“上半場打得不錯，基本把平時練的東西踢出來了，攻擊線打進了3個球，防守線沒給對手什麽機會，都是好樣的。”甚少誇人的蒙毅在隊員走下球場時說了這麽一句話，讓大夥有些不適應。

“我要表揚一下淩紀安，上半場3個進球，個個與他有關，參與進球全隊最多。面對對手雙人包夾，淩紀安處理得還是比較冷靜的。下半場我們可以利用這一點，趁對方把人手集中在淩紀安身上，由後衛發起攻勢，直接就給到身後。有時項南和左曉桓也可以拉回來，淩紀安反插上去，把對手防線攪得更亂。”蒙毅講得隊員們頻頻點頭。

有教練在中場休息時進行指導，就是不一樣。教練旁觀者清，下藥下得特別對癥，球員依計行事，能爆發更強戰鬥力。

大部分隊員在教練布置戰術時都是乖乖聽講，項南從來不是圈養動物。他主動問蒙毅：“教練，我覺得他們後衛就是個擺設，可以往禁區裏傳些高球，頂不到第一點也能制造混亂。”

球隊訓練時一直練的是走地面，長傳沖吊練得極少。不過在這個孱弱的對手面前，這應該不會成為太大問題。

蒙毅說：“可以嘗試一下。路崢和索震，包括左曉桓，下半場在邊路起球找項南，淩紀安也要往禁區裏插，確保有兩個進攻點。說你呢，聽見了嗎？”

蒙毅調高了音量，淩紀安一驚，趕忙把目光收回來。

教練講話的時候，他情不自禁往看臺上掃視，找到了夏槿。夏槿貌似在看向他這邊，然而四目始終未能相觸。

“最後再提醒一句，”蒙毅說，“這場比賽我們拿下對手，應該沒什麽懸念。在這樣的球隊身上，千萬不要浪費黃牌，聯賽累積兩張黃牌停賽，非戰鬥減員最不值得。”

隊員們在休息時間各自交流，說著上半場的得失。路崢道：“比賽不是第一次打，在這麽多人面前那是第一次，開場那會還真有點心慌慌的。”

左曉桓說：“我也有點，那一下突破差點給人跪下了。”

他說的是上半場那次踩單車踩得翻車的事故，這其中固然有學藝未精的因素，場外壓力過大，也是失誤原因之一。

隊友們都笑了起來。索震說：“我還以為只有我一個人緊張，原來這麽多人都有心理包袱啊。”

淩紀安對大家說：“都三比零了，要有包袱那也是對手背，下半場放開了打。”

下半場比賽淩紀安按照蒙毅要求放了些中距離傳球給左曉桓，可左曉桓拿不出上半場那一波單騎闖關的英勇表現。淩紀安靠往前場，讓後防線來出球，也因為後衛隊員腳法有限而未能奏效。

淩紀安覺得，目前這種情況下，要左曉桓作為球隊進攻支點，恐怕有點超出他能力範圍。項南應該是可以擔此重任，可不知為什麽，他的傳球就是找不到項南，每次出球總不自覺地傳往左曉桓那邊。

至於項南提出的邊路起球，效果也不理想。索震和路崢畢竟不是淩紀安，傳球精確度有限，特別是長傳球，尺寸拿捏得還不夠好。

眼見比賽陷入僵局，淩紀安想要主動尋求改變。當韓北辰把球傳過來時，他右腳拉球轉身，左腳塞了個直線給項南。

項南等這個傳球等了很久。和那些久候之下不耐煩的球員相比，項南保持了極高的專註度，而且一門心思抓身後。當淩紀安拉球轉身，他就知道機會來了，必須提早啟動。

項南絕對速度不如左曉桓，爆發力也略遜一籌，因此在跑動時機上要掌握得更好。這球他就判斷得很精準，既沒有過早啟動打草驚蛇，也沒有猶猶豫豫貽誤戰機，得球位置與左曉桓進球前差不多。

或許是建功心切，項南也選擇了在底線回扣，想要覆制左曉桓的進球。

項南的扣球，比左曉桓瀟灑，他在面對對方中衛時，是用左腳在右腳腳後跟後方拉到身體右側，距離拉得剛剛合適，倘要小角度打門也是可以的。

為了確保進球，項南也和左曉桓一樣，想把角度撥大點再打，豈料這一撥，馬文德就回防到位了。

5班吸取了上半場丟球的經驗教訓，對作為傳球手的淩紀安適當放松看管，活動範圍更多在後場，為的就是在這樣的時刻堵住漏洞。

左曉桓突破的時候，項南為他扛開了一名防守隊員，淩紀安機警跑位，也分散了對手註意力。項南在隊友這裏得到的支援十分有限。

項南也不蠻幹，由於對手施加壓力不算太大，他可以看清場上形勢再慢條斯理地推個地滾球給左曉桓。左曉桓看來球線路合適，不想多作調整以給對方防範時間，左腳迎球一記搓射打在了門柱上。

左曉桓惱火得原地直蹦，這個球機會太好了，只要打進去，他就能和項南一樣梅開二度。作為一個進攻球員，身體裏無疑流淌著破門得分的欲望，沒有誰會拒絕一球成名的機會。

球沒進，左曉桓仍然朝項南豎起大拇指，讚揚他球傳得好。項南也向著左曉桓鼓掌，誇讚他射得精彩。

在淩紀安看來，這波進攻固然打得流暢，形成了有效射門。最終沒能進球，一來欠了點運氣，二來禁區裏接應點還是少了些，防守隊員多多少少對左曉桓形成了一些幹擾。

糾錯的機會很快就來了。

5班發起進攻，周耀祖想在中場傳球給跑到邊路活動的22號前鋒，被路崢沖前一步把球斷走。

路崢謹記蒙毅中場指導，一腳傳上去交給了左曉桓。

這球路崢斷得幹凈利落，左曉桓還沒做好插身後的準備，正打算繞開5班16號，球就傳過來了。

前面好幾回處理球的時候，個人突破成分多了些，團隊配合有所減少，甚至與淩紀安之間二人連線都沒有做到。左曉桓判斷，這球接球再轉身，障礙就多了，倒不如把風險轉嫁到淩紀安那兒，反正5班的防守隊員對他來說就是小菜一碟。

球在滾動過程中左曉桓便打定了主意，球一過來他左腳一磕，回給了在中場活動的淩紀安。

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