運動會都圓滿結束好幾天了，老師們的精彩表現還是學生的交談中的“熱搜”事件，連他們學校那個“人跡罕至”的貼吧，都重新恢覆了生機，點進去就看到整個二中貼吧都被大家給自己各班老師英勇身姿的“拍照留念”給屠版了。

連三個校長都沒能幸免，描述校長英姿的帖子還被不知名的英雄管理員加精了。

等運動會的餘溫也消散殆盡，大家再次投入進了緊張的學習中，因為老師們為了讓他們盡快收心，提前通知了大家期中考試的時間，11月的12、13、14號正好是周四周五加上半個周六，一共兩天半的時間，期中考比第一次月考還要嚴格，時間也因此較為寬松了。

老班還說這次期中考大概率是縣教育局推動的一次全縣聯考，從每個學校抽幾名骨幹教師一起出題，考同一套卷子，最後排出一個全縣聯考的大排名出來。因此學校也給老師們都做了動員，希望二中能在聯考中力壓其餘初中，獨占鰲頭。

教育局為了讓馬兒跑，還通告各初中，三個年級的全縣前十名有獎金獎勵。第一名獎勵五百，第二到第五獎勵三百，第六到第十獎勵二百。一次期中考的獎金也算不少了。

而且這獎金對學生來說剛剛好，太多的話會被家長強制充公的可能性就大大增加，太少的話又沒有太大的奮鬥動力，這麽多錢正好卡在學生很眼饞，到手後家長大概率也會交由孩子自己自由分配的程度。

不得不說，搞專業教育的確實是很專業了，各方面情況都考慮到了。

從林瑤他們所在的十二班在班主任宣布這一消息後的表現就可以窺一豹而見全身，可以想象三個年級的學生們這段時間的學習熱情是多麽強烈了。

各個任課老師最近都是走路帶風，笑容滿面的，對學生們的表現很是滿意。林瑤最近發現周信澤好像對學習更認真了，還經常跟劉超討論問題，爭論的面紅耳赤的，她老是擔心倆人會一言不合打起來，還好是她多慮了。

一次放假回來後，林瑤覺得自己來的已經夠早的了，結果一進班就發現周信澤已經坐在位置上，在拿了本奧數在研究了。

“周周，你在學奧數啊？”林瑤放下包湊過去。

“嗯，跟劉超一塊看的，我覺得挺有意思的。我們準備報名奧數比賽試試水。”周信澤擡手揉了揉脖子，看樣子學的時間不短了。

“挺好的呀，我支持你，周周。要加油呀，最好能超過劉超！他名字夾在咱倆中間多突兀啊，你趕緊拯救他吧。”

“好，我盡量。”周信澤捏著筆牽了一下林瑤的手，“你要一塊來不？”

“你想我來嗎？”林瑤一直致力於“幫助”周信澤表達自己的心意。

“想啊，我們齊心協力幹掉劉超。”周信澤說這話，手裏還小動作不停，趁著班裏還沒人，攥著林瑤的小短手揉揉捏捏地玩個不停。

教室的前門被大力推開，一個男生推門就要進來，在看到周信澤和林瑤同時扭頭註視他時，該男生笑容滿面的臉僵硬了一瞬，然後毫不猶豫轉身就關門出去了，還伴隨著刻意提高的分貝，“班裏也沒人啊，我還是等會再來吧！”

林瑤看著男生拙劣的表演，不小心笑出聲來，隨後掙脫了周信澤的爪子，“好了，一會又有同學進來了，我去練會字吧。”

“嗯。”周信澤意猶未盡、不情不願的松開手，目送林瑤回到自己的座位。然後低頭準備繼續學習，花了好久時間才重新投入進奧數的海洋。

周信澤在做題空餘還分心想了一下，下次期中考結束重新排座位的話，還是坐的離林瑤近一點吧，方便他倆討論問題啊。

班主任同時也是語文老師的陳梅，一天早上來十二班陪讀早自習的時候，發現林瑤在捧著《唐三百》在背，而且看樣子還已經背了不少了，陳老師有點驚訝。下課後就把林瑤叫到了辦公室。

“林瑤剛剛早讀我看你在背《唐詩三百首》？”老班給她拿了張凳子，讓她放松一點就是找她隨便聊聊。

“嗯，我挺喜歡背詩的，想多一點積累，就去買了本《唐三百》。”

“你背了有多久了呀？大概多久背一首詩啊？”陳梅給她倒了杯水。

“背了大概有一個月吧，基本上是一天一首，要是長詩的話就需要多幾天。”林瑤乖巧地坐在凳子上，腳尖尖將將夠不著地...心中略尷尬，所以她不著痕跡的往凳子前面蹭，希望可以腳尖著地。

陳梅假裝沒註意到，接著喝水的功夫迅速笑了一下，然後重新調整到溫柔掛老師的人設。

“那也很不錯了，你能這麽愛學習老師真是太高興了，老師要那你給班裏的同學們做個榜樣，讓他們都向你學習，光學習書本上的那點東西是遠遠不夠的。”

