第 2 章節
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的好日子到頭了。
我是典型的文科生，數理化是我一生的痛。而舟爺則是一個擁有完美邏輯思維的典型理科男。他最討厭的就是文科生，並且絲毫不掩飾他的嫌棄。
舟爺的毒雞湯有∶
關於文科生的本質——
“文通瘟。”
物理與政治的區別——
“物理重要的是式子啊，不是喊你們跟政治一樣寫一抹多的‘主席教導我們’！”
關於小學語文課本中，賈島和尚糾結了許久的“推敲”——
“我一直搞不懂那個和尚想那麽多搞啥子……直接一點就推嘛，禮貌一點就敲噻！”
……
舟爺是個被教書耽誤的段子手。他每次講段子把大家逗笑，自己卻從來不笑。
除了發毒雞湯，他還愛給人取外號。
名字裏有“陽”的男生被他吐槽∶“那個太陽啊，你使命應該是普照大地，而不是讓後羿想方設法地把你射死。”
他當然不是針對那個男生。
他的針對以及嘲諷技能從來都是對全班雨露均沾的，公平得很，誰都跑不掉。
我叫麥冬。
有個詩人叫麥城。
對，就是那個寫了“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的人。
於是就有了“那個麥子啊，給你眼睛是喊你把題目看清楚的啊，你用它找啥子光明嘞？”
我∶“……”
是，您說的都對，是我瞎……
我是開學第三周被他盯上的。此前他一直在收拾我們“跟居委會大媽一樣啰裏吧嗦”或是“掛羊頭賣狗肉”的物理大題書寫，以及百度抄答案的學生。
百度上的答案在他眼裏毫無價值可言，他甚至還鄙視某些標答寫得啰哩八索，像老太太的裹腳布——又臭又長。
抄作業被識破的人往往會被他無情地當眾嘲諷一通，並且喜提物理課站票一張，有效期隨舟爺心情。若是趕上舟爺心情大大地不妙，那就不是一張站票能解決的事情了，就連板凳舟爺都能給他搬走。總有那麽幾個悍不畏死的男生以身試法，被鐵面無私的舟爺親自收了板凳，憋屈地坐了將近一個月的書箱，蹲得一手紮紮實實的馬步，這都是舟爺訓練有方。
我戰戰兢兢地茍活在舟爺的眼皮子底下，從來不敢百度答案，但因為自己寫的作業質量實在太差，還是不幸成為了罰站隊伍中的一員。
舟爺上課，教室後面沒有站著的學生，這是極其不正常的。少則四五個，多則半個班，極少有人一次都沒有站過。連跟他搭班多年的小眼睛都說“上舟哥的課，你們不需要板凳。”
我成了常駐人士之一。舟爺還額外給我們這些釘子戶開小竈，常常上課前把我們揪上去在黑板上畫受力分析。
我每天都在懼怕他畫出的那些個小方塊還有長桿。
天知道它們到底是怎麽動的！
然而舟爺要求我們對於這些“再簡單不過”的受力分析爛熟於心。無論是誰但凡畫錯一個力的箭頭，就會收到他毒舌至極的嘲諷。
即使大家都沒少被罵過，藏在人群中，我還是被罵得擡不起頭。
我也曾是年級榜首，一科驕子，奈何現實如此，不較過往，不進則退。
雖然很少，但是的確存在一次也沒有站過的人。
比如賀祈年。
他甚至不是物理課代表，平時也在課堂上也不怎麽活躍，但卻一直都是物理第一名。
再比如鹿鳴。
她是理科六門總分年級第一。
似乎總有這樣低調的學霸，剛開始平平無奇，到後來遙不可及，讓人永遠也追不上，漸漸心灰意懶。
第一次月考考完了，學校按照成績發放獎學金資格。重點班是班級前十五名，普通班是班級前八名。
說來慚愧，我便是那吊車尾的班級第十五名。
數理化在及格邊緣，全靠語言學科初中的老底死撐著。
同寢室的人中，鹿鳴是第一，宋清酒是第二，還有第五和第七。相比之下，我的這個獎學金得來實在是勉強又尷尬。
拿成績單回家的那天，我拖著大行李箱躲在地鐵的角落，只覺得胸悶。好不容易挨了半個小時，到家一片黑燈瞎火。家裏人早就睡了。
我光著腳走近浴室，輕輕地帶上門，眼淚便再也忍受不住，洶湧而出。
