第24章 清華
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這次放假的前六天，月考成績的排名就已經發到了各個班級，張貼到了後黑板旁邊的墻上。
沈聽瀾考了448分，在學霸紮堆的一中排名倒數，其中他的數學和英語加起來勉強才到了70分，稍有進步。
他實在太偏科，數學老師和英語老師看他都是一副恨鐵不成鋼的模樣。為了提高成績，老師們都給他開了後門，中午布置的作業一概不用寫，而是去找數英兩位老師補課。
兩位老師對沈聽瀾的要求也不高，只求能及格。
如此惡補了三四天，他英語還能記住一點點東西，數學依然原地踏步，只會做概率題，有時連概率題都能數懵了。
作為班主任的安明也很關心沈聽瀾的學習成績，她很清楚他現在是個什麽情況，臨放假的前，把沈聽瀾叫到了辦公室。
她抿了一口水，好像是在思考如何開口，片刻後，說：“沈聽瀾，你要不要考慮學學藝術？你現在這個分數，考藝術類一本是夠的。這也是多一條路，多一個辦法。”
“老師，我想......”沈聽瀾才要向她說明自己要學美術，安明就打斷了他，“正好，教音樂的王老師也在，你要不試一下唱歌？讓她看看你適不適合走這條路子。”
沈聽瀾唱歌可以用“魔鬼”來形容，他讀小學時有次音樂期末考試，要求當眾唱歌和自己打三角鐵伴奏。他太緊張了，輪到他之前心裏一直在說：把看著的人全當成蘿蔔白菜。
結果一上講臺，他想象底下五十多棵大白菜和大白蘿蔔擺在一起聽他唱歌的畫面，唱第一句時沒忍住，笑出了聲。
他一笑，其他同學也跟著笑。
其他同學笑，他就越緊張，腦海裏一大堆白菜蘿蔔的畫面也就越清晰。
最後他邊笑邊唱，三角鐵敲得亂七八糟，成了班裏唯一不及格的人。
因為這件事，沈聽瀾認為自己不擅長唱歌，如此暗示了多年，他再唱歌還真就難聽得不行。
此時，沈聽瀾看著王老師期待的眼神，不忍道：“老師，我真不擅長唱歌，要不還是算了吧。”
王老師以為他只是緊張害羞，安慰著說：“沒事，這兒沒外人，你唱唱我聽，就唱《茉莉花》吧。”
沈聽瀾心說，我這一開嗓，您可能看見彼岸花。
王老師見他猶豫，又鼓勵：“那我先開頭，你跟著我。好一朵美麗茉莉花——”
沈聽瀾只得跟著她唱，如果把正常的歌聲比作一條平滑的直線，那麽他的歌聲就是一條隨機上下浮動的大波浪線。五音能有半個音在調，已經十分不易。
王老師聽後半天沒說出話，端起紙杯來猛灌了自己幾大口水。
安明打著哈哈：“我們不太適合音樂，不太適合。”
“老師，我想......”沈聽瀾逮著機會表示自己想去學美術，話還沒說完，旁邊的王老師又道，“我看你挺適合跳舞的，跳舞肯定好看。”
沈聽瀾生怕這位王老師一時興起，叫自己下腰劈叉，趕緊說，“老師，我想學美術。”
王老師雖然是主教音樂，但對藝術方面多多少少有了解：“想學美術也挺好。咱們濱海美術學院也是八大美院之一，美術類一本，全國都有名，本地相對還好考一點。”
“老師，我就想考清華，清華大學美術學院。”沈聽瀾忍不住說。
王老師楞了一下，搖搖頭：“清華美院就不要想了，這不是打擊你，它全國只招200多個名額。去競爭的都是一群極為優秀的人，去年濱海的六區四郊五縣全算上，只有七個學生合格。濱海市和那些高考大省比，還算好考的。”
“能考清華美院的，基本都是從小開始畫畫，要不就是奮鬥了很多年的覆讀生，零基礎的應屆生太看天賦和運氣。
