雖然不是很亮，但還是比蠟燭好多了。

莫晴心裏是感謝的，於是心裏就更加期望他能快些找到媳婦兒。

山區裏的孩子，性子野，有的時候打了手心能掄起拳頭要打回來，小個子的還好，就是五六年級，有些膀子特別大的孩子，莫晴也打不過。

最後家長找過來，莫晴才曉得真的烈性子的孩子怎麽來的。

家長直接一腳踹過去，那個孩子從此再也不敢跟莫晴唱反調了。

莫晴心裏是愧疚的，可這類孩子，說真的，還真是沒法說道理，還真的要遵循老一輩的教育法則。

棍棒底下出孝子，不過這裏不是孝子，一個學會尊重老師的孩子罷了。

她提出打手心，其實內心是拒絕的，但，如果真的要把一群性子野，又不服管教的孩子教出來，確實是得采取比較暴力的手段。

總之，在這段時間來，孩子們的學習成績顯然有所提高，雖然還是有些慘不忍睹。

莫晴看到再一次平均分離及格線相差七分多的試卷，常常的嘆了口氣。

最高分剛剛過及格線，可想而知。

她深深的反省了一下自己，莫非真的沒有教學的潛力。

想起任行教書的時候，似乎也差不多。

她無奈的搖了搖頭，看來，得慢慢來了。

一晃，又是半個多月過去。

中秋節放假，莫晴難得閑下來，跑完步就回了房間睡了個回籠覺才醒。

然後，寫課件。

外面似乎有什麽聲音，莫晴也坐著脖子酸了，幹脆起身去門口看看。

幾個村民嘰嘰喳喳的指著專門用來操作東西的有些兩個大輪子的車說個不停，莫晴嫌人多，還有光著膀子的人，就遠遠的看著。

忽然有人驚呼一聲，“這不是……這不是那個任老師嗎？”

莫晴心頭一跳。

任老師？

任行？

怎麽可能？

遠遠的，王鐵柱和王俊一前一後回來了，見一大堆人圍在自個兒家門口，王俊大著嗓門叫囔道：“幹啥呢幹啥呢，都圍在這兒做啥？”

有人最先伸出個頭出來，“誒，村長，你來看看，這是不是你家鐵柱救下的任老師啊，我這也不常見，亂講認錯人就不好了。”

“任老師？”王鐵柱最先反應過來，撥開人群就走過去。

莫晴也跟著竄過去。

一個衣衫襤褸的男人，身上血跡斑駁，臉上汙垢遍布，很難想象這是那個人人稱讚的教師任行。

莫晴心，跳的很快。

像，太像了。

王鐵柱伸出食指在他鼻翼下試了試，驚呼一聲，“快去叫醫生，還有氣兒！快！”

“啊，有氣兒？我去叫，我去！”

人命關天，村民們都不敢稍有懈怠，匆匆忙忙的好幾個人跑的去找醫生。

莫晴頓時感覺歇了口氣，顫顫巍巍的伸手摸了摸他的臉頰，眼淚忍不住往下掉。

他，回來了。

帶著一身傷。

醫生來了，讓圍觀的村民幾個把任行擡進屋子裏，外面太陽太大了，傷口很容易發炎。

醫生讓幾個去打水，然後熟練的開始處理傷口。

沒有好的儀器，沒有好的藥物，只有醫生這麽多年總結出來的經驗。

莫晴手緊握成全，額頭上布滿細細密密的汗珠，她感覺頭又開始疼了。

仿佛有幾萬只螞蟻在啃食，密密麻麻的疼。

醫生緊皺著眉頭把傷口處理完，嘴裏念念叨叨，“這是被狼咬了，這任老師跑的那座山上頭被咬了。”

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