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這小孩，說翻臉就翻臉！那句話怎麽說來著，孩子的臉六月的天？

朱琳瑯聳聳肩，一扭頭，看見了站在原地不知所措的李兆同。

“沒事的，太子殿下是小孩子，一會兒應該就不氣了。”朱琳瑯笑著安慰師弟。

李兆同並沒有被安慰到，他很不安，他看了看黃鶴樓模型，嘴唇動了動，最終還是什麽也沒說出口。

朱厚照在回宮的馬車裏越想越委屈，越想越生氣，在看到弘治陛下那一刻終於忍不住，眼淚瞬間掉下，哭著喊“父皇”，一頭紮進弘治陛下的懷裏。

“太子這是怎麽了？”正在和大臣議事的弘治陛下見到寶貝兒子哭了，頓時心疼地疾言厲色起來。

兒子不是興沖沖地出宮找琳瑯了嗎？怎麽這麽快就回來了？

“回陛下，太子殿下是生琳瑯姑娘的氣了。”一路跟著太子的宮女慌忙跪下稟告。

坐在一旁的李東陽心裏咯噔一下。

弘治陛下聽到“琳瑯姑娘”，面色緩了緩，吩咐宮女把事情一一道來。

李東陽聽到這裏面還牽扯到了自己小兒子，更是不安，那個“黃鶴樓”是小兒子花了數日組裝成的，被他當成寶貝疙瘩，連睡覺都要放在床頭。現在居然被太子相中，不妙啊！

聽完宮女敘述，弘治陛下有點尷尬：兒子這是想搶別人的玩具？

琳瑯送給兒子一大堆玩具，那個“卷卷哨”更是吵得他頭疼，無奈今日就把兒子放出去了，結果，兒子偏偏看上琳瑯送給李家小兒子的玩具！

懷裏的兒子在宮女敘述時已經停止哭泣，但還撅著嘴時不時來一句“壞琳瑯”，弘治陛下犯了愁，這可如何是好？

“陛下，既然太子殿下喜歡‘黃鶴樓’，犬子自當獻上。臣這就讓人去把‘黃鶴樓’取來贈與太子殿下。”李東陽站起身來，主動開口。

弘治陛下臉有點紅：為了自己的兒子高興，去搶臣子兒子的玩具，這……非明君所為呀！

“這樣吧，讓琳瑯把這個‘黃鶴樓’拿來給朕看看，朕讓工匠試試看能不能仿造出來一個給太子。”弘治陛下想了一個折中的法子。

李東陽應下，在心裏嘆了口氣，兒子組裝“黃鶴樓”時他也親自觀摩過，那部件的材質他從未見過，精巧程度也超出他的想象，仿制……應該很難。

眼下要處理兒子的事情，弘治陛下便讓內閣成員先退下了。

出了大殿，其餘三人紛紛向李東陽打聽這“黃鶴樓”是個什麽物件，得知是琳瑯姑娘送的，不禁更好奇了。

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朱琳瑯聽到內侍說讓她帶著“黃鶴樓”去見皇上，十分驚訝：陛下這是要替太子搶玩具？

李兆同露出了“果然如此”的神情，眼睛含著淚，對朱琳瑯說他願意把“黃鶴樓”獻給太子殿下。

朱琳瑯的父母是通情達理的家長，從小到大，朱琳瑯的玩具和一切東西的處置權都歸她自己。她曾在和朋友、同學聊天時，聽她們講過父母私自把她們喜歡的東西送給親戚朋友家小孩時她們的憤怒和委屈。看著她們至今還難以釋懷的表情，代入一下，朱琳瑯也很理解“心愛之物”被搶的心情。

朱琳瑯蹙著眉，想了想，認真地對李兆同說：“師弟，我借用一會兒你的‘黃鶴樓’，我保證一定會給你完整地帶回來！”

小師弟是真的很喜歡他的“黃鶴樓”啊！在這皇權至上的時代，朱琳瑯不能向小師弟灌輸“所有權”的觀念，只能向小師弟保證，她會幫他守住他的“黃鶴樓”。

李兆同含淚點了點頭，但心裏已經是不抱希望了。

朱琳瑯收拾了一下，帶著秋雨跟著內侍進宮了。

一進大殿，朱琳瑯就看見弘治陛下懷裏撅著嘴、偏著頭的太子朱厚照。朱琳瑯也沒理他，給弘治陛下行禮。

“咳咳，琳瑯呀，你那個‘黃鶴樓’能不能讓朕看一下？”弘治陛下笑的有點尷尬。

“陛下，‘黃鶴樓’是我師弟的，是他用了十日時間組裝出來的，不是我的。”朱琳瑯認真地糾正弘治陛下話中的錯誤，然後示意秋雨把“黃鶴樓”模型送上。

弘治陛下察看手中的“黃鶴樓”，覺得構思很是巧妙，他也沒見過真正的黃鶴樓。

“你說這是‘組裝’出來的？”弘治陛下有點好奇。

朱琳瑯上前用事實說話——摳下一個顆粒給弘治陛下展示。

“這是由六千二百八十八塊零部件組裝成的，所以花了我師弟十日時間。”朱琳瑯再次強調師弟的不易，順便把摳掉的顆粒又給摁了上去。

弘治陛下瞥了朱琳瑯一眼，沒有說話。朱厚照跑了過來，他想要拿著“黃鶴樓”。

“太子殿下，你會背《滕王閣序》嗎？”朱琳瑯問。

“不會！”朱厚照搖了搖頭，他都沒有聽過。

“我給殿下也準備了這樣一個模型，叫做“滕王閣”，但得等殿下背出《滕王閣序》才能給你。”