我覺得自己矯情又慫包，一邊妄想名列前茅，一邊卻又心安理得地偷懶，這樣矛盾重重地活著。
可是……
果然還是……
不甘心吶！
舟爺居然請假了，這消息實在是讓人覺得不可思議。一向只有他搶占各種小學科的課，沒想到有一天他竟然會舍得把自己的正課讓出來。
不過他下午就回來了，照樣把美術課給占了。這可能就是人們常說的“有借有還，再借不難”。
我長久以來吃小竈，已經摸索出來規律。舟爺頭幾個寫的題一般都比較簡單。於是在難兄難弟們忙著躲廁所的時候，我一般會主動往他旁邊湊，爭取搶到第一道題。
舟爺今天也開了小竈。我緊盯著第一道題，預備開搶。
嗯，摩擦力分析，這個我會。
nice！
嗯？
我的目光頓住。
舟爺拿著粉筆，正行雲流水地畫著小方塊。他右手手背上貼著一張白色的醫用膠布，就是是輸液時固定輸液針的那種。
看來舟爺是去看病了。
沒過幾天，我們才從其他科任老師嘴裏知道舟爺身體裏長了個小腫瘤。他的檢測結果還沒出，沒人知道那是良性還是惡性的。
我莫名有些難受。
雖然大部分的物理時間我都是痛不欲生的，但是我記得偶爾給他打招呼的時候他會語重心長地叮囑我用心。
我記得他試粉筆的時候，第一個詞寫的是“中國”，第二個詞寫的是“物理”。
我記得他那不離身的厚厚的一沓筆記，上面密密麻麻的都是給我們這些釘子戶出的受力分析題。
……
我似乎是過分幸運了，這麽多年，遇上的老師都至少有那麽一瞬間，讓我以後想成為他們那樣的老師。
之後舟爺手上一直貼著膠帶給我們上課。他全然沒有一點身為病人的自覺，甚至還點滿了嘲諷2.0版本。有時候全班明明知道自己被罵了，還是控制不住爆笑出來。
可能是我與眾不同、格外積極的緣故，舟爺大發慈悲地讓我坐下。我差點喜極而泣。不過我受力分析畫錯了，他還是照罵不誤。
他就是這樣相當有原則的男人。
如果非要說他有什麽變化，大概就是他改抽中華了。如果我沒記錯，他應該就是因為煙抽得太兇才得的病。
對於抽煙，這個男人出奇地沒有原則。
他覺著管他是良性還是惡性腫瘤，他要在死之前抽中華，了卻遺憾。
在他生病以後，站著的人數銳減。大家出奇地乖。看似渙散的班級，往往在特殊時刻凝聚力指數式增長。
好在不過是虛驚一場，那只是個良性腫瘤。
我松了一口氣。
數理化依然讓我頭禿。
每天還是在擔心寫不寫得完作業。
可是，莫名有些猶豫了。
有些舍不得走了。
03謝謝
不知別人是怎麽想的，在我看來，賀祈年特別喜歡說謝謝。在這一學期裏，他對我說過的為數不多的十幾句話中，至少一半都是“謝謝”。
“麥冬，今天語文作業是把這個卷子寫完嗎？”
他總是有些拘謹，肢體僵硬地立在我面前，聲音有些生澀。他似乎在女生面前總有些靦腆。
雖說他有張正太臉，但是聲音卻是低沈得很。這或許就是傳說中的反差萌。
我和鹿鳴都是語文課代表，但我坐得離他比較遠。他來問我，看來是鹿鳴出去了。
我偷偷瞥了一眼鹿鳴的座位，果然是空的。
語文老師上課把作業交代清楚了的，但總會有人沒註意聽。我看了看他的臉，意外地沒有不耐煩。
我抽出自己的卷子，指著最後一道題對他說∶“只有這題不寫，其他的都要寫完。”
“謝謝。”
“你可以跑八百米嗎？她們才跑完短跑，實在……”
這是運動會的時候，他忙著招呼運動員。短跑跟長跑緊挨著，同時報了兩個項目的妹子明顯吃不消了。而我就報了個團體項目，悠閑地癱在椅子上曬太陽。
看著他有些為難的樣子，沒等他說完就打斷了他。
“好。”
我去跑就是了。
他似乎有些驚訝，看樣子已經被別的女生拒絕了好幾次了。但他很快就鄭重地跟我說“謝謝”。
暖洋洋的陽光照在他毛茸茸的頭上，把他短短的圓寸頭染上溫暖的金色，讓人有種揉一把的沖動。
氣氛作祟，我久違地有些熱血沸騰。
不就是八百米嗎？
我好歹也是體考滿分的人！
話是這麽說沒錯
