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還能是誰的？
若是那些記憶真的不是他的，那麽，他的記憶又在哪裏？
——
房門打開後，陳胤真如同大理石雕像一般，僵硬地一點一點轉動脖子，擡頭看向孟晚成。他雙眼中的血絲清晰可見。
孟晚成疑惑地問他：“你睡過了嗎？”
陳胤真不做回答，就那樣坐在原地，呆呆望著孟晚成，眼珠子都不轉動，好像真的是個石頭人。
孟晚成說：“你快回房間睡覺。”
陳胤真緩緩開口：“我要看（四聲）著你。”
孟晚成無話可說。
昨天一整晚，陳胤真雖然看起來精神狀態不太對勁，但對孟晚成沒有表現出傷害的意圖，反而是在守護孟晚成。
孟晚成現在不是很怕陳胤真會突然發狂，要殺了自己。
陳胤真昨晚喝了那麽多酒，又一晚上沒睡。孟晚成估摸著，陳胤真撐不了多久，會自己去睡覺，便不再管他。
孟晚成去衛生間洗漱，將陳胤真關在衛生間之外。陳胤真就乖乖等在門外。
孟晚成回去客房，不讓陳胤真進房。陳胤真也不強求。
孟晚成在房裏給賀逢春打電話，無人接聽。
孟晚成猜想，賀逢春還在睡覺。
孟晚成肚子餓了，去廚房找吃的。陳胤真又跟上。
冰箱裏存放有豐富的食材。蔬菜、水果、酸奶樣樣有。冷凍室裏儲存著各種各樣的速凍食品。
孟晚成問陳胤真：“你想吃什麽？”
陳胤真茫然地看著孟晚成，似乎無法理解她的話。
孟晚成便自己做主。
為了盡快吃到食物，她選擇的速凍饅頭和牛奶。
孟晚成拎著速凍饅頭，再次問陳胤真：“你吃幾個？”
陳胤真臉上茫然之色消散，但看著孟晚成沒有說話，目光詭異莫名。
孟晚成不知道他在想什麽，也懶得思考。
孟晚成自己吃一個饅頭，給陳胤真準備仨。
速凍饅頭放到微波爐裏加熱，兩分鐘搞定。
孟晚成將為陳胤真準備的饅頭和牛奶放到一邊，“自己吃。”
孟晚成不再理會陳胤真，吃吃喝喝。
陳胤真坐下來，吃一口饅頭，看一眼孟晚成；喝一口牛奶，看一眼孟晚成。
孟晚成：……
這人果真精神不正常了。
迅速解決早餐，孟晚成再給賀逢春打電話，依然無人接聽。
孟晚成只能靠自己。她穩定心神，對陳胤真說：“我要去工作了。你在家好好睡一覺。”
陳胤真放下饅頭和牛奶，“我送你。”
“不用，你慢慢吃，”孟晚成說，“我讓季潔來接我。”
陳胤真又坐下，吃一口饅頭，看一眼孟晚成；喝一口牛奶，看一眼孟晚成。
孟晚成：……
孟晚成連忙給季潔打電話，幸好電話通了，季潔也答應馬上來接孟晚成。
孟晚成在心裏長舒一口氣。
孟晚成刷手機上網，發現熱搜裏，帶上她名字的，還是和範天樞一起。其它熱搜都是與範天樞有關的。今天的頭條是#範天樞 IPPI新品#。
昨天晚上，孟晚成身上發生的事情，真的完全沒有被發現，沒有被報道出來。
孟晚成不由猜想：這個世界，背景板、龍套和配角們，是不是只有和範天樞沾邊的事情，才有資格上熱搜？
過了一段時間，季潔到來。
孟晚成跟著季潔離開，沒有遭受陳胤真的阻攔。
車上，季潔告訴孟晚成：《神獸開學啦》綜藝節目邀請孟晚成當一期飛行嘉賓，三天後拍攝，只錄制一天。
“原本定下的飛行嘉賓，昨晚洗澡摔了一跤，有輕微腦震蕩，將最近的行程都取消了。據導演說，是棠袁孝推薦的你。”季潔言。
《神獸開學啦》是國內老牌綜藝節目，改版過兩次。最初是明星親子向，現在是“明星青少幼+素人青少幼”的類型。
這擋綜藝節目從第一季到如今的第六季，從一季只有十二集，發展到現在的全年周末固定一集，收視率一直居高不下，是明星們都爭搶著想上的綜藝節目。
棠袁孝是《神獸開學啦》從第一季開始就在的常駐嘉賓，他伴隨著這個節目，從一只小神獸成長為大神獸，和節目組以及節目背靠的電視臺關系都非常好。
這個節目的飛行嘉賓緊俏，因而出場費極低，原身不曾考慮參與。
孟晚成也覺得性價比太低，但畢竟是認識的人推薦的，孟晚成答應參加，就當去旅游了。
談完工作，孟晚成讓季潔幫忙，“我想將我名下的房子，除了妖都名居園的別墅，全部出售，價格和市場價持平就行，你幫我發布售賣信息。”
妖都名居園的別墅，是原身出生、成長的住所，雖然原身現今不再住在那裏，孟晚成也不好將其賣掉。
其餘的房子，孟晚成其實也不想賣。國人都知道，國內房子特別保值，尤其是四大一線城市的。
可是，原身是掙多少，花多少，根本沒有多少可用現金。孟晚成卻急需錢。
季潔驚詫問道：“範天樞資金出現問題？”
孟晚成：……
“和他無關，”孟晚成想了想，開始給季潔打預防針，“前天錄《人美，風景亦美》時，我覺得範天樞變醜了。”
季潔：……
季潔：“對對對！範天樞一點兒都不帥！”
孟晚成：……
季潔見孟晚成沒有反駁她，一邊暗自驚訝，一邊繼續詆毀範天樞：“聽姐的，三條腿的男人滿大街都是！世界上比範天樞帥、比範天樞有錢的好男人多得是！不要吊死在這顆歪脖子樹上。”
孟晚成懷疑季潔在開車，並且她有證據。
孟完成眼前竟然浮現出，昨晚看到的某男配漂亮的人魚線。
不，她什麽都沒聽懂，也不懂什麽人魚線，她還是個寶寶。
☆、《神獸開學啦》
季潔很給力，當天晚上，她便打電話通知孟晚成，已經有人看上了孟晚成在妖都的另外一套獨棟別墅，購房人第二天就會看房。
孟晚成很高興，交給季潔幫忙全權處理。
翌日，孟晚成卻接到這位購房人的電話，“想要購買您別墅的，是我家的小少爺。現在被大少爺知道了，大少爺想要和您面談。”
這位大少爺約孟晚成在五星級餐廳見面。
孟晚成：……
她只是想要賣個房，為什麽還會橫生枝節？
孟晚成：“請問你家兩位少爺的名字？”
“大少爺鐘海肅，小少爺鐘海陶。”
原身聽聞過鐘海肅，認識鐘海陶。
鐘海肅在小說中是背景板，是原身和範天樞所在圈子裏的別人家的孩子，現在是一名不到三十歲的霸道總裁。
鐘海陶則是圈子裏追捧原身的富家少爺之一。他沒有特別才能，但深受霸道總裁兄長的疼愛，人生的主要任務就是吃喝玩樂，開開心心過日子。
從原身的記憶來看，鐘海陶是一位傻白甜。
孟晚成點點頭，還想著偷偷買女神的房子，是夠傻白甜的。
孟晚成同意和鐘海肅見面。
買家既然是喜歡原身的傻白甜，孟晚成便不準備賣給他，當面和傻白甜的哥哥說清楚也好。她以後是要開公司的，需要和商界大佬們打好關系。
中午，五星級酒店。
孟晚成在包廂裏等待片刻，鐘海肅到來。
