第211章世界杯不好看了麽
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說來也奇，這一次夜半驚魂，絲毫沒有影響到淩紀安的睡眠。該看的球已經看到了，提心吊膽的辰光也成為過去式，學期末總算可以專心備考，也挺好。
他唯一擔心的是趙慕嫦加重責罰，在暑假裏頭都禁止他看球，這樣的話可真太得不償失了。
左曉桓很同情他的遭遇：“你媽該不會跟滅絕師太串聯起來，結成反足球聯合陣線，全方位無死角封殺你接觸足球吧？”
淩紀安說：“不排除這可能性。我媽原本只是跟風，風頭一過也許還有回旋餘地。這回估計是氣得夠嗆，回頭搞不好跟老婁找到最大公約數。”
左曉桓嘆了口氣：“你從小成績拔尖，循規蹈矩，誰能想到為了足球變得這麽反叛，跟老師和家長都對著幹。”
淩紀安笑了笑，沈默不語。
左曉桓的話只說對了一半，升入中學以來的反叛，其實和足球沒有直接關系。這種思想是滲透在血液裏的，有沒有足球一樣會爆發出來。
在淩紀安看來，不是和老師作對就一定叫做反叛，誰規定老師就全都是對的呢？人最可貴的地方就是獨立的思想，如果別人說什麽就要做什麽，這和流水線上的工業產品又有什麽區別。古人揭示過從善如流的道理，同時也留下了“吾愛吾師，吾更愛真理”的訓示。婁天暮是善是惡？如果是善，那麽什麽是惡？如果是惡，善又在哪裏？
左曉桓見淩紀安好像不是很開心，寬慰他說：“我看過賽程表，荷蘭隊下一場比賽時間不算太晚，如果你不怕被罵，可以再起來冒險一次。”
淩紀安心裏也在掂量這事，如果形勢不妙，忍痛割愛就成為必須。
放學文星來找，淩紀安感覺油量快要耗盡，本不想參加這次練習。可再一想，學期結束前也許沒什麽機會再開練了，強打精神跟著文星來到港城醫科大學。
尚駿這人看著挺古板的，沒想到每次玩球都有新花樣。今天他設計的是傳球練習，傳球者對面站著3人，用兩只皮球輪番與之短距離地面傳遞。傳球者需要兩腳交替傳球，回球不能傳給把球踢過來的那個人。
這應該是在鍛煉球員快速出球的能力，淩紀安想，和之前看到過的高速狀態下小場比賽一脈相承。
在和實力一般的球隊比賽中，對手施加的壓力有限，你可以慢慢看準了再傳。如果對手整體水平較高，有能力再比賽中實施緊逼，那麽出球的速度就顯得很關鍵了。不論是進攻還是防守，都需要隊員具備事先觀察的眼光和快速準確出球的技術。
特別是對中場隊員來說，時常要陷入對手一浪接一浪的絞殺之中，除了能擺脫，傳球功底也不能馬虎。
淩紀安對這個練習很感興趣，主動要求上陣試腳。尚駿讓他來踢，幾個回合下來，感覺還不錯，就是左腳的火候還需要拿捏。
尚駿見他面露得色，又不失時機地敲打他說：“這種訓練必須持之以恒，達到條件反射的程度才能算好。不是第一時間傳給隊友就完事了，而是在所有接應的隊友裏面，遴選出最適合延續進攻的那個來傳。”
淩紀安覺得尚駿言之有理。這種訓練方式，值得在班級球隊推廣，那樣也有助於培養隊友之間的默契。
幾人練了一陣，尚駿便招呼眾人收拾東西回家。文星說他最近學習壓力很大，在外逗留時間不便過長。
尚駿整理儀容的當兒，莫賁聊起了世界杯。大家七嘴八舌談論賽況，感覺世界杯不愧是國家隊層面水平最高的賽事之一。尚駿卻認為，世界杯的觀賞性在下降。
“大部分球隊都踢得太功利了，足球不應該是這樣的。想想以前，很多球員在場上還能有些即興發揮，現在都跟一個模子裏刻出來的一樣，怎麽攻，怎麽防，幹的都是同樣的事情，也未免太無趣了。”
