“真的嗎？真的要來班上講課嗎？就是下午的課吧，那是要講幾節課啊！”藍沫汐真的不夠淡定了。

馬老師雖是想把時間留給那對母女，可也實在不想真的就被人給忽視了，那樣的美人，還有出色的工作能力，足以讓人垂涎；馬老師就是其中一位愛慕者。此時當然不會放過這個表現自己的機會了：“下午的一二節課，我和語文老師換課了，我的課改由婭然媽媽來上，藍沫汐，我上課不是說過了嗎，怎麽上課又沒認真聽講，你呀，要是再不認真，我可真要懲罰你咯；這次的事你可要好好反思了。以後堅決不能再犯了，知道了嗎？現在沒什麽事了，你快回去吃飯吧！嘿嘿，婭然媽媽，你們要不要在學校食堂吃飯啊，我可以帶你們去教師食堂的。”馬老師轉眼就變成親切和藹的良師益友般的存在了。對著藍沫汐是萬般耐心豪不放棄的勸導，對白芷妍則是萬般殷勤的討好，連對人的稱呼都變得那麽的自然。實在是讓人難辨這之前把對藍沫汐的火氣發到先到的陳婭然身上的是不是同一個人。

“不了，謝謝馬老師的好意，我和婭然早就決定去學校旁邊那家小飯館吃飯了；下午的課我會準時來的，那這樣我們就先走了吧。”白芷妍客氣禮貌的回絕，她也不太能接受馬老師的過度釋放的熱情。

“是嗎，你們要去學校旁那家吧，我也去過很多次的，我和你們一起去吧，我也去那吃飯。”藍沫汐終於再次找到機會接近了，主動提出這個要求，她也不在乎這幾個人說的“那件事”是到底什麽事了，吃飯最重要，嗯，對，一起吃飯才更重要，比什麽都重要。

藍沫汐和陳婭然分坐在白芷妍兩側，藍沫汐欣喜異常，話頭自然就不會少：“課代表，你媽媽也是老師啊。她在那個學校教書啊，教的什麽科目啊？”明明要問的對象就坐在更近的旁邊，藍沫汐非要去問這四方桌對面的課代表，還當著被問的人的面問，是故意無視了旁邊的大人嗎，還是說這就是傳說中的代溝麽；那我該認真的回答一下嗎，可又不是在問我；白芷妍汗顏。

白芷妍索性就打算當回被無視的路人甲，這可是一直想要實現的心願啊；這或許是頭一次吧，當了回真實的沒有存在感的自己，自己的一直想要低調的，不被太多人註視的待遇，今天好像是如願以償了吧。可是，也有點不甘心。對方就是一個小女孩而已，就這樣無視自己了，那就是年齡的代溝了吧。這一點白芷妍很虛心的認了。

所幸，陳婭然很是驕傲的回答了一系列的白芷妍的工作：“我媽啊，是大學教師，就是那個市中心的本地A大，在學校教高等數學，我媽還是個教授了呢，在本市已經是個很有名的教師了，好多人都想聽我媽上課，而且，我媽每次上次上課的教室都是爆滿的，是全校出勤率最高的，我以前就去聽過，親眼見過那種人擠人的場面！”

藍沫汐亢奮了，好像說的事和她有關似的；“難怪你數學那麽好，原來每天都有高人指導啊。不過，我也很想去聽一次課，很想看看你媽媽上課時到底是什麽樣子的！課代表，下次你帶我去，我們一起去聽你媽媽上課吧。”藍沫汐像找到什麽寶物般樂的合不上嘴。

“啊，你要去嗎？你聽的懂嗎，聽不懂會很無聊的，兩節課啊，你確定你能熬得過去嗎？再說了，聽課的話，我媽媽在上課的時候，我們還不是在上課嗎，我們也沒時間去聽啊。”陳婭然顯然以談論到自己的媽媽就放的開了很多，也忘記了先前的一時不快了，徹底投入到一個為媽媽宣傳的女兒角色上了。

