第一百七十章父親的志氣
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麗麗不覆讀休閑在家,村裏的人也有所耳聞,但大部分村民不知其中原由,更不知道和本村鄉中校教書的張老師有什麽關聯。
麗麗的父親是在好長時間裏才聽別的學生家長說的。聽說之後他才確切地意識到他女兒不在覆讀的原因,女兒每天在家不去自留地幹活,整天鉆家裏看電視,整天霸占著電視機,不到有雪花不睡覺。
感覺自己那個天真可愛的女兒已一去不覆返了,每日無所事事。說不能說打不能打的,讓麗麗的父親對麗麗束手無策,甚至有點崩潰的感覺!
農村女孩子雖不千嬌萬寵,但讓女孩子讀點書,念個中專什麽的有一技之長,還是每個農村家鄉的心願。
可女兒每日閑在家,也不幫她媽上地幹活,也不打理家務,作為一個農村的女孩只能等著嫁人了。這些都是農村女孩子的命運。誰也逃脫不了的。
麗麗一下子變成了本村年齡算最大的一個女孩子,上門提親的鄉裏鄉親的人不少。無論誰來提親,她媽媽都讓媒人親自與麗麗交談,婚姻大事由麗麗自己做主。
在農村婚姻觀念中,早點能找下個好人家,這也是村裏女孩子的唯一出路。每天不知有多少人來與她提親,要她表態,她在精神恍惚神的情況下無法面對這樣的陣勢和局面。
唯一的辦法,給鄉中學張老師寫了一份信求救。張老師立馬調動所有的能力,到高塔鄉的中心聯校找到了昔日的老同學幫忙,便給麗麗謀取到一個山村的臨時代課老師。
說好了新學期開學就去上班,便寫信讓跑校生給麗麗捎回了村。
麗麗正一個人坐在小院望天呢,手裏從窗臺上摘了一朵正盛開的玻璃花,躲在她自己的臥聞著小花上殘留的味道,那香味正一點一點地消失。
麗麗感覺自己的青春正如玻璃花一樣,在慢慢地消失著!突然一個學生走進她家的小院,遞給她一封信。
麗麗來不及謝謝這個學生,就迫不急待地拆開糊的嚴實的信封,一點一點地看起來,當她高興地跳起來時,才知道那個學生早不在眼前了。麗麗立馬準備去教書的一切東西。
這場愛是麗麗自願的。
她看到張老師帶著一個兒子艱辛地生活著,她心軟地幫張老師收拾辦公室,幫張老師給兒子洗衣服。
每日的相處,讓麗麗就有了一個纏綿的夢,她想確確實實與張老師生活在一起,為張老師做事辦事。
看到一間屋辦公室兼宿舍的家太需要一個女人來打理。也許張老師也有此意……她常常無法控制自己的幻覺,總是聽到張老師開朗的說話聲和天籟般的笑聲。
她有時也會夢見張老師帶著兒子與她,一起幸福快樂地生活,一起出門旅游,一起回家做飯……這些夢境,是她逃避現實中的一種痛苦,安頓自己的幻想,也是制造痛苦的源頭。
可現實是無情的。她無法向父母提起自己的所愛,也無法向世人證明自己的所愛。這就是現實!是夢境永遠不等於現實!
麗麗將大部分時間消沈在夢境中,她想不到現實來的這麽迅速。在麗麗不覆讀的這段時間裏,她學習成績全村第一的輝煌得到了終結,下地勞動、嫁人,這麽殘酷的現實就擺在眼前。
不僅她一個人是這樣,就連讀書畢業後的同班女生已定婚好幾個,完婚也有幾個了。麗麗常常擡頭問蒼天,這就是山村女孩子的命?