孟晚成沒有為鐘海肅讓女士等待的行為不滿，然而，鐘海肅接下來的言行則令女士火大。
鐘海肅坐下來，開門見山：“我有兩點要求。第一，我會購買小陶想要的別墅，溢價10%，你需要保密，不能告訴小陶房子是我買的。第二，你提個價，其餘什麽都不用做，只需要告訴小陶，你和我在一起。”
孟晚成被氣笑了。
果然不能對這個小說世界人們的智商抱有期待啊。
孟晚成露出溫溫然軟軟的笑容，慢語輕聲，“第一點，不能答應，別墅我要賣給其他人。第二點，一千萬，現在給。”
鐘海肅毫不遲疑，“刷刷刷”，給孟晚成簽了一張支票。
孟晚成從手包中，掏出前不久取出的一張粉紅毛爺爺，放到一千萬的支票上，纖纖素指點於其上，輕輕推回給鐘海肅。
“我出一千萬零一百，你其餘什麽都不用做，只需要告訴你的寶貝弟弟，你想要和我在一起，叫他死心吧。”
孟晚成說完，起身，迅疾地將手邊的一杯涼白開，潑到霸道總裁臉上，然後，立刻優雅卻快速地逃離現場。
眼裏進了水，鐘海肅瞇著眼，看著孟晚成離開。
兩天後，孟晚成到鵬城錄制《神獸開學啦》，錄制地點在一棟海邊別墅裏。
孟晚成抵達地點，見到好些該節目的常駐嘉賓，大家簡單客套幾句。
孟晚成咖位大，有人見她平易近人，便繼續留在她身邊奉承她，孟晚成從容應對。
心中有些奇怪，明明是棠袁孝邀請她來當飛行嘉賓，但剛才大家客套時，棠袁孝瞅了她一眼，就去看手機，好像不是想和她交好啊。
莫非，實際上，是棠袁孝的小叔叔袁百松想要邀請她來參加節目，棠袁孝只是個傳聲筒？
孟晚成暗忖。
這般認為著，孟晚成便也不去打擾棠袁孝。
而此時棠袁孝又盯著他的微信界面：討厭的孟婉婉，還沒有通過他的好友申請。今天，他一定要給她點兒顏色看看。
不久後，《神獸開學啦》開始錄制。
該節目分為兩種類型，一種是室內上課，一種是戶外游玩。今天是上課。
節目有兩名主持人，是節目裏的老師。
嘉賓們都是學生，分為一班和二班兩個班級。每個班級各有六到八人，包括成年明星、少年或幼兒明星，以及青少幼素人在校生。
兩個班級一起上課，一起活動，節目裏不乏對抗。
孟晚成是一班學生，和棠袁孝同班，還是同桌。
棠小學雞袁孝給兩人的課桌上劃了一條三八線，“你要越界了，我會打你手心的哦。”
神態得意洋洋。
孟晚成：……
孟晚成：“你要越界了，就唱《我是小學生》。”
棠袁孝怒：“你才是小學生，你全家都是小學生。”
孟晚成不屑：“小學生吵架水平。”
孟完成不再理會棠袁孝，兩位主持人，穿著一身唐朝夫子服飾的何老師和黃老師，已經站在講臺上了。
“今天我們上古詩課。”
何老師抑揚頓挫，飽含感情介紹：“我國歷史悠久，文化璀璨，詩歌是我國古代文化長河中，最閃亮的一顆星，而唐詩則是古詩的巔峰。同學們，你們最喜歡唐朝的哪一位詩人呀？”
學生們嘰嘰喳喳，“李白！”、“李白！”、“李白！”，其中夾雜著“李白特帥！”、“我李白玩得賊溜！”諸如此類。
孟晚成也喊的“李白”。
何老師笑道：“看來大家都很喜歡李白，那麽我們今天來學習……”
黃老師接口：“孟浩然的詩歌吧。”
何老師還是笑：“是的，我們今天要學習孟浩然的詩歌。”
孟晚成：……
你兩位是老師，還是相聲組合？
黃老師問：“同學們是否知道，為什麽你們喜歡李白，卻要學習孟浩然的詩歌呢？”
學生們七嘴八舌，“不知道。”、“你在耍我們唄。”、“都是套路。”，等等。
孟晚成吐槽：“因為李白愛孟夫子。”
孟晚成吐槽是出聲的，大家便都聽到了。
黃老師點名孟晚成：“孟同學和孟夫子是一家人啊，你和同學們講講，你剛才說的話的出處？”
孟晚成站起來。
多少年沒有在課堂上站起來回答問題了，孟晚成有點兒別扭，不過，依舊鎮定地回答道：“李白寫的《贈孟浩然》，第一聯，‘吾愛孟夫子，風流天下聞。’”
黃老師帶頭鼓掌，“回答非常棒。”
孟晚成在掌聲中坐下後，何老師接著說：“今天我們要學的不是這首詩歌。”
黃老師點頭，“這首詩是李白寫的嘛，我們說了，要學孟浩然的。”
何老師說：“我們學孟浩然的《過故人莊》。”
接下來，兩位老師以說相聲的方式，講解了《過故人莊》這首詩。
學習完這首詩，下面是“寓教於表演”環節。
兩個班級分別用“黑白配”的方式，分為兩組。人多的一組表演一首詩歌，人少的一組猜測。一班表演二班猜，二班表演一班猜。
一道窗簾拉開，將兩個班級隔開。兩班的人壓低聲音，討論怎麽在表演的時候挖坑，讓對方猜不到，又要能夠在講解詩歌時圓回來。
一班表演的詩歌是孟浩然的《春曉》，通俗簡單，童叟都知，挖坑難度不小。
孟晚成是猜測人員，棠袁孝是表演者。
孟晚成第一次玩這樣的游戲，沒有發表自己的看法，專心聽大家的腦洞。討論時間過了一半，還沒有商量出令人較為滿意的結果。
棠袁孝沒好氣地沖著孟晚成道：“你不是很能說的嗎？啞巴啦。”
這貨真是討打。
孟晚成不客氣地輕輕拍了下他的後腦勺，“沒禮貌，叫姐姐。”
“切。”棠袁孝不屑，“我是小學生，你是阿姨啊。”
孟晚成微笑：“我也不介意你叫我姑奶奶。”
棠袁孝瞪眼：“我是你大爺。”
孟晚成迅疾地“pia”了下他的後腦勺，這次很用力，響聲很大，大家都聽到了。
打了人還不算，孟晚成接著恐嚇棠袁孝：“乖乖喊一聲姐姐，不然我放大招了，讓大家都知道你怕……”
棠袁孝談“鬼”色變，秒慫：“姐姐你好，姐姐再見。”
大家都好奇棠袁孝怕什麽。
五歲星二代小蘿莉安可，從自己座位上跳下來，跑到孟晚成邊上，悄聲說：“姐姐，你偷偷告訴我，海棠哥哥怕什麽，我不告訴別人。”
棠袁孝立刻嚷嚷：“我喊了，我喊了，大家都聽到了，你可不許說。你要是告訴別人，我跟你沒完，我跟你講。”
有人起哄：“棠哥你喊什麽了？我們沒聽到啊。”
棠袁孝：“時間都要到了，快想游戲！”
他再問孟晚成：“你到底有沒有想法？妹妹。”
孟晚成又好氣又好笑，喊一聲“姐姐”，就非要“妹妹”喊回來？
她都懶得和棠袁孝計較了。
孟晚成在節目提供的A4白紙上，默寫出王維的《畫》，氣音說：“我們可以按照這首詩來表演。”
孟晚成將表演要點和圓詩的詭辯，如此如此、這般這般一說，大家恍然，都覺得這個點子很棒。
☆、《春曉》與《畫》的相似度報告
輪到一班表演《春曉》。
何老師做簡單介紹，提示猜測範圍：“這首詩是一首五言絕句。”
