☆、第 2 章
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高中的課程總是枯燥乏味的,老師在講臺上一刻不停的講,秦閱在臺下發起了呆。秦閱在平時算得上是一個陽光開朗的好孩子、好學生,成績中等偏上,像這個年紀大部分的男孩子一樣熱愛運動,籃球、足球、游泳樣樣行,沒有不良嗜好,家庭條件也十分優越,父親是某國企高層,母親是國內知名服裝設計師,父母恩愛家庭和諧,然而就是這樣一個本該無憂無慮的人,最近卻遇上了一點麻煩,在秦閱看來是他這十六年人生中最大的麻煩。
事情的起因大概是這樣的,十幾歲的孩子精力總是旺盛到不行,平時即便是沒有任何撩撥的情況下也十分容易產生某種沖動。然而秦閱自十五歲首次夢遺之後,便再也沒有出現過欲望強烈的時刻,他的大部分精力都耗在了學習和運動上,秦閱一直沒有覺得這有什麽不對,只是認為自己的欲望比較淡而已,而且就算聽到同學討論漂亮女生他也沒什麽反應,心裏也不能理解死黨們對異性的渴望。
直到有一天,他在看動漫的時候,屏幕上出現了男主角清瘦的上半身,立時間,他的心裏無端生出了一些渴望,進而身體上產生了久違的沖動。
這可把秦閱給嚇壞了,在整個社會的性教育水平十分低下的大環境下,男女之事都隱晦而神秘,更別說像男男這種很長一段時期都被視為異端、犯罪、精神病的存在,何況秦閱只是一個單純的高中生。
他感到恐懼、憂慮,並在心中自我安慰:說不定只是漫畫中的人過於美型,模糊了性別,故而他在看到美麗的身體時情難自禁。於是他開始刻意觀察自己是否看到現實中的男性也會產生反應,而最終得出的結論是:他會對某些男生年輕健美、生機勃勃的身體產生反應,對女生則完全不會。
秦閱有些絕望了,因為這已經基本上可以確定他的性向了,畢竟他只對男生有反應。秦閱害怕、無助、迷茫,不敢告訴家人朋友,連帶著最愛的運動也不參加,成績也開始下降。
幸而世界上還有網絡這種東西,這簡直是秦閱當下的救星。他查閱了大量的資料,逛了了一些比較權威的論壇,終於,他那顆懸著的心稍稍放下了一些,感謝各位同道前輩的努力,現代社會已經不再將同性戀視為罪大惡極的事情,而只是一種少數存在卻正常的現象 ,但是生存環境卻依舊艱難,不過這已經比之前好上太多了。
之後,秦閱便嘗試著接受自己的性向,但心中仍有郁悶和迷茫,不知道自己將何去何從,於是他便打算找一個沒人的地方靜靜的思考一下,哪怕什麽也不想,就一個人待一會兒也行,然後他就碰到了沈時。
沈時的突然闖入,就像上帝把他的門和窗都關上時,憑空出現的一個洞。這個洞,將他本來封閉的心與外界又聯系了起來。洞之外有風、有光、有聲音,指引著他從自己的世界走出去,讓他發現,啊,原來並不是只有我一個人。這並不是說沈時做了什麽,事實上他連話都沒和秦閱說上幾句,但是這並不妨礙秦閱把他當成指引方向的星星。就像是在課堂上,你正無聊郁悶之時,隨便往那個方向一看,看到一個比較順眼的身影,他(她)就莫名其妙的成了你在課堂上的指向標,只要看到他(她),無關他的人品、性格、成績,就會覺得心情變好。又或者是在一個安靜而空曠的空間,只有你和另外一個人,那麽盡管你不認識他(她),也不妨礙你因他(她)的存在、聽到他(她)的呼吸而感覺自己不再孤單。
沈時就是這樣一個存在。他在恰當的時間、恰當的地點出現在秦閱的世界中,清冷而不失溫柔,如果他只是一個陌生人,秦閱只會在心裏默默地感謝他,但是他恰好是秦閱所熟悉的人,又是在秦閱認識到了自己的性向之後,於是,秦閱的心中不可避免的泛起了一絲漣漪,可是他也明白不是所有人都和他一樣,所以他只能慢慢的靠近沈時。
一個上午的課程無聊而漫長,學生們的耐心即將告罄。放學的鈴聲仿佛有感知一般在此時響了起來,老師們也十分理解這群痛苦的孩子,當即宣布下課,學生們立刻一窩蜂的竄出了教室。
沈時一如既往地慢吞吞的走出教室準備去餐廳吃飯。秦閱邊假裝收拾東西邊偷偷的看著沈時,見他已經要走便急忙走過去說:
“沈時,一起去吃飯吧!”