命運對女孩子太毫不留情了,一個生在此長在此的女孩子從此遠嫁一個陌生的地方生兒育女生活一輩子。
麗麗不甘呀,她想要份工作,但這份工作對她是茫然的。但張老師給她找了一份村辦代教,讓她激動的想哭想笑想跳,多麽不容易呀。
麗麗望著承載著自己幸福回憶和美麗夢境的小院,不知道自己的幸福向誰喊。
麗麗將自己代教的事告訴了父親,並讓父親用她家的牛車送她到高塔鄉的某村去。有工作的事是很體面的事,何況還是老師,在山村老師是最受尊敬的。
麗麗的父親懷揣著家裏放著的幾十元錢,趕著牛車帶著女兒一路高興地與村民打著招呼,一路上叮嚀著女兒麗麗,要好教書,告別土地,再找個吃國家糧的男人嫁了,這就是山村婦人最大的幸福了。
麗麗一路上高興地聽父親的叮囑。一路的風景在爺倆眼中是那麽的美,他們從出生就生活在這片土地中,從來沒有感覺到心情是這麽的愜意,山河是這麽綠意。
麗麗高興地忘乎所以,在牛車上搖頭晃腦地無意識地告訴父親:“張老師說,讓我先教著,慢慢地幫我弄個縣代教或民辦,那時就離正式老師不遠了。”
當麗麗說完此話時,她的父親一聲長長的“籲”,將牛籲住,跳下了車,問麗麗:“誰給你找這份代教?”
麗麗知道自己一時高興說露了嘴,已無法辯解,只能低下頭不再說話。
麗麗的父親此時才徹底明白,原來這代教是姓張的給辦的,也真是的,誰能好心給自己女兒謀條生計呢?
自己臉朝黃土背朝天,除了每日欺負土坷垃還能有什麽用,特別是這靠知識謀生的活,對咱家沒權沒勢的人家,哪裏來的這麽容易。
可一想是與自己從小長大的朋友給找的,心裏像吃了蒼蠅,有點想吐的感覺。不是不想讓女兒有位好工作,可女兒不覆讀就已聽到難聽的話了,如果女兒這麽一去教書,恐怕沒有的事也在村民嘴裏會傳成真事了。
山村人活著的是志氣,可以窮,但名譽不能受到汙。再有多麽的艱難困苦,農村人會咬牙堅持過下去的。
以前並不了解好朋友張老師,可從女兒坐著不能到校覆讀,就對張老師另眼相看了。一定不是女兒一個人的錯,別看他衣著光鮮人民教師,有沒有此事,反正把自己的女兒害的有書不能讀。
亭亭玉立的女兒,一個初中畢業的女兒,只能坐家等著找一個男人嫁了,讓麗麗有個家安頓住一生的事,讓從小嬌慣的麗麗不用再外出謀生。
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麗麗的父親是在好長時間裏才聽別的學生家長說的。聽說之後他才確切地意識到他女兒不在覆讀的原因,女兒每天在家不去自留地幹活,整天鉆家裏看電視,整天霸占著電視機,不到有雪花不睡覺。
感覺自己那個天真可愛的女兒已一去不覆返了,每日無所事事。說不能說打不能打的,讓麗麗的父親對麗麗束手無策,甚至有點崩潰的感覺!
農村女孩子雖不千嬌萬寵,但讓女孩子讀點書,念個中專什麽的有一技之長,還是每個農村家鄉的心願。
可女兒每日閑在家,也不幫她媽上地幹活,也不打理家務,作為一個農村的女孩只能等著嫁人了。這些都是農村女孩子的命運。誰也逃脫不了的。
麗麗一下子變成了本村年齡算最大的一個女孩子,上門提親的鄉裏鄉親的人不少。無論誰來提親,她媽媽都讓媒人親自與麗麗交談,婚姻大事由麗麗自己做主。
在農村婚姻觀念中,早點能找下個好人家,這也是村裏女孩子的唯一出路。每天不知有多少人來與她提親,要她表態,她在精神恍惚神的情況下無法面對這樣的陣勢和局面。
唯一的辦法,給鄉中學張老師寫了一份信求救。張老師立馬調動所有的能力,到高塔鄉的中心聯校找到了昔日的老同學幫忙,便給麗麗謀取到一個山村的臨時代課老師。
說好了新學期開學就去上班,便寫信讓跑校生給麗麗捎回了村。
麗麗正一個人坐在小院望天呢,手裏從窗臺上摘了一朵正盛開的玻璃花,躲在她自己的臥聞著小花上殘留的味道,那香味正一點一點地消失。
麗麗感覺自己的青春正如玻璃花一樣,在慢慢地消失著!突然一個學生走進她家的小院,遞給她一封信。
麗麗來不及謝謝這個學生,就迫不急待地拆開糊的嚴實的信封,一點一點地看起來,當她高興地跳起來時,才知道那個學生早不在眼前了。麗麗立馬準備去教書的一切東西。
這場愛是麗麗自願的。
她看到張老師帶著一個兒子艱辛地生活著,她心軟地幫張老師收拾辦公室,幫張老師給兒子洗衣服。
每日的相處,讓麗麗就有了一個纏綿的夢,她想確確實實與張老師生活在一起,為張老師做事辦事。
看到一間屋辦公室兼宿舍的家太需要一個女人來打理。也許張老師也有此意……她常常無法控制自己的幻覺,總是聽到張老師開朗的說話聲和天籟般的笑聲。
她有時也會夢見張老師帶著兒子與她,一起幸福快樂地生活,一起出門旅游,一起回家做飯……這些夢境,是她逃避現實中的一種痛苦,安頓自己的幻想,也是制造痛苦的源頭。
可現實是無情的。她無法向父母提起自己的所愛,也無法向世人證明自己的所愛。這就是現實!是夢境永遠不等於現實!
