凡煙小說

第036章

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事實證明,高帽子比孟時想象的更為有用!

她只是把在教室裏說的話說了一遍之後,校長又問清楚了其他學生,到底是不是有這回事,然後……就沒了。

校長說知道了,會處理的,然後先讓其他班的老師給他們代課,廖變態暫時先停課,就讓他們都回教室了。

其他的同學都有些擔心,校長不會是打算就這樣不了了之了吧。先給廖變態停課一段時間,然後再讓他覆課,照舊啥事兒都沒有!

孟時卻是在心底冷笑,不可能這麽簡單就完了的。

她剛才也就怕校長會這樣冷處理,所以她說了一句話,“主席令才剛剛簽發了一個月,下面的人就不遵照主席令行事,這是在公然蔑視法律蔑視主席。這樣的典型案例,我想上級也不會坐視不理的。”

校長不是傻子,他也在等著升遷呢。有些事情,主動放出來跟被動捅出來,效果可不一樣。而且這對於教委來說,也是跟上級表功的一個很好途徑。

反正犧牲的就只是一個廖變態,沒人會在乎他。

……

果然,就在全班同學忐忑了一周之後,D縣新聞,報道了這件事情。

“我縣教委、共青團、婦聯等有關單位關於加強實施《未保》相關條令,對違反了《未保》的部分人員進行懲處……”

新聞上一個典型就是廖變態!

學校這邊也貼出了通知,開除廖變態,教委撤銷其教師資格證,並記錄在案以後任何學校不得錄用等等。

廖變態本來也不是本地人,在縣教委的處罰通知下來之後,直接就灰溜溜地走了。

畢竟他的行為,違法了,卻沒構成犯罪,只能是處罰教育,撤銷教師資格證,不可能說關押什麽的。

這樣的結果,孟時也很滿意了,她本來也沒想怎麽樣,趕走廖變態,讓他當不了老師,就行了。

班裏的學生們也都高聲歡呼!

終於把這個變態老師趕走了。

不過,大家看孟時的眼神兒也變了,以前很多人,尤其是女生,覺得孟時很不合群,很清高很傲,可是現在,孟時的一切都成了她們崇拜的對象。

孩子們的崇拜就是這麽單純,孟時的一切在他們眼裏都是好的,任何人敢說她一句壞話,大家都不依的。

而男生們,就更不用說了,他們很多被廖變態揪耳朵,疼死了,也不敢跟廖變態對著幹啊,可孟時這個女生就敢!還有什麽說的,偶像啊!

一時間,孟時在班裏的受歡迎程度大增。

做值日有人幫忙,布置任務所有人都很聽話,完全沒刺頭,甚至她說話,比班主任說話都管用!

當然了,認為孟時太刺頭的老師也大有人在,不過平日裏孟時乖巧的很,完全就是一個絕佳的好學生。這般觀察下來,大家也都覺得孟時是被激怒了,俗話說兔子急了還咬人呢,誰叫廖變態那麽變態呢,活該!

10月20號。

韓承又打電話來的時候,孟時還是問了他關於SL的事情。

“我還是堅持認為我的判斷沒錯。盧布從去年的時候就已經開始大幅度貶值了,到了現在,還在繼續貶值。而SL國內的通貨膨脹率急劇增高,已經快要崩潰了。SL共合體之內的國家,比如立陶宛,在去年的時候就已經宣布獨立了,其他國家也因為地位低於俄羅斯受到的待遇亦不公平,而且看其他的歐洲國家都比他們這些SL體內的國家過得好,誰會甘心?經濟是政治的基礎,一旦經濟矛盾擴大,呵呵。所以SL解體,必然成行。”

“那你還打算炒盧布?”

