淩紀安對付單晉的辦法是快刀斬亂麻。

他在一對一中遇到的挫折，很多都跟處理不果斷有關。

面對單晉緊緊相逼，淩紀安右腳腳底拉球，乍一看好似做一個前後來回的假動作，假裝往後拉然後腿向前。殊不知這球假則假矣，卻不是直線運動，而是曲線運動。淩紀安拉球往後，疾風般繞過左腳腳後跟轉向左邊，單晉不虞有詐，雙腿之間間隔很遠，此球不多不少，正好從襠下穿過。

淩紀安拉球時刻意加大了力度，以便皮球快速穿襠，他人在做完這一動作後馬上繞前，兜過單晉接到球繼續推進。

這下過人堪稱加強版穿襠，平時球員通坑渠，很多都是靜態動作，在兩人對峙時完成的。淩紀安這球一半背對對手，根本沒看對手的站立形態，純靠假動作迷惑單晉並準確穿過腳襠，難度更大，觀賞性也更強。

小華在看臺上拍爛手掌：“喲吼！叫你嘚瑟，叫你下黑手，這回叫你受這胯下之辱，看你還嘴硬不嘴硬！”

遲子文平素踢球鬼馬多，穿襠過人也幹過不少，見此情景也難掩笑意。淩紀安越是一氣呵成，單晉就越是狼狽不堪。

昔日韓信受那胯下之辱，此後發憤圖強，終成大器。今日先受辱的是淩紀安，可他用這個穿襠過人，把前面受的屈辱加倍奉還。單晉的挖苦、奚落，現在看起來是多麽的無足輕重。

這可真是君子報仇，十年不晚。

“看吧，我就說紀安會算賬的，你看他用這種方式來過人，肯定是故意的。這叫以眼還眼，以牙還牙！”遲子文說得酣暢淋漓，就好像在下面龍騰虎躍的是他自己一樣。

說話間，淩紀安已經抹到了大禁區角上，蔣恕決定親自出馬攔截。

他對形勢判斷很精到，淩紀安以近乎戲弄的手段過掉本方主將，雙方士氣此消彼長。如今對手趁勝追擊，若不使出渾身解數來應對，那便與繳械投降無異。

蔣恕補位之前做好了打硬仗的心理準備，然而因為除了門將身後空無一人，不敢隨便倒下，他並未主動上前，而是守住位置，等淩紀安出招再說。

淩紀安首先看到了中路接應的項南，蔣恕被吸引出來，項南位置不錯，只是建國中學右邊衛已趕過來盯梢。

他的目光還沒轉過來，便聽到身後一陣急促的腳步聲，是管雲遙！管雲遙在肋部游蕩，淩紀安拉過來後他當即決定來個交叉換位，繞到淩紀安右手邊接應。

淩紀安沒有半點猶豫，算準管雲遙跑位的時間，右腳腳面一彈，送了個精巧的笑斜線到隊友腳下。

蔣恕滿以為淩紀安會挾滅掉單晉的威風與他一對一battle，早做好了舍命相搏的準備，哪知淩紀安完全沒把他放在眼內，在龍潭虎穴之中如此波瀾不驚地結束戰鬥，實在太超出他的意料。

管雲遙邊跑邊占住位置，把對方邊後衛擋在身後，得球時已處於完全主動地位。

蔣恕沒有辦法，只得放掉淩紀安去堵管雲遙。

如果他不去防，管雲遙有機會從底線殺入小禁區，那真是叫天不應叫地不靈了。

淩紀安沒和對手硬碰硬，管雲遙依樣畫葫蘆，蔣恕補位補到一半，他便回傳給了淩紀安。

這情形就像遛猴，通常搶球的人沒往你這撲，你是不會急著把球傳走的。只有當對手移動了，離你比離其他人更近，傳球效果才好。

管雲遙這一回傳，耍得蔣恕團團轉，想要發力上搶，才發現已使不上勁。他看自己已經無法攆上淩紀安，幹脆落地放鏟。

與此同時單晉也從後趕過來準備加入戰團。

管雲遙傳給淩紀安，他看得一清二楚。

單晉估摸著淩紀安料想不到他已逼近，只等他停球，就從側後方殺出把球搶走。

前後夾擊，淩紀安已成眾矢之的。他穩坐釣魚臺，球已靠近就順勢往左一撥，項南前一秒還在對方邊衛身邊走走停停，看似在狀況之外，球一過來他如野馬脫韁，暴沖幾步，一腳低射入網，打破場上僵局。

這個球最後射門那一下看起來並沒有太出彩的地方，無非就是一腳大力射門，門將因距離過近球速太快失守。可是整個進球過程可謂精彩萬分。

淩紀安面對單晉逼防，果斷出招，毫不手軟，用匪夷所思的過人方式挫敗對手，不但解決了眼前的麻煩，更狠狠打擊了對手士氣。

面對蔣恕，全世界都以為他會如法炮制，一對一強攻對手，他反其道而行之，出人意表地傳球組織，打得建國中學措手不及。不能忽視的是，在此之前，他安排左曉桓與管雲遙輪番騷擾蔣恕，慢慢將這名中後衛體力掏空。

處在這個位置，蔣恕應該是除門將外跑動距離最短的，可對方前鋒的竄擾令他既煩且疲。

再就是項南。項南在本場比賽中發揮失常，好些該傳的球都沒有出腳，貽誤戰機，浪費隊友表情。淩紀安不計前嫌，該傳球就是一腳，將整波攻勢串聯得嚴絲合縫。

精彩的進球，看得賈野微微頷首，小華與遲子文擊掌相慶。

遲子文說：“這個球證明了他的大局觀。什麽該放下，什麽該拿起，毫不含糊。這一點，我向來是佩服的。”

小華說：“真沒想到，這比賽打得這麽緊張激烈，你說有多精彩吧好像不見得，可就是很想他們贏誒。”

遲子文笑他：“你該不會把他們當成你的主隊了吧，將來要不要考到他們那裏去？”

小華一臉嫌棄：“才不要，不踢足球的學校是沒有靈魂的。”

隊友們都來和項南慶祝，項南和他們一一相擁，又朝淩紀安揚了揚手。

比分改寫，皮球被踢到建國中學一邊。他們在上半場打出過有威脅的攻勢，但顯得零散、不夠系統，核心球員專註度也不足，因此比賽看著勢均力敵，而他們現在成了落後一方。

遲子文一時興起，考起小華來：“要是你是建國中學的隊員，現在這情況，你打算怎麽辦？”

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