“新紙？不是還沒有賣嗎？”程夫郎拿起來看。

林夏至點點頭：“確實沒有，不過今年第一批新紙應該快要出來，過不了多久市面上就會有新紙賣，不過我手上這個不是今年的，是之前家裏自己做的，景哥兒在我這裏見過拿了一些走，他說寫字沒有用宣旨寫得順暢。”

“嗯，我也感覺紙張表面沒有宣旨平滑，不過這種紙倒是比宣旨更白一些，不一定所有人都要用宣旨來寫東西，畢竟宣旨價格不便宜，聽說造價便宜，都快趕上草紙了，草紙寫字太容易花了不適合寫東西，我看這個新紙還好，用來寫字還不錯，很適合普通人家的學子，用新紙印制書冊的成本降低，以後書的價格也能降下來，這倒是件好事。”程夫郎中規中矩的評價。

“是這樣呢，聽說前面幾批紙大部分都要送到印書作坊裏，印一批給孩童啟蒙的書冊，然後以很便宜的價格在書店出售，鼓勵那些窮人家的孩子也買書看，多讀書識字。”林夏至笑著說。

一想到他提出來的新紙即將面世，林夏至還是有些小激動，感覺為別人做了貢獻。

程夫郎從林夏至那裏拿了一些新紙，他想試試在新紙上寫出來的字會怎麽樣，新紙便宜的話他們家以後的賬本都可以換成新紙來，作為管理家庭財產的夫郎，開源節流可是一項必備技能，要知道每個月家裏為買紙都要花不少銀錢。

時間正好，在程聞柳回來的第一天江寧縣的書店就開始出現第一批新紙賣，數量不多只有十箱。

其實早在前兩天，也就是程夫郎和林夏至討論新紙那天就已經有第一批新紙做出來了，那批新紙被縣令下令全送去了印書作坊。

印書作坊早就接了朝廷的單子，排版什麽的也都做好了，新紙一到就把別的客人的書都放在後面，加班加點地把縣令要求的書印出來。

所以，隨著新紙上市，書店也相應地出現了一大堆新紙做的新書，有《三字經》、《百家姓》、《千字文》等等適合蒙童閱讀的書本，每本書都不厚，才二十五銅板一本。

能夠有這個價格，一是因為新紙便宜，一本書新紙的成本價是十銅板，印制需要的人工費、水墨費等等加起來差不多十銅板，買到店鋪之後店鋪每賣一本書只能賺兩銅板，剩下的三銅板作為稅收上交給朝廷。

賣這個書賺的錢少，江寧縣有四家書店，之前縣令派人去同他們溝通，把賣書和紙的事情告訴了他們，其中三家一聽說是新的紙，加上新書賣得這麽便宜，都婉言拒絕了，只有一家願意接受。

新東西要讓大家接受總會有個過程，另外三家書店的老板擔心他們進幾箱新紙回來賣不掉，到時候全砸自己手上，就算紙再便宜也要銀子，他們想觀望一段時間再說。

至於新書，確實利潤太低了，真要賣累死人又賺不到幾個錢，他們不想做這種吃力不討好的事情，再說他們書店一向在讀書人心目中都地位崇高，突然賣便宜的書可不好。

那三家書店拒絕就算了，現在是縣令找人同他們這些書店談，他們不願意接受，以後要是再想賣新紙，那可就沒這麽容易了，或許是求都求不來。

這些新紙後面的彎彎繞繞林夏至當然不知道，他以為是縣令故意只挑了一家書店賣新紙，為了表示自己對新紙的支持，他讓林小冬去唯一賣新紙的店鋪中買了五十份新紙、二十套啟蒙書籍送回林家村學堂。

啟蒙書籍放在閱讀室裏，村裏的孩子都可以借閱，新紙則是他給學堂的孩子們的小禮物，多餘的新紙可以作為他們每年考核的獎勵。

程聞柳也派人去買了五十份新紙，啟蒙書籍他就只賣了六套，每家聚福樓一套，放在掌櫃那裏，店裏的小二可以去找掌櫃借閱，至於新紙就作為店裏的小二們認真提升自己技能的獎勵，能夠讀完一本書就獎勵一份新紙。

新紙便宜，一份沒有裁剪的新紙二十個銅板，裁剪得好的話差不多能趕上三本啟蒙書的厚度，一個大箱子裏只有兩百份，林夏至和程聞柳兩夫夫就直接包了半箱走，程夫郎和程阿爹也不甘其後，各自買了五十份，一家人瓜分了整整一箱。

程阿爹買的新紙拿了四十份回家讓程夫郎幫忙做成賬本，等以前的賬本用完之後直接從家裏拿這種新紙的賬本，剩下十份分給各個店鋪的掌櫃，讓他們以後不要買宣旨了，直接用新紙記東西。