黃老師：“請一班表演第一句。”
一班表演者四人。棠袁孝、安可，兩位素人男生，一名高中生，一名初中生。
三人排排站一邊，中間站位人高中男生最高，左邊是小蘿莉，右邊是初中生少年，他半蹲著，與小蘿莉持平。
他們三人手上都拿著一張A4白紙放在身前，白紙上都畫著“山”的簡筆畫，和他們站位出的效果圖類似。
這個環節允許嘉賓拿這樣的簡筆畫做（好）提（挖）示（坑），但只能是簡筆畫，不能出現文字。表演者也不能出聲。
棠袁孝站在三人對面，距離他們最遠處。
棠袁孝先是微微後仰，瞇著眼睛，三人將白紙藏到身後，棠袁孝則瞪大了眼睛。
小蘿莉說：“表演完了。”
黃老師：“請繼續表演第二句。”
三個人又排排站一起，手上的白紙換成了“流水”畫，他們也依次蹲下、起立做“海浪”。
棠袁孝走到了他們身前，右手放在耳廓後，做聆聽狀。然後，皺皺眉頭，右手放下，換成左手放在耳廓後，做聆聽狀。
小蘿莉說：“演完惹。”
黃老師：“請表演第三句。”
棠袁孝手中拿著一張A4白紙，上面上部畫著一輪小太陽，下部畫著花花草草。
棠袁孝和大家揮揮手，下場。
小蘿莉面露可愛的甜甜笑容，雙手擺出花的造型放在下顎，宛如一朵嬌花。
另外兩人在小蘿莉一左一右，拿紙給小蘿莉扇風。
吹了會兒風，小蘿莉保持著可愛的花朵、甜甜的笑容，說：“表演完啦。”
黃老師：“最後一句了，加油。”
兩名素人男生雙臂彎曲，上下揮舞，做著“翅膀飛飛”的動作，小蘿莉和棠袁孝在旁邊看著他們“翅膀飛飛”。
小蘿莉通知：“表演結束。”
二班很快給出答案，“這首詩是《畫》。”
二班的一位素人學生背誦了一遍《畫》，說明了他們猜測的依據。
一班所有人都高興歡呼。
何老師笑了笑：“很遺憾，二班同學猜錯了，這首詩是孟浩然的《春曉》。”
二班叫嚷開：
“這不可能！”、“看你們怎麽瞎掰掰！”、“解釋不合理不能算數！”……
一班表演四人一人一句解釋。
棠袁孝：“第一句，我是在睡覺啊，仰躺著，迷迷糊糊睡醒。‘春眠不覺曉’，多貼切。”
二班有人質疑：“那他們仨在幹嘛？”
“表示孟夫子是住在山清水秀的地方。”這是孟晚成教棠袁孝的話，棠袁孝說著，靈光一閃，洋洋得意添加一句，“住的地方風景好、心情好，孟夫子才能寫出這樣的好詩嘛。”
棠袁孝說完，自己點頭肯定，看到二班質疑之人氣得要吐血的模樣，很為自己的機智高興。
何老師笑道：“一班解釋通過。”
高中生：“第二句，我們仨組成一只鳥，這只鳥一直飛舞，活蹦亂跳。棠哥左耳聽，右耳聽，正是‘處處聞啼鳥’。”
這句解釋，經過幾輪詭辯通過。
初中生：“第三句，棠哥手中的紙上畫著太陽，棠哥下場，表示太陽下山，是‘夜來’。我們倆手上拿的紙上畫著水，我們扇風，是‘風雨聲’。”
何老師笑著通過。
輪到小蘿莉，她又將雙手撐在下顎，“我沒有這樣做花花了，花瓣都掉啦。”
二班還能說啥？
二班表演的是《宿建德江》。他們坑挖得不錯，但孟晚成還是猜出來了。
孟晚成不是依據二班的表演猜出的詩名，而是《過故人莊》和《春曉》都是孟浩然的著名詩篇，她推測二班的詩歌應該也是孟浩然的，便在孟浩然的成名作中猜。
收錄在中小學課本中的孟浩然的五言絕句並不多，孟晚成想到幾首，再反推二班的表演，圈定為《宿建德江》。
“寓教於表演”環節結束，再玩“古詩接龍”。
主持人開題，一班、二班輪流接龍，一分鐘接不上，算輸。
玩得時間差不多，大家中場休息，吃午飯。
午飯由節目組“學校”統一提供。三菜一湯，營養均衡。
吃午飯也是要拍攝的，屬於神獸上學日常。
這個環節也有很多看點，比如，明星們節食，小朋友挑食。
一班所有人圍繞一桌就餐。
孟晚成仿若回到學校，依照在學校裏吃飯時的習慣，迅速解決完盤中餐。
她吃得又快又幹凈。菜全部吃完，米粒一顆都沒剩。將將過去五分鐘。
吃完，孟晚成覺察到視線。
望過去，同班的女明星嘉賓溫雯婷，正楞楞看著自己。
孟晚成瞧見，溫雯婷的餐盤裏幾乎沒動。
孟晚成這才後知後覺意識到，她剛才吃飯得太不女明星了。
其他人也都對孟晚成的“風卷殘雲”側目。
小蘿莉好奇地問孟晚成：“姐姐，你吃飽沒？可可把菜菜給你吃，好不好？”
孟晚成了然：“你不喜歡吃青菜？”
“不喜歡吃青菜，還有其它菜菜。”小蘿莉小指頭指指點點自己盤裏的蔬菜們。
看起來，她只喜歡吃肉。
孟晚成問：“有沒有人教你，不可以挑食，各種菜都要吃？”
小蘿莉賣萌：“我這麽小，吃不完鴨。不能浪費糧食。”
孟晚成笑：“以後吃飯之前，向幫你打飯的哥哥姐姐說明你的飯量。今天姐姐幫你吃。不過，你不能只吃肉，蔬菜也要吃，可以每一樣都吃少點。”
小蘿莉高興地點頭，每樣蔬菜都只留了最少的一點點，剩下的全部讓孟晚成夾走，“謝謝姐姐。”
孟晚成覺察到棠袁孝的視線，望過去，給他一個疑問的眼神。
棠袁孝扭捏道：“你還夠不夠？你只有菜，沒有肉。”
孟晚成直接問：“你像小孩子一樣挑食？”
棠袁孝怒：“我是看你沒有肉吃，想給你肉吃！”
孟晚成面露疑惑：“我想吃肉，不會自己去添嗎？”
節目組又不是吝嗇地只給他們吃一盤，能吃十份都管夠。
棠袁孝：……
真是個討厭的家夥！
☆、開卷有益
午飯後，稍作休息，下午繼續上課——
詩歌情景演繹。
“詩歌情景演繹”包含好幾個環節。
首先，相聲組老師講解了一首詩的含義。這首詩是，唐朝王翰的《涼州詞二首其一》“葡萄美酒夜光杯”篇。
然後，兩個班級的學生，需要分別將這首詩歌的劇情演繹出來。每個班上的所有學生都要參與表演，要求故事情節相對完整，演出時間10到15分鐘。
節目組會提供道具和服裝，但這些物資需通過游戲贏取。
游戲名稱是“開卷有益”。
“開卷有益”游戲開始，老師們給所有學生都發了一本《唐詩三百首》，給予半個小時自學時間。
半個小時後，老師們會根據《唐詩三百首》中的內容提問，兩個班級搶答。每個班級僅有一個搶答按鈕。
搶答時間是三分鐘。三分鐘時間到，如果沒有班級搶答，則兩個班級輪流回答問題。
答題時間只有十秒。答對本班挑選道具和服裝，答錯則由對班挑物資。
問答環節可以翻書。因而，這個游戲的重點，不在搶，而在於答案的正確性。
老師念完題目後，知道答案的嘉賓會立刻按響搶答按鈕，如果不知道答案，則快速翻書找答案。
