趙有貴每次在夢中快要將醒時，總是希望吉素花能出現在自己夢裏，可惜什麽也沒有夢著。

每次趙有貴夢中總希望與吉素花相聚，真的好想知道她現在的現狀，可又不能對別人說，也不能打問人，只能自己埋怨自己，埋怨自己的軟弱，錯過了一個好姑娘。

很久都沒有吉素花的消息，又不能去看她，心中那個焦慮與心煩誰知道呢。只希望夢中來相會，可時時等不來。

“哥哥你走西口，妹妹我淚花流……”一聽著這樣的歌聲，趙有貴就感覺是為自己寫的，走西口的吉素花，淚花流是他自己。

“我向你保證！以後無論發生多大的事兒，我們也要在一起。”承諾頂個屁用，這就是現實中的男人，自己不是騙子，卻騙了一個好姑娘的感情。

只要一有時間，撂下教材與作業本，就會呆坐著想自己與吉素花的感情之事，希望周傑文要善待吉素花，真的，吉素花是個好姑娘，只因自己沒有這份福氣。

阿嚏！趙有貴莫名地打了個噴嚏，便隨著咳嗽了一下，繼續吉素花，自己真的好想見你一面，有好多話想與你說說，一起守著窗戶期盼著幸福的到來。

這時，張老師正好經過趙有貴門口，便聽到趙有貴打了個好大的噴嚏，便嘻嘻哈哈地進了趙有貴的辦公室，把桌上的作業本看了看，見沾筆上的紅墨水還有濕的痕跡，也許趙有貴批改完作業了。

張老師一屁股坐在趙有貴的椅子上，靠著椅子的後背，就問趙有貴：“有人想你了吧。”

趙有貴看著張老師笑著回答：“有誰想我，不罵我就燒高香了。”

張老師仿佛知道他內心似的，看了看手表說：“周傑文他們也沒有音信，真不夠意思。”

“就是，你說走了，連個信都不給寫，話都不給捎。”趙有貴自言自語地對著張老師說。

“知道！原本你倆在一個辦公室好幾年，有感情了，走了是有點想。”張老師說。

“開學早安頓好了，也有些時日了。”趙有貴說。

“是的，不給來個信，不夠意思。”張老師說。

其實在趙有貴心裏，吉素花的離開，讓他感覺活著沒有了意義，人生不容易遇到那麽個懂自己，又能說到一塊的女子也是不容易的。

趙有貴從來沒有相信過愛情，只是與村裏有些人一樣，找個條件各方面與自己差不多的女孩子結婚生孩子，然後過一輩子。

可他遇到吉素花後，這才知道什麽是愛情，他不知道農村有多少人為結婚而結婚，為傳宗接代而結婚。

愛情是多麽神聖的字眼，他真的感覺自己在狹小的空間裏，能遇到自己今生的知音、愛人是多麽不容易，他轉變了自己的觀念，剛開始完全不相信，慢慢的相處中想法也在改變，可只能意會不言傳。

吉素花，你是我這輩子的最愛；我知道自己也是你這輩子的最愛；可我們只能在各自的心中的角落外，將彼此放在心上。

日思夜想的是你——吉素花，我只在床上冥想時或夢中快醒來時，你的身影才會出現在我腦海。我對天說：“我愛你!”今生無緣，來生一定娶你為妻，有來生嗎？

吉素花，沒有一個人可以替代你在我心中，來占領你的高地。我離婚了，可你卻嫁給了周傑文，為什麽結果是這麽的截然相反！

趙有貴仰望天空，無數次問蒼天，人生為什麽是這樣，要不是為了父母與兒子新宇，自己才不會去低三下四地求她覆婚。

李月英也優秀，她也是村中所有女士中的人才，可就是那種說法讓他受不了，不想與她多說，不知道自己這麽多年是怎樣過來的。

真想讓感情見鬼去吧，從此一個人自由自地生活多好，可上有老下有小，老人與小孩子對自己的要求，自己必須去照做，否則真的不想。

張老師手裏玩著兩個黑桃，轉來轉去的，看到趙有貴有心思，張老師是過來人，知道中年人的煩惱，便說：“生活就是這樣，能覆覆了吧，李月英也是不錯的女老師。”

張老師玩弄著兩個黑桃，從趙有貴的辦公室裏走了出來，向廁所走去，將黑桃放在了廁所的外墻上，被長出的石縫中的雜草，給擋著拽著。

上課鈴聲早已響過，數學與物理課下午幾乎沒有，所以下午時，趙有貴與張老師幾乎是備課與批改作業。

趙有貴也跟著張老師去了廁所，張老師就笑了問：“最近見李月英來沒有，覆了吧。”

趙有貴看著張者老師說：“沒有，此事不急，是孩子與大人急。”

張老師笑了說：“我聽有人給李月英提親來，小心點好，別登脫了。”

趙有貴也笑了說：“咱們學校的風水不對嗎？家庭不順的一個接一個的。”

張老師說：“你說哪裏去了，不就你與我嘛。”

趙有貴說：“是，真老師解脫了。”

張老師說：“要不，我來與李月英說說。”

趙有貴說：“那就謝謝張老師了。”

張老師說：“為人辦好事，成全之美，誰也想。”

趙有貴說：“張老師，別人一定笑話我們的。”

張老師說：“人們笑話也是先笑話我呢，放心吧，過好自己，不要管別人說什麽。”

趙有貴與張老師又相跟著回到趙有貴的辦公室，看著辦公室兩個單人床說：“其實等覆婚後，讓校長給你倆口一個辦公室就好了！”

趙有貴說：“不能在學校裏一起住，你不知道，我們也與你們差不多。”

張老師說：“我是解脫了，不會再覆婚了，聽說她在縣城也找下了。”

趙有貴說：“為了大人與孩子，我也不想，但又不得不覆。”

張老師拍拍趙有貴的肩說：“年輕人，這就是人生。”

趙有貴轉頭看著張老師說：“謝謝張老師的教訓。”

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