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我是典型的文科生，數理化是我一生的痛。而舟爺則是一個擁有完美邏輯思維的典型理科男。他最討厭的就是文科生，並且絲毫不掩飾他的嫌棄。
舟爺的毒雞湯有∶
關於文科生的本質——
“文通瘟。”
物理與政治的區別——
“物理重要的是式子啊，不是喊你們跟政治一樣寫一抹多的‘主席教導我們’！”
關於小學語文課本中，賈島和尚糾結了許久的“推敲”——
“我一直搞不懂那個和尚想那麽多搞啥子……直接一點就推嘛，禮貌一點就敲噻！”
……
舟爺是個被教書耽誤的段子手。他每次講段子把大家逗笑，自己卻從來不笑。
除了發毒雞湯，他還愛給人取外號。
名字裏有“陽”的男生被他吐槽∶“那個太陽啊，你使命應該是普照大地，而不是讓後羿想方設法地把你射死。”
他當然不是針對那個男生。
他的針對以及嘲諷技能從來都是對全班雨露均沾的，公平得很，誰都跑不掉。
我叫麥冬。
有個詩人叫麥城。
對，就是那個寫了“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的人。
於是就有了“那個麥子啊，給你眼睛是喊你把題目看清楚的啊，你用它找啥子光明嘞？”
我∶“……”
是，您說的都對，是我瞎……
我是開學第三周被他盯上的。此前他一直在收拾我們“跟居委會大媽一樣啰裏吧嗦”或是“掛羊頭賣狗肉”的物理大題書寫，以及百度抄答案的學生。
百度上的答案在他眼裏毫無價值可言，他甚至還鄙視某些標答寫得啰哩八索，像老太太的裹腳布——又臭又長。
抄作業被識破的人往往會被他無情地當眾嘲諷一通，並且喜提物理課站票一張，有效期隨舟爺心情。若是趕上舟爺心情大大地不妙，那就不是一張站票能解決的事情了，就連板凳舟爺都能給他搬走。總有那麽幾個悍不畏死的男生以身試法，被鐵面無私的舟爺親自收了板凳，憋屈地坐了將近一個月的書箱，蹲得一手紮紮實實的馬步，這都是舟爺訓練有方。
我戰戰兢兢地茍活在舟爺的眼皮子底下，從來不敢百度答案，但因為自己寫的作業質量實在太差，還是不幸成為了罰站隊伍中的一員。
舟爺上課，教室後面沒有站著的學生，這是極其不正常的。少則四五個，多則半個班，極少有人一次都沒有站過。連跟他搭班多年的小眼睛都說“上舟哥的課，你們不需要板凳。”
我成了常駐人士之一。舟爺還額外給我們這些釘子戶開小竈，常常上課前把我們揪上去在黑板上畫受力分析。
我每天都在懼怕他畫出的那些個小方塊還有長桿。
天知道它們到底是怎麽動的！
然而舟爺要求我們對於這些“再簡單不過”的受力分析爛熟於心。無論是誰但凡畫錯一個力的箭頭，就會收到他毒舌至極的嘲諷。
即使大家都沒少被罵過，藏在人群中，我還是被罵得擡不起頭。
我也曾是年級榜首，一科驕子，奈何現實如此，不較過往，不進則退。
雖然很少，但是的確存在一次也沒有站過的人。
比如賀祈年。
他甚至不是物理課代表，平時也在課堂上也不怎麽活躍，但卻一直都是物理第一名。
再比如鹿鳴。
她是理科六門總分年級第一。
似乎總有這樣低調的學霸，剛開始平平無奇，到後來遙不可及，讓人永遠也追不上，漸漸心灰意懶。
第一次月考考完了，學校按照成績發放獎學金資格。重點班是班級前十五名，普通班是班級前八名。
說來慚愧，我便是那吊車尾的班級第十五名。
數理化在及格邊緣，全靠語言學科初中的老底死撐著。
同寢室的人中，鹿鳴是第一，宋清酒是第二，還有第五和第七。相比之下，我的這個獎學金得來實在是勉強又尷尬。
拿成績單回家的那天，我拖著大行李箱躲在地鐵的角落，只覺得胸悶。好不容易挨了半個小時，到家一片黑燈瞎火。家裏人早就睡了。
我光著腳走近浴室，輕輕地帶上門，眼淚便再也忍受不住，洶湧而出。
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舟爺居然請假了，這消息實在是讓人覺得不可思議。一向只有他搶占各種小學科的課，沒想到有一天他竟然會舍得把自己的正課讓出來。