這個游戲出現以來，贏的一方，往往不是靠己方答對題目，而是靠對手答錯題目。
一班人手一本《唐詩三百首》後，開始分任務。
小蘿莉年齡太小，意思意思安排她學習第一首詩。其餘人，按照年齡和自認為的文化水平，瓜分所有頁數。孟晚成分到學習71至110頁的任務。
孟晚成在現實世界中，因為學業和掙錢綜合原因，整本背過《唐詩三百首》。
節目組發的這本《唐詩三百首》，對比她背過的那本，選擇的詩歌難度更低、數量更少。
課本中收錄過的詩歌，孟晚成記憶深刻，現在都幾乎還記得，其餘的，此時再看一兩遍，記憶也全部清晰回籠。
孟晚成在翻完71至110頁後，時間充裕，便將整本《唐詩三百首》都看了一遍。
半個小時過去，搶答環節開始。
何老師念完第一題，“……請開始搶答。”
話音剛落，一班的搶答按鈕便被小蘿莉給按響了。
十秒倒計時開始。
何老師笑：“請一班同學回答問題。”
小蘿莉水靈靈的大眼睛中，滿是惶恐和歉意。
她囁嚅著向一班同學道歉，“對不起，我就是按按試試……我不會哇……”
棠袁孝作為老大哥，連忙安慰安可：“沒事，沒事，哥哥姐姐們會。”
哥哥姐姐們都在快速翻書。
與此同時，倒數第三秒，孟晚成看著一團亂的一班同學們，回答了問題。
何老師笑道：“回答正確，一班請挑選道具或服裝。”
一班同學們面面相覷，而後歡呼，奔向物資區。
“那套將軍鎧甲真酷！”
“那桿霸王槍更帥！”
……
溫雯婷路過孟晚成的時候，語氣不明地說：“我剛才已經翻到了，那個題目在我負責的內容裏。
孟晚成沒有感覺到惡意，但一時也不明白，溫雯婷說這話的目的。
她笑了笑，試探著說：“後面的題目，我先問過你，再回答？”
溫雯婷瞧了眼孟晚成，什麽都沒說，走開。
一班采用猜拳的方式，確定第一件物資的選擇。
最終，小蘿莉幹翻全班，抱著琵琶，遮住了半個小腦瓜。
第二輪搶答開始。
又一次，何老師“請開始搶答”，話音剛落，一班的搶答按鈕便被按響了。
這一次，按響搶答按鈕的是孟晚成。
孟晚成微微笑著，看向溫雯婷，詢問：“我作答了？”
溫雯婷吃驚不已。
之前，溫雯婷和孟婉婉偶有交集，兩人沒有矛盾，但溫雯婷不喜歡孟婉婉。
正常女孩子，就不可能喜歡綠茶的好嘛？
尤其，孟婉婉做著綠茶的行為，四處勾搭男人，甚至是勾引別人的男朋友，卻還要立“癡情女孩兒”人設，昭告全網，她喜歡範天樞，倒追範天樞的行為鬧得轟轟烈烈。
可笑至極。
今天，她卻好像有些理解，為什麽那麽多人喜歡孟婉婉。
溫雯婷是個吃貨，可惜，她是易胖體質。既然當了明星，只能和告別心愛的美食。
午飯時，孟婉婉毫不做作、儀態優雅地狼吞虎咽，令溫雯婷羨慕，並對孟晚成心生好感。
剛才第一輪挑選物資，路過孟婉婉時，溫雯婷不假思索對孟婉婉說了那句話。
當時，她是潛意識的行為。事後分析，大概是她想結交這位她曾經不喜歡、現在有好感的女孩兒。
孟婉婉那時的回答，像極了渣女對舔狗的敷衍。
溫雯婷卻是沒有料到，孟婉婉說到做到，這一輪回答問題之前，竟然真的先問過她。那一句安撫，居然不是隨隨便便說出的。
像是她極為重要，孟婉婉把她放在心上了。
現在不是多想的時候，溫雯婷看著倒計時跳動到“5”，連忙說：“你快回答！”
孟晚成脫口而出正確答案，一班再次歡呼著挑選物資。
棠袁孝和溫雯婷之外的同學，都圍繞在孟晚成身邊。
“孟姐姐，你好厲害，連答兩道題！”
“孟姐姐，我想要那桿霸王槍！這次我又沒搶到，孟姐姐下一題幫我搶到吧。我先謝謝孟姐姐！”
……
於是，第三題，走個流程——
何老師提問，孟晚成按響按鈕。孟晚成詢問溫雯婷“我作答了？”，溫雯婷“你答！”。孟晚成回答正確，一班猜拳挑選物資。某同學又輸了，但贏了的同學幫他選擇了霸王槍。
“孟姐姐，我想要夜光杯！”
“孟姐姐，要繼續贏啊！”
“孟姐姐，我們把所有好東西都選完吧！”
……
一班同學都膨脹了。
然而，孟晚成不負眾望，搶答對了一題又一題。
中途，二班一直在垂死掙紮。
二班有人也在第一時間按響搶答按鈕，獲得了回答問題的機會。可惜，他們沒人在十秒鐘時間裏，回答出問題。
二班推出他們的小正太，賣萌請求孟晚成手下留情，被小蘿莉安可給懟了回去。
……
最終，一班沒能把所有物資贏完。節目組見一班贏得差不多，提前結束了“開卷有益”環節。剩餘的物資歸二班。
接下來，嘉賓們有一個小時商量劇本編寫、分配角色，等等。
☆、詩歌情景演繹
一班同學聚在一桌，商量劇本。
《涼州詞》“葡萄美酒夜光杯”篇，改寫成短劇的難度不大。
依照詩歌內容，第一聯，直接有劇情，即將出征的將士們喝酒看歌舞。第二聯，若是變成劇情，則是將士們在前線和敵人作戰，死傷無數，並可以做一定延伸。
劇情有了，主要角色便也出來：我方將士，樂師，舞姬，敵方將士。
主角肯定是我方將士。
混娛樂圈的，沒人不想當主角。素人們都是在校生，能夠來參加這個綜藝節目的，也都是平時就喜歡表現之人。
大家都想當一番。
不過，這次一班贏得輕松，而且打出了“前無古人”的全勝碾壓局，都是孟晚成一個人的功勞，在鏡頭前，大家紛紛表示，孟晚成得是當之無愧的主角。
孟晚成也不推辭，接受大家的好意。
喜歡霸王槍的初中生成了孟晚成的同僚，喜歡鎧甲的高中生便去了敵方陣營，然後，棠袁孝成了敵方大將。
小蘿莉是樂師，演奏琵琶；溫雯婷是舞姬；剩餘一人兼職所有龍套。
他們安排每一聯七分鐘時間，上半場的表演看點是溫雯婷的舞蹈，下半場則是武打戲。
劇本大致如此，其它臨場發揮。
大家散開，去更衣室換衣服、化妝等。
孟晚成獲得了全場最帥氣的鎧甲服裝，全場最霸氣的紅纓槍道具。
鎧甲不是金屬制品，重量只有一點，孟晚成穿得輕松。她把長發紮成一個丸子，再戴上同樣輕的頭盔，拿上塑料制品霸王槍，造型就完成了。
女將軍孟晚成一回到教室，就吸引了所有人的目光。
只見這位小將軍，銀盔、銀甲、銀槍，全身上下閃閃發光。
她本人面如美玉，潔如明月，皚如白雪，一張俊美非凡的臉龐，比衣裝還要閃耀亮眼。
穿著現代長裙時的孟晚成，面容美艷，如同牡丹花，富貴堂皇，嬌艷萬千。一身將軍鎧甲的孟晚成，又英俊凜然，同樣不可方物，美得奪目。
有年輕的女工作人員驚呼：“這也未免太帥
