與之呼應的是，無論是相親的介紹人還是相親對象，甚至我的一些遠方親戚，都認定我們大夫是有紅包收的。任我百般解釋，都無濟於事。好像這已經成為一種思維定勢：電視上都演了，哪哪個醫院大夫收紅包，他們收你們怎麽可能不收？肯定是瞞著掖著不願意讓別人知道吧？即便沒有紅包，你們也是工作悠閑隨便就能賺錢的那種，不過多念幾年書而已，有什麽了不起。

我唯有苦笑。

閨蜜說：一葉障目不見泰山，你前一陣子不是還傻乎乎的犯這種錯誤？

悟，自此不在此事上多費唇舌。

懂你的人自會懂，不懂的人說多少遍，還是不懂你。

不懂的理由成千上萬，歸根結底是，他們不願懂，因為不願，所以閉塞了全部的溝通渠道，抵禦了所有的你的信息。

而懂的理由卻很簡單，無非是因為，願意。

患者眼中的大夫分為願意順著他們心意和不願意順著他們心意的兩種。一如大夫眼中的患者常是配合診治和不配合診治的區別。

男人眼中的女子同樣分為願意順他們心意和不願意順他們心意的兩種，一如女子眼中的男人是愛我和不愛我的區別。

願意。

這兩個字很簡單，卻是世間最難付出和得到的一個詞。一筆一畫，由心而發。

學生說：老師你其實不是膽子小，我看那些搶救的場面比鬼故事嚇人多了，你怎麽都沒有退卻？

我笑：你真是個聰明的孩子。

學生又說：可是這樣勇敢的你居然不敢談戀愛。

我臉一拉：有一句話叫做聰明反被聰明誤。你不怕你的期末考試.......

學生嘿嘿樂：我爸給我找好工作了，畢業去我們縣醫保中心，不用幹臨床，絕不會跟你們似的，上個班累死累活，下個班累到吃不下睡不著。

我怒，再不肯理睬她。

這種僵持，僅僅持續到淩晨。兩點鐘，一個醉漢晃晃悠悠闖進急診，一腳踹在，正背對他給別人輸液的一名男護士腰上，踹到他起不來，而後沖進搶救室，把我們一群人哄到走廊裏。學生當即嚇哭。我把她護在身後，暗地裏拼命推她，示意她快跑。可這孩子講鬼故事時挺有膽量，遇到真實危險就嚇癱了。穿著半跟皮鞋的腳，擡都擡不起來，別說跑，就連站穩都困難。

護士姐姐在另一邊叫喊著，企圖吸引醉漢的註意，但無效果，這人還是執著的沖著我們這邊沖過來，酒氣沖天，動作卻很利索，我甚至沒看清他是什麽時候拐進診室，抓到一把凳子的。我不能丟下學生自己逃，只好原地蹲下，幫她護住頭，她嚇得聲音都變調了，抓著我的胳膊一直尖叫。

就聽咣當一聲。

（待續）

作者有話要說：

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