第三章 有夢
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小區的夜晚很安靜,不像繁華的大都市的城街,午夜還燈火通明,照的失落的人心裏疼。
衛棹熙做了個夢,他好像夢到了他爸,但是他爸沒有看他,頭也不回的走了。
衛棹熙在夢裏哭著叫奶奶,但怎麽找也沒找到。他邁著短小的雙腿,跑在這似乎沒有盡頭的路。終於找到了光源。
那裏蹲著的,是一個低著頭的男孩。
他被驚醒了。然後不知所措的大哭。
天亮了。
奶奶聽到他的哭聲,忙從廚房走來,心疼的摸了摸她孫子的腦袋,輕柔地安撫道:“小熙怎麽啦?做噩夢了麽?”
衛棹熙揉著眼睛,夢的內容很模糊了。他搖搖頭,含糊道:“我沒事,今天幼兒園要畢業了,我可不能遲到。”
奶奶有些擔憂,但也沒多問。
“那趕快起來吧,奶奶做了你最愛吃的小米粥。”
夢中的內容徹底被衛棹熙拋腦後,他靈活地蹦起來,迅速穿好衣服,洗漱完畢,就端坐在餐桌前了。畢竟小米粥的誘惑是巨大的。
奶奶樂呵呵的望著乖巧的孫子吃完早飯,把他送去了幼兒園。
中午衛棹熙被接回來,歡歡喜喜的他,還沈浸在可以離開幼兒園的喜悅中。
終於可以天天在家了!
奶奶邊夾菜給他,邊笑著說:“你之後還要上小學呢!”
衛棹熙驚訝:“我還以為以後都是放假呀!”
“你要學知識呀。不過小熙就在離家最近的小學上學吧,這樣奶奶也放心。”
衛棹熙點頭。
吃完午飯,衛棹熙開始在家坐不住了。想著要不去找陶醉。
跟奶奶說了以後,衛棹熙蹦蹦跳跳的敲響了陶醉家的門。
陶媽媽一聽這歡快的敲門聲,就對陶醉帶著笑意的說:“是小熙找你玩啦。”
一年過去,陶醉也還是沒說過話。醫生的意思也是估計要他說話難了。但是陶媽媽也沒放棄。她還很感謝衛棹熙,畢竟這個活潑的小孩可是每天都來找陶醉玩。說不定還是對陶醉有幫助的。
當衛棹熙進來,陶媽媽也搬出了一箱子玩具。全都是前不久為陶醉買的,但是因為陶醉從來不玩,拿到他眼前也沒興趣,所以玩具還很新。
但是因為有衛棹熙,所以還是拿出來,這小孩子還是很喜歡玩具的。
衛棹熙看到一大堆玩具自然就興奮起來,他拉著陶醉的手,順帶把他摁到地上坐著。然後開始自己偉大的娛樂活動。
陶醉和衛棹熙相處了一年,同時也在陶醉爸媽的不懈努力下,陶醉開始接受他人拉著他手移動。之前的他是不會允許自己坐到別的地方的。
衛棹熙左右手各拿一個玩具小車,念叨著誰也不懂的奇妙對話。突然他眼睛一亮,宣布左手的車贏了。
陶醉在邊上盯著衛棹熙的手,也沒註意周圍擺放的各種玩具。
接著衛棹熙拿出一副簡易拼圖開始拼,他那聰明的小腦瓜很快就拼了一大部分,但後面幾塊由於長得差不多,他開始有些急了,不知道該怎麽繼續。
在衛棹熙抓耳撓腮時,陶醉伸出了自己的手,抓向旁邊未拼好的幾塊拼圖。
衛棹熙眼睛眨巴眨巴,開心的說:“陶醉弟弟你要幫我拼嗎?”