沈時早就看到他在旁邊磨磨蹭蹭,不像往常一樣一放學就跑,對他的小伎倆不予戳穿,畢竟這是他唯一一個可以發展關系的朋友。
“好啊。”
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事情的起因大概是這樣的,十幾歲的孩子精力總是旺盛到不行,平時即便是沒有任何撩撥的情況下也十分容易產生某種沖動。然而秦閱自十五歲首次夢遺之後,便再也沒有出現過欲望強烈的時刻,他的大部分精力都耗在了學習和運動上,秦閱一直沒有覺得這有什麽不對,只是認為自己的欲望比較淡而已,而且就算聽到同學討論漂亮女生他也沒什麽反應,心裏也不能理解死黨們對異性的渴望。
直到有一天,他在看動漫的時候,屏幕上出現了男主角清瘦的上半身,立時間,他的心裏無端生出了一些渴望,進而身體上產生了久違的沖動。
這可把秦閱給嚇壞了,在整個社會的性教育水平十分低下的大環境下,男女之事都隱晦而神秘,更別說像男男這種很長一段時期都被視為異端、犯罪、精神病的存在,何況秦閱只是一個單純的高中生。
他感到恐懼、憂慮,並在心中自我安慰:說不定只是漫畫中的人過於美型,模糊了性別,故而他在看到美麗的身體時情難自禁。於是他開始刻意觀察自己是否看到現實中的男性也會產生反應,而最終得出的結論是:他會對某些男生年輕健美、生機勃勃的身體產生反應,對女生則完全不會。
秦閱有些絕望了,因為這已經基本上可以確定他的性向了,畢竟他只對男生有反應。秦閱害怕、無助、迷茫,不敢告訴家人朋友,連帶著最愛的運動也不參加,成績也開始下降。
幸而世界上還有網絡這種東西,這簡直是秦閱當下的救星。他查閱了大量的資料,逛了了一些比較權威的論壇,終於,他那顆懸著的心稍稍放下了一些,感謝各位同道前輩的努力,現代社會已經不再將同性戀視為罪大惡極的事情,而只是一種少數存在卻正常的現象 ,但是生存環境卻依舊艱難,不過這已經比之前好上太多了。
之後,秦閱便嘗試著接受自己的性向,但心中仍有郁悶和迷茫,不知道自己將何去何從,於是他便打算找一個沒人的地方靜靜的思考一下,哪怕什麽也不想,就一個人待一會兒也行,然後他就碰到了沈時。
沈時的突然闖入,就像上帝把他的門和窗都關上時,憑空出現的一個洞。這個洞,將他本來封閉的心與外界又聯系了起來。洞之外有風、有光、有聲音,指引著他從自己的世界走出去,讓他發現,啊,原來並不是只有我一個人。這並不是說沈時做了什麽,事實上他連話都沒和秦閱說上幾句,但是這並不妨礙秦閱把他當成指引方向的星星。就像是在課堂上,你正無聊郁悶之時,隨便往那個方向一看,看到一個比較順眼的身影,他(她)就莫名其妙的成了你在課堂上的指向標,只要看到他(她),無關他的人品、性格、成績,就會覺得心情變好。又或者是在一個安靜而空曠的空間,只有你和另外一個人,那麽盡管你不認識他(她),也不妨礙你因他(她)的存在、聽到他(她)的呼吸而感覺自己不再孤單。
沈時就是這樣一個存在。他在恰當的時間、恰當的地點出現在秦閱的世界中,清冷而不失溫柔,如果他只是一個陌生人,秦閱只會在心裏默默地感謝他,但是他恰好是秦閱所熟悉的人,又是在秦閱認識到了自己的性向之後,於是,秦閱的心中不可避免的泛起了一絲漣漪,可是他也明白不是所有人都和他一樣,所以他只能慢慢的靠近沈時。
一個上午的課程無聊而漫長,學生們的耐心即將告罄。放學的鈴聲仿佛有感知一般在此時響了起來,老師們也十分理解這群痛苦的孩子,當即宣布下課,學生們立刻一窩蜂的竄出了教室。
沈時一如既往地慢吞吞的走出教室準備去餐廳吃飯。秦閱邊假裝收拾東西邊偷偷的看著沈時,見他已經要走便急忙走過去說:
“沈時,一起去吃飯吧!”
沈時早就看到他在旁邊磨磨蹭蹭,不像往常一樣一放學就跑,對他的小伎倆不予戳穿,畢竟這是他唯一一個可以發展關系的朋友。
“好啊。”
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