通過渾水摸魚濫竽充數等各種戰略混過了一節音樂課的工藤新一走在回教室的路上。在走廊的拐角處，他隱約聽到了幾位其他班級學生的議論。

“聽說B班在鬧鬼哎…”

“真的真的？”

“嗯嗯，我是聽純子她們班說的！”打聽到情報的女生像是十分得意又故弄玄虛地地壓低了聲音：

“說是教室裏沒人的時候，室內燈會自己打開哦…”

好奇的聽眾立刻掩嘴，“假的吧？！”

“哼哼哼，我可是有證據哦？”聽眾的質疑能夠有效地提升謠言傳出者的賣弄程度。“鐺鐺——我可是各處打聽才搞來了這個視頻呢！”

向前亮出的手機屏幕上，赫然是空無一人的B班教室。看角度似乎是從對面教學樓的教室進行拍攝的，不知是不是為了躲著老師，畫面晃動得厲害且相當模糊，不過還是可以明顯地看到，室內的燈光正以一種不正常的方式詭異地閃爍著。

“感覺…有點可怕。”親眼看到了所謂的“證據”，之前還十分興奮的女生忽然沈默了，“看起來也不像是壞掉的樣子……”

當然，以上的對話工藤基本什麽也沒聽到。他在捕捉到“B班鬧鬼”這個訊息之後就立刻加快腳步向教室趕去。

那個家夥……

就算說好了不能亂跑，還是要給我鬧事。

教室裏自然一切正常。在發覺到學生已經開始返回之後，黑羽就回到了原來待的地方等待偵探回來。在工藤的身影出現在教室門口時，他幾乎是迫不及待地出了聲：“你可算是回來了名偵探！”

“我剛剛想到了很厲害的計劃哦？”

然而走進教室向自己的座位走來的偵探印堂發黑，唇線僵硬。

“……名偵探？”

“計劃什麽的先不提……”工藤在座位上坐下，“教室的燈……是怎麽回事？”

“喔，那個啊？”黑羽並不認為自己的行為有什麽不妥，“太無聊了，所以就……”

“所以就要強行制造學園怪談，嗯？”頭痛地扶額，工藤不知道該怎麽把話說下去，“……別給我添麻煩了，可以麽？”

“可就算成為了怪談，也不會有人懷疑到名偵探頭上吧？”黑羽不明白其中的聯系。

“你是不知道那群混社團的……”工藤只感覺自己這次麻煩大了。那些偵探社新聞社超自然社的活躍部員們，每次一嗅到靈異事件的氣息，一個個就跟裝了雷達似的。

而最終要拜訪到尋求幫助或是取材的，都是他這位“傳說中的名偵探”。

“我不認為他們會來找你哦？”黑羽簡單地思考了下，“會需要求助到傳說人物的，往往是比較秘密的傳聞或者是總也得不到解釋的低概率事件。”

“所以？”最後一節課的時間迫近，不過老師還未抵達教室。

“如果讓這成為人盡皆知的事實的話，大家就會沈浸在彼此的討論中，誰還會想到要來求助於你？”

難道你還要當著全班師生的面再關一次燈麽……工藤只感到頭痛有增無減。“還是別把事件搞大了，那樣更麻煩。”

他可不希望“B班的室內燈”作為新的七大不可思議被載入民間校史。

“對了，你剛才說到的計劃…”剛開口，老師就已經走進了教室。驟然安靜下來的環境讓工藤不得不閉上嘴，等待午間休息時間的到來。

“…先尋找潘多拉？”午休時間，以要和警部討論案子為借口避開自家青梅竹馬的工藤終於找到機會跑到了天臺。“可我之前也調查過…”

“並沒有找到名為‘潘多拉’的寶石。”

“針對‘名偵探’這個關鍵詞進行調查也不會只找到工藤新一哦？”黑羽不置可否，“都說了這個只是業內代稱啦，潘多拉也有其他名稱的。”

“明明只是塊石頭而已，就已經被人為地賦予了那麽多名號……”人類還真是喜歡給事物命名，從不知名的動物到不知名的星體…還真把自己當主人了？

“不要在這種時候站在上帝視角吐槽人類了名偵探…”明明自己也是其中一員，“總而言之，能找到潘多拉現在的位置的話，多少就有些方向了。”

“也是，至少以現在的線索不難查，”畢竟是怪盜上一次行動的目標，且一反規律地沒有被歸還，不論是媒體還是民間一定都願意對此大做文章，跟蹤報道更是從未停歇。“不過現在‘他們’得到了潘多拉，外面風聲也緊，恐怕也不會太張揚吧。”

“……似乎是這樣。”黑羽聲音一沈。這樣下去的話麻煩就大了。被怪盜竊取後就銷聲匿跡的寶石，事實上是為社會不知曉的勢力控制著。而外界往往只能看到表象，最終自己可能還要為寶石的消失背黑鍋。

“放心，物質不滅，”工藤靠在天臺的欄桿上，任風拂過發梢，“只要還存在於這個世界上，就不可能不留下蛛絲馬跡。”

不再多話，他視線擡高望向天空。那藍到透明的顏色似乎觸手可及，卻其實相當遙遠。

說得真是不錯，剛才那句臺詞。

看向天空的時機也恰到好處，嗯。

工藤新一面無表情地在心底給自己比了個“讚”。

“名偵探……”

“嗯？”

“你剛剛中二了吧？絕對中二了吧！”

“…閉嘴。”

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