第二百六十八章認真做作業
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張老師老師的兒子拉著賈俊青老師女兒的手，目視前方，任誰逗他，他的目光都不斜視一下，閉著嘴看著前方，別人逗他，他也不笑。
有的大人問張老師的兒子：“你見過男生拉女生的手嗎？羞、羞、羞。”
可張老師的兒子任別人說，眼睛不眨一下說：“男生拉女人的手怎麽了？我就要拉，這是我妹妹。”
賈俊青老師的女兒看著小哥哥拉著自己的手，她也不知道小哥哥拉著去哪裏？而且小哥哥拉著他走的太快，自己怎麽也跟不上，可小哥哥的腳步自己怎麽也跟不上，別說能說話了，任由小哥哥拉著走。
小哥哥就這樣把小妹妹拉到了他爸爸的辦公室，把小妹妹安頓地坐在了他的板凳上，然後低著頭，從包裏尋找東西。
小妹妹睜著兩只大眼，看著小哥哥的行動，她也不知道小哥哥在找什麽東西。問：“哥哥，你在找什麽呢？”
小哥哥只顧低頭翻找著，悶聲悶氣地說：“好玩的，一會你就知道了。”
小妹妹便站起來，站到小哥哥跟著，看著小哥哥東翻丁翻地尋找，一會尋找出一副相棋，拿出相棋，便來到他爸爸的辦公桌上，從盒子裏倒了出來，並拿出棋盤，開始擺棋。
小哥哥只顧自己擺棋，等擺好後，擡頭看到小妹妹沒有動，只睜著兩只眼睛看著自己，便問：“你為什麽不擺？”
小妹妹看著棋子說：“我不會擺。”
小哥哥說：“你真笨，哥來教你。”
小哥哥便走在小妹妹的前面，拿起棋子很快就給擺上了，又跑回到自己的那邊，爬在辦公桌上說：“馬飛日，你走相，相走田。”
小妹妹問：“哥，那個是相？”
小哥哥又說：“你真笨，連個相還認不得。”
小哥哥便爬在桌子上，伸出手去在小妹妹那邊的棋盤的最低下找到相，便走了田字型，將相放到了對角線的角上。
小妹妹看著小哥哥走，自己真的不知道，睜著小眼看著小哥哥一步步的走，一會他那邊走一下，一會自己這邊走一下，什麽馬走日、相走田、將軍、馬後炮等一些話，而且還走得飛快，以至於低著頭將幾個棋子動來動去的，偶爾擡頭看自己一眼。
小妹妹不知道小哥哥說的對不對，反正自己也不懂，也不會，任小哥哥在這張棋盤上拿著棋子走來走去的。
一會，張老師回來了，看到兩個小家夥在下棋，便出聲了：“你倆會下棋？”
張老師的兒子說：“爸，我會下棋了，供銷社辦門那人修鞋舅教我的。”
張老師看著兒子說：“有本事了，先說說，棋怎樣走？”
兒子就對著張老師說：“馬走日，相走田，還有好多，你和我下吧。”
張老師早料想到兒子要與自己下了，說：“行，來咱們開始。”
張老師看著兒子首先會擺棋子後，便誇：“你修鞋舅沒有白教，首先會擺棋子了。”
兒子看著張老師說：“爸，我還會走幾步呢？”
兒子又說張老師說：“爸，我先走。”
兒子便在自己的地盤上拿起了馬，飛在了日子的上邊，笑著對張老師說：“爸，該你走了。”
張老師看著兒子說：“行，我走炮。”
張老師一下把個炮就送了兒子‘陣地’上了，這下兒子說：“爸爸，你走的不對。”
張老師問兒子：“我為什麽不對？”
兒子對張老師說：“你應該走相，相走田。”
張老師看著兒子說：“走棋的步子多了，只是棋規定，馬只能走日，相只能走田。還有兵、炮、車、等。如老將只能在自己所在的田字裏走，它不能走出這個田字。而仕呢，只能走這個田字裏的斜線，等，下棋比你做數學題難多了。”
兒子聽的老爸給說的一頭霧水，說：“那我和妹妹玩去呀，不下了。”