“假設說最後真的拿到清華美院的專業合格證，文化課你能趕上去嗎？500多分，都接近一本線了。如果學到最後你的專業課真的可以，別吊死在一棵樹上，多考幾個，試試央美國美這些。”
她又問，“為什麽就想考清華？”
沈聽瀾沒提沈青儀和江訴聲，而是回答：“老師，其實500分上清華，也挺賺的。要是我畫的好，沒準400就考上了。”
安明笑：“那你更賺，要好好學。有夢想是好事，你這萬一實現夢想了，我還能和下一屆炫耀炫耀。
“畢竟是人生大事，這次放假回家，你和你爸媽好好商量商量。決定好了回來告訴我，因為運動會之後，學校會給咱們這些零基礎的藝術生安排課程，打算是占用下午的第三四節 課。等六月份，還要離開學校到畫室集訓。去吧，回去認真考慮考慮。”
“謝謝老師。”沈聽瀾一離開辦公室，無形中感覺到了一陣壓力，不自覺低下頭去。
他一個半道出家，沒有任何繪畫基礎的人，開口就要考清華，的確是有點癡人說夢了。不談專業課，不談總成績，單獨拎出來一門英語就能把他卡個半死。
就連沈聽瀾自己都弄不清楚，為什麽就是不會數學和英語。學數學時大腦宕機，完全聽不明白。學英語時腦容量不如松子仁，只能記住一點。
學語文和文綜時，腦子像溝通了愛因斯坦，用不著每天刻意去背，基本上完課就會。他在這兩門學科上節省出來的時間，到最後都會花在另外兩門學科上，其中一大半還都是無用功。
就像是報應一樣。
沈聽瀾陷入了深刻的自我懷疑，但又不甘心，不願意相信自己是個笨蛋。
他就這樣回了教室，坐下還沒五秒鐘，江訴聲就湊了過來：“瀾哥，安明跟你說什麽了？”
沈聽瀾看到江訴聲，自然而然記起與他半年的約定，那股不甘瞬間就被放大了，仿佛之前那些煩惱全成了不值一提的烏龜王八蛋。
他心裏湧出了莫大的勇氣：“江訴聲，去考清華嗎？清華美院，我們一起。”
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沈聽瀾考了448分，在學霸紮堆的一中排名倒數，其中他的數學和英語加起來勉強才到了70分，稍有進步。
他實在太偏科，數學老師和英語老師看他都是一副恨鐵不成鋼的模樣。為了提高成績，老師們都給他開了後門，中午布置的作業一概不用寫，而是去找數英兩位老師補課。
兩位老師對沈聽瀾的要求也不高，只求能及格。
如此惡補了三四天，他英語還能記住一點點東西，數學依然原地踏步，只會做概率題，有時連概率題都能數懵了。
作為班主任的安明也很關心沈聽瀾的學習成績，她很清楚他現在是個什麽情況，臨放假的前，把沈聽瀾叫到了辦公室。
她抿了一口水，好像是在思考如何開口，片刻後，說：“沈聽瀾，你要不要考慮學學藝術？你現在這個分數，考藝術類一本是夠的。這也是多一條路，多一個辦法。”
“老師，我想......”沈聽瀾才要向她說明自己要學美術，安明就打斷了他，“正好，教音樂的王老師也在，你要不試一下唱歌？讓她看看你適不適合走這條路子。”
沈聽瀾唱歌可以用“魔鬼”來形容，他讀小學時有次音樂期末考試，要求當眾唱歌和自己打三角鐵伴奏。他太緊張了，輪到他之前心裏一直在說：把看著的人全當成蘿蔔白菜。
結果一上講臺，他想象底下五十多棵大白菜和大白蘿蔔擺在一起聽他唱歌的畫面，唱第一句時沒忍住，笑出了聲。
他一笑，其他同學也跟著笑。
其他同學笑，他就越緊張，腦海裏一大堆白菜蘿蔔的畫面也就越清晰。
最後他邊笑邊唱，三角鐵敲得亂七八糟，成了班裏唯一不及格的人。
因為這件事，沈聽瀾認為自己不擅長唱歌，如此暗示了多年，他再唱歌還真就難聽得不行。