之前的相處中,衛棹熙從沒看過陶醉有什麽多餘的動作,每天都是一個樣子,衛棹熙雖說不討厭這樣,但還是一直希望陶醉能有回應。
沒想到今天……
可是陶醉並沒有按衛棹熙所說去做。他只是抓起剩下的拼圖塊,丟進了垃圾桶。
衛棹熙楞了一下,有些傻了,他不知道該說什麽。
這拼圖是陶醉的,被丟了也不算什麽。
但是衛棹熙費了一番功夫才拼好一部分,剩下的被陶醉丟了,他不可能再去撿回來,垃圾桶裏的垃圾很多,小小的拼圖塊已經沒入了其中。
衛棹熙霎時間眼眶紅了,他哽咽著問:“你為什麽要把拼圖扔了?”
陶醉還是低著頭,不言不語。
衛棹熙沒有法子,只好對陶醉說他要回去了。不想玩了。
往常衛棹熙一般都要奶奶叫他才會回去,今日實在太早,陶醉也不知怎的,就擡起了頭。
衛棹熙雙眸對上陶醉的眼睛。這是他第一次仔細觀察到陶醉的雙眼。很無神,卻意外的好看,和他在幼兒園看到的小朋友的眼睛都不大一樣。
陶醉的眼珠子黑白分明,尤其是黑眼珠顯得較大,瞳孔不像尋常的小孩子,他的眼裏充滿著漠然。
但是看向衛棹熙時,又有著些許不同。
衛棹熙被這一盯,也茫然了,然後低頭發現陶醉的手已經抓住了他的衣角。衛棹熙嘟了嘟嘴,明白了什麽,說:“好吧好吧,那我就先不回去了。”
陶醉聽了這話,也沒有改變目前的現狀,手依舊扯著衛棹熙的衣角,臉也擡了起來保持著平視前方。
衛棹熙把拼圖收好,想著繼續玩什麽。然後看到邊上有個熊娃娃,拿起來往陶醉懷裏塞,陶醉也任由著他。
這時候陶媽媽也從房間裏出來,剛剛打掃完的她親切的和衛棹熙聊了起來。
“小熙今天去幼兒園做了什麽呀?”
話題無非就是平常經常問的,陶媽媽非常喜歡衛棹熙這乖巧聽話的小孩子。之前奶奶跟她聊天時,不經意間得知了衛棹熙父母的事。陶媽媽也忍不住泛起同情,母愛也開始不斷冒出。
衛棹熙帶著點小得意:“今天我幼兒園畢業啦,奶奶說我要去上小學了。”
被他這歡樂的語氣所感染,陶媽媽也發自內心的祝福到:“那真是不錯呢,小熙又長大了啊。”
衛棹熙摸了摸身後留著的長長的小辮子,又看向邊上抓著自己衣角的陶醉,問到:“阿姨,陶醉弟弟會不會和我一起去上小學呀?”
陶媽媽有些失落的答:“這個……估計不大可能呢?”
衛棹熙看到陶媽媽有些勉強的笑意,也知道不能繼續這個話題,馬上抓起陶醉那抓著他衣角的手說:“阿姨你看,為什麽弟弟要抓我的衣服呀?”
“可能他很喜歡可愛的小熙吧。”陶媽媽掃去之前的失落感,告訴衛棹熙。
衛棹熙也知道,喜歡是很好的事。這麽大的孩子已經分得清喜歡和討厭了。於是他眨巴著自己的大眼,肉肉的臉蛋微微鼓起,顯得粉嫩嫩的。
他說:“我也很喜歡陶醉弟弟呀!”
陶媽媽不解,雖然衛棹熙每天都來找陶醉。但她也明白,自己兒子從來不說話,小孩子應該都會覺得無聊吧。
衛棹熙繼續說:“陶醉弟弟雖然不說話,但是我知道他在聽我說哦。而且他從來不欺負人。每天都會安靜的坐在沙發上。現在我還能牽著他到處跑呢。”
小孩子就是這麽容易滿足,陶媽媽也被衛棹熙這單純的話語打動,沒說什麽,只是對衛棹熙說了聲謝謝。
衛棹熙笑著答:“阿姨不用謝我,如果不是陶醉弟弟,我每天還不知道有多無聊呢!”