不過他下午就回來了，照樣把美術課給占了。這可能就是人們常說的“有借有還，再借不難”。
我長久以來吃小竈，已經摸索出來規律。舟爺頭幾個寫的題一般都比較簡單。於是在難兄難弟們忙著躲廁所的時候，我一般會主動往他旁邊湊，爭取搶到第一道題。
舟爺今天也開了小竈。我緊盯著第一道題，預備開搶。
嗯，摩擦力分析，這個我會。
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嗯？
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舟爺拿著粉筆，正行雲流水地畫著小方塊。他右手手背上貼著一張白色的醫用膠布，就是是輸液時固定輸液針的那種。
看來舟爺是去看病了。
沒過幾天，我們才從其他科任老師嘴裏知道舟爺身體裏長了個小腫瘤。他的檢測結果還沒出，沒人知道那是良性還是惡性的。
我莫名有些難受。
雖然大部分的物理時間我都是痛不欲生的，但是我記得偶爾給他打招呼的時候他會語重心長地叮囑我用心。
我記得他試粉筆的時候，第一個詞寫的是“中國”，第二個詞寫的是“物理”。
我記得他那不離身的厚厚的一沓筆記，上面密密麻麻的都是給我們這些釘子戶出的受力分析題。
……
我似乎是過分幸運了，這麽多年，遇上的老師都至少有那麽一瞬間，讓我以後想成為他們那樣的老師。
之後舟爺手上一直貼著膠帶給我們上課。他全然沒有一點身為病人的自覺，甚至還點滿了嘲諷2.0版本。有時候全班明明知道自己被罵了，還是控制不住爆笑出來。
可能是我與眾不同、格外積極的緣故，舟爺大發慈悲地讓我坐下。我差點喜極而泣。不過我受力分析畫錯了，他還是照罵不誤。
他就是這樣相當有原則的男人。
如果非要說他有什麽變化，大概就是他改抽中華了。如果我沒記錯，他應該就是因為煙抽得太兇才得的病。
對於抽煙，這個男人出奇地沒有原則。
他覺著管他是良性還是惡性腫瘤，他要在死之前抽中華，了卻遺憾。
在他生病以後，站著的人數銳減。大家出奇地乖。看似渙散的班級，往往在特殊時刻凝聚力指數式增長。
好在不過是虛驚一場，那只是個良性腫瘤。
我松了一口氣。
數理化依然讓我頭禿。
每天還是在擔心寫不寫得完作業。
可是，莫名有些猶豫了。
有些舍不得走了。
03謝謝
不知別人是怎麽想的，在我看來，賀祈年特別喜歡說謝謝。在這一學期裏，他對我說過的為數不多的十幾句話中，至少一半都是“謝謝”。
“麥冬，今天語文作業是把這個卷子寫完嗎？”
他總是有些拘謹，肢體僵硬地立在我面前，聲音有些生澀。他似乎在女生面前總有些靦腆。
雖說他有張正太臉，但是聲音卻是低沈得很。這或許就是傳說中的反差萌。
我和鹿鳴都是語文課代表，但我坐得離他比較遠。他來問我，看來是鹿鳴出去了。
我偷偷瞥了一眼鹿鳴的座位，果然是空的。
語文老師上課把作業交代清楚了的，但總會有人沒註意聽。我看了看他的臉，意外地沒有不耐煩。
我抽出自己的卷子，指著最後一道題對他說∶“只有這題不寫，其他的都要寫完。”
“謝謝。”
“你可以跑八百米嗎？她們才跑完短跑，實在……”
這是運動會的時候，他忙著招呼運動員。短跑跟長跑緊挨著，同時報了兩個項目的妹子明顯吃不消了。而我就報了個團體項目，悠閑地癱在椅子上曬太陽。
看著他有些為難的樣子，沒等他說完就打斷了他。
“好。”
我去跑就是了。
他似乎有些驚訝，看樣子已經被別的女生拒絕了好幾次了。但他很快就鄭重地跟我說“謝謝”。
暖洋洋的陽光照在他毛茸茸的頭上，把他短短的圓寸頭染上溫暖的金色，讓人有種揉一把的沖動。
氣氛作祟，我久違地有些熱血沸騰。
不就是八百米嗎？
我好歹也是體考滿分的人！
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