“不,我打算跟SL政府做買賣,哦不,應該是俄政府。”

“呃……”

“石油啊,俄有那麽多的石油,還有很多礦產資源。”

“鉆石,還有鉆石。”孟時加了一句。說實話,她對俄的情勢真的完全不了解啊,不過俄出鉆石她還是知道的。

現在的鉆石市場是被壟斷的,那家著名的公司叫戴比爾斯。據說這家公司壟斷了全球百分之八十以上的鉆石原胚,可以說,鉆石價格的高低全都在他們手上控制著。其他的公司根本別想涉足這裏。就算是你有鉆石也不行。

比如說現在的俄國,擁有很大的鉆石礦,開采出的鉆石有一半都是寶石級的。但那有什麽用?一旦俄國有意在鉆石上下手,戴比爾斯可以輕易地將俄國的鉆石行業擊垮。更何況,俄國現在根本就騰不出手來管這些。

“……”韓承有些無語,大概女孩子都喜歡這些玩意吧。

不過他也覺得,鉆石是個很不錯的投資。

只不過這個投資的收效期就比較長一點了。

因為就算是低價弄來了很多鉆石原胚,他現在也不會盯著戴比爾斯的壓力出手的。

世界經濟一直都在快速發展著,盡管有人倒退,但整體還是在告訴發展著,人們的生活富裕了,對生活品質的要求也會提高,像是這些珠寶首飾之類的,遲早會暢銷。

現在沒人反抗戴比爾斯,是因為市場還不夠成熟,市場的利益也不夠大,一旦利益達到,自然會有人沖出戴比爾斯所設下的枷鎖的。

所以,屯一點鉆石也不錯,屯些品質好的,不怕沒市場,就算是日後給自家人或者送禮,也值了。

……

《龍眠》獲得了91年的R國推理作家協會獎,《午》雖然沒獲得什麽重要獎項,但銷量著實不錯,一版再版。

最火的就是《生化》了。

漫畫版出來之後,《生化》簡直已經風靡全國。

而游戲版權也授權給了榮光游戲制作公司,版權費不是買斷,而是分成。也就是說,以後每賣出去一份游戲,她會抽成一定比例。

至於說榮光把游戲制作完成之後,再給哪家游戲機公司,她就不管了。

游戲的制作已經過半,很多《生化》迷們都等不及了。

在這些之後,孟時一直都沒再出新書,盡管R國的DJ日報,還有很多出版社都多方聯系,她也沒新的作品。

倒是國內這邊,她又發表了,當然,數量稀少。

投給《科》雜志的是《黑客帝國》,這篇當然也在M國的《阿》雜志上發表了。

另外就是投給國內《今古》雜志的一篇《斬仙》。

這篇說白了,其實是一片用仙俠世界架構的言情小說。

傳統的武俠已經把能寫的都寫了,再怎麽寫都找不到新的方向,所以用上仙俠,把世界架構擴大了,會新奇很多。

孟時原本就寫過很多篇網絡小說,其中就有仙俠的,雖然說不是大紅大紫,但也有不少的書迷。證明她故事寫的還是不錯的,只不過類似的小說太多了,難以出頭。

而放在現在,這樣一篇小說,就可謂是開宗立派一樣。

雜志連載也不像後來的網絡小說。雜志連載必須要有虐點,讓故事更加跌宕起伏。而後來的網絡小說更多講求的是爽,不能虐主。

於是在這篇《斬仙》中,孟時好好地惡趣味了一把,虐主什麽的,簡直不要太頻繁喲。

寫完了,改了又改,她投給了《今古》。

《今古》倒是一眼看上了,不過稿費比較低。

孟時這會兒也不在乎稿費,五千萬美金都在沖她招手了,一點兒稿費算什麽,咱不缺。

果然,《斬仙》發表之後,那宏大而新奇的世界,還有很多修煉方法什麽的,引發了讀者的劇烈討論。

光孟時收到的雜志社轉交過來的讀者來信,每一期都有幾百封不止。

就跟穿越剛出現的時候,很多人熱衷於討論穿越回去了怎麽刷牙怎麽上廁所來大姨媽了怎麽辦之類的一樣。很多讀者在討論哪些修真方法到底是不是真的,到底這個世界上有沒有修者。

