遲揚對流於表面的情話，或是那些平常的暧昧手段很有天賦，也擅長舉一反三，表白**都信手拈來，那種態度介於風流和專註之間，也不缺大男孩讓人動心的真摯，只是再往深處就有些觸及知識盲區，說不出口了。

他指了指前面不遠處的書店：“用不用進去看看，你下午不是說要買試卷麽？”

何弈看了一眼表，還有二十分鐘，便點點頭：“好。”

有點兒像陪女朋友逛街。等何弈挑書的時候遲揚靠在一邊，隨手翻著架子上的課外書，鬼使神差地想道。

不過這邊刷校園卡，他倒是不能當移動提款機。

“這本書怎麽了……”書店裏沒什麽人，何弈的目標有很明確，拿了一套試卷很快付了錢，走過來看見他手上的書，問道。

“哦，沒什麽，以前好像翻到過，”遲揚笑了一下，把書放回原位，“剛被我叔接出來的時候在他那兒住了兩天，一個老社會人還裝文藝呢，書房裏全是嶄新嶄新的書，我閑得沒事看過兩眼。”

說罷便自然而然接過他手裏的書，放進裝面包晚飯的塑料袋裏：“好了？走。”

晚自習開始前二十分鐘，校園廣播已經停了，通往教學樓的路上還有不少剛吃完飯的同學，兩個人並排往回走著，空氣清冷，能聽見教室傳來的隱約人聲，格窗內白熾燈光通明，是只有學校裏能看見的景象。

“走快點兒吧，”遲揚說，“回去吃飯，你還得吃藥是吧。”

遲揚回家的第一件事是整理客臥。

沒追到手的時候是同居對象，何弈執意不肯給他添麻煩，睡幾天沙發也就算了，現在成了男朋友，再讓人睡沙發就有些說不過去了——至少以他這種對何弈過度的保護欲和照顧欲，是決計不會讓對方接著將就的。

何弈似乎不太適應這種有人替他布置東西的情形，一言不發地跟在他身後，很想說鋪床一類的瑣事他可以自己來，又覺得這是別人家，自己好像沒什麽立場越俎代庖。

等到遲揚收拾好了新的床鋪，又大致放好了新買的日用品——回家路上去了趟超市，搬家似的拎回來一大袋——把何弈安置到床邊，他還是保持著那種略帶遲疑有話要說的神情。

“怎麽了，這麽看著我，想跟我一塊兒睡啊？”遲揚逗他。

“不是……”他想說謝謝，話到嘴邊又改了口，換成了更為實際、並且在某種意義上預謀已久的措辭，“剛才你在學校裏說的，見面的時候她們會撲進你懷裏，然後……”

“然後？”

何弈略微低下視線：“你過來。”

“這麽能使喚我啊，招之即來揮之即去的，”遲揚隨口調侃著，還是順從地走到他面前，彎下腰，笑得不懷好意，“然後怎麽樣？”

撒嬌，討吻，說悄悄話。

何弈伸手，直白地勾上他的脖頸摟住他，暫時略過了撒嬌這一步，湊到他耳邊輕輕說，親我一下吧。

這間客臥似乎最開始是設計用作兒童房的，落地窗一側罩著厚厚的絨布窗簾，燈是星月籠罩的形狀，溫暖地鋪落下來，明明無害極了，纏在兩人過近的距離之間，卻無端蒙上些許危險暧昧的意味。

遲揚一楞，略微瞇起眼：“你確定？”

那是一種極盡直白，充滿了少不谙事或強自平靜的暗示與妥協。何弈沒有說話，只是略微收緊了環抱著他肩頸的手。

少年的嘴唇和他記憶中一樣軟，茫然卻順從地張開嘴，接受吐息交融的纏綿親吻——遲揚自知有些失控，卻不甘願就此停下，懷著某種近於褻瀆神明的沖動，一點一點，小心翼翼地加深這個吻。

這是他的小神明——他在親吻他的神明，那團遙遠的、高高在上，卻又觸手可及的光。

這個念頭太催人瘋魔了。

直到對方被他推入柔軟的床鋪，無所適從地抱緊了他，發出一聲克制的輕微嗚咽，他才倉促結束了這個過分進犯的親吻，略微分開些距離，在一片模糊交雜的光影裏看著何弈。

嘴角被他欺負得腫了，眼眶有些發紅，眼神也不再像往常那樣平靜，含著些許水汽——眼裏只有他一個人。

心跳很快。

“早點睡，”他幾乎是強迫自己的將線從那紅腫的嘴角上撕了下來，克制著起身，嗓音有些發緊，說出的話卻不容置疑，“聽話。”

有人拉了一下他的袖子：“遲揚……”

“嗯？”

