀得不好，但為人處事還是成功的。
“哎呀，怎麽我剛一來就碰上了個大帥哥？”柳欣揚揚眉，話裏有話，對蕭然發表她的高談闊論：“你說，我們班長長得帥也就算了，學習還是全年段第一。這叫我們這些又沒顏又沒腦的人，臉往哪擱啊？”
“呵呵，應該引以為傲吧。又是校草又是學霸的，還是你們班長。”宿舍裏蕭然鄰床的一個初三女生楊柳突然插了話，蕭然一聽，心裏七上八下，又歡喜又不免覺得遺憾。
“你說，這學霸平時都看什麽書啊？”柳欣難得的“知性”地問了一下。
“說不定，人家已經把高中的教科書全都讀完了呢。”楊柳胸有成竹地斷定。
“今天，我們學霸找我了。”柳欣沾沾自喜。
“你剛一來，就被學霸‘搭訕’了？”楊柳微微搖了搖頭，表示質疑。蕭然聽了她的話，嘟了嘟嘴，心裏微微發酸。
“是這樣的，因為我是長腿妹，而且又是插班生，坐在最後一排，我們班長坐我前桌，他的一舉一動，我看得清清楚楚。所以聰明的他一丟了書就來問我了，我當然也很想知道到底是誰偷了他的書，猜想應該是趁大部分人都去課間活動時動的手吧？但無奈的是，我課間休息時一直趴在桌子上睡覺，壓根兒沒註意。”
“有點可惜。”楊柳唯唯諾諾。
“雖然沒幫上忙，有點遺憾。但第一次聽到我們班長私底下講話的聲音，簡直太好聽了！”柳欣笑瞇瞇地描述著，眼睛彎成了月牙兒。
“呵呵呵，你當時臉不紅嗎？”楊柳的問題接二連三來了。蕭然故意撇開視線說道：“好困啊，你們要不要午睡？”
“等一下吧，現在還早，講完了再睡。”兩個女生異口同聲說道。
“你知道他是怎麽叫醒我的嗎？”柳欣壓低了聲音。
“他不會把你當嫌疑人，桌子一拍把你震醒吧？”
“沒品的人才會那樣做。照我看來，我們班長是君子。他是這樣弄醒我的：我埋頭趴在桌上，微微感覺有個什麽東西輕輕碰了一下我的肩頭，連一丁點腳步聲都沒聽到，擡頭轉身一看，我們班長正靜靜站在我身後，我當時應該有點迷糊，但一看到他就清醒了過來，他雖然表情淡定冷靜，沒有一絲笑意，但聲音非常輕，很溫柔，他問我有沒有看見他的書，我問是什麽書，他說是抽屜裏的兩本書，我說上一節課還看到呢。然後他又靜靜找了一遍，沒找到，但是其他抽屜他也沒去找，而是面無表情地走出了教室，不悲也不氣。”
看來無獨有偶，這丟書的人不止蕭然一個。孔已己說：“竊書，非偷也。”自然是掩耳盜鈴的做法，但接二連三的校園丟書案卻讓人匪夷所思，到底是愛書者眼紅據為己有還是破壞者“怕人成事盼人窮”？不得而知。但反正認為它是雅痞行為，蕭然還能忍受得了，因此這事就能風輕雲淡過去了。如若不是丟書這回事，而是換了誰誰在她面前揮著拳頭挑釁示威，她保準瞪著眼睛盯麻他，也許她不如那個能把眼睛瞪成鬥雞眼的女生功力深，但嫉惡如仇、義憤填膺的境界，她還是可以即興發揮的。竊書者沒品，施暴者則是缺德了。“沒品”可以忍，“缺德”卻無法無視了。雖然蕭然大多時候是敢怒不敢言的，但也難說“擦槍走火”、人品爆發的情況不會發生。
柳欣絮絮叨叨講了一通，聲音飄飄忽忽，一會兒高一會兒低，因為宿舍裏人越來越多，最後她貼在楊柳的耳邊竊竊私語，但依柳欣的性格及音量，再小聲也能讓上鋪的蕭然聽得一清二楚：“你說，他幹嘛站我身後，不正面和我說話啊？他是不是第一次和班上的女生說話啊？難道，他害羞？呵呵呵！”突然響起了魔性的笑聲。
“十六歲的少女啊。”楊柳點了點頭。
“我八歲上小學，又休學了一年，現在是十七歲了。”
“也還是未成年啊。”
“難道你們，我們學校沒有早戀的嗎？”
“有是有，但大多是暗戀和隱戀，見不得光的。見了光的也‘必死無疑’。”楊柳的話讓蕭然心情低落，無盡的惆悵如飛雪湧起。
“有這麽可怕嗎？”柳欣一驚一乍的。
“反正曝光了後，名聲都臭了。”