陶醉的手還是沒松開衣角,衛棹熙的衣角都被他抓得有些皺。
沒聊多久,奶奶就在對門叫衛棹熙回去。陶醉聽到奶奶的聲音,也就松開了手。
衛棹熙沒心沒肺的奔了回去。
到了晚上,陶爸爸回了家。這時候陶醉已經睡下。陶媽媽把今天的事大概描述了一遍給丈夫,然後失落的感嘆:“我們孩子這年齡都該上小學了,可惜……”話還沒說完,便悲從中來。
陶爸爸難得的在家點起了煙,來回踱步思考了許久,說:“要不我們讓他去學校吧?”
陶媽媽瞪大眼睛說到:“這怎麽行?”
“可以的。陶醉他不是慢慢的可以被他人牽引嗎?到時候我們牽著他去學校就好。剛好離我們這最近的小學,那的校長是我以前的同學,要他幫忙照顧一下。”
陶媽媽還是猶豫著,顯然還是特別擔心。
陶爸爸拍了拍她的肩,繼續說:“我們孩子雖然這樣,但我們也不會放棄是不是?他總得接觸群體和社會的。而且不是還有個小熙嗎?正好那孩子又懂事,比我們兒子還大一歲。我們相信他能幫忙的。”
陶媽媽默然點頭。
第二天,衛棹熙一大早就跑來找陶醉。說是要拉著他去院子裏溜達。
陶媽媽跟在他們身後,心情放松的看著兩個小孩子。
衛棹熙慢慢悠悠的牽著陶醉,嘴裏還哼著兒歌。看到院子裏晨練的老人都甜甜的打招呼。老人們都開心的應聲,時不時還有爺爺奶奶給小零食。
衛棹熙晃悠一圈別提多開心了。他還塞了一部分到陶醉口袋裏。
陶醉沈默地跟著衛棹熙走。
太陽有些火辣,炎熱的天氣讓人汗流浹背。衛棹熙把陶醉拉到樹蔭底下,從口袋裏掏出奶奶放的紙巾,先看了看陶醉,發現他臉上也有汗,於是先幫陶醉擦臉。然後再拿出一張,把自己的汗擦幹。
陶媽媽看到這一幕,心裏的擔憂也沒那麽厚重。她燃起一絲希望,想著說不定讓陶醉去學校沒她想象中的那麽糟糕。
她把這事向衛棹熙說了後,衛棹熙也很高興,還主動向陶媽媽保證:“我會照顧好陶醉弟弟的!要是有人欺負他,我還會幫忙打那個人!”
陶媽媽看著衛棹熙這小大人的模樣,噗嗤一下笑了,揉了揉他的腦袋說:“打架是不對的,有什麽事可以和阿姨說。阿姨會保護你們的。”
衛棹熙心裏有些觸動,從未感受到母愛的他,從陶媽媽那感受到了溫暖。
他使勁點頭,心底越發想著要保護好陶醉。
此時陶醉站在邊上,松開衛棹熙的手,又抓住了他的衣角。
衛棹熙還以為是因為太熱,陶醉才松手,所以也沒去在意。
突然間刮起了微風,衛棹熙抓著陶醉一起蹲了下來。剛剛腿有些折騰酸了。
樹葉因為陽光的照射,影子也是斑駁的,輕微的沙沙聲讓人耳朵有些泛癢。
衛棹熙逆著陽光看向陶醉。朦朦朧朧想起,那天做的夢。
夢裏蹲著的小男孩,和陶醉一模一樣。
作者有話要說:
這裏說明一下,為什麽之前說陶醉比衛棹熙小一歲,卻到了上學的年齡。
大概設定是衛棹熙是下半年出生,而陶醉是上半年。兩人也只相差幾個月。衛棹熙幼兒園畢業正是6歲半,而陶醉已經6歲了。
所以作者為了把他們安排一起上學也是很拼……
至於為什麽自閉癥可以上學。事實上現實中也有很多自閉癥的小孩子是去上學的,不同人患自閉癥的癥狀也不全相同。
陶醉只是活在自己世界裏,然後不肯交流。
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衛棹熙做了個夢,他好像夢到了他爸,但是他爸沒有看他,頭也不回的走了。
衛棹熙在夢裏哭著叫奶奶,但怎麽找也沒找到。他邁著短小的雙腿,跑在這似乎沒有盡頭的路。終於找到了光源。
那裏蹲著的,是一個低著頭的男孩。
他被驚醒了。然後不知所措的大哭。
天亮了。
奶奶聽到他的哭聲,忙從廚房走來,心疼的摸了摸她孫子的腦袋,輕柔地安撫道:“小熙怎麽啦?做噩夢了麽?”