討論這些的都是男性讀者,至於女性讀者,則是在為主角那蕩氣回腸的愛情故事所感慨,賺足了眼淚。

……

一轉眼,就又到了冬天。

夏天的時候,學校晚自習都是九點鐘才放學的,但是到了冬天,晚自習就是八點半放學了。

這天晚上,晚自習是分給了歷史的。

孟時這個歷史老師叫田蜜,是孟時記憶裏最美麗的一個老師。

她跟這個小鄉鎮似乎有些格格不入,周圍的人穿著打扮都是最普通的,穿件紅色的就算好看,而田蜜她經常都是一身長裙,身姿窈窕,頭發也長長地披在身後,她簡直就是所有男孩愛慕、所有女孩羨慕的對象。當初的孟時也不例外。

最讓學生們佩服的是,她每次上課都不帶課本。一邊板書一邊講,瀟灑極了。而且她能把課本上的任何一句話都記住,她會在講課的時候告訴學生第幾頁第幾頁,那一段話,那一句話很重要等等的。

總之,所有的學生都很喜歡田蜜。

這天晚自習是歷史,田蜜自然要在教室裏照看的。不過她一個人是教整個年級六個班的歷史,所以她這個晚上要在六個班中來回轉。

距離下課還有五分鐘的時候,田蜜從教室出去了。

不知道為何,看著田蜜從教室出去,孟時總有些心神不寧的樣子。

好像是有什麽重要的事情被她給忘記了。

想啊想啊,孟時好像是缺乏一個契機一樣,就是想不起來。

齊川看她這副怪樣子,不由得問道,“你怎麽了?”

“沒事,想些事情,死活想不起來。”孟時簡直想要哀嚎了。

就在這時,放學鈴聲響起了。

孟時收拾好自己淩亂的思緒,準備回家,孟莎莎卻忽然說道,“孟時等等,尹笛讓咱們等她一起回家呢。”

“哦好。”

孟時隨口答應,可在答應完了的一瞬間,她的眼睛立馬瞪大,“你說什麽,尹笛讓我們等她?”

“對呀。”孟莎莎很奇怪地看著孟時,不知道她為何會有這麽大的反應。

孟時卻是手腳冰涼,什麽都顧不上說就趕緊往教室外面沖。

她想起來了,終於想起來被自己忘記掉的事情是什麽了!

就是在今晚,學校發生了踩踏事故。

因為她和孟莎莎所在的初一一班是在一樓,而尹笛所在的初一五班和另外三個班級都是在二樓。

長長的教學樓,就只有中間一個樓梯。

樓道又窄,也沒有燈。

放學鈴聲一響,緊接著所有的同學都沖出了教室。蜂擁著擠在一起下樓梯。

在樓梯的拐角處,有學生摔倒,後面的學生也止不住腳步踩了上去!

這時,還在樓上等著下樓的學生卻是等不及,不斷地大喊著,“快點快點快點!”

於是,前面的也使勁兒往下擠,最開始摔倒的學生根本站不起來就被人給壓住了。

而後面的再往上壓!

孟時至今還記得當時的場景,從一樓的樓梯口往上看,就在拐角處,學生像是疊羅漢一樣緊緊地擠壓在一起,一個人都出不來。

很多學生被壓在下面,只有頭和手露在外面,沖外面的人喊,“拉我一把。”

更有幾個,被完全壓在人堆下面,什麽都看不見!

那次事故,最終造成了四名學生死亡,十幾名學生受傷。

田蜜因為在放學前五分鐘離開了教室,也受到了處分!

“孟時你怎麽了?”孟莎莎大喊。

孟時卻沒理她。

倒是齊川,看孟時的臉色不對,也趕緊追了出來。

孟時和齊川一起跑到教學樓的樓梯口時,踩踏事故已經發生了!