“我師弟也是背出來《黃鶴樓》，我才把黃鶴樓模型給他的。”朱琳瑯表示自己很公正，全然忽略了《黃鶴樓》全詩五十六個字，而《滕王閣序》全文七百七十三個字。

朱厚照不信，撅著嘴：“你之前沒說！

“太子殿下，李二公子背《黃鶴樓》時奴婢也在，李二公子是在李侍郎全家面前背誦的。”秋雨向太子行禮，替朱琳瑯作證。

“那好吧！”朱厚照還是有點不開心，但聽說朱琳瑯給自己準備了滕王閣，就不氣了。

“太子殿下還太小，雖然殿下是天才，但現在背誦《滕王閣序》還不合適。這樣吧，我先幫殿下保管著，等殿下滿八歲我就把’滕王閣’送給殿下。作為補償，今日先送給殿下一個適合你玩的玩具，叫做‘積木’。”

朱琳瑯從隨身包裏掏出一盒“俄羅斯方塊拼圖積木”遞給了朱厚照。朱厚照一看見盒子裏面五顏六色的顏色就高興了，立刻接過，愛不釋手。

朱琳瑯松了一口氣：事情完美解決。

不是她不想提前把“滕王閣拼圖積木”送給朱厚照，這麽小的孩子根本玩不了那種高難度拼圖。而且，她怕朱厚照不小心把拼圖顆粒給吞了，不是說年紀小的孩子容易誤吞小東西嗎？風險太大，不能給！

“朕會背《滕王閣序》。”弘治陛下突然出聲。

朱琳瑯：？？

朱厚照聽見父皇說話，擡起頭，有點懵。

父皇會背？那是不是琳瑯就要把那什麽閣給父皇了？

朱琳瑯看著有點不自在的弘治陛下，義正辭嚴：“陛下，‘滕王閣’已經說好要留給太子殿下了。君子一言，駟馬難追。”

朱厚照松了一口氣，看來父皇是搶不走了。

“陛下會背《阿房宮賦》嗎？”也不能下了弘治陛下的面子，朱琳瑯想了想，問到。

弘治陛下：“……”

不會，這篇他讀過，但不會背。

“就是杜牧的那首。六王畢，四海一；蜀山兀，阿房出。”朱琳瑯好心提醒。

弘治陛下：“……”

你會的確實挺多！

“這樣吧，等陛下背會《阿房宮賦》，我就把阿房宮的模型送給陛下。”

朱琳瑯是個有原則的人，當著太子的面呢，必須保證公平公正，一視同仁。

“太子殿下，你可以監督你父皇背書，等你父皇背會了，你就能跟你父皇一起玩拼圖了！”為以後組裝“滕王閣”打下基礎！

弘治陛下：“……”

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朱琳瑯把“黃鶴樓”完整地拿了回來，李兆同高興的不得了，他本來覺得“黃鶴樓”再也不可能回來了，還在房間裏偷偷抱著盒子和圖紙哭了一會兒。

師姐真是太厲害了，說到就能做到！李兆同抱著“黃鶴樓”，看著朱琳瑯，眼睛閃閃發光。朱琳瑯摸摸他的腦袋，收獲小粉絲一枚！

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弘治陛下學習效率挺高，兩日後就讓人來通知，他已經把《阿房宮賦》背會了。朱琳瑯直接就把積木盒子交給來人帶回宮去，她不可能真去讓弘治陛下背給她聽。

她已經提前把說明書上的簡體字給改成繁體字了，希望陛下玩的開心。

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轉眼又到了休沐日。

休沐日文化課可以停，鍛煉不能停！

朱琳瑯拉著李晴在後院一起觀看，咳，一起為正在努力鍛煉的李兆先和李兆同兄弟倆加油打氣。

李晴最近很開心，前段時間母親突然告訴她，宮裏下了“禁止纏足”令，她也不用纏足了。但她不方便跟兄長和弟弟一起蹦跳，只能自己悄悄地在房間裏蹦一蹦，她也想再長高一些，最好像師姐這樣高！

朱琳瑯覺得這樣幹巴巴地看著，好像缺點啥。對了，健身視頻裏不都配有背景音樂嗎？

朱琳瑯於是豪情萬丈地唱了一首《男兒當自強》給兄弟倆鼓勁兒！

要是師妹會敲大鼓就好了，這樣整首歌就更有氣勢了！

師妹李晴：？？

兄弟倆鍛煉完之後，李兆同不顧擦汗，纏著朱琳瑯把剛才的歌詞給他寫下來。

太好聽了！讓他覺得一股熱血直沖頭腦，自己渾身都充滿了力量！

朱琳瑯也不推辭，到李兆同房間，掏出鋼筆刷刷刷地寫了起來，這首歌的繁體歌詞她看過無數遍，寫著毫無壓力。

歌詞也不長，剛寫完，就有家仆來報，說是四爺和四夫人來了，老爺請公子和小姐們都去前廳會面。

四爺？雍正來了？還帶著嬛嬛？

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