程家的動作當天就被縣令知道了，縣令立馬下令新紙限量，每戶人家最多只能買二十份，多了不行。

新紙開始售賣沒有大張旗鼓地宣傳，所以第一天知道新紙開始賣的人還不多，除了程家就是一些當時在書店看書買書的讀書人。

這些讀書人看旁邊的人拿著一兩銀子就買了五十份新紙，厚厚的一沓便忍不住問了問：“老板，你們這個紙是多少錢？”

“一份新紙二十個銅板。”書店的老板一邊撥算盤抽空回答。

“新紙？”讀書人沒有聽過。

“這裏有樣品，你自己看看把，這種紙我們店也是第一次賣，手上這有這麽些要賣趕緊，晚了可就沒了。”老板見讀書人穿著的衣服雖然整齊沒有補丁，但是洗得有些發白了，好心眼地告訴他。

“多謝老板提醒。”讀書人不是迂腐的人，聽出來了老板話中的關照，立馬到老板指的地方查看所謂的新紙。

新紙的二十銅板一份，比起最差都要兩百銅板的宣紙便宜得太多，他看完之後立馬掏出二十銅板買了一份回去。

買了新紙連書都不想看了，這個讀書人馬上回去試新紙書寫的效果。

雖然略有瑕疵但是也能寫字畫畫，價格比宣紙便宜太多，簡直不要更劃算，他立馬將這個消息告訴了自己的同窗、師友，自己也一咬牙從書店買了二十份新紙。

不止是這一個讀書人，還有別的人看到書店老板後面堆著木箱好奇地問，得知這些是二十銅板一份的新紙後，買了些回去試一試。

第二天到店鋪買新紙的人陡然增多，剩下的九箱新紙很快被搶購了一半，只剩下四箱多一些，這還是因為限量的緣故。

之前早就有消息靈通的人知道新紙是上面的人要做的東西，等新紙已經賣了幾天之後才開始掏錢準備買，然而這時候新紙已經被那些知道消息的讀書人買光了，這麽便宜的紙不知道以後還會不會有，這時候不買什麽時候買。

新紙的售賣情況讓縣令比較高興，看來大家看來大家對新紙還是比較認可的，立馬下令加大新紙作坊生產新紙的規模，爭取多做出來一些新紙。

同時，縣令把這幾天新紙和新書的售賣情況寫成一份折子遞交給酈水郡首。

除了江寧縣，酈水郡別的被選中制造新紙的縣城，還有別的也要制造新紙的郡，也都發生這類似的事情。

新紙一下子在景國大部分地區出現，開始進入景國人民的視線，出身貧寒的學子對新紙推崇備至，希望朝廷能夠繼續發行新紙，這樣他們讀書給家裏造成的負擔會減輕大半。

林家村學堂，鄭夫子拿到林夏至送過來的新紙之後，沒有每個孩子都發一份，而是臨時給他們進行了一場測試，所有測試合格的孩子都能在自己夫子哪裏領到一份新紙，而測試不合格的孩子則要好好努力，爭取在下一次合格，成功激起林家村的孩子們新一輪讀書熱情。

林夏至給學堂捐的二十套啟蒙書籍，鄭夫子也另辟蹊徑，他讓自家夫郎和另外幾位夫子的夫郎一起，將十份新紙裁裝訂成成人手掌大小的空白冊子，一共做了兩百本出來。

這種小冊子將作為另外一種獎勵，每個孩子可以在夫子手上借一本啟蒙書回去，他們現在基本已經能夠認全書上的字，所以獎勵不是針對他們，而是讓他們回去教自家爹麽長輩，一旦爹麽長輩能夠認識一本書的四分之一，他們就能從自家夫子那裏領一本冊子作為獎勵，每認識四分之一給一本小冊子，把一本書上的字全部認全之後，還能額外得一本冊子獎勵，也就是讓自家爹麽認完一整本書，就可以得到五本小冊子的獎勵。

這個法子是鄭夫子琢磨了幾天才想到的，希望能夠激發孩子們對讀書識字的熱情。

鄭夫子成為林家村墨林學堂的院長之後，鄭夫子對學堂的孩子們越發上心，他認為單純地讓孩子們自己讀書識字很無趣，如果讓他們也能夠做夫子，教會了人之後還能有獎勵，應該能夠讓更多孩子喜歡上讀書識字。

一個是被動識字，另一個是主動識字，其中的差別不是一星半點。

根據他觀察，自願讀書的孩子都不差，那些被爹麽塞進來坐不住的孩子學得慢不少。

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