樓道拐彎處一片漆黑,只能聽到很多人在哭喊,而二樓上從教室裏出來等著下樓的學生還在大聲催促著要往前擠。

孟時的臉色變得慘白。

緊接著,她趕緊沖邊上的學生喊道,“快去叫校長和老師來。”

然後,孟時朝樓上的學生大喊,“都回到自己教室去,都回去!”

可是,完全沒人聽她說話,因為現場太吵鬧了,樓上沒下去的學生不知道發生了什麽事情,還以為是其他學生在玩鬧呢。

事實上,那次事故發生時,校長來了樓上的學生也還沒聽到,最後還是找了梯子爬到了二樓去,才把那些學生從上面給帶到教室。

至於樓下……

被壓倒的學生,根本連拽都拽不出來。

前一世的時候,尹笛就是被壓在裏面,孟時和孟莎莎拽她的胳膊,可是怎麽拽都拽不動,最後反而是把尹笛的胳膊給拽脫臼了。

不過好在尹笛的頭在外面,還能呼吸,性命無礙。

齊川的臉色也難看得很。

他到處看,最終從教學樓對面的花壇裏找到了一根長長的主桿,這是平日裏用來勾掛在樹上的塑料袋之類的。

齊川直接拿著主桿沖二樓走廊的護欄上拍打。

終於,吸引了上面學生的註意力。

“下面踩到人了,都快回自己教室,校長馬上來了!”齊川大喊了幾遍。

終於,那些學生雖然想看熱鬧,卻還是陸陸續續回了教室。

但還不夠,樓道裏還擠著很多人。

孟時忽然一拍腦袋,“我們從側面上去,側面有鋼筋樓梯。”

教學樓的側面,留有一些鋼筋彎成的樓梯,塑在墻體內,外面露出一個鋼筋捏成的弧度。以前是用來爬到頂樓的。

不過學校為了學生安全,用了一堵墻,把這裏跟外面隔離開來,免得不聽話的學生攀爬造成危險。

孟時也是一次意外才知道這裏的。

說完之後,她不敢耽擱,趕緊就往那裏跑去。

齊川也跟著跑過去。

墻有差不多兩米高,搬兩個凳子壘起來,剛好能夠得著,不過得要一個人在下面扶著凳子,一個人上去。

齊川堅持要他上去。

孟時也同意了。齊川好歹是男孩子,爬墻這事兒應該比孟時利索些,孟時以前業務也是很熟練的,但是重生之後,實在是沒機會重溫,業務生疏多了,不敢胡來。

齊川爬上了墻,從墻上踩著那些鋼筋樓梯往上爬。

二樓本來也就是四米多高,他爬上去之後,又小心地攀住二樓走廊的欄桿。

最終,在孟時提心吊膽的過程中,他爬了上去!

上去之後,齊川立刻就開始組織同學回自己教室,把堵在樓梯上的學生往教室疏散。

這時,校長、教導主任、各班的班主任都來了。

有些人從下面樓道沖上去,試圖把壓在下面掙紮的學生給拽出來,可是根本拽不動。

孟時趕緊沖過去,“別拽別拽,把他們手臂拽脫臼了更糟。校長,齊川已經上去疏散上面的學生了,趕緊搬梯子再讓別的老師也上去啊!”

校長對孟時的印象不可謂不深。

這會兒也顧不得計較這個蛋疼的學生,教導主任已經搬來了梯子。

……

九點鐘。

踩踏事故發生了半個小時之後,上面的學生終於都疏散了,被壓在樓道中間的學生全都被救了出來。

有三個學生因為一直被壓在最下面,傷勢較重,其他的都是輕傷,破點皮什麽的,對於農村孩子來說真不算傷。

這會兒,鄉衛生所的車子也到了,給那三個重傷的學生簡單處理一下,就趕緊送去縣城的醫院。

孟時的嗓子有點兒啞,她就坐在花壇的邊沿上,大口地呼吸。

她很是懊惱,自己怎麽就忘記了這件事情呢?

