第497章 上限和下限
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要說比分被追平,多多少少也跟下半場2班踢得保守有關。
假設他們把領先優勢拋諸腦後,沒心沒肺地高壓控制,6班氣都喘不上,哪裏騰得出手來進攻。
說是咎由自取也許有點過,吃一塹長一智卻是必須。
這般態勢說明,這支球隊還不是真正意義上的強隊。在他們面前,還有好長一段路要走。
此時的6班就和下半場開場時的2班一樣,沒什麽想法,象征性地往前突突兩下就都縮回去了。
準確地說,他們的思想並不統一,也有想要建功立業的頂得比較靠上,丟球後被隊友死命催著往回跑,很快就發現這樣折返不是辦法,索性就不上去了。
淩紀安在後場斷球,聽見顧挺在大喊:“回來!快回來!”知道他還是擔心後防空虛,忙著指揮隊友後撤。
這種時候一定要快。
淩紀安的目標很明確,左曉桓差不多就在那一帶溜達,對方盯人又不緊,拿了球之後理所當然地往左路傳。
為了減輕左曉桓負擔,淩紀安也靠向左邊活動。左曉桓呢,對單人拿球突破信心還不是很足,又把球交到淩紀安腳下。
顧挺見他認慫,出言譏諷道:“怎麽百米冠軍也不敢跑來?今天這場地,說是潛水浸蛟龍也不為過吧,哈哈哈哈哈。”
左曉桓氣得鼻子都歪了,但眼下球隊亟需打開局面,小不忍則亂大謀,這口氣還得憋著。
“你最好別讓我跑起來!”左曉桓虛與委蛇,話語裏仍有一股傲氣。
這一波進攻線路,和剛才那一次非常相似。淩紀安拿到左曉桓傳過來的球,堅決向著中路推進,他控球能力強,不怕半路有人強搶。更何況,6班繼續龜縮防守,看起來又是一個起腳遠射的好機會。
顧挺看著淩紀安這麽肆無忌憚推進,想想有點來氣。你要搞清楚自己定位,我們可是和你平起平坐的隊伍,怎麽你這意思,是拿我們當軟柿子捏?
現實點講,淩紀安秀過一腳遠射,顯示在那樣的距離踢出高質量射門不在話下,不設置些障礙顯然是不行的。
這麽一想,顧挺有些坐不住了。
他立馬采取行動,騰地一下沖到淩紀安面前,覺著這樣攻其不備,淩紀安不乖乖投降也得嚇一大跳。
淩紀安眼睛一邊盯著顧挺,一邊在留意左曉桓跑位。當顧挺自以為是地跳到他面前,即刻一腳精準到位的傳球把球傳給了左曉桓。
左曉桓對這球有點感應,因為他面前的邊後衛並沒有為難他的意思。通常對這類跑位,淩紀安從不吝嗇送上傳球。
項南原也在左翼活動,見左曉桓準備下底,後退著潛入對方禁區。
淩紀安在擺了顧挺一道後也轉往禁區中央接應,形成一種堅決沈底傳中的態勢。
這麽做,是對左曉桓的絕對信任。
對手把底牌亮得如此清楚,聾子都看得出接下來要發生什麽。
6班右後衛無法再沈默,他斜著跑向左曉桓,想把這次進攻扼殺在皮球未起之時。
在左曉桓眼裏,這人來得像在放慢鏡頭,他左腳外腳背把球輕盈一撥,不費吹灰之力就轉向了底線。
由於左曉桓此前故意右腳帶球,換了左腳來這麽一下,對方後衛被搞得暈頭轉向,轉身去追差點滑倒。
左曉桓可不管他站穩了還是倒下,障礙被清除,正好舒舒服服看好了再傳中。
項南在禁區正中晃悠,顯示隨時準備爭搶前點;淩紀安繼續拉後點,既可以一擊中鵠,又能夠扯開對手給項南送上助攻,符合他一貫作風。
左曉桓心想,淩紀安跑得有些遠,還是項南跑位比較適合傳球,當下揮動左腳,把球照著項南頭頂傳過去。
在跑動當中發力傳球並非易事,左曉桓這一腳力度和準度都夠,就是沒把球傳起來。設計的畫面是輸送彈藥給項南獅子甩頭的,一不留神把球傳到了獅子腰眼上。
項南做的也是迎球爭頂準備,可既然球傳成這樣,他只能調整自己去接應。
項南不是淩紀安,他腦子裏只有一件事,那就是射門
球來得別扭,項南先用後背倚住盯防他的中後衛,再在對手力壓之下略一側身,左腳踹向皮球。
這個射門動作看著怪異,實則項南是要打個巧勁。他並沒有發力淩空抽射,在那個狹小空間裏,要做到這一點難度既大,又不容易有所收獲。因為在射門之前他早就觀察到6班門將在向近門柱移動。
他這麽踢,只是要稍稍改變一下球的方向——左曉桓傳的球很夠力,被項南輕輕一墊,皮球底部與足面摩擦,劃出一道詭異弧線,高飄著飛向球門。
這球飛得很高,眼看著就要越過橫梁,卻在快要出界之時突然下墜,旋進了網窩!