衛棹熙揉著眼睛,夢的內容很模糊了。他搖搖頭,含糊道:“我沒事,今天幼兒園要畢業了,我可不能遲到。”
奶奶有些擔憂,但也沒多問。
“那趕快起來吧,奶奶做了你最愛吃的小米粥。”
夢中的內容徹底被衛棹熙拋腦後,他靈活地蹦起來,迅速穿好衣服,洗漱完畢,就端坐在餐桌前了。畢竟小米粥的誘惑是巨大的。
奶奶樂呵呵的望著乖巧的孫子吃完早飯,把他送去了幼兒園。
中午衛棹熙被接回來,歡歡喜喜的他,還沈浸在可以離開幼兒園的喜悅中。
終於可以天天在家了!
奶奶邊夾菜給他,邊笑著說:“你之後還要上小學呢!”
衛棹熙驚訝:“我還以為以後都是放假呀!”
“你要學知識呀。不過小熙就在離家最近的小學上學吧,這樣奶奶也放心。”
衛棹熙點頭。
吃完午飯,衛棹熙開始在家坐不住了。想著要不去找陶醉。
跟奶奶說了以後,衛棹熙蹦蹦跳跳的敲響了陶醉家的門。
陶媽媽一聽這歡快的敲門聲,就對陶醉帶著笑意的說:“是小熙找你玩啦。”
一年過去,陶醉也還是沒說過話。醫生的意思也是估計要他說話難了。但是陶媽媽也沒放棄。她還很感謝衛棹熙,畢竟這個活潑的小孩可是每天都來找陶醉玩。說不定還是對陶醉有幫助的。
當衛棹熙進來,陶媽媽也搬出了一箱子玩具。全都是前不久為陶醉買的,但是因為陶醉從來不玩,拿到他眼前也沒興趣,所以玩具還很新。
但是因為有衛棹熙,所以還是拿出來,這小孩子還是很喜歡玩具的。
衛棹熙看到一大堆玩具自然就興奮起來,他拉著陶醉的手,順帶把他摁到地上坐著。然後開始自己偉大的娛樂活動。
陶醉和衛棹熙相處了一年,同時也在陶醉爸媽的不懈努力下,陶醉開始接受他人拉著他手移動。之前的他是不會允許自己坐到別的地方的。
衛棹熙左右手各拿一個玩具小車,念叨著誰也不懂的奇妙對話。突然他眼睛一亮,宣布左手的車贏了。
陶醉在邊上盯著衛棹熙的手,也沒註意周圍擺放的各種玩具。
接著衛棹熙拿出一副簡易拼圖開始拼,他那聰明的小腦瓜很快就拼了一大部分,但後面幾塊由於長得差不多,他開始有些急了,不知道該怎麽繼續。
在衛棹熙抓耳撓腮時,陶醉伸出了自己的手,抓向旁邊未拼好的幾塊拼圖。
衛棹熙眼睛眨巴眨巴,開心的說:“陶醉弟弟你要幫我拼嗎?”