“所以趁著初一課還不是很緊，你們更要抓緊時間，多讀幾本名著什麽的，不管是將來寫作文還是什麽，都是需要我們有很深的閱讀量的。閱讀量上去了，以後做什麽題都會游刃有餘。”

“不只是英語強調語感，我們語文跟英語本質是一樣的，都是需要大量積累才能量變引起質變，到時候你就能發現自己做題的時候越來越有感覺了，寫作文也不缺素材了。到那時語文只會越學越簡單。”

林瑤一直在點頭，老班的經驗之談現在的學生可能確實感觸不多，她學了這麽多年語文，之後也是越來越感覺到文學素養的重要性了，不光是為了語文成績好，更多的是為了以後長久的發展，以後不管是學什麽專業，文學素養高總是有優勢的，寫論文的語句運用、寫會議稿件什麽的都是會在一點一滴中凸顯每個人的“內存”是什麽樣的。

“腹有詩書氣自華”不是隨便說說的，讀書培養出來的氣質和自信是最吸引人的，也是最讓人羨慕的，是多少金錢堆不出來的。

像是那些書香世家都是傳承數百年，一代一代的書香氣息的耳濡目染才有那些溫文爾雅的雅士和一顰一笑盡顯氣質的大家閨秀。

林瑤也很羨慕那些仿佛見到她就能聞見周身的書香氣的女生，也希望自己可以變成自己理想中的樣子，之前沒有做到，現在重來一次，還是有希望的吧。

接下來的語文課上，陳梅在講課之前先向大家鄭重表揚了林瑤的行為，並向大家重申了一遍閱讀積累的重要性，鼓勵大家也自覺擴大閱讀量。

“你們有些人可能並不喜歡背詩，老師也不是要求大家必須要背詩不可，像有的同學喜歡看中外名著，那也很好啊，或者有的同學喜歡推理小說，那也不錯啊，培養大家的邏輯思維能力，不光寫作文會變的邏輯嚴謹，也對你們學習數學很有幫助。”

“這些老師都是鼓勵的，只要是對大家有幫助的圖書，老師都鼓勵大家去讀一讀，還有很多好的雜志，像《讀者》、《青年文摘》啊都有很多很不錯的文章，大家也可以學習一下那些雜志上投稿的文章的行文、措辭等等，將來也用到自己的作文中去，肯定會增色不少。”

“甚至覺得自己作文寫得不錯的學生，也可以嘗試這寫一點東西，老師給你潤色一下，我們也去試著投一投稿，中了也是你們初中生涯中很亮眼的一筆，不中我們也不虧，就當練筆了，寫的多了，總會越寫越好，被選中的機會自然就更大了。”

老班說了半天，終於端起水杯潤了潤幹澀的嗓子，她一說起來都險些剎不住車。老師好像都是這樣，恨不得將自己的經驗都灌輸給學生們，讓他們在康莊大道上一騎絕塵，快馬飛奔。

班主任陳梅的一番話，不能說對所有學生都起作用吧，也很是打動了不少的同學，下午午休結束後，林瑤就發現好幾個同學手裏都拿了本書，種類各不相同，但是都貼著學校圖書館的圖書編號，應該都是剛去圖書館借的。

林瑤感受到了一些壓力，果然在任何時候都不能小看任何人的決心和努力。林瑤也準備再把時間擠一擠，看能不能每天再多看幾頁書。

時間在同學們你爭我趕的學習中悄然過去，期中考也近在眼前。很多之前還在覺得時間還很多，依舊有個時間就出去浪的人，才恍然發現期中考已經近了，自己好像也已經被大家拉下了很多。

這時才開始著急忙慌的覆習，卻是越著急越學不進去，整個惡性循環下去，最後無奈放棄，只能提前下定決心，下次考試前一定要早早就開始覆習，絕對不能再像這次這樣了。

而林瑤他們學習小組的成員們在互相監督激勵下，都覺得自己覆習的不錯，對這次的期中考充滿了信心，覺得可以比上次月考考得好。

這次考試座位安排是全部打亂隨機的，林瑤的考場正好在七班，她上輩子待了三年的地方，林瑤拿著考試專用透明袋進了七班，覺得它既熟悉又陌生。

作者有話要說： 小劇場

周周戰士和瑤瑤牧師組隊打怪——

周周戰士：瑤瑤你走我後面，我保護你，聽說這次的BOSS很厲害，大招是減傷加攻加防！

瑤瑤牧師：[舉著法杖瑟瑟發抖]周周你也能保護你，我不怕！

劉超BOSS：喲，來讓姥姥看看，又有一對小鴛鴦來挑戰我了呢，姥姥我真是開心啊！

周周戰士：姥姥？導演，你這弄錯了吧？BOSS是女的？

月下導演：[推眼鏡]哎，姥姥只是一個代號，不要在意這些細節，走劇情走劇情！投資方爸爸開始催了！

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