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若是那些記憶真的不是他的，那麽，他的記憶又在哪裏？
——
房門打開後，陳胤真如同大理石雕像一般，僵硬地一點一點轉動脖子，擡頭看向孟晚成。他雙眼中的血絲清晰可見。
孟晚成疑惑地問他：“你睡過了嗎？”
陳胤真不做回答，就那樣坐在原地，呆呆望著孟晚成，眼珠子都不轉動，好像真的是個石頭人。
孟晚成說：“你快回房間睡覺。”
陳胤真緩緩開口：“我要看（四聲）著你。”
孟晚成無話可說。
昨天一整晚，陳胤真雖然看起來精神狀態不太對勁，但對孟晚成沒有表現出傷害的意圖，反而是在守護孟晚成。
孟晚成現在不是很怕陳胤真會突然發狂，要殺了自己。
陳胤真昨晚喝了那麽多酒，又一晚上沒睡。孟晚成估摸著，陳胤真撐不了多久，會自己去睡覺，便不再管他。
孟晚成去衛生間洗漱，將陳胤真關在衛生間之外。陳胤真就乖乖等在門外。
孟晚成回去客房，不讓陳胤真進房。陳胤真也不強求。
孟晚成在房裏給賀逢春打電話，無人接聽。
孟晚成猜想，賀逢春還在睡覺。
孟晚成肚子餓了，去廚房找吃的。陳胤真又跟上。
冰箱裏存放有豐富的食材。蔬菜、水果、酸奶樣樣有。冷凍室裏儲存著各種各樣的速凍食品。
孟晚成問陳胤真：“你想吃什麽？”
陳胤真茫然地看著孟晚成，似乎無法理解她的話。
孟晚成便自己做主。
為了盡快吃到食物，她選擇的速凍饅頭和牛奶。
孟晚成拎著速凍饅頭，再次問陳胤真：“你吃幾個？”
陳胤真臉上茫然之色消散，但看著孟晚成沒有說話，目光詭異莫名。
孟晚成不知道他在想什麽，也懶得思考。
孟晚成自己吃一個饅頭，給陳胤真準備仨。
速凍饅頭放到微波爐裏加熱，兩分鐘搞定。
孟晚成將為陳胤真準備的饅頭和牛奶放到一邊，“自己吃。”
孟晚成不再理會陳胤真，吃吃喝喝。
陳胤真坐下來，吃一口饅頭，看一眼孟晚成；喝一口牛奶，看一眼孟晚成。
孟晚成：……
這人果真精神不正常了。
迅速解決早餐，孟晚成再給賀逢春打電話，依然無人接聽。
孟晚成只能靠自己。她穩定心神，對陳胤真說：“我要去工作了。你在家好好睡一覺。”
陳胤真放下饅頭和牛奶，“我送你。”
“不用，你慢慢吃，”孟晚成說，“我讓季潔來接我。”
陳胤真又坐下，吃一口饅頭，看一眼孟晚成；喝一口牛奶，看一眼孟晚成。
孟晚成：……
孟晚成連忙給季潔打電話，幸好電話通了，季潔也答應馬上來接孟晚成。
孟晚成在心裏長舒一口氣。
孟晚成刷手機上網，發現熱搜裏，帶上她名字的，還是和範天樞一起。其它熱搜都是與範天樞有關的。今天的頭條是#範天樞 IPPI新品#。
昨天晚上，孟晚成身上發生的事情，真的完全沒有被發現，沒有被報道出來。
孟晚成不由猜想：這個世界，背景板、龍套和配角們，是不是只有和範天樞沾邊的事情，才有資格上熱搜？
過了一段時間，季潔到來。
孟晚成跟著季潔離開，沒有遭受陳胤真的阻攔。
車上，季潔告訴孟晚成：《神獸開學啦》綜藝節目邀請孟晚成當一期飛行嘉賓，三天後拍攝，只錄制一天。
“原本定下的飛行嘉賓，昨晚洗澡摔了一跤，有輕微腦震蕩，將最近的行程都取消了。據導演說，是棠袁孝推薦的你。”季潔言。
《神獸開學啦》是國內老牌綜藝節目，改版過兩次。最初是明星親子向，現在是“明星青少幼+素人青少幼”的類型。
這擋綜藝節目從第一季到如今的第六季，從一季只有十二集，發展到現在的全年周末固定一集，收視率一直居高不下，是明星們都爭搶著想上的綜藝節目。
棠袁孝是《神獸開學啦》從第一季開始就在的常駐嘉賓，他伴隨著這個節目，從一只小神獸成長為大神獸，和節目組以及節目背靠的電視臺關系都非常好。
這個節目的飛行嘉賓緊俏，因而出場費極低，原身不曾考慮參與。
孟晚成也覺得性價比太低，但畢竟是認識的人推薦的，孟晚成答應參加，就當去旅游了。
談完工作，孟晚成讓季潔幫忙，“我想將我名下的房子，除了妖都名居園的別墅，全部出售，價格和市場價持平就行，你幫我發布售賣信息。”
妖都名居園的別墅，是原身出生、成長的住所，雖然原身現今不再住在那裏，孟晚成也不好將其賣掉。
其餘的房子，孟晚成其實也不想賣。國人都知道，國內房子特別保值，尤其是四大一線城市的。
可是，原身是掙多少，花多少，根本沒有多少可用現金。孟晚成卻急需錢。
季潔驚詫問道：“範天樞資金出現問題？”
孟晚成：……
“和他無關，”孟晚成想了想，開始給季潔打預防針，“前天錄《人美，風景亦美》時，我覺得範天樞變醜了。”
季潔：……
季潔：“對對對！範天樞一點兒都不帥！”
孟晚成：……
季潔見孟晚成沒有反駁她，一邊暗自驚訝，一邊繼續詆毀範天樞：“聽姐的，三條腿的男人滿大街都是！世界上比範天樞帥、比範天樞有錢的好男人多得是！不要吊死在這顆歪脖子樹上。”
孟晚成懷疑季潔在開車，並且她有證據。
孟完成眼前竟然浮現出，昨晚看到的某男配漂亮的人魚線。
不，她什麽都沒聽懂，也不懂什麽人魚線，她還是個寶寶。
☆、《神獸開學啦》
季潔很給力，當天晚上，她便打電話通知孟晚成，已經有人看上了孟晚成在妖都的另外一套獨棟別墅，購房人第二天就會看房。
孟晚成很高興，交給季潔幫忙全權處理。
翌日，孟晚成卻接到這位購房人的電話，“想要購買您別墅的，是我家的小少爺。現在被大少爺知道了，大少爺想要和您面談。”
這位大少爺約孟晚成在五星級餐廳見面。
孟晚成：……
她只是想要賣個房，為什麽還會橫生枝節？
孟晚成：“請問你家兩位少爺的名字？”
“大少爺鐘海肅，小少爺鐘海陶。”
原身聽聞過鐘海肅，認識鐘海陶。
鐘海肅在小說中是背景板，是原身和範天樞所在圈子裏的別人家的孩子，現在是一名不到三十歲的霸道總裁。
鐘海陶則是圈子裏追捧原身的富家少爺之一。他沒有特別才能，但深受霸道總裁兄長的疼愛，人生的主要任務就是吃喝玩樂，開開心心過日子。
從原身的記憶來看，鐘海陶是一位傻白甜。
孟晚成點點頭，還想著偷偷買女神的房子，是夠傻白甜的。
孟晚成同意和鐘海肅見面。
買家既然是喜歡原身的傻白甜，孟晚成便不準備賣給他，當面和傻白甜的哥哥說清楚也好。她以後是要開公司的，需要和商界大佬們打好關系。
中午，五星級酒店。
孟晚成在包廂裏等待片刻，鐘海肅到來。
孟晚成沒有為鐘海肅讓女士等待的行為不滿，然而，鐘海肅接下來的言行則令女士火大。