張老師說：“先把作來做完，再與妹妹去玩。”
兒子調鬼說：“我把妹妹送回她媽辦公室裏去。”
張老師說：“你讓妹妹在吧，又不妨礙你做作業。”
兒子說：“不，我要把妹妹送回去。”
小哥哥拉著小妹妹去了賈俊青的辦公室，看到賈俊青姨姨在判作業，便說：“姨姨，我把妹妹送回來了，我要回去做作業了。”
賈俊青老師說：“好，謝謝你。”
可小妹妹拉著小哥哥不讓走，小哥哥把門推開了，可小妹妹還是不讓哥哥走。賈俊青老師說：“放開哥哥，讓哥哥回去做作業去，做不起作業，看明天老師教訓小哥哥。”
然而小妹妹拉著小哥哥的手就是不忪，說：“你在我媽媽辦公室做作業吧，等你做起了咱們做飯飯去。“
“我的作業本在家裏呢，我回去做起作業了，再來與你玩。”小哥哥說著話，想掙脫妹妹的手。
“放開哥哥，讓哥哥回家裏去做作業，等哥哥做起作業後，再來與你玩。”賈俊青老師對女兒說。
於是賈俊青老師向前邁了一步，把女兒的手搬開，對張老師兒子說：“回去做作業，做起作業後，過來和妹妹玩。”
小哥哥點頭說好後，跑走了。剩下小妹妹這下不高興了，一下就給哭開了，賈俊青老師把女兒拉進自己的懷裏，並抱在腿上說：“哥哥上學了，有作業，你讀幼兒園也有作業，你也做作業吧。”
女兒搖著頭說：“不想做，等到了一年級才做。”
賈俊青老師對著女兒問：“想不想當老師？”
女兒說：“想呀。”
“想就的從幼兒園開始起做作業了。”賈俊青老師對女兒說。
“月英姨，當老師是從幼兒園就要做作業嗎？”女兒問李月英姨。
在賈俊青老師對面坐著的判作業的李月英老師說：“是呀，我們都是從幼兒園聽老師話，做作業，到大學畢業後才當上老師的。”
女兒又擡頭看看賈俊青老師說：“媽，我下地做作業呀。”
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有的大人問張老師的兒子：“你見過男生拉女生的手嗎？羞、羞、羞。”
可張老師的兒子任別人說，眼睛不眨一下說：“男生拉女人的手怎麽了？我就要拉，這是我妹妹。”
賈俊青老師的女兒看著小哥哥拉著自己的手，她也不知道小哥哥拉著去哪裏？而且小哥哥拉著他走的太快，自己怎麽也跟不上，可小哥哥的腳步自己怎麽也跟不上，別說能說話了，任由小哥哥拉著走。
小哥哥就這樣把小妹妹拉到了他爸爸的辦公室，把小妹妹安頓地坐在了他的板凳上，然後低著頭，從包裏尋找東西。
小妹妹睜著兩只大眼，看著小哥哥的行動，她也不知道小哥哥在找什麽東西。問：“哥哥，你在找什麽呢？”
小哥哥只顧低頭翻找著，悶聲悶氣地說：“好玩的，一會你就知道了。”
小妹妹便站起來，站到小哥哥跟著，看著小哥哥東翻丁翻地尋找，一會尋找出一副相棋，拿出相棋，便來到他爸爸的辦公桌上，從盒子裏倒了出來，並拿出棋盤，開始擺棋。
小哥哥只顧自己擺棋，等擺好後，擡頭看到小妹妹沒有動，只睜著兩只眼睛看著自己，便問：“你為什麽不擺？”
小妹妹看著棋子說：“我不會擺。”
小哥哥說：“你真笨，哥來教你。”
小哥哥便走在小妹妹的前面，拿起棋子很快就給擺上了，又跑回到自己的那邊，爬在辦公桌上說：“馬飛日，你走相，相走田。”
小妹妹問：“哥，那個是相？”
小哥哥又說：“你真笨，連個相還認不得。”
小哥哥便爬在桌子上，伸出手去在小妹妹那邊的棋盤的最低下找到相，便走了田字型，將相放到了對角線的角上。