項南梅開二度,再次為本隊贏得領先!
直到比分被改寫,6班的隊員都沒搞清楚這球是怎麽丟的。擠在項南身後的隊員,只看見他身體扭動了一下,哪想到這細微的動作,竟會造就如此神妙的進球。
可能在他們眼裏,這腳球是誤打誤撞踢出來的,又或者,是本隊大意失荊州,犯了低級錯誤,總之不可能是有意識踢出來的天外飛仙。
只有真正懂球的人,才清楚當中的技術含量。
“這球有點意思啊。”遲子文說,“那小子是故意的,兜射,背對球門都跟拿尺子量好了似的,這球感,對面沒一個人及得上。”
“文哥,你也踢前鋒,他也踢前鋒,他跟你比咋樣?”
“臭小子,故意搞事兒是不是?”遲子文笑瞇瞇地看著小華,“論身體素質,我不如他,其他的……他叫我一聲老師我勉強收了這個徒弟。”
小華一口水差點沒噴出來:“剛才還誇人家球感好,這會怎麽又自大起來了。”
遲子文說的是玩笑話。光憑剛才那一腳,項南門前技術在同齡人中已堪稱佼佼者,這不光是腳法運用的問題,跑位和身體素質都很重要。
在奔往冠軍的道路上,淩紀安或許能決定球隊的上限,而項南,保證的是球隊的下限。
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假設他們把領先優勢拋諸腦後,沒心沒肺地高壓控制,6班氣都喘不上,哪裏騰得出手來進攻。
說是咎由自取也許有點過,吃一塹長一智卻是必須。
這般態勢說明,這支球隊還不是真正意義上的強隊。在他們面前,還有好長一段路要走。
此時的6班就和下半場開場時的2班一樣,沒什麽想法,象征性地往前突突兩下就都縮回去了。
準確地說,他們的思想並不統一,也有想要建功立業的頂得比較靠上,丟球後被隊友死命催著往回跑,很快就發現這樣折返不是辦法,索性就不上去了。
淩紀安在後場斷球,聽見顧挺在大喊:“回來!快回來!”知道他還是擔心後防空虛,忙著指揮隊友後撤。
這種時候一定要快。
淩紀安的目標很明確,左曉桓差不多就在那一帶溜達,對方盯人又不緊,拿了球之後理所當然地往左路傳。
為了減輕左曉桓負擔,淩紀安也靠向左邊活動。左曉桓呢,對單人拿球突破信心還不是很足,又把球交到淩紀安腳下。
顧挺見他認慫,出言譏諷道:“怎麽百米冠軍也不敢跑來?今天這場地,說是潛水浸蛟龍也不為過吧,哈哈哈哈哈。”
左曉桓氣得鼻子都歪了,但眼下球隊亟需打開局面,小不忍則亂大謀,這口氣還得憋著。
“你最好別讓我跑起來!”左曉桓虛與委蛇,話語裏仍有一股傲氣。
這一波進攻線路,和剛才那一次非常相似。淩紀安拿到左曉桓傳過來的球,堅決向著中路推進,他控球能力強,不怕半路有人強搶。更何況,6班繼續龜縮防守,看起來又是一個起腳遠射的好機會。
顧挺看著淩紀安這麽肆無忌憚推進,想想有點來氣。你要搞清楚自己定位,我們可是和你平起平坐的隊伍,怎麽你這意思,是拿我們當軟柿子捏?