鐘海肅坐下來，開門見山：“我有兩點要求。第一，我會購買小陶想要的別墅，溢價10%，你需要保密，不能告訴小陶房子是我買的。第二，你提個價，其餘什麽都不用做，只需要告訴小陶，你和我在一起。”
孟晚成被氣笑了。
果然不能對這個小說世界人們的智商抱有期待啊。
孟晚成露出溫溫然軟軟的笑容，慢語輕聲，“第一點，不能答應，別墅我要賣給其他人。第二點，一千萬，現在給。”
鐘海肅毫不遲疑，“刷刷刷”，給孟晚成簽了一張支票。
孟晚成從手包中，掏出前不久取出的一張粉紅毛爺爺，放到一千萬的支票上，纖纖素指點於其上，輕輕推回給鐘海肅。
“我出一千萬零一百，你其餘什麽都不用做，只需要告訴你的寶貝弟弟，你想要和我在一起，叫他死心吧。”
孟晚成說完，起身，迅疾地將手邊的一杯涼白開，潑到霸道總裁臉上，然後，立刻優雅卻快速地逃離現場。
眼裏進了水，鐘海肅瞇著眼，看著孟晚成離開。
兩天後，孟晚成到鵬城錄制《神獸開學啦》，錄制地點在一棟海邊別墅裏。
孟晚成抵達地點，見到好些該節目的常駐嘉賓，大家簡單客套幾句。
孟晚成咖位大，有人見她平易近人，便繼續留在她身邊奉承她，孟晚成從容應對。
心中有些奇怪，明明是棠袁孝邀請她來當飛行嘉賓，但剛才大家客套時，棠袁孝瞅了她一眼，就去看手機，好像不是想和她交好啊。
莫非，實際上，是棠袁孝的小叔叔袁百松想要邀請她來參加節目，棠袁孝只是個傳聲筒？
孟晚成暗忖。
這般認為著，孟晚成便也不去打擾棠袁孝。
而此時棠袁孝又盯著他的微信界面：討厭的孟婉婉，還沒有通過他的好友申請。今天，他一定要給她點兒顏色看看。
不久後，《神獸開學啦》開始錄制。
該節目分為兩種類型，一種是室內上課，一種是戶外游玩。今天是上課。
節目有兩名主持人，是節目裏的老師。
嘉賓們都是學生，分為一班和二班兩個班級。每個班級各有六到八人，包括成年明星、少年或幼兒明星，以及青少幼素人在校生。
兩個班級一起上課，一起活動，節目裏不乏對抗。
孟晚成是一班學生，和棠袁孝同班，還是同桌。
棠小學雞袁孝給兩人的課桌上劃了一條三八線，“你要越界了，我會打你手心的哦。”
神態得意洋洋。
孟晚成：……
孟晚成：“你要越界了，就唱《我是小學生》。”
棠袁孝怒：“你才是小學生，你全家都是小學生。”
孟晚成不屑：“小學生吵架水平。”
孟完成不再理會棠袁孝，兩位主持人，穿著一身唐朝夫子服飾的何老師和黃老師，已經站在講臺上了。
“今天我們上古詩課。”
何老師抑揚頓挫，飽含感情介紹：“我國歷史悠久，文化璀璨，詩歌是我國古代文化長河中，最閃亮的一顆星，而唐詩則是古詩的巔峰。同學們，你們最喜歡唐朝的哪一位詩人呀？”
學生們嘰嘰喳喳，“李白！”、“李白！”、“李白！”，其中夾雜著“李白特帥！”、“我李白玩得賊溜！”諸如此類。
孟晚成也喊的“李白”。
何老師笑道：“看來大家都很喜歡李白，那麽我們今天來學習……”
黃老師接口：“孟浩然的詩歌吧。”
何老師還是笑：“是的，我們今天要學習孟浩然的詩歌。”
孟晚成：……
你兩位是老師，還是相聲組合？
黃老師問：“同學們是否知道，為什麽你們喜歡李白，卻要學習孟浩然的詩歌呢？”
學生們七嘴八舌，“不知道。”、“你在耍我們唄。”、“都是套路。”，等等。
孟晚成吐槽：“因為李白愛孟夫子。”
孟晚成吐槽是出聲的，大家便都聽到了。
黃老師點名孟晚成：“孟同學和孟夫子是一家人啊，你和同學們講講，你剛才說的話的出處？”
孟晚成站起來。
多少年沒有在課堂上站起來回答問題了，孟晚成有點兒別扭，不過，依舊鎮定地回答道：“李白寫的《贈孟浩然》，第一聯，‘吾愛孟夫子，風流天下聞。’”
黃老師帶頭鼓掌，“回答非常棒。”
孟晚成在掌聲中坐下後，何老師接著說：“今天我們要學的不是這首詩歌。”
黃老師點頭，“這首詩是李白寫的嘛，我們說了，要學孟浩然的。”
何老師說：“我們學孟浩然的《過故人莊》。”
接下來，兩位老師以說相聲的方式，講解了《過故人莊》這首詩。
學習完這首詩，下面是“寓教於表演”環節。
兩個班級分別用“黑白配”的方式，分為兩組。人多的一組表演一首詩歌，人少的一組猜測。一班表演二班猜，二班表演一班猜。
一道窗簾拉開，將兩個班級隔開。兩班的人壓低聲音，討論怎麽在表演的時候挖坑，讓對方猜不到，又要能夠在講解詩歌時圓回來。
一班表演的詩歌是孟浩然的《春曉》，通俗簡單，童叟都知，挖坑難度不小。
孟晚成是猜測人員，棠袁孝是表演者。
孟晚成第一次玩這樣的游戲，沒有發表自己的看法，專心聽大家的腦洞。討論時間過了一半，還沒有商量出令人較為滿意的結果。
棠袁孝沒好氣地沖著孟晚成道：“你不是很能說的嗎？啞巴啦。”
這貨真是討打。
孟晚成不客氣地輕輕拍了下他的後腦勺，“沒禮貌，叫姐姐。”
“切。”棠袁孝不屑，“我是小學生，你是阿姨啊。”
孟晚成微笑：“我也不介意你叫我姑奶奶。”
棠袁孝瞪眼：“我是你大爺。”
孟晚成迅疾地“pia”了下他的後腦勺，這次很用力，響聲很大，大家都聽到了。
打了人還不算，孟晚成接著恐嚇棠袁孝：“乖乖喊一聲姐姐，不然我放大招了，讓大家都知道你怕……”
棠袁孝談“鬼”色變，秒慫：“姐姐你好，姐姐再見。”
大家都好奇棠袁孝怕什麽。
五歲星二代小蘿莉安可，從自己座位上跳下來，跑到孟晚成邊上，悄聲說：“姐姐，你偷偷告訴我，海棠哥哥怕什麽，我不告訴別人。”
棠袁孝立刻嚷嚷：“我喊了，我喊了，大家都聽到了，你可不許說。你要是告訴別人，我跟你沒完，我跟你講。”
有人起哄：“棠哥你喊什麽了？我們沒聽到啊。”
棠袁孝：“時間都要到了，快想游戲！”
他再問孟晚成：“你到底有沒有想法？妹妹。”
孟晚成又好氣又好笑，喊一聲“姐姐”，就非要“妹妹”喊回來？
她都懶得和棠袁孝計較了。
孟晚成在節目提供的A4白紙上，默寫出王維的《畫》，氣音說：“我們可以按照這首詩來表演。”
孟晚成將表演要點和圓詩的詭辯，如此如此、這般這般一說，大家恍然，都覺得這個點子很棒。
☆、《春曉》與《畫》的相似度報告
輪到一班表演《春曉》。
何老師做簡單介紹，提示猜測範圍：“這首詩是一首五言絕句。”
黃老師：“請一班表演第一句。”
