早上7：00，外面已經大亮，林月剛剛走出寢室樓就發現一個驚喜。

周栩迎著暖陽，脖子上圍著寬大的格子圍巾，外面套著加絨厚風衣，裏面穿著三層西服套裝。對著林月微微笑著，整個人挺拔俊朗極了。

乍一看到從天而降的人，林月興奮的尖叫出聲，敞開雙手就往周栩身上撲了過去。

林月整個人都粘在周栩身上，蹭了蹭，想爬到他肩上去。無奈冬天的衣服太厚了，這才作罷。

周栩不在身邊時，林月都是一副孤勇的態度示人。一個人獨來獨往的，也沒人敢來招惹她。但一見到心心念念的人。林月的保護殼瞬間就碎成渣渣了。

吃完早飯後，兩人依偎著往逸夫樓走去，早上8：00會有一節高數課。

林月怕周栩的模樣太過顯眼，畢竟班上還沒有190的男生，所以也就就沒敢往前坐。挑了一個邊上靠後的位置就拉著周栩坐了下來。

過了一會兒，教室裏的人陸陸續續地多了起來。林越覺得有些熱，把外套脫了下來。其實也沒那麽熱，蓋因林月這個南方妹子沒見過暖氣。所以給點暖氣就覺得溫暖。他在和高中同學聊天時，就調侃道：“北方人過冬靠暖氣，我們南方人過冬靠一身浩然正氣。”

天文是一個相對冷門的專業，因而天文系的學生也不多，籠統也就不過五六十人。正因如此，從天而降的周栩就理所當然的成為了眾人觀賞的對象。

天文系的男生平均身高在一米七三左右，周栩一米九的個頭，在一群‘矮蘿蔔頭’中顯得很是突兀。再加上俊朗精致的外表，自信的學霸氣質收獲了天文系全部女生的青睞。

但顯然周栩對此並不在意。他有一次對林月說：“我都習慣了。他們可以盡情崇拜我，我可以當做沒看見。”讓林月很是無語。

片刻後鈴聲響了，微胖的高數老師背著書包走進教室。對於新來的周栩同學也是不由得多看了兩眼。

講了一會兒，不知道聊到了什麽，突然就扯到天文學就業問題上去了。微胖的高數老師腆著啤酒肚笑瞇瞇地說：

“數學和天文都是冷門專業。數學的話，畢業除了當老師，還能幹啥？轉專業吧，轉到計算機那邊去，IT部門比較吃香。天文呢？好像只能當老師吧。”

下邊的同學都是鴉雀無聲，沒有人對這種推斷表示異議。老師說的沒問題，一些優秀的人認真地聽著，反覆的思考，卻沒有一個人跳出來說：“不，老師，我們還能做別的。”

因為，你，到底還能做什麽呢？連你自己都說不清。

做科研？這到底是少數優秀的人的專利。那剩下的大片的人呢？你讓他們去做什麽？

當老師？全部都去嗎？可是僧多肉少，我們不需要那麽多老師啊。那還剩下相當數量的人，他們該何去何從呢？

林月看了看周圍的同學，真正對這個問題有所觸動的反而是那些優秀的人，他們本身能力卓越，會有一個很不錯的前途，卻仍在思考這個現實的問題。反觀那些平時不怎麽樣的人，他們仍如無其事的和旁邊的人說著閑話，或是低著頭玩手機。

林月覺得她們很可悲。這些人的命運似乎可以一眼望到底。

他們會在大學四年裏，經歷幾次掛科，膽戰心驚地低空飛過。再談幾場不鹹不淡的戀愛，不畢業後就分手。臨近畢業，東搬西湊地在這最後一刻交上畢業論文。在面臨考研還是就業時，小小的猶豫一下，大部分人還是會選擇就業。無他，只是知道自己去了也是當分母的。

到了就業市場，才發現專業不對口。完全沒人要天文專業的本科生。少數幾個與天文沾點邊的專業，像是IT，又因為她在大學裏更笨就沒好好學，再加上還不是計算機專業的本科生，更是希望渺茫。