“那還是好好讀書吧，雖然‘成名要趁早’。呵呵。”柳欣的格言和笑聲讓氣氛有了些許緩和，也間接給了蕭然鼓勵和安慰。“學生還是以學習為主吧，其他的不過是美麗的意外。”蕭然思緒紛紜，試圖說服自己不作他想，心裏卻變得更加糾結，魚和熊掌，兩者不可兼得，有時人無法主宰命運，而是被命運選擇——不該出現的它出現了。
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蕭然買了兩本名著放抽屜裏，原本想下午上地理課無聊時好好消遣一番，等一坐下來往抽屜裏伸手一摸，沒摸著，再胡亂摸了一通，還是沒摸到。上午她剛興起看了好幾頁，下課吃完午飯發了困就回宿舍睡了一覺，現在踩點來上課，看書的興致倒是又來了，不料書卻不翼而飛。蕭然有些納悶，低頭看看，確定書真的不見了，這才悻悻然，心裏頓時空落落的，感覺像掉了一塊肉，一塊原本叼在嘴裏的肉。隨後，甚感無奈的她不得不誇讚竊書者的好眼光：她蕭然看得上的而且看得下去的書鳳毛麟角，失竊的這本算是可圈可點，尤其此時消失得正是時候——對一本書還懷有好奇之心、新鮮感之際，書中情節發展及結局尚未可知，懸念已生，胃口吊起，然後書便神秘遁形，這樣的謎一樣的結局，似乎好過那些讀到最後索然無味的書籍。另外不得不順便“哀悼”一下那些命運多舛的書，十有八九，它們都會在蕭然三分鐘熱度的閱讀興趣中壯烈犧牲。有人說，書作者的靈魂會在每一次的閱讀中再次覆活，誠然，膾炙人口的好書是這樣，但也難免有如木乃伊似的作品，浪費我們的時間、驚悚我們的眼球、毒害我們的心靈。一想到這，蕭然有些慶幸，她丟失的是一本反法西斯戰爭的書，而且是飽含家國情懷的中國作家寫的書，滿滿正能量，但願竊書者也能看看，而不是撕了當廁紙還嫌硬。一番心理鬥爭後，希望“失之東隅，收之桑榆”的蕭然轉悲為喜， “普濟眾生”的自豪感也陡然而起。
蕭然神游八極“聽”完了地理老師的課，這位地理老師很奇葩，他可以用閩南方言娓娓朗讀書本的所有知識，不僅語音純正，而且流暢純熟。但蕭然的興趣不在照本宣科的朗讀，從老師的語言表達裏她想像不出祖國幅員遼闊的畫面。她曾在教導處看過一個漂亮的地球儀，上面繪著七大洲四大洋，花花綠綠的色彩、密密麻麻的國家及地區的名稱，既立體直觀又生動形象，但她從未在地理課上看到過這個地球儀的倩影。或許哪一天它會在自己班級的講臺上出現吧？蕭然心有所往。
其實蕭然本應該對地理課感興趣的，按她那“環游世界”的白日夢推斷，喜歡地理課才靠譜。她一直熱愛游記，愛屋及烏，甚至包括古典小說改編拍攝的《西游記》，還有展現歐美風情的動畫片，現實中看不到的風景，她從圖片、文字中去領略回味，因此她的氣質和思想就越來越不像地道的農村娃。通常很多女孩會圍在一起討論青春期的有關話題,而她鮮少參加，總是表現得泰然自若，更像個早過了更年期的大媽，其實對於青春期的事她一無所知，就連頭一回來了大姨媽她都不知道是怎麽一回事。那一次還是過來人柳欣幫她救的場，領悟之後，她既擔憂又害羞，既好奇又喜悅，這象征著她從發育不良向正常發育過渡了，她為能成為一名正常的少女而欣慰，女生雖然麻煩，但總比不男不女來得安心。從那以後，才相識短短幾日的柳欣就成了蕭然心目中的老大姐，她以“開朗、豪爽、成熟大氣”的“城裏人形象”定位柳欣，雖然柳欣書讀得不好，但為人處事還是成功的。
“哎呀，怎麽我剛一來就碰上了個大帥哥？”柳欣揚揚眉，話裏有話，對蕭然發表她的高談闊論：“你說，我們班長長得帥也就算了，學習還是全年段第一。這叫我們這些又沒顏又沒腦的人，臉往哪擱啊？”
“呵呵，應該引以為傲吧。又是校草又是學霸的，還是你們班長。”宿舍裏蕭然鄰床的一個初三女生楊柳突然插了話，蕭然一聽，心裏七上八下，又歡喜又不免覺得遺憾。
“你說，這學霸平時都看什麽書啊？”柳欣難得的“知性”地問了一下。