一班表演者四人。棠袁孝、安可，兩位素人男生，一名高中生，一名初中生。
三人排排站一邊，中間站位人高中男生最高，左邊是小蘿莉，右邊是初中生少年，他半蹲著，與小蘿莉持平。
他們三人手上都拿著一張A4白紙放在身前，白紙上都畫著“山”的簡筆畫，和他們站位出的效果圖類似。
這個環節允許嘉賓拿這樣的簡筆畫做（好）提（挖）示（坑），但只能是簡筆畫，不能出現文字。表演者也不能出聲。
棠袁孝站在三人對面，距離他們最遠處。
棠袁孝先是微微後仰，瞇著眼睛，三人將白紙藏到身後，棠袁孝則瞪大了眼睛。
小蘿莉說：“表演完了。”
黃老師：“請繼續表演第二句。”
三個人又排排站一起，手上的白紙換成了“流水”畫，他們也依次蹲下、起立做“海浪”。
棠袁孝走到了他們身前，右手放在耳廓後，做聆聽狀。然後，皺皺眉頭，右手放下，換成左手放在耳廓後，做聆聽狀。
小蘿莉說：“演完惹。”
黃老師：“請表演第三句。”
棠袁孝手中拿著一張A4白紙，上面上部畫著一輪小太陽，下部畫著花花草草。
棠袁孝和大家揮揮手，下場。
小蘿莉面露可愛的甜甜笑容，雙手擺出花的造型放在下顎，宛如一朵嬌花。
另外兩人在小蘿莉一左一右，拿紙給小蘿莉扇風。
吹了會兒風，小蘿莉保持著可愛的花朵、甜甜的笑容，說：“表演完啦。”
黃老師：“最後一句了，加油。”
兩名素人男生雙臂彎曲，上下揮舞，做著“翅膀飛飛”的動作，小蘿莉和棠袁孝在旁邊看著他們“翅膀飛飛”。
小蘿莉通知：“表演結束。”
二班很快給出答案，“這首詩是《畫》。”
二班的一位素人學生背誦了一遍《畫》，說明了他們猜測的依據。
一班所有人都高興歡呼。
何老師笑了笑：“很遺憾，二班同學猜錯了，這首詩是孟浩然的《春曉》。”
二班叫嚷開：
“這不可能！”、“看你們怎麽瞎掰掰！”、“解釋不合理不能算數！”……
一班表演四人一人一句解釋。
棠袁孝：“第一句，我是在睡覺啊，仰躺著，迷迷糊糊睡醒。‘春眠不覺曉’，多貼切。”
二班有人質疑：“那他們仨在幹嘛？”
“表示孟夫子是住在山清水秀的地方。”這是孟晚成教棠袁孝的話，棠袁孝說著，靈光一閃，洋洋得意添加一句，“住的地方風景好、心情好，孟夫子才能寫出這樣的好詩嘛。”
棠袁孝說完，自己點頭肯定，看到二班質疑之人氣得要吐血的模樣，很為自己的機智高興。
何老師笑道：“一班解釋通過。”
高中生：“第二句，我們仨組成一只鳥，這只鳥一直飛舞，活蹦亂跳。棠哥左耳聽，右耳聽，正是‘處處聞啼鳥’。”
這句解釋，經過幾輪詭辯通過。
初中生：“第三句，棠哥手中的紙上畫著太陽，棠哥下場，表示太陽下山，是‘夜來’。我們倆手上拿的紙上畫著水，我們扇風，是‘風雨聲’。”
何老師笑著通過。
輪到小蘿莉，她又將雙手撐在下顎，“我沒有這樣做花花了，花瓣都掉啦。”
二班還能說啥？
二班表演的是《宿建德江》。他們坑挖得不錯，但孟晚成還是猜出來了。
孟晚成不是依據二班的表演猜出的詩名，而是《過故人莊》和《春曉》都是孟浩然的著名詩篇，她推測二班的詩歌應該也是孟浩然的，便在孟浩然的成名作中猜。
收錄在中小學課本中的孟浩然的五言絕句並不多，孟晚成想到幾首，再反推二班的表演，圈定為《宿建德江》。
“寓教於表演”環節結束，再玩“古詩接龍”。
主持人開題，一班、二班輪流接龍，一分鐘接不上，算輸。
玩得時間差不多，大家中場休息，吃午飯。
午飯由節目組“學校”統一提供。三菜一湯，營養均衡。
吃午飯也是要拍攝的，屬於神獸上學日常。
這個環節也有很多看點，比如，明星們節食，小朋友挑食。
一班所有人圍繞一桌就餐。
孟晚成仿若回到學校，依照在學校裏吃飯時的習慣，迅速解決完盤中餐。
她吃得又快又幹凈。菜全部吃完，米粒一顆都沒剩。將將過去五分鐘。
吃完，孟晚成覺察到視線。
望過去，同班的女明星嘉賓溫雯婷，正楞楞看著自己。
孟晚成瞧見，溫雯婷的餐盤裏幾乎沒動。
孟晚成這才後知後覺意識到，她剛才吃飯得太不女明星了。
其他人也都對孟晚成的“風卷殘雲”側目。
小蘿莉好奇地問孟晚成：“姐姐，你吃飽沒？可可把菜菜給你吃，好不好？”
孟晚成了然：“你不喜歡吃青菜？”
“不喜歡吃青菜，還有其它菜菜。”小蘿莉小指頭指指點點自己盤裏的蔬菜們。
看起來，她只喜歡吃肉。
孟晚成問：“有沒有人教你，不可以挑食，各種菜都要吃？”
小蘿莉賣萌：“我這麽小，吃不完鴨。不能浪費糧食。”
孟晚成笑：“以後吃飯之前，向幫你打飯的哥哥姐姐說明你的飯量。今天姐姐幫你吃。不過，你不能只吃肉，蔬菜也要吃，可以每一樣都吃少點。”
小蘿莉高興地點頭，每樣蔬菜都只留了最少的一點點，剩下的全部讓孟晚成夾走，“謝謝姐姐。”
孟晚成覺察到棠袁孝的視線，望過去，給他一個疑問的眼神。
棠袁孝扭捏道：“你還夠不夠？你只有菜，沒有肉。”
孟晚成直接問：“你像小孩子一樣挑食？”
棠袁孝怒：“我是看你沒有肉吃，想給你肉吃！”
孟晚成面露疑惑：“我想吃肉，不會自己去添嗎？”
節目組又不是吝嗇地只給他們吃一盤，能吃十份都管夠。
棠袁孝：……
真是個討厭的家夥！
☆、開卷有益
午飯後，稍作休息，下午繼續上課——
詩歌情景演繹。
“詩歌情景演繹”包含好幾個環節。
首先，相聲組老師講解了一首詩的含義。這首詩是，唐朝王翰的《涼州詞二首其一》“葡萄美酒夜光杯”篇。
然後，兩個班級的學生，需要分別將這首詩歌的劇情演繹出來。每個班上的所有學生都要參與表演，要求故事情節相對完整，演出時間10到15分鐘。
節目組會提供道具和服裝，但這些物資需通過游戲贏取。
游戲名稱是“開卷有益”。
“開卷有益”游戲開始，老師們給所有學生都發了一本《唐詩三百首》，給予半個小時自學時間。
半個小時後，老師們會根據《唐詩三百首》中的內容提問，兩個班級搶答。每個班級僅有一個搶答按鈕。
搶答時間是三分鐘。三分鐘時間到，如果沒有班級搶答，則兩個班級輪流回答問題。
答題時間只有十秒。答對本班挑選道具和服裝，答錯則由對班挑物資。
問答環節可以翻書。因而，這個游戲的重點，不在搶，而在於答案的正確性。
老師念完題目後，知道答案的嘉賓會立刻按響搶答按鈕，如果不知道答案，則快速翻書找答案。
這個游戲出現以來，贏的一方，往往不是靠己方答對題目，而是靠對手答錯題目。