從前的時候,她就是站在現場,看著那四個學生被擡出來,一動不動地躺在冰冷的地板上,露在外面的皮膚都是青的……

這次,雖然情況稍微好一點,重傷的三個學生,還有意識,而且壓的時間也不如從前那麽長,應該是有救的吧?

要知道,上一次從踩踏事故發生到最後把學生都疏散,把傷著都弄出來,足足花了一個小時。

這次,只用了半個小時。

孟時長長地吐出口氣,揉了揉自己的眉心。

齊川被校長問了好一會兒,這會兒終於問完了,走了過來。

“你沒事吧?”齊川問道。

孟時有些疲憊地搖搖頭,緊接著就站起身來,“我先回家了。”

說著,她就去找孟莎莎和尹笛。

尹笛只是胳膊擦到水泥樓梯的地面了,有一片擦傷,別的沒有問題。

不過尹笛明顯還處在驚嚇狀態。

也是,誰經歷這樣的事情都沒辦法那麽快釋然的,那種被壓在人堆裏,明明前面就是安全地帶,可是自己再怎麽掙紮都出不去的感覺,真會讓人絕望。

“尹笛,我們回家吧。”孟時低聲說道。

尹笛呆呆地看著孟時,哇地一聲就哭了。

孟莎莎趕緊抱住尹笛,拍拍她的背,“好了好了不哭了,沒事了啊,沒事了別怕了。”

尹笛哭了一會兒,才吸了吸鼻子,在孟莎莎的攙扶下站起來,“我們回家吧。”

三人一起準備回家。

齊川就站在一邊上,什麽都沒說也什麽都沒做,目送她和同伴一起回家。

在他的視野中,其他的都是可有可無的背景或陪襯,唯一不可或缺的焦點,只是她。

……

如果是在後世,學生出了這樣的事,學校肯定是要賠償什麽的。

不過在現在,完全別指望學校賠償。

前一世的時候,死了的那些學生,好像是一人賠了五千塊,而受傷的完全沒人理會。當然,除了死了的學生外,受傷的學生家長都慶幸自己孩子沒事,也沒人去學校鬧。

回家的路上,她沒有過多安慰尹笛,她本來就不會安慰人。只要尹笛沒事,就行了。倒是孟莎莎,一直在陪著尹笛開解著她,讓她別怕什麽的。

回家之後,孟時的心情不太好。

她覺得自己如果早點想起來這件事情,也不至於最後變成這樣子。

這一夜,孟時都沒睡好。

她總覺得自己關於前世的事情,遺忘的很多,往往是不遇到,自己根本就想不起來曾經還有那麽一回事。

好在孟時也不是那種愛懷古傷今的人,她很快就調整好了情緒。她已經盡可能地努力了!

……

1991年12月25日,SL解體。

彼時,孟時在寫另外一本小說,《DJ大地震》。

孟時一直都很喜歡災難這個題材,與此同時,她也想通過災難小說,引起一些警惕之類的。

其實她寫的《DJ大地震》,是取材於1995年發生在R國的神戶大地震。

孟時花了很大的心思去寫那些地震的場面,以及地震之後的情況。她的著重點在於地震之後,各方面的應對,救災的困難,以及人們所面臨的困境。

她先是花了大力氣描寫DJ市有多堅固,所有的建築都很合格,在防震上都很厲害,可是偏偏地震來臨的時候,這些在人們眼中能夠抗震的建築,卻都倒塌了。

與此同時,R國政府在救災上又有著多少多少的不足。很多救災物資已經多年沒更換,平時沒人查看,到用時根本不能用等等的。

寫這本書,很難。她是取材神戶大地震,可明顯,神戶和DJ市是完全不同的。她要考慮的東西很多。

這本書,光是查資料等前期準備工作,就花了三個月。

現在資料都整理得差不多了她才開始動筆。

真正寫的時候,速度其實挺快的。故事是從四個家庭的角度看地震以及地震之後的情形的,有的人死了,有的人活著,但是一切都不同了。

韓承打電話過來的時候,孟時正在為小說中一個人物的命運感慨。

“時時,SL解體了。”

聽到這個消息,孟時不意外,卻不免感嘆。

韓承跟她說,他接下來會很忙很忙,可能沒時間給她打電話。

孟時撇撇嘴,打不打電話有什麽關系?

