013

將近一個月沒有回家，倒是白燕晚上給辛瑤來了個電話。

“瑤瑤，你吃了沒？”

“還沒呢，這才五點，媽你怎麽今天這麽早來電話，家裏出事情了嗎？”

“哪能啊，你媽我就一個人，能出什麽事兒，你就別操心家裏了，媽好著呢。我是想說，這幾天天冷了，又要變天呢，你又不是不知道S市這個天氣，說冷就冷，你要不要回來拿幾件冬衣，媽都給你收拾好了。”

確實，這段日子天氣是一天比一天冷，S市靠北，溫度飄忽不定，這一涼下來，溫度那是直線下降，根本不給人反應的機會。

“過幾天我回趟家吧，不過就怕時間來不及，當天就要趕回學校呢。”她這邊想了一下說道。

“要不媽給你送去吧，左右也沒有多遠，做個地鐵快的很。”

“媽，你別折騰了，我自己回家拿就行了。”

雖然離得不算太遠，但是白燕也不是全然無事可做，平時幫別人看看孩子也是不容易的。

兩人在電話裏面推來推去，這幾天已經開始涼了，白燕擔心她冷，辛瑤不想讓她跑趟子，說來說去，倒是決定她沒課的日子挑一天回去，又拉了拉家常，這才掛了電話。

把抽屜拉開，看著裏面那個小錢包有些鼓鼓的，辛瑤又推進去，都說今年比往年冷的早，到了冬天也比往年溫度低。

呼……打開教案本，坐在桌邊就開始奮筆疾書。

最近宿舍的氛圍特別好，談戀愛的依舊忙著談戀愛，其他沒時間談戀愛的，都加入了辛瑤的學霸組織，每天不是在宿舍自習，就是去圖書館，一時之間宿舍多半都是安靜的。

天氣冷都不愛動，在宿舍裏學習倒是不失為一個好事。

晚上完善了教案，把課外作業寫在備註裏面，辛瑤早早就上了床休息，明天還要去給劉文浩上課。

沒有想到劉文浩小朋友先開始明顯對粉色小豬很是拒絕，第二天一開門倒是招呼打的略顯標準，比起來美式口音，辛瑤更喜歡英式的發音，他的一句Say hello讓辛瑤有些刮目相看的意思。

“看來效果還是不錯的。”她笑著說道。

“嗯。”劉文浩點點頭，比起來之前閃躲的眼神，今天倒是多少多了一些信心。

等他進屋，劉母才拉著辛瑤說了半天話，她思來想去，才明白了這方言表達的含義，大致就是謝謝她，這兩天劉文浩看動畫片看到半夜，本來劉母還有些不高興，畢竟都四年級了，成夜看動畫片，最後才發現他是在跟著練發音。

沒聽辛瑤的，他一晚上看了好多集，果然口語上面變得流暢多了，劉母這個開心啊，拉著她說了好幾個謝謝。

“口語和單詞是不同的，你有沒有明顯的感覺到，你先前怕說錯，不敢大聲，也不敢讀，反而說的更不好，經過練習之後，你說的越來越好聽，你自己也會越來越自信，現在說起來也變得流暢多了？”

“yes！”劉文浩堅定的點點頭。

“那我們來上今天的課吧，音標你還記得嗎？你先拿出來讀一遍我聽一下。”

相對於前天，劉文浩讀起來雖然還是有些磕磕絆絆，但是明顯自信了一些，就算是錯了，也不是很怕，辛瑤用筆在上面圈下來，他就接著讀下一個，等到全部讀完，倒是讓她有些意外，準確率最少在百分之八十。

“你都是怎麽記住的？”

“這樣。”

翻出來一個本子，辛瑤湊過去，就看到本子上面全部都是音標的註音，劉文浩用了拼音的一些音譯標在上面，然後用這個方法自己練習，確實準確率高了很多。

“你這個方法，我並不提倡，英語的音標要做到和你的拼音一樣，你看到這個音標，就應該知道它讀什麽，而不是靠著拼音的方式去記住它，這樣的話不利於學英語。”

對於劉文浩，她盡量耐心許多，比起來同齡的小學生那些鬧騰勁兒，劉文浩更多的是自卑，不敢說話，大概是換了大環境，還沒有來得及適應，不管是語氣，還是說話，她都沒有那麽嚴厲。

“你不會的話，就要一遍一遍的讀，學校應該都有和教材同步的光盤，你可以對照，也可以在網上搜索發音，不要用這樣的方式，以後你第一個想到的不會是這個音標，而是你標註的拼音。”

“我及補助。”