現實點講,淩紀安秀過一腳遠射,顯示在那樣的距離踢出高質量射門不在話下,不設置些障礙顯然是不行的。
這麽一想,顧挺有些坐不住了。
他立馬采取行動,騰地一下沖到淩紀安面前,覺著這樣攻其不備,淩紀安不乖乖投降也得嚇一大跳。
淩紀安眼睛一邊盯著顧挺,一邊在留意左曉桓跑位。當顧挺自以為是地跳到他面前,即刻一腳精準到位的傳球把球傳給了左曉桓。
左曉桓對這球有點感應,因為他面前的邊後衛並沒有為難他的意思。通常對這類跑位,淩紀安從不吝嗇送上傳球。
項南原也在左翼活動,見左曉桓準備下底,後退著潛入對方禁區。
淩紀安在擺了顧挺一道後也轉往禁區中央接應,形成一種堅決沈底傳中的態勢。
這麽做,是對左曉桓的絕對信任。
對手把底牌亮得如此清楚,聾子都看得出接下來要發生什麽。
6班右後衛無法再沈默,他斜著跑向左曉桓,想把這次進攻扼殺在皮球未起之時。
在左曉桓眼裏,這人來得像在放慢鏡頭,他左腳外腳背把球輕盈一撥,不費吹灰之力就轉向了底線。
由於左曉桓此前故意右腳帶球,換了左腳來這麽一下,對方後衛被搞得暈頭轉向,轉身去追差點滑倒。
左曉桓可不管他站穩了還是倒下,障礙被清除,正好舒舒服服看好了再傳中。
項南在禁區正中晃悠,顯示隨時準備爭搶前點;淩紀安繼續拉後點,既可以一擊中鵠,又能夠扯開對手給項南送上助攻,符合他一貫作風。
左曉桓心想,淩紀安跑得有些遠,還是項南跑位比較適合傳球,當下揮動左腳,把球照著項南頭頂傳過去。
在跑動當中發力傳球並非易事,左曉桓這一腳力度和準度都夠,就是沒把球傳起來。設計的畫面是輸送彈藥給項南獅子甩頭的,一不留神把球傳到了獅子腰眼上。
項南做的也是迎球爭頂準備,可既然球傳成這樣,他只能調整自己去接應。
項南不是淩紀安,他腦子裏只有一件事,那就是射門
球來得別扭,項南先用後背倚住盯防他的中後衛,再在對手力壓之下略一側身,左腳踹向皮球。
這個射門動作看著怪異,實則項南是要打個巧勁。他並沒有發力淩空抽射,在那個狹小空間裏,要做到這一點難度既大,又不容易有所收獲。因為在射門之前他早就觀察到6班門將在向近門柱移動。
他這麽踢,只是要稍稍改變一下球的方向——左曉桓傳的球很夠力,被項南輕輕一墊,皮球底部與足面摩擦,劃出一道詭異弧線,高飄著飛向球門。
這球飛得很高,眼看著就要越過橫梁,卻在快要出界之時突然下墜,旋進了網窩!
項南梅開二度,再次為本隊贏得領先!
直到比分被改寫,6班的隊員都沒搞清楚這球是怎麽丟的。擠在項南身後的隊員,只看見他身體扭動了一下,哪想到這細微的動作,竟會造就如此神妙的進球。
可能在他們眼裏,這腳球是誤打誤撞踢出來的,又或者,是本隊大意失荊州,犯了低級錯誤,總之不可能是有意識踢出來的天外飛仙。
只有真正懂球的人,才清楚當中的技術含量。
“這球有點意思啊。”遲子文說,“那小子是故意的,兜射,背對球門都跟拿尺子量好了似的,這球感,對面沒一個人及得上。”
“文哥,你也踢前鋒,他也踢前鋒,他跟你比咋樣?”
“臭小子,故意搞事兒是不是?”遲子文笑瞇瞇地看著小華,“論身體素質,我不如他,其他的……他叫我一聲老師我勉強收了這個徒弟。”
小華一口水差點沒噴出來:“剛才還誇人家球感好,這會怎麽又自大起來了。”
遲子文說的是玩笑話。光憑剛才那一腳,項南門前技術在同齡人中已堪稱佼佼者,這不光是腳法運用的問題,跑位和身體素質都很重要。
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