淩紀安曾經聽過這個觀點，他對這說法也部分認同。然而尚駿說得那麽斬釘截鐵，他又忍不住提問道：“比賽不都是要贏麽，不贏球，踢得再好看有什麽用。”
尚駿向來都是“不接受反駁”的作派，淩紀安這一問猶如捋了虎須，他立刻回擊道：“你懂啥，任何事物最動人的都是過程，不是結果，假如一支打防反的球隊拿了世界杯冠軍，那會是足球的悲哀。”
文星站出來挺淩紀安：“那可不見得，防守也可以防守得很有藝術。有些防守隊員，動作就很優美，我看不比一腳精彩的射門差。”
尚駿不屑道：“純屬擡杠。個體再優秀也沒法掩蓋集體的醜陋。”
“那要是全隊都防得很精彩呢？”
“11只烏龜加起來還是烏龜，是不是這麽個理兒？”
文星嘿嘿一樂，沒有接話。
正準備走，突然身後一只足球砸了過來。球來得又平又急，多虧文星發現得早，大喊了一聲“當心”，眾人才沒被這球打中。
還沒等他們緩過神，球場裏奔過來一個人，一陣風似的跑到前頭把球撿了回去。
淩紀安看此人應該是大學生，長得身高臂長，相貌堂堂。看樣子那腳球是他射的，遵循誰射歪，誰撿球的原則，這事兒必須由他來負責。
誰說踢球就一定會長成矮冬瓜。剛才這人踢得如此急勁，顯是有著不俗功底，被他打中不說內傷，皮肉之苦肯定是少不了的。長期踢球並沒有影響他的海拔問題，反而形塑健美的身材。以後有人再說踢球長不高的，大可以拿這個例子懟回去。
這一天回到家中，氣氛有點尷尬。淩紀安當然不會再提起淩晨看球的事，趙慕嫦也沒再揪著不放。倒是淩父批評了幾句，說這麽大個人了還是一點分寸都沒有，就算平時也不能這麽胡來，何況是就要考試的關鍵時候。
淩紀安的父親淩建國，在他小時候管教得也特別嚴厲，小學高年級以後就好些了。
這次也許是覺得兒子確實太離譜，才沒忍住說了他一下。
淩紀安一聲不吭。當你身處風暴之中，逆風而行是不明智的。
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他唯一擔心的是趙慕嫦加重責罰，在暑假裏頭都禁止他看球，這樣的話可真太得不償失了。
左曉桓很同情他的遭遇：“你媽該不會跟滅絕師太串聯起來，結成反足球聯合陣線，全方位無死角封殺你接觸足球吧？”
淩紀安說：“不排除這可能性。我媽原本只是跟風，風頭一過也許還有回旋餘地。這回估計是氣得夠嗆，回頭搞不好跟老婁找到最大公約數。”
左曉桓嘆了口氣：“你從小成績拔尖，循規蹈矩，誰能想到為了足球變得這麽反叛，跟老師和家長都對著幹。”
淩紀安笑了笑，沈默不語。
左曉桓的話只說對了一半，升入中學以來的反叛，其實和足球沒有直接關系。這種思想是滲透在血液裏的，有沒有足球一樣會爆發出來。
在淩紀安看來，不是和老師作對就一定叫做反叛，誰規定老師就全都是對的呢？人最可貴的地方就是獨立的思想，如果別人說什麽就要做什麽，這和流水線上的工業產品又有什麽區別。古人揭示過從善如流的道理，同時也留下了“吾愛吾師，吾更愛真理”的訓示。婁天暮是善是惡？如果是善，那麽什麽是惡？如果是惡，善又在哪裏？
左曉桓見淩紀安好像不是很開心，寬慰他說：“我看過賽程表，荷蘭隊下一場比賽時間不算太晚，如果你不怕被罵，可以再起來冒險一次。”
淩紀安心裏也在掂量這事，如果形勢不妙，忍痛割愛就成為必須。
放學文星來找，淩紀安感覺油量快要耗盡，本不想參加這次練習。可再一想，學期結束前也許沒什麽機會再開練了，強打精神跟著文星來到港城醫科大學。
尚駿這人看著挺古板的，沒想到每次玩球都有新花樣。今天他設計的是傳球練習，傳球者對面站著3人，用兩只皮球輪番與之短距離地面傳遞。傳球者需要兩腳交替傳球，回球不能傳給把球踢過來的那個人。
