我一直覺得我妹的興趣愛好都挺正常的，所以她讓我幫她畫那幅畫的時候我真沒多想什麽。

剛巧被她這麽一請求我也有些手癢，整天數理化的各種公式和計算搞的我頭都大了，畫幅畫換個心情也不錯。

數位板是上了大學之後，用從口糧裏省下來的錢，偷偷摸摸給自己買了當生日禮物的。

邊聽歌，邊畫畫，也是一種享受。

然而現在的我，並不覺得。

那一份享受，大概是暴風雨前的平靜吧。

我現在還在後悔，當初如果沒有答應我妹幫她畫那一幅畫，如果畫完了沒有按習慣發在空間存檔，如果沒有和他上了同一節課分在了同一小組，或許，就不會有這麽多事發生。

可惜，沒有我現在想的這麽多如果，也沒有辦法允許推遲到現在才來的後悔。

他，是我大一上修讀的一門通識教育課的課友，準確的來說，是和同一小組的成員。

暫且稱呼他為K吧，因為他的名字裏有個字是K開頭的。同理，我的代號Y也是一樣的來由。

其實我本可以給自己和他再取兩個名字，作為昵稱。但我既然已經把文字當做小說發在這個平臺上了，保留K和Y這兩個真實的稱謂，就當成是我存留的一點私心罷。

K是一個很陽光開朗的男生，比我大一屆，學的是建築。

我和他有且僅有的交集，是大一上學年，我選修的一門名叫“心理學及應用”的課程。

修讀這門課的原因沒有別的，因為學分。

我們這所985學校，變態的地方就是，各大類的課程都會有相應的修讀學分最低要求。

大一剛進來的時候，學長學姐們就強烈建議我們提前在大一大二將這些課程都修讀完畢，以專心對付大三接踵而來的專業課程。

於是，我修了這一門課。

於是，我遇見了他。

人總是對各種第一次有著特殊的情感。

我對他的印象，大抵也是第一次見面的時候。

我有個習慣，若是沒有什麽事，會提前一個多小時去上課的教室裏自習，尤其是第一次上課的時候。

上“心理學及應用”這門課，也是一樣。

撿了最讓我舒適，且不會看不清黑板和投影儀的位置坐下，是中間大塊座位中，靠近門口過道一側的位子，方便極了。

上課的時間逐漸臨近。

因為是晚課，晚上18：30開始上課，所以很多人都是吃了晚飯掐著點兒來教室的。

而我這個提前一個小時來教室的人，買了兩個面包和一杯奶茶，當我的晚飯，在少有人的教室裏自習。

大概是中午的時候吃的有些多了，以至於並不太餓，只吃了一個面包和半杯奶茶，就沒了食欲，把剩下那一個面包塞進了書包裏。

K真的是掐點兒到的，18：29。

他急吼吼地沖進教室前門，瞧了一眼站在講臺上，只等鈴聲一響就開始自我介紹的老師，望了望教室後邊。

他擡手戳了戳我的胳膊，問了句旁邊有人嗎類似的話。

我起身給他讓路，回頭看了一眼後方。

是了，這種對自己專業幫助不大的課，鮮少有人願意靠前邊兒坐的。你看前面，三座空兩位的普遍現象，再看後邊擠得滿滿當當，一眼都望不得多少空的。

老師也是隨性的厲害。

大概是因為是心理學的教授，對我們上課的那點兒小心思心知肚明，也不強求，讓我們自行分組。

因為有課程要求，有日常小組討論和小組活動展示的環節，要按小組為單位進行。

6人一組，我和K，再加後邊一排坐著的四個女生，沒什麽意見，便組成了一組，建群，互相留下聯系方式不提。

介紹了半天K的身份，然而還沒講到正題……

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