之前的相處中,衛棹熙從沒看過陶醉有什麽多餘的動作,每天都是一個樣子,衛棹熙雖說不討厭這樣,但還是一直希望陶醉能有回應。
沒想到今天……
可是陶醉並沒有按衛棹熙所說去做。他只是抓起剩下的拼圖塊,丟進了垃圾桶。
衛棹熙楞了一下,有些傻了,他不知道該說什麽。
這拼圖是陶醉的,被丟了也不算什麽。
但是衛棹熙費了一番功夫才拼好一部分,剩下的被陶醉丟了,他不可能再去撿回來,垃圾桶裏的垃圾很多,小小的拼圖塊已經沒入了其中。
衛棹熙霎時間眼眶紅了,他哽咽著問:“你為什麽要把拼圖扔了?”
陶醉還是低著頭,不言不語。
衛棹熙沒有法子,只好對陶醉說他要回去了。不想玩了。
往常衛棹熙一般都要奶奶叫他才會回去,今日實在太早,陶醉也不知怎的,就擡起了頭。
衛棹熙雙眸對上陶醉的眼睛。這是他第一次仔細觀察到陶醉的雙眼。很無神,卻意外的好看,和他在幼兒園看到的小朋友的眼睛都不大一樣。
陶醉的眼珠子黑白分明,尤其是黑眼珠顯得較大,瞳孔不像尋常的小孩子,他的眼裏充滿著漠然。
但是看向衛棹熙時,又有著些許不同。
衛棹熙被這一盯,也茫然了,然後低頭發現陶醉的手已經抓住了他的衣角。衛棹熙嘟了嘟嘴,明白了什麽,說:“好吧好吧,那我就先不回去了。”
陶醉聽了這話,也沒有改變目前的現狀,手依舊扯著衛棹熙的衣角,臉也擡了起來保持著平視前方。
衛棹熙把拼圖收好,想著繼續玩什麽。然後看到邊上有個熊娃娃,拿起來往陶醉懷裏塞,陶醉也任由著他。
這時候陶媽媽也從房間裏出來,剛剛打掃完的她親切的和衛棹熙聊了起來。
“小熙今天去幼兒園做了什麽呀?”
話題無非就是平常經常問的,陶媽媽非常喜歡衛棹熙這乖巧聽話的小孩子。之前奶奶跟她聊天時,不經意間得知了衛棹熙父母的事。陶媽媽也忍不住泛起同情,母愛也開始不斷冒出。
衛棹熙帶著點小得意:“今天我幼兒園畢業啦,奶奶說我要去上小學了。”
被他這歡樂的語氣所感染,陶媽媽也發自內心的祝福到:“那真是不錯呢,小熙又長大了啊。”
衛棹熙摸了摸身後留著的長長的小辮子,又看向邊上抓著自己衣角的陶醉,問到:“阿姨,陶醉弟弟會不會和我一起去上小學呀?”
陶媽媽有些失落的答:“這個……估計不大可能呢?”
衛棹熙看到陶媽媽有些勉強的笑意,也知道不能繼續這個話題,馬上抓起陶醉那抓著他衣角的手說:“阿姨你看,為什麽弟弟要抓我的衣服呀?”
“可能他很喜歡可愛的小熙吧。”陶媽媽掃去之前的失落感,告訴衛棹熙。
衛棹熙也知道,喜歡是很好的事。這麽大的孩子已經分得清喜歡和討厭了。於是他眨巴著自己的大眼,肉肉的臉蛋微微鼓起,顯得粉嫩嫩的。
他說:“我也很喜歡陶醉弟弟呀!”
陶媽媽不解,雖然衛棹熙每天都來找陶醉。但她也明白,自己兒子從來不說話,小孩子應該都會覺得無聊吧。
衛棹熙繼續說:“陶醉弟弟雖然不說話,但是我知道他在聽我說哦。而且他從來不欺負人。每天都會安靜的坐在沙發上。現在我還能牽著他到處跑呢。”
小孩子就是這麽容易滿足,陶媽媽也被衛棹熙這單純的話語打動,沒說什麽,只是對衛棹熙說了聲謝謝。
衛棹熙笑著答:“阿姨不用謝我,如果不是陶醉弟弟,我每天還不知道有多無聊呢!”
