第165章淩紀安拒絕薛千泠
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“不是假寐，是真的困。”淩紀安原想解釋一下，又怕越描越黑，被她探出端倪，便試圖把話題引開，“不知有何貴幹啊？”
“說人話！講得那麽文縐縐的。”薛千泠還是那麽直腸直肚，“不過你這樣就對了，證明我沒有找錯人。”
這又是幾個意思？對薛千泠忽然冒出的這句話，淩紀安不由自主地警惕起來。
“你那麽緊張幹嘛？我們學生報要招新記者，學姐要我推薦人選，我就想到你啦。”薛千泠將來意和盤托出。
淩紀安對這些帶有官方性質的機構有些距離感。他小學時表現優異，二年級就戴上了三道杠，是同學眼中老師的寵兒。上了中學，可能是婁天暮的原因，也可能是自己眼界開闊，視野不一樣了，他不再熱衷於混跡校園官場，其他的課餘活動也很難讓他投入。除非，官方出面組織足球聯賽，那樣他還有動力去貢獻自己的青春。
“我就不加入了。”淩紀安言簡意賅，一口回絕了薛千泠的邀請。
“為什麽？你文筆那麽好，不進學生報真是浪費了。”薛千泠滿以為淩紀安會同意，得到的回答讓她大感意外。
“沒什麽，就是想專註一些。”淩紀安說。
他說的是真話。學習和足球，兩者並重，已花掉他大部分時間，實在沒有多餘精力來應付這類“社會事務”。
“專註啥呀，你看我在學生報混了那麽久，學習也還湊合嘛，不影響。”薛千泠繼續勸他。
淩紀安心想這姑娘是不是傻，要hold住學習，還不是特別難，難的是學習和踢球兩頭兼顧。他給自己設定隊長模式，又增添了兼得的難度。他喜歡踢球，薛千泠又不是不知道，難道非要逼得他在教室裏說出要把時間花在足球上才肯罷休？
不過不是心懷鬼胎，那就是真傻。這麽傻的一個人，還敢說自己“學習湊合”，也是醉了。
淩紀安想要決絕點打發她：“你去找別人吧，婁老師盯我盯得緊，期末考試我可不能考砸了。”
薛千泠很不滿意他這套說辭，居然把婁天暮都給搬了出來。平時別不是天天腹黑，現在又把老婁當成護身符，擺明了就是不給面子。
“像你這樣的學霸，還用得著擔心學習問題，我看你就是不想賞臉。”薛千泠有些失望地說。
淩紀安心裏暗叫一聲“Bingo！”說你傻，還算沒傻徹底。臉上堆出一抹淺淺的微笑，就算把這個話題終結了。
薛千泠還想說些什麽，上課鈴響了，淩紀安一屁股坐回位置上，打開了課本。
薛千泠無奈，只得回到自己座位。
這丫頭不讓人省心，韓北辰倒有好消息，他告訴淩紀安對手約到了。
韓北辰一個兒時玩伴，在洪關中學讀書。他本人不踢球，但班上有足球隊。
洪關中學是他們這個片區除靖和中學外最久負盛名的一所學校。論教學質量，跟靖和中學還有一些差距，但是比建國中學和城南中學又要好一些。特別是高中，近年來高考成績穩居區內第二位。
但凡這些文化課成績相對普通的學校，足球運動開展得都不錯。韓北辰說：“聽我哥們說，他們班是支強隊，咱們別輸太多了到時候。”
左曉桓最是來勁：“強隊就強隊，把強隊拉下馬不是很爽嗎？”
韓北辰問比賽時間。淩紀安希望球隊能有更多時間合練，打磨得有點樣子了再去跟人對戰，提議把比賽安排在兩周後。
管雲遙問他在此期間打算練什麽，淩紀安只是有一個模糊的輪廓，具體應該怎麽練，他也說不上來。
淩紀安想，訓練的事不如請教一下蒙毅。就是怕他不肯幫忙。
他想得一點也沒錯，當他跟蒙毅提出這個要求時，蒙毅是搖頭兼擺手，就如同需要面對世界上最艱難的工作。
淩紀安解釋說：“教練您就給我出出主意唄，又不是讓您親自去教。”
蒙毅就是不允：“說好了只教你們兩個百厭星，怎麽還給我找事做，小心我又把你趕出去。”