“說不定，人家已經把高中的教科書全都讀完了呢。”楊柳胸有成竹地斷定。
“今天，我們學霸找我了。”柳欣沾沾自喜。
“你剛一來，就被學霸‘搭訕’了？”楊柳微微搖了搖頭，表示質疑。蕭然聽了她的話，嘟了嘟嘴，心裏微微發酸。
“是這樣的，因為我是長腿妹，而且又是插班生，坐在最後一排，我們班長坐我前桌，他的一舉一動，我看得清清楚楚。所以聰明的他一丟了書就來問我了，我當然也很想知道到底是誰偷了他的書，猜想應該是趁大部分人都去課間活動時動的手吧？但無奈的是，我課間休息時一直趴在桌子上睡覺，壓根兒沒註意。”
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“雖然沒幫上忙，有點遺憾。但第一次聽到我們班長私底下講話的聲音，簡直太好聽了！”柳欣笑瞇瞇地描述著，眼睛彎成了月牙兒。
“呵呵呵，你當時臉不紅嗎？”楊柳的問題接二連三來了。蕭然故意撇開視線說道：“好困啊，你們要不要午睡？”
“等一下吧，現在還早，講完了再睡。”兩個女生異口同聲說道。
“你知道他是怎麽叫醒我的嗎？”柳欣壓低了聲音。
“他不會把你當嫌疑人，桌子一拍把你震醒吧？”
“沒品的人才會那樣做。照我看來，我們班長是君子。他是這樣弄醒我的：我埋頭趴在桌上，微微感覺有個什麽東西輕輕碰了一下我的肩頭，連一丁點腳步聲都沒聽到，擡頭轉身一看，我們班長正靜靜站在我身後，我當時應該有點迷糊，但一看到他就清醒了過來，他雖然表情淡定冷靜，沒有一絲笑意，但聲音非常輕，很溫柔，他問我有沒有看見他的書，我問是什麽書，他說是抽屜裏的兩本書，我說上一節課還看到呢。然後他又靜靜找了一遍，沒找到，但是其他抽屜他也沒去找，而是面無表情地走出了教室，不悲也不氣。”
看來無獨有偶，這丟書的人不止蕭然一個。孔已己說：“竊書，非偷也。”自然是掩耳盜鈴的做法，但接二連三的校園丟書案卻讓人匪夷所思，到底是愛書者眼紅據為己有還是破壞者“怕人成事盼人窮”？不得而知。但反正認為它是雅痞行為，蕭然還能忍受得了，因此這事就能風輕雲淡過去了。如若不是丟書這回事，而是換了誰誰在她面前揮著拳頭挑釁示威，她保準瞪著眼睛盯麻他，也許她不如那個能把眼睛瞪成鬥雞眼的女生功力深，但嫉惡如仇、義憤填膺的境界，她還是可以即興發揮的。竊書者沒品，施暴者則是缺德了。“沒品”可以忍，“缺德”卻無法無視了。雖然蕭然大多時候是敢怒不敢言的，但也難說“擦槍走火”、人品爆發的情況不會發生。
柳欣絮絮叨叨講了一通，聲音飄飄忽忽，一會兒高一會兒低，因為宿舍裏人越來越多，最後她貼在楊柳的耳邊竊竊私語，但依柳欣的性格及音量，再小聲也能讓上鋪的蕭然聽得一清二楚：“你說，他幹嘛站我身後，不正面和我說話啊？他是不是第一次和班上的女生說話啊？難道，他害羞？呵呵呵！”突然響起了魔性的笑聲。
“十六歲的少女啊。”楊柳點了點頭。
“我八歲上小學，又休學了一年，現在是十七歲了。”
“也還是未成年啊。”
“難道你們，我們學校沒有早戀的嗎？”
“有是有，但大多是暗戀和隱戀，見不得光的。見了光的也‘必死無疑’。”楊柳的話讓蕭然心情低落，無盡的惆悵如飛雪湧起。
“有這麽可怕嗎？”柳欣一驚一乍的。
“反正曝光了後，名聲都臭了。”
“那還是好好讀書吧，雖然‘成名要趁早’。呵呵。”柳欣的格言和笑聲讓氣氛有了些許緩和，也間接給了蕭然鼓勵和安慰。“學生還是以學習為主吧，其他的不過是美麗的意外。”蕭然思緒紛紜，試圖說服自己不作他想，心裏卻變得更加糾結，魚和熊掌，兩者不可兼得，有時人無法主宰命運，而是被命運選擇——不該出現的它出現了。
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