麗麗將大部分時間消沈在夢境中,她想不到現實來的這麽迅速。在麗麗不覆讀的這段時間裏,她學習成績全村第一的輝煌得到了終結,下地勞動、嫁人,這麽殘酷的現實就擺在眼前。
不僅她一個人是這樣,就連讀書畢業後的同班女生已定婚好幾個,完婚也有幾個了。麗麗常常擡頭問蒼天,這就是山村女孩子的命?
命運對女孩子太毫不留情了,一個生在此長在此的女孩子從此遠嫁一個陌生的地方生兒育女生活一輩子。
麗麗不甘呀,她想要份工作,但這份工作對她是茫然的。但張老師給她找了一份村辦代教,讓她激動的想哭想笑想跳,多麽不容易呀。
麗麗望著承載著自己幸福回憶和美麗夢境的小院,不知道自己的幸福向誰喊。
麗麗將自己代教的事告訴了父親,並讓父親用她家的牛車送她到高塔鄉的某村去。有工作的事是很體面的事,何況還是老師,在山村老師是最受尊敬的。
麗麗的父親懷揣著家裏放著的幾十元錢,趕著牛車帶著女兒一路高興地與村民打著招呼,一路上叮嚀著女兒麗麗,要好教書,告別土地,再找個吃國家糧的男人嫁了,這就是山村婦人最大的幸福了。
麗麗一路上高興地聽父親的叮囑。一路的風景在爺倆眼中是那麽的美,他們從出生就生活在這片土地中,從來沒有感覺到心情是這麽的愜意,山河是這麽綠意。
麗麗高興地忘乎所以,在牛車上搖頭晃腦地無意識地告訴父親:“張老師說,讓我先教著,慢慢地幫我弄個縣代教或民辦,那時就離正式老師不遠了。”
當麗麗說完此話時,她的父親一聲長長的“籲”,將牛籲住,跳下了車,問麗麗:“誰給你找這份代教?”
麗麗知道自己一時高興說露了嘴,已無法辯解,只能低下頭不再說話。
麗麗的父親此時才徹底明白,原來這代教是姓張的給辦的,也真是的,誰能好心給自己女兒謀條生計呢?
自己臉朝黃土背朝天,除了每日欺負土坷垃還能有什麽用,特別是這靠知識謀生的活,對咱家沒權沒勢的人家,哪裏來的這麽容易。
可一想是與自己從小長大的朋友給找的,心裏像吃了蒼蠅,有點想吐的感覺。不是不想讓女兒有位好工作,可女兒不覆讀就已聽到難聽的話了,如果女兒這麽一去教書,恐怕沒有的事也在村民嘴裏會傳成真事了。
山村人活著的是志氣,可以窮,但名譽不能受到汙。再有多麽的艱難困苦,農村人會咬牙堅持過下去的。
以前並不了解好朋友張老師,可從女兒坐著不能到校覆讀,就對張老師另眼相看了。一定不是女兒一個人的錯,別看他衣著光鮮人民教師,有沒有此事,反正把自己的女兒害的有書不能讀。
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