淩紀安懇求說：“您又不用出面，只是動動嘴皮子就好了。您的徒弟在外面輸球了，就算不說出去，您的臉上也沒光彩嘛。”
蒙毅哈哈大笑：“就你小子最會說。好，我答應你就是。但記住了，不能說是我教的。”
淩紀安大喜過望，把目前遇到的困惑跟蒙毅說了一遍。
蒙毅道：“臭小子，連對手是誰都不知道，就跑來糾纏。不過這也難不倒我，你首先應該這般這般……”
港城的夏天真心熱，才5月份就幾乎天天桑拿天。出門五分鐘，流汗兩小時說的就是這樣的天氣。
相比之下，淩紀安更喜歡早晨的訓練。那時暑氣隱遁，萬物蘇醒，練起來也倍兒有勁。
這日蒙毅把訓練課分成兩半，前半部分練個人技術，後半部分練小組配合。
淩紀安與遲子文的基本功已經頗具基礎，練起來輕車熟路，再無起初時的澀滯感。蒙毅也樂得省心。但他在執教上畢竟不含糊，細節摳得很緊，稍微有做到不到位的地方，就會即刻讓弟子停下來重做。
蒙毅讓他們練習的是踩單車過人。這個動作有時候看起來很繁瑣，比如像德尼爾森那樣，踩了幾十腳，到頭來一點沒挪窩，也不知道他是在消遣別人，還是在娛樂自己。可是如果用得好，這是進攻隊員最有效的過人手段之一，蒙毅也特地將它簡化了，務求打出擺脫上的成功率。
“左腳跨一步，右腳馬上推前，就兩下，不用整得太覆雜。”蒙毅提點要領道。
兩人各自揣摩後，蒙毅又讓他們一對一。淩紀安做了幾次，有成功的，也有被斷的。
蒙毅指出他的問題所在：“這個過人在練熟基本動作以後，關鍵在於把握與對手的距離，太遠或者太近了都不行。籠統地說，在對手一步之遙的地方做事比較合適的。”
淩紀安按教練的指示做，果然好了很多。
蒙毅進一步開導他們：“這個動作還可以和射門串連起來，右腳推過去以後不要太多調整，直接掄一腳。這要求你們強化練習，熟悉整個流程，記住推過去的力度要控制好，不然就打不了門了。”
他這一席話，遲子文聽得特別認真，淩紀安也學到了不少幹貨。
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“說人話！講得那麽文縐縐的。”薛千泠還是那麽直腸直肚，“不過你這樣就對了，證明我沒有找錯人。”
這又是幾個意思？對薛千泠忽然冒出的這句話，淩紀安不由自主地警惕起來。
“你那麽緊張幹嘛？我們學生報要招新記者，學姐要我推薦人選，我就想到你啦。”薛千泠將來意和盤托出。
淩紀安對這些帶有官方性質的機構有些距離感。他小學時表現優異，二年級就戴上了三道杠，是同學眼中老師的寵兒。上了中學，可能是婁天暮的原因，也可能是自己眼界開闊，視野不一樣了，他不再熱衷於混跡校園官場，其他的課餘活動也很難讓他投入。除非，官方出面組織足球聯賽，那樣他還有動力去貢獻自己的青春。
“我就不加入了。”淩紀安言簡意賅，一口回絕了薛千泠的邀請。
“為什麽？你文筆那麽好，不進學生報真是浪費了。”薛千泠滿以為淩紀安會同意，得到的回答讓她大感意外。
“沒什麽，就是想專註一些。”淩紀安說。
他說的是真話。學習和足球，兩者並重，已花掉他大部分時間，實在沒有多餘精力來應付這類“社會事務”。
“專註啥呀，你看我在學生報混了那麽久，學習也還湊合嘛，不影響。”薛千泠繼續勸他。
淩紀安心想這姑娘是不是傻，要hold住學習，還不是特別難，難的是學習和踢球兩頭兼顧。他給自己設定隊長模式，又增添了兼得的難度。他喜歡踢球，薛千泠又不是不知道，難道非要逼得他在教室裏說出要把時間花在足球上才肯罷休？
不過不是心懷鬼胎，那就是真傻。這麽傻的一個人，還敢說自己“學習湊合”，也是醉了。
淩紀安想要決絕點打發她：“你去找別人吧，婁老師盯我盯得緊，期末考試我可不能考砸了。”