“國內的形勢現在有些覆雜。哎,那些人真不知道有什麽好爭論的,開放對誰都有好處……”韓承說了一句就不說了。

孟時皺了皺眉,韓承這是在說……改革開放?

她倒是也知道,當初南巡同志提出開放,其實是有很多保守派反對的,但是後來南巡同志頂住了壓力,在北方難做什麽,他就直接把戰場拉到了南方。

一篇南巡講話,就此奠定了華夏經濟騰飛的基石。

“經濟利益,決定一切。”孟時隨意地說了一句。

韓承沈默了一瞬,接著就點頭,“可惜有人看不清。好了好了,不跟你說了,忙死了,接下來只怕會更忙。不過一看我大哥比我還忙,我就平衡了。”

“嗯,我也很忙,要期末考試了。”

“……”

韓承直接掛了電話!

孟時撇撇嘴,這人真不禮貌。

92年1月18號,南巡開始。

兩天後,1月20號,臘月十六,孟時初一的期末考試開始。

考了兩天。

雖然這考試難不倒她,可是也好累啊。

尤其是政治歷史考卷,老師像是瘋了一樣,總是出那些答案很長很長的題目,寫得她手酸。

考試完,收拾東西準備回家。書本是早就放家裏的了,就只需要把凳子帶回去就行了。

正要走,孟時看到有人來找齊川。

一個女子,看起來比齊川大七八歲的樣子。

孟時不是故意的,只是碰巧走過,就聽到了他們說話。

“小川,跳級的事情你跟老師校長說了嗎?”

“我不想跳級。”

“為什麽呀?去年的時候你還說已經做好準備直接跳到初三了。”

“姐,我不想跳了。”

“怎麽就不跳了?原先不是說的好好的嗎?”女孩子有些著急。

齊川不吭聲了。

女子哀求著說道,“小川,你跳級吧,下學期直接就能中考,你學習那麽好,肯定能考上個師範,就不用交錢了。姐……姐要結婚了,可是媽還要我把打工的錢拿出來,我……我好歹也要買件衣服,準備點嫁妝……”

聽到這裏,孟時走不動了。

她這會兒真是走也不是不走也不是。

要是給齊川看到她,估計這面皮薄自尊心強的小孩,又要鬧別扭了。

同時,她也很無語。她早猜出來了齊川家境不好,可也不至於這樣子啊。果然家家有本難念的經。

以齊川的學習,最好的道路是上高中考大學,師範什麽的就不必了。師範現在很吃香,但過不了幾年,就什麽都不是。而他們這個時候的大學生,還是很值錢的,不會像是二十年後,別說是普通大學生了,就是碩士博士也是滿地走。

女子說完,齊川很長時間都沒吭聲。

就在孟時站得腿都快麻了的時候,齊川終於開口了。

“我會跟媽說,讓她別要你的錢。”

說完之後,齊川直接轉身又進了教室。

一進來,正看見了孟時。

這可真是……躲都沒地兒躲。

孟時很想裝作什麽也沒聽見,可是……齊川明顯不會信的。

最終,她只能沈默無語。

外面的女子走了。

齊川坐在座位上收拾自己的書。

孟時咬咬牙,思索再三還是說道,“那個……我不是故意偷聽的。”

“沒關系。”齊川淡淡地說道,眼皮擡都沒擡。

孟時嘴角一抽,“那什麽,我聽說縣一中每年的獎學金很多,中考的前三名應該都能免學費……”

“嗯。”齊川依舊淡淡的。

孟時輕咳一聲,“我的意思是,你就算是要跳級,也別考師範別上職高。上高中考大學,才是出路。”

齊川終於擡頭了,清亮的目光直直地看著她,“好。”

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