這應該是在鍛煉球員快速出球的能力，淩紀安想，和之前看到過的高速狀態下小場比賽一脈相承。
在和實力一般的球隊比賽中，對手施加的壓力有限，你可以慢慢看準了再傳。如果對手整體水平較高，有能力再比賽中實施緊逼，那麽出球的速度就顯得很關鍵了。不論是進攻還是防守，都需要隊員具備事先觀察的眼光和快速準確出球的技術。
特別是對中場隊員來說，時常要陷入對手一浪接一浪的絞殺之中，除了能擺脫，傳球功底也不能馬虎。
淩紀安對這個練習很感興趣，主動要求上陣試腳。尚駿讓他來踢，幾個回合下來，感覺還不錯，就是左腳的火候還需要拿捏。
尚駿見他面露得色，又不失時機地敲打他說：“這種訓練必須持之以恒，達到條件反射的程度才能算好。不是第一時間傳給隊友就完事了，而是在所有接應的隊友裏面，遴選出最適合延續進攻的那個來傳。”
淩紀安覺得尚駿言之有理。這種訓練方式，值得在班級球隊推廣，那樣也有助於培養隊友之間的默契。
幾人練了一陣，尚駿便招呼眾人收拾東西回家。文星說他最近學習壓力很大，在外逗留時間不便過長。
尚駿整理儀容的當兒，莫賁聊起了世界杯。大家七嘴八舌談論賽況，感覺世界杯不愧是國家隊層面水平最高的賽事之一。尚駿卻認為，世界杯的觀賞性在下降。
“大部分球隊都踢得太功利了，足球不應該是這樣的。想想以前，很多球員在場上還能有些即興發揮，現在都跟一個模子裏刻出來的一樣，怎麽攻，怎麽防，幹的都是同樣的事情，也未免太無趣了。”
淩紀安曾經聽過這個觀點，他對這說法也部分認同。然而尚駿說得那麽斬釘截鐵，他又忍不住提問道：“比賽不都是要贏麽，不贏球，踢得再好看有什麽用。”
尚駿向來都是“不接受反駁”的作派，淩紀安這一問猶如捋了虎須，他立刻回擊道：“你懂啥，任何事物最動人的都是過程，不是結果，假如一支打防反的球隊拿了世界杯冠軍，那會是足球的悲哀。”
文星站出來挺淩紀安：“那可不見得，防守也可以防守得很有藝術。有些防守隊員，動作就很優美，我看不比一腳精彩的射門差。”
尚駿不屑道：“純屬擡杠。個體再優秀也沒法掩蓋集體的醜陋。”
“那要是全隊都防得很精彩呢？”
“11只烏龜加起來還是烏龜，是不是這麽個理兒？”
文星嘿嘿一樂，沒有接話。
正準備走，突然身後一只足球砸了過來。球來得又平又急，多虧文星發現得早，大喊了一聲“當心”，眾人才沒被這球打中。
還沒等他們緩過神，球場裏奔過來一個人，一陣風似的跑到前頭把球撿了回去。
淩紀安看此人應該是大學生，長得身高臂長，相貌堂堂。看樣子那腳球是他射的，遵循誰射歪，誰撿球的原則，這事兒必須由他來負責。
誰說踢球就一定會長成矮冬瓜。剛才這人踢得如此急勁，顯是有著不俗功底，被他打中不說內傷，皮肉之苦肯定是少不了的。長期踢球並沒有影響他的海拔問題，反而形塑健美的身材。以後有人再說踢球長不高的，大可以拿這個例子懟回去。
這一天回到家中，氣氛有點尷尬。淩紀安當然不會再提起淩晨看球的事，趙慕嫦也沒再揪著不放。倒是淩父批評了幾句，說這麽大個人了還是一點分寸都沒有，就算平時也不能這麽胡來，何況是就要考試的關鍵時候。
淩紀安的父親淩建國，在他小時候管教得也特別嚴厲，小學高年級以後就好些了。
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淩紀安一聲不吭。當你身處風暴之中，逆風而行是不明智的。
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