藍沫汐也有點犯難，前一個問題壓根就不是問題，自己去的目的又不是真的和課代表學霸那樣去學習知識的，自己就是想去看看。。。阿姨不同風采，不過，大學的時間比之高中要靈活的多，這聽課的機會果真是難找了啊；藍沫汐又想起了什麽一樣，迅速的雙肘撐在桌子中間，臉部靠近了陳婭然的耳廓，留下一個高翹的屁股給了正準備上菜的服務員，悄悄的問了一句“你媽媽到底叫什麽名字啊？”

這姿勢使得陳婭然很是羞惱，靠的這麽近，陳婭然的臉蹭的就紅成一片，結結巴巴的對著同樣緊貼自己嘴巴的耳廓說出了三個字：“白芷妍！”

就在這塊不小的空間裏的不大的一張方桌上，坐著的三個人各懷鬼胎的深陷在一種無聲的詭譎中；陳婭然心跳還在高速跳動，臉色紅暈依舊留存著，臉還有些發熱了；陳婭然正努力的恢覆常態，可以擡眼看見藍沫汐就想到剛剛發生的暧昧的姿勢了；更是臉紅的不知所以，而這個事件的締造者完全沒有料到，也沒有考慮到這些旁枝末節，藍沫汐似乎一聽到那三個字的讀音，腦中就立馬反應出了形體字，她就覺得白芷妍就該是這樣三個字！這麽優雅高潔的名字才符合和這麽個人名副其實。藍沫汐尚且還沈浸在對這個名字的喜愛上。

身處中間位的白芷妍自始自終一句話以沒有說過，本來還在介意這個女孩和自己接近的事，現在還在自己面前這麽肆無忌憚的表現出來，就因為女孩的一句話，就弄的自家女兒面部羞紅了久久不散，在加上剛剛的當自己這個主人問女兒問題的事，一言以蔽之，她當真是不把自己放在眼裏啊！

“藍沫汐同學吧，快吃飯啊，菜都涼了，”白芷妍客套幾句，也著實是夠讓藍沫汐感恩戴德了，“你和婭然兩個很熟嗎？”思索再三，白芷妍還是忍不住問出了這個幼稚的問題。這確實是個幼稚的問題，因為不管答案是什麽，似乎都沒有什麽意義了。如果收到的答案“是”，那就是倆人早已經心意想通，就等待著自己有這麽一天的時機來坦白了；如果說“不是很熟，不熟”的話，那麽那不知一次的那麽親昵的動作又是什麽意思呢？難道只是對方的單方面的單戀？

“陳婭然使我們班的數學課代表啊，我都是在她哪兒交作業的，算是很熟了！”藍沫汐說的可是一點也不心虛啊，明明是自己每次抄作業導致晚交，只得自己去送給還沒送到老師辦公室的課代表，給她這麽一說，就好像自己就是有什麽特權版，自己的作業是專門交給課代表而不用經由小組長的職權似的。

白芷妍也沒想過真的就從藍沫汐的回答裏找出點什麽，可有一點是自己必須做的，女兒必須和這個女孩分離，不能再讓她們有任何機遇在一起；不過好的是，白芷妍沒在藍沫汐那裏得知到點什麽，可是在自己對藍沫汐詢問二人關系時，女兒也並沒有變現出那樣渴望知道或是殷切希望的神情，這一點足夠說明二人目前並不是自己想象的那種關系了。白芷妍舒氣；可不是這一種，那不就是後一種？這是個會露出人畜無害笑容卻是心裏及其難測的女孩嗎，假借著彼此同為同學的身份來接近自己的女兒，企圖在每天不斷的交往中彼此互相依賴，最後來個大告白？這必然會是個很成功的計劃，白芷妍是很喜歡聰明人的，這種人也該得到白芷妍的側目而視的，可她企圖染指的是自己的女兒；這便是錯，是罪；而且現在女兒還是在完全無知的狀態和她來往。

“此誠危急存亡之秋也！”白芷妍心裏反覆默念著。

作者有話要說：

日更正在繼續努力中

真的沒有人給個建議嗎

到底寫的好不好

還能不能看

什麽地方不合理

倒是出來個人說句話嘛

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