陶醉的手還是沒松開衣角,衛棹熙的衣角都被他抓得有些皺。
沒聊多久,奶奶就在對門叫衛棹熙回去。陶醉聽到奶奶的聲音,也就松開了手。
衛棹熙沒心沒肺的奔了回去。
到了晚上,陶爸爸回了家。這時候陶醉已經睡下。陶媽媽把今天的事大概描述了一遍給丈夫,然後失落的感嘆:“我們孩子這年齡都該上小學了,可惜……”話還沒說完,便悲從中來。
陶爸爸難得的在家點起了煙,來回踱步思考了許久,說:“要不我們讓他去學校吧?”
陶媽媽瞪大眼睛說到:“這怎麽行?”
“可以的。陶醉他不是慢慢的可以被他人牽引嗎?到時候我們牽著他去學校就好。剛好離我們這最近的小學,那的校長是我以前的同學,要他幫忙照顧一下。”
陶媽媽還是猶豫著,顯然還是特別擔心。
陶爸爸拍了拍她的肩,繼續說:“我們孩子雖然這樣,但我們也不會放棄是不是?他總得接觸群體和社會的。而且不是還有個小熙嗎?正好那孩子又懂事,比我們兒子還大一歲。我們相信他能幫忙的。”
陶媽媽默然點頭。
第二天,衛棹熙一大早就跑來找陶醉。說是要拉著他去院子裏溜達。
陶媽媽跟在他們身後,心情放松的看著兩個小孩子。
衛棹熙慢慢悠悠的牽著陶醉,嘴裏還哼著兒歌。看到院子裏晨練的老人都甜甜的打招呼。老人們都開心的應聲,時不時還有爺爺奶奶給小零食。
衛棹熙晃悠一圈別提多開心了。他還塞了一部分到陶醉口袋裏。
陶醉沈默地跟著衛棹熙走。
太陽有些火辣,炎熱的天氣讓人汗流浹背。衛棹熙把陶醉拉到樹蔭底下,從口袋裏掏出奶奶放的紙巾,先看了看陶醉,發現他臉上也有汗,於是先幫陶醉擦臉。然後再拿出一張,把自己的汗擦幹。
陶媽媽看到這一幕,心裏的擔憂也沒那麽厚重。她燃起一絲希望,想著說不定讓陶醉去學校沒她想象中的那麽糟糕。
她把這事向衛棹熙說了後,衛棹熙也很高興,還主動向陶媽媽保證:“我會照顧好陶醉弟弟的!要是有人欺負他,我還會幫忙打那個人!”
陶媽媽看著衛棹熙這小大人的模樣,噗嗤一下笑了,揉了揉他的腦袋說:“打架是不對的,有什麽事可以和阿姨說。阿姨會保護你們的。”
衛棹熙心裏有些觸動,從未感受到母愛的他,從陶媽媽那感受到了溫暖。
他使勁點頭,心底越發想著要保護好陶醉。
此時陶醉站在邊上,松開衛棹熙的手,又抓住了他的衣角。
衛棹熙還以為是因為太熱,陶醉才松手,所以也沒去在意。
突然間刮起了微風,衛棹熙抓著陶醉一起蹲了下來。剛剛腿有些折騰酸了。
樹葉因為陽光的照射,影子也是斑駁的,輕微的沙沙聲讓人耳朵有些泛癢。
衛棹熙逆著陽光看向陶醉。朦朦朧朧想起,那天做的夢。
夢裏蹲著的小男孩,和陶醉一模一樣。
作者有話要說:
這裏說明一下,為什麽之前說陶醉比衛棹熙小一歲,卻到了上學的年齡。
大概設定是衛棹熙是下半年出生,而陶醉是上半年。兩人也只相差幾個月。衛棹熙幼兒園畢業正是6歲半,而陶醉已經6歲了。
所以作者為了把他們安排一起上學也是很拼……
至於為什麽自閉癥可以上學。事實上現實中也有很多自閉癥的小孩子是去上學的,不同人患自閉癥的癥狀也不全相同。
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