何弈躺在床上，也不介意自己被弄亂的頭發，擡手擋著額頭，看向他，明明一副被欺負過了頭的樣子，眼底卻略微帶著笑意，和別的什麽近於占有和滿足的情緒，輕聲問他：“說悄悄話，討吻，是這樣嗎？”

十分是滿分的話，我能拿到優秀嗎。

遲揚伸出手，貼在他胸口，感受著那加速的滾燙心跳，沈默片刻，回答道：“是。”

高中三年，似乎是越過越快的。

轉眼臨近期末，排的自習課也漸漸被主課取代，山海似的升學壓力壓下來，重得人擡不起頭。

何弈沒有要考個成績交差的家長，卻不得不面對努力學習、進入一所好大學，甚至養活自己一類的壓力——理論上他父親那一方的家屬要定期打給他生活費和學費，直到大學畢業，可畢業之後該怎麽走，又不得不納入考量。

盡管遲揚這人沒心沒肺，對此給出的建議是“我包養你，你想分手了我付一輩子分手費”——不知道是不是認真的，他只當玩笑來聽。

社會，生活，成長，遠沒有他現在所能想到的這麽簡單，想要孤身一人這樣行走下去，或是帶著並不被社會看好的性取向搭伴生活，都遠比在家庭中平凡長大來的困難——卻也自由。

他能做的也只有比以往再用心些學習，閑暇之餘多研究些保險和法條之類繁瑣但有用的東西，將資料分門別類地下載下來，保存好。好在他心很靜，做這些全無頭緒的事情也不會煩躁，抽空看看都已經積累了不少。

倒是遲揚有時候看不下去，覺得他一坐一下午實在太折磨自己，還會找點兒話題來逗他。

於是兩個人的日常對話就變成了：“走，出來一下。”

“？”

“陪我抽根煙……”

“自己去吧，我在忙。”

“就一會兒，很快，十分鐘？”

“不了。”

“哥哥……”

“快去吧，要上課了，聽話。”

而何弈很能掌握與他交流的精髓，核心在於在他假意撒嬌的時候擡起頭，用一種處變不驚、平靜而隱隱有些戲謔的眼神看著他，語氣極盡冷淡敷衍，說出來的話又似乎很有耐心。

或者在他黏黏糊糊叫哥哥，甚至上手來拉的時候，用更為委屈示弱的語氣說一句，可我還有很多作業，晚上就要交了。

結果往往是遲揚無話可說，又坐回原位繼續趴下來盯著他看，聊以豐富自己無趣的混吃等死生活——盡管他並不相信何弈能把作業拖到來不及交，但被那種眼神看上片刻，甚至不用何弈自己說話，他就繳械投降了。

行吧，他不相信哪個男人被心上人這麽盯著看，眼神委委屈屈，仿佛因為他面臨了天大的猶豫抉擇——還能不心軟的。

也不知道是不是他的錯覺，他總覺得何弈有哪裏變了——又進步了，越來越知道怎麽對付他了。

真是教什麽學什麽，舉一反三，青出於藍。

也沒什麽不好的。他默默想著，不能打擾自家好學生寫作業，只好退而求其次，隨手撈過一本何弈的筆記，還要明知故問地拿氣聲一句，給看嗎。

第一節晚自習的最後幾分鐘，安靜也稱不上安靜，教室裏只剩下十幾個住校生，空位間隱隱漂浮著沈悶的躁動。以往這時候何弈會坐到講臺上去管理秩序，然而原本就是走個形式的職責，前兩天被某位撒嬌不讓走的同桌一纏，他就索性不上去了。

不僅不去，還帶頭竊竊私語。

“要看什麽，”何弈掃了一眼，遲疑道，“物理的，你可能……”

看不懂。

“怎麽，不讓看？”遲揚似乎達到了目的，沖他不懷好意地笑了一下，悄悄話似的用氣聲說，“回去親一口就還給你。”

“……你看吧，沒關系。”

“哦，”遲揚隨手翻開一頁，又明知故問，“那能寫點兒東西嗎？”

何弈對這種莫名其妙的問題極有耐心：“寫吧。”

遲揚能寫什麽他拿自動鉛都能猜到，大概又是些沒頭沒尾的土味情話——這人上課的時候偶爾會塞給他一張，內容直白得過了頭，有些可笑。

起先他以為遲揚真想對他說這些，還出於禮貌忍住了沒笑出來，克制地回句謝謝，並表示不必如此，太奇怪了。

直到有一天始作俑者誠懇地看著他：“你為什麽一點反應也沒有，錯誤示範，不覺得很好笑嗎。”

確實挺好笑的——於是他發現，這個人有時候做出些沒頭沒尾的無聊事來，似乎就是為了逗他笑。

作者有話說：

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