半天，劉文浩才說出來這麽一句話。

這一節課的時間，主要的精力還是被辛瑤放在了音標的發音上面，記不住？記不住最好的辦法，就是硬記，讀上一千遍，一萬遍，看到它，就知道它怎麽念。

下課之後，劉文浩抓著杯子猛喝水，喝完水之後，鼻子裏面哼哼的，看了他一眼，辛瑤總覺得，這個哼哼聲，有那麽一絲絲的耳熟。

為了搜索適合劉文浩的口語練習的片子，辛瑤可謂是廢了不少勁兒，自然也是看過一些動畫片，所以才篩選出來合適的。

這個哼哼，不就是粉紅豬小妹的標準哼哼嗎？

不對，應該是粉紅豬小妹全家的哼哼。

辛瑤：……我好像做了了不得的事情？

上課的時候劉文浩說話比較少，所以並不能直觀的體驗到他的哼哼哼，到了下課的時候，他說話隨意了一些，自然也會帶上一些，她揉了揉太陽穴……

“劉文浩。”

“yes teacher（是的，老師。）”

“你今天開始還是不要繼續看那個動畫片了，我給你推薦幾個比那個好看一些的，更利於你發音的，紙上這幾個都挺好的，你回頭好好看看，之前那個可以放放了，你現在進度主要是在提高上面。”

她覺得有些心虛，說話起來的速度也快了不少，看著紙上那些英文字母，很多單詞他都不認識，本來想下意識的搖搖頭，就聽見老師說：“豬小妹稍微有點幼稚，這幾個動畫片，可以積累你的單詞量哦，不過你自己要安排好時間，不要影響其他的科目。”

雖然沒有說出來，但是辛瑤心底是認真的……

千萬不要再影響自己的日常習慣了！豬哼哼什麽的！小學生的自控能力還是太差，是她的錯！

“嗯嗯好，哼~”

“你這個哼……是跟豬小妹學的嗎？”

“嗯，我覺得敲好玩……”

“這樣說話別人可能會覺得不禮貌，所以，平時還是少用比較好……”

她可不能把孩子帶上歧途，辛瑤用了大概五分鐘的時間給劉文浩分析，練習口語是關鍵，但是這些暫時還是不要學習了，扒拉扒拉說了一堆，也不知道他聽進去沒有，反正豬小妹暫時被勒令停止了。

回去的路上，看回放的時候，明顯感覺到對比第一節課的話，劉文浩的口音是在進步的，而且進步還不小，比起來第一天那磕磕巴巴的音標閱讀，看得出來他自己很是努力。

系統特意的把兩節課的讀音重疊在一起，從頭到尾給她放了一遍，這樣效果倒是出的很快了。

看到最後的測評，辛瑤才真的是傻了眼。

【003號學生劉文浩的03課時評價：

宿主針對學生用了特別的教學方法使學生進步，用心良苦，特別獎勵：師德+1，教師成長值+5。

最後評價得分：75分。（學生看了宿主推薦的動畫片，口語雖然進步，但是養成了不良習慣，特扣而是分。）最終得分，55分，不及格，還請宿主再接再厲，扣除教師成長值-5。】

一句話都不敢說，辛瑤默默的關掉了系統。

是她的錯，都是她的錯……

不該給小學生推薦粉紅豬小妹的……

接下來的兩天劉文浩都沒有課，辛瑤在周六的早上特意打了一個電話去問劉母，得知那邊劉文浩現在已經跟上了新的動畫片，辛瑤才算是把一顆心放到了肚子裏面。

畢竟他看的時間並不長，也只是口語上面有那麽一兩次，要改正過來並不算困難。

下午放了心，辛瑤整理了一下之前餘洋的課時記錄，第一階段的主線任務已經全部完成，第二階段的任務開啟，根據不同的價格，任務的等級自然提升，難度也提升了許多。

給她的第一個艱巨的任務，就是系統出的一套後面一個單元的卷子，這是餘洋今天的課後作業。

餘洋看見那熟悉的卷子，上面熟悉的排版，咽了一下口水。

這還沒有還是上課，就開始考試了？

“這是針對後面一個單元的，高中的課時進度比較快，我是按照你們上課的節奏來出的卷子，超綱的題目你留下不用做，其他的我明天檢查，最近作文還在練習嗎？”

“最近上課比較忙……”

“你們上到第幾課了？”

餘洋立馬翻開課本指給她看，辛瑤點點頭，這樣看的話，系統出的題還沒有超綱。

“你拿個新的本子出來，寫個五十字的作文給我吧，就根據你們這一課的內容，大概的概括一下，這一刻的主講內容。”

餘洋：……我為什麽要告訴媽媽你教的好！

作者有話要說： 更新來啦！

二蛋蛋真的是實力倒黴！

發了燒！

現在要碎覺去了，小天使們晚安。

哦對了，這張隨機三十個紅包哦！

不要吝嗇你們的誇獎，麽麽噠。

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