一班人手一本《唐詩三百首》後，開始分任務。
小蘿莉年齡太小，意思意思安排她學習第一首詩。其餘人，按照年齡和自認為的文化水平，瓜分所有頁數。孟晚成分到學習71至110頁的任務。
孟晚成在現實世界中，因為學業和掙錢綜合原因，整本背過《唐詩三百首》。
節目組發的這本《唐詩三百首》，對比她背過的那本，選擇的詩歌難度更低、數量更少。
課本中收錄過的詩歌，孟晚成記憶深刻，現在都幾乎還記得，其餘的，此時再看一兩遍，記憶也全部清晰回籠。
孟晚成在翻完71至110頁後，時間充裕，便將整本《唐詩三百首》都看了一遍。
半個小時過去，搶答環節開始。
何老師念完第一題，“……請開始搶答。”
話音剛落，一班的搶答按鈕便被小蘿莉給按響了。
十秒倒計時開始。
何老師笑：“請一班同學回答問題。”
小蘿莉水靈靈的大眼睛中，滿是惶恐和歉意。
她囁嚅著向一班同學道歉，“對不起，我就是按按試試……我不會哇……”
棠袁孝作為老大哥，連忙安慰安可：“沒事，沒事，哥哥姐姐們會。”
哥哥姐姐們都在快速翻書。
與此同時，倒數第三秒，孟晚成看著一團亂的一班同學們，回答了問題。
何老師笑道：“回答正確，一班請挑選道具或服裝。”
一班同學們面面相覷，而後歡呼，奔向物資區。
“那套將軍鎧甲真酷！”
“那桿霸王槍更帥！”
……
溫雯婷路過孟晚成的時候，語氣不明地說：“我剛才已經翻到了，那個題目在我負責的內容裏。
孟晚成沒有感覺到惡意，但一時也不明白，溫雯婷說這話的目的。
她笑了笑，試探著說：“後面的題目，我先問過你，再回答？”
溫雯婷瞧了眼孟晚成，什麽都沒說，走開。
一班采用猜拳的方式，確定第一件物資的選擇。
最終，小蘿莉幹翻全班，抱著琵琶，遮住了半個小腦瓜。
第二輪搶答開始。
又一次，何老師“請開始搶答”，話音剛落，一班的搶答按鈕便被按響了。
這一次，按響搶答按鈕的是孟晚成。
孟晚成微微笑著，看向溫雯婷，詢問：“我作答了？”
溫雯婷吃驚不已。
之前，溫雯婷和孟婉婉偶有交集，兩人沒有矛盾，但溫雯婷不喜歡孟婉婉。
正常女孩子，就不可能喜歡綠茶的好嘛？
尤其，孟婉婉做著綠茶的行為，四處勾搭男人，甚至是勾引別人的男朋友，卻還要立“癡情女孩兒”人設，昭告全網，她喜歡範天樞，倒追範天樞的行為鬧得轟轟烈烈。
可笑至極。
今天，她卻好像有些理解，為什麽那麽多人喜歡孟婉婉。
溫雯婷是個吃貨，可惜，她是易胖體質。既然當了明星，只能和告別心愛的美食。
午飯時，孟婉婉毫不做作、儀態優雅地狼吞虎咽，令溫雯婷羨慕，並對孟晚成心生好感。
剛才第一輪挑選物資，路過孟婉婉時，溫雯婷不假思索對孟婉婉說了那句話。
當時，她是潛意識的行為。事後分析，大概是她想結交這位她曾經不喜歡、現在有好感的女孩兒。
孟婉婉那時的回答，像極了渣女對舔狗的敷衍。
溫雯婷卻是沒有料到，孟婉婉說到做到，這一輪回答問題之前，竟然真的先問過她。那一句安撫，居然不是隨隨便便說出的。
像是她極為重要，孟婉婉把她放在心上了。
現在不是多想的時候，溫雯婷看著倒計時跳動到“5”，連忙說：“你快回答！”
孟晚成脫口而出正確答案，一班再次歡呼著挑選物資。
棠袁孝和溫雯婷之外的同學，都圍繞在孟晚成身邊。
“孟姐姐，你好厲害，連答兩道題！”
“孟姐姐，我想要那桿霸王槍！這次我又沒搶到，孟姐姐下一題幫我搶到吧。我先謝謝孟姐姐！”
……
於是，第三題，走個流程——
何老師提問，孟晚成按響按鈕。孟晚成詢問溫雯婷“我作答了？”，溫雯婷“你答！”。孟晚成回答正確，一班猜拳挑選物資。某同學又輸了，但贏了的同學幫他選擇了霸王槍。
“孟姐姐，我想要夜光杯！”
“孟姐姐，要繼續贏啊！”
“孟姐姐，我們把所有好東西都選完吧！”
……
一班同學都膨脹了。
然而，孟晚成不負眾望，搶答對了一題又一題。
中途，二班一直在垂死掙紮。
二班有人也在第一時間按響搶答按鈕，獲得了回答問題的機會。可惜，他們沒人在十秒鐘時間裏，回答出問題。
二班推出他們的小正太，賣萌請求孟晚成手下留情，被小蘿莉安可給懟了回去。
……
最終，一班沒能把所有物資贏完。節目組見一班贏得差不多，提前結束了“開卷有益”環節。剩餘的物資歸二班。
接下來，嘉賓們有一個小時商量劇本編寫、分配角色，等等。
☆、詩歌情景演繹
一班同學聚在一桌，商量劇本。
《涼州詞》“葡萄美酒夜光杯”篇，改寫成短劇的難度不大。
依照詩歌內容，第一聯，直接有劇情，即將出征的將士們喝酒看歌舞。第二聯，若是變成劇情，則是將士們在前線和敵人作戰，死傷無數，並可以做一定延伸。
劇情有了，主要角色便也出來：我方將士，樂師，舞姬，敵方將士。
主角肯定是我方將士。
混娛樂圈的，沒人不想當主角。素人們都是在校生，能夠來參加這個綜藝節目的，也都是平時就喜歡表現之人。
大家都想當一番。
不過，這次一班贏得輕松，而且打出了“前無古人”的全勝碾壓局，都是孟晚成一個人的功勞，在鏡頭前，大家紛紛表示，孟晚成得是當之無愧的主角。
孟晚成也不推辭，接受大家的好意。
喜歡霸王槍的初中生成了孟晚成的同僚，喜歡鎧甲的高中生便去了敵方陣營，然後，棠袁孝成了敵方大將。
小蘿莉是樂師，演奏琵琶；溫雯婷是舞姬；剩餘一人兼職所有龍套。
他們安排每一聯七分鐘時間，上半場的表演看點是溫雯婷的舞蹈，下半場則是武打戲。
劇本大致如此，其它臨場發揮。
大家散開，去更衣室換衣服、化妝等。
孟晚成獲得了全場最帥氣的鎧甲服裝，全場最霸氣的紅纓槍道具。
鎧甲不是金屬制品，重量只有一點，孟晚成穿得輕松。她把長發紮成一個丸子，再戴上同樣輕的頭盔，拿上塑料制品霸王槍，造型就完成了。
女將軍孟晚成一回到教室，就吸引了所有人的目光。
只見這位小將軍，銀盔、銀甲、銀槍，全身上下閃閃發光。
她本人面如美玉，潔如明月，皚如白雪，一張俊美非凡的臉龐，比衣裝還要閃耀亮眼。
穿著現代長裙時的孟晚成，面容美艷，如同牡丹花，富貴堂皇，嬌艷萬千。一身將軍鎧甲的孟晚成，又英俊凜然，同樣不可方物，美得奪目。
有年輕的女工作人員驚呼：“這也未免太帥
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