薛千泠很不滿意他這套說辭，居然把婁天暮都給搬了出來。平時別不是天天腹黑，現在又把老婁當成護身符，擺明了就是不給面子。
“像你這樣的學霸，還用得著擔心學習問題，我看你就是不想賞臉。”薛千泠有些失望地說。
淩紀安心裏暗叫一聲“Bingo！”說你傻，還算沒傻徹底。臉上堆出一抹淺淺的微笑，就算把這個話題終結了。
薛千泠還想說些什麽，上課鈴響了，淩紀安一屁股坐回位置上，打開了課本。
薛千泠無奈，只得回到自己座位。
這丫頭不讓人省心，韓北辰倒有好消息，他告訴淩紀安對手約到了。
韓北辰一個兒時玩伴，在洪關中學讀書。他本人不踢球，但班上有足球隊。
洪關中學是他們這個片區除靖和中學外最久負盛名的一所學校。論教學質量，跟靖和中學還有一些差距，但是比建國中學和城南中學又要好一些。特別是高中，近年來高考成績穩居區內第二位。
但凡這些文化課成績相對普通的學校，足球運動開展得都不錯。韓北辰說：“聽我哥們說，他們班是支強隊，咱們別輸太多了到時候。”
左曉桓最是來勁：“強隊就強隊，把強隊拉下馬不是很爽嗎？”
韓北辰問比賽時間。淩紀安希望球隊能有更多時間合練，打磨得有點樣子了再去跟人對戰，提議把比賽安排在兩周後。
管雲遙問他在此期間打算練什麽，淩紀安只是有一個模糊的輪廓，具體應該怎麽練，他也說不上來。
淩紀安想，訓練的事不如請教一下蒙毅。就是怕他不肯幫忙。
他想得一點也沒錯，當他跟蒙毅提出這個要求時，蒙毅是搖頭兼擺手，就如同需要面對世界上最艱難的工作。
淩紀安解釋說：“教練您就給我出出主意唄，又不是讓您親自去教。”
蒙毅就是不允：“說好了只教你們兩個百厭星，怎麽還給我找事做，小心我又把你趕出去。”
淩紀安懇求說：“您又不用出面，只是動動嘴皮子就好了。您的徒弟在外面輸球了，就算不說出去，您的臉上也沒光彩嘛。”
蒙毅哈哈大笑：“就你小子最會說。好，我答應你就是。但記住了，不能說是我教的。”
淩紀安大喜過望，把目前遇到的困惑跟蒙毅說了一遍。
蒙毅道：“臭小子，連對手是誰都不知道，就跑來糾纏。不過這也難不倒我，你首先應該這般這般……”
港城的夏天真心熱，才5月份就幾乎天天桑拿天。出門五分鐘，流汗兩小時說的就是這樣的天氣。
相比之下，淩紀安更喜歡早晨的訓練。那時暑氣隱遁，萬物蘇醒，練起來也倍兒有勁。
這日蒙毅把訓練課分成兩半，前半部分練個人技術，後半部分練小組配合。
淩紀安與遲子文的基本功已經頗具基礎，練起來輕車熟路，再無起初時的澀滯感。蒙毅也樂得省心。但他在執教上畢竟不含糊，細節摳得很緊，稍微有做到不到位的地方，就會即刻讓弟子停下來重做。
蒙毅讓他們練習的是踩單車過人。這個動作有時候看起來很繁瑣，比如像德尼爾森那樣，踩了幾十腳，到頭來一點沒挪窩，也不知道他是在消遣別人，還是在娛樂自己。可是如果用得好，這是進攻隊員最有效的過人手段之一，蒙毅也特地將它簡化了，務求打出擺脫上的成功率。
“左腳跨一步，右腳馬上推前，就兩下，不用整得太覆雜。”蒙毅提點要領道。
兩人各自揣摩後，蒙毅又讓他們一對一。淩紀安做了幾次，有成功的，也有被斷的。
蒙毅指出他的問題所在：“這個過人在練熟基本動作以後，關鍵在於把握與對手的距離，太遠或者太近了都不行。籠統地說，在對手一步之遙的地方做事比較合適的。”
淩紀安按教練的指示做，果然好了很多。
蒙毅進一步開導他們：“這個動作還可以和射門串連起來，右腳推過去以後不要太多調整，直接掄一腳。這要求你們強化練習，熟悉整個流程，記住推過去的力度要控制好，不然就打不了門了。”
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