小妹妹看著小哥哥走，自己真的不知道，睜著小眼看著小哥哥一步步的走，一會他那邊走一下，一會自己這邊走一下，什麽馬走日、相走田、將軍、馬後炮等一些話，而且還走得飛快，以至於低著頭將幾個棋子動來動去的，偶爾擡頭看自己一眼。
小妹妹不知道小哥哥說的對不對，反正自己也不懂，也不會，任小哥哥在這張棋盤上拿著棋子走來走去的。
一會，張老師回來了，看到兩個小家夥在下棋，便出聲了：“你倆會下棋？”
張老師的兒子說：“爸，我會下棋了，供銷社辦門那人修鞋舅教我的。”
張老師看著兒子說：“有本事了，先說說，棋怎樣走？”
兒子就對著張老師說：“馬走日，相走田，還有好多，你和我下吧。”
張老師早料想到兒子要與自己下了，說：“行，來咱們開始。”
張老師看著兒子首先會擺棋子後，便誇：“你修鞋舅沒有白教，首先會擺棋子了。”
兒子看著張老師說：“爸，我還會走幾步呢？”
兒子又說張老師說：“爸，我先走。”
兒子便在自己的地盤上拿起了馬，飛在了日子的上邊，笑著對張老師說：“爸，該你走了。”
張老師看著兒子說：“行，我走炮。”
張老師一下把個炮就送了兒子‘陣地’上了，這下兒子說：“爸爸，你走的不對。”
張老師問兒子：“我為什麽不對？”
兒子對張老師說：“你應該走相，相走田。”
張老師看著兒子說：“走棋的步子多了，只是棋規定，馬只能走日，相只能走田。還有兵、炮、車、等。如老將只能在自己所在的田字裏走，它不能走出這個田字。而仕呢，只能走這個田字裏的斜線，等，下棋比你做數學題難多了。”
兒子聽的老爸給說的一頭霧水，說：“那我和妹妹玩去呀，不下了。”
張老師說：“先把作來做完，再與妹妹去玩。”
兒子調鬼說：“我把妹妹送回她媽辦公室裏去。”
張老師說：“你讓妹妹在吧，又不妨礙你做作業。”
兒子說：“不，我要把妹妹送回去。”
小哥哥拉著小妹妹去了賈俊青的辦公室，看到賈俊青姨姨在判作業，便說：“姨姨，我把妹妹送回來了，我要回去做作業了。”
賈俊青老師說：“好，謝謝你。”
可小妹妹拉著小哥哥不讓走，小哥哥把門推開了，可小妹妹還是不讓哥哥走。賈俊青老師說：“放開哥哥，讓哥哥回去做作業去，做不起作業，看明天老師教訓小哥哥。”
然而小妹妹拉著小哥哥的手就是不忪，說：“你在我媽媽辦公室做作業吧，等你做起了咱們做飯飯去。“
“我的作業本在家裏呢，我回去做起作業了，再來與你玩。”小哥哥說著話，想掙脫妹妹的手。
“放開哥哥，讓哥哥回家裏去做作業，等哥哥做起作業後，再來與你玩。”賈俊青老師對女兒說。
於是賈俊青老師向前邁了一步，把女兒的手搬開，對張老師兒子說：“回去做作業，做起作業後，過來和妹妹玩。”
小哥哥點頭說好後，跑走了。剩下小妹妹這下不高興了，一下就給哭開了，賈俊青老師把女兒拉進自己的懷裏，並抱在腿上說：“哥哥上學了，有作業，你讀幼兒園也有作業，你也做作業吧。”
女兒搖著頭說：“不想做，等到了一年級才做。”
賈俊青老師對著女兒問：“想不想當老師？”
女兒說：“想呀。”
“想就的從幼兒園開始起做作業了。”賈俊青老師對女兒說。
“月英姨，當老師是從幼兒園就要做作業嗎？”女兒問李月英姨。
在賈俊青老師對面坐著的判作業的李月英老師說：“是呀，我們都是從幼兒園聽老師話，做作業，到大學畢業後才當上老師的。”
女兒又擡頭看看賈俊青老師說：“媽，我下地做作業呀。”
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