此時，沈聽瀾看著王老師期待的眼神，不忍道：“老師，我真不擅長唱歌，要不還是算了吧。”
王老師以為他只是緊張害羞，安慰著說：“沒事，這兒沒外人，你唱唱我聽，就唱《茉莉花》吧。”
沈聽瀾心說，我這一開嗓，您可能看見彼岸花。
王老師見他猶豫，又鼓勵：“那我先開頭，你跟著我。好一朵美麗茉莉花——”
沈聽瀾只得跟著她唱，如果把正常的歌聲比作一條平滑的直線，那麽他的歌聲就是一條隨機上下浮動的大波浪線。五音能有半個音在調，已經十分不易。
王老師聽後半天沒說出話，端起紙杯來猛灌了自己幾大口水。
安明打著哈哈：“我們不太適合音樂，不太適合。”
“老師，我想......”沈聽瀾逮著機會表示自己想去學美術，話還沒說完，旁邊的王老師又道，“我看你挺適合跳舞的，跳舞肯定好看。”
沈聽瀾生怕這位王老師一時興起，叫自己下腰劈叉，趕緊說，“老師，我想學美術。”
王老師雖然是主教音樂，但對藝術方面多多少少有了解：“想學美術也挺好。咱們濱海美術學院也是八大美院之一，美術類一本，全國都有名，本地相對還好考一點。”
“老師，我就想考清華，清華大學美術學院。”沈聽瀾忍不住說。
王老師楞了一下，搖搖頭：“清華美院就不要想了，這不是打擊你，它全國只招200多個名額。去競爭的都是一群極為優秀的人，去年濱海的六區四郊五縣全算上，只有七個學生合格。濱海市和那些高考大省比，還算好考的。”
“能考清華美院的，基本都是從小開始畫畫，要不就是奮鬥了很多年的覆讀生，零基礎的應屆生太看天賦和運氣。
“假設說最後真的拿到清華美院的專業合格證，文化課你能趕上去嗎？500多分，都接近一本線了。如果學到最後你的專業課真的可以，別吊死在一棵樹上，多考幾個，試試央美國美這些。”
她又問，“為什麽就想考清華？”
沈聽瀾沒提沈青儀和江訴聲，而是回答：“老師，其實500分上清華，也挺賺的。要是我畫的好，沒準400就考上了。”
安明笑：“那你更賺，要好好學。有夢想是好事，你這萬一實現夢想了，我還能和下一屆炫耀炫耀。
“畢竟是人生大事，這次放假回家，你和你爸媽好好商量商量。決定好了回來告訴我，因為運動會之後，學校會給咱們這些零基礎的藝術生安排課程，打算是占用下午的第三四節 課。等六月份，還要離開學校到畫室集訓。去吧，回去認真考慮考慮。”
“謝謝老師。”沈聽瀾一離開辦公室，無形中感覺到了一陣壓力，不自覺低下頭去。
他一個半道出家，沒有任何繪畫基礎的人，開口就要考清華，的確是有點癡人說夢了。不談專業課，不談總成績，單獨拎出來一門英語就能把他卡個半死。
就連沈聽瀾自己都弄不清楚，為什麽就是不會數學和英語。學數學時大腦宕機，完全聽不明白。學英語時腦容量不如松子仁，只能記住一點。
學語文和文綜時，腦子像溝通了愛因斯坦，用不著每天刻意去背，基本上完課就會。他在這兩門學科上節省出來的時間，到最後都會花在另外兩門學科上，其中一大半還都是無用功。
就像是報應一樣。
沈聽瀾陷入了深刻的自我懷疑，但又不甘心，不願意相信自己是個笨蛋。
他就這樣回了教室，坐下還沒五秒鐘，江訴聲就湊了過來：“瀾哥，安明跟你說什麽了？”
沈聽瀾看到江訴聲，自然而然記起與他半年的約定，那股不甘瞬間就被放大了，仿佛之前那些煩惱全成了不值一提的烏龜王八蛋。
他心裏湧出了莫大的勇氣：“江訴聲，去考清華嗎？清華美院，我們一起。”
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