受挫後回到家，‘閉關’一年。宅在家裏打打游戲，看看小說，追網劇，吃外賣，心安理得地過上了啃老的生活。

最後可能迫於世俗的眼光，又決定出來找工作。但顯然，除了年齡增長外，你的簡歷不會有一絲一毫的變化。

走投無路時，親戚看你可憐，於是發動全部的關系網，才幫你找到一個既不對口，也不高薪的工作。

林月想，向我們這樣的水貨211大學出來的學生，在不對口的情況下，找到什麽工作呢？超市營銷員？街頭殺豬師傅？都有可能。

工作半年後，你會發現你先是參加爸爸媽媽好友的兒子或是女兒的婚禮。接下來，你的小學、初中、高中甚至是大學同學都開始陸陸續續地給你發來請柬。你周圍的七大姑八大姨開始勸你不要眼光太高，太挑剔，找個差不多的，會過日子的就行。

你也會經常聽到這樣的話：你本身也就不咋的，愛情這玩意也不能當飯吃；讀書都讀迂了，做人連一點人情世故都不懂，長這麽大了也不結婚......

迫於壓力，你開始相親。相過幾個奇形怪狀的對象後，你會選這一個結婚。那個人也許並非是最適合你的，但到了你這個年紀。就像搶凳子游戲一樣，別人都接二連三地搶到了，你不想只有你一個人還站著，所以你就選了一個離你最近的凳子坐下。它不一定是最適合你的，但確實是離你最近的。

結果會是怎樣？

幾個月的甜蜜過後，一切歸於平淡。晚上回到家，例行吃飯，看電視劇，洗漱，睡覺。生活由幾個不鹹不淡的起伏和小小的煩惱組成。最後搭夥過日子，相伴走完一生。

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下完課後，林月帶著周栩到了學校旁邊的咖啡館。

雙手抱著杯子，林月出神的望向窗外。直到周栩喊她了好幾聲才回過神來。

周栩了然地問道：“怎麽了？還在思考你們老師上課的問題？”

林月點點頭將手放到周栩的大手裏，說：

“這不是我第一次聽到這話。就在昨天，我的C語言老師在機房還說，我們學校今年保研的一位學姐已經在正大集團找到了一份工作，年薪25萬，還能在帝都落戶。這不是重點，重點是，他對我們說，天文學能找到什麽好的工作？不把計算機學好，將來考研的時候怎麽轉專業？”

林月有些憤懣，25萬，帝都戶口就代表人生贏家嗎？難道只不是很淺薄嗎？

周栩將她的手拉緊，抿了抿嘴，說：“

財經，IT這些專業確實很熱門。但天文也絕不是無用。你看每一年A大提前入校的800名精英中不就有天文的嗎？”

林月神色有所緩和，她只是希望有人能夠認同她。

周栩繼續說：“你到底是在煩惱你的老師瞧不起你的專業呢？還是苦惱天文專業的就業前景呢？”

林月想了想：“工作吧，其實連我自己都不知道將來要幹啥。當老師？要是想當老師，我當初就在江城報個師範就行了，犯得著跑到這裏來嗎。”

周栩說：“天文，它是一個高精尖的專業，既沒有IT那樣實用性強，見效快；也不能像經濟一樣，在短時間內帶來巨大的經濟收益。所以一開始就註定了你是因為興趣才選的它，不能帶有任何功利的想法。”

林月若有所思的點點頭，周栩喝了一口咖啡，繼續說：

“即使是天文也有很多分支，全國985高校那麽多，還有許多科研基地，哪一個你不能嘗試呢？實在不行，你也可以去航天部門做產品研發。高曉松曾經再一次演講中痛斥道：只看到得到地上的六便士，而看不到天上的月亮。”

看到林月想要有所反駁，周栩繼續道：

“誠然，社會風所向，沒有誰會不在乎金錢。短期的收益使人擁有幸福感，長期的收益不也會使人感到快樂嗎？幾年前文物學，考古學，歷史學這些專業也和天文學一樣困窘，甚至還陷入了比天文學還要尷尬的境地。但是借助媒體的運作和風氣的導引，不也掀起了一整颶風嗎？我們要等的也是一個契機，要創造也是一種文化風氣，讓全民認識和熱愛天文，讓她不再是掛在天上的清冷月光，而是成為人們心頭的朱砂痣。”

作者有話要說：

感謝大家陪昔昔了這麽久，明天就要完結了。昔昔會想你們的`~~

不知道各位妹子喜不喜歡昔昔的文風，不過大家也不會等太久，昔昔下一篇古言就要開坑了~`··撒花 ~~撒花

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