第七十九章中考總動員
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用汗水奮戰百日，讓七彩的夢放飛。
讓我們拼搏學習，澆灌理想的花蕾。
讓我們飛的更高，共圓一個夢不後退。
師生擰成一股繩，決戰中考一生無悔。
……
中學的上空充滿著音樂的動力，讓整個校園熱血沸騰。歌聲此起彼伏，不屈的意志，不變的信仰響徹校園的四方。
如果你是一名中學的老師，或你是一名中學的學生，你就千萬不會錯過這首歌帶來的激情！每位老師及每位在校學生置身與數百名初三學生一起高唱同一首歌曲，是何等氣勢磅礴！何等令人熱血澎湃！即使再不愛學習的學生，也會為此而感動而動容……
這裏是師生共同矚目的《中考之歌》，也有初一、初二的忠實擁躉獻上如海潮般的和歌，他們更是為自己心愛的大哥哥大姐姐幾乎“歇斯底裏”的“加油”，淋漓而痛快！
這首歌曲在真老師好看的似女人手指揮下，不僅唱出了農家的呼喚，更唱出了老師們的信仰，也唱出了農村父老最大的心願！來吧，讓天與地一起和中學的師生熱血沸騰吧！
中學每個班每天無論上午或下午的第一節課，上課前必唱《中考之歌》。
這首歌不但帶動了初三的師生，也帶動了初一與初二的師生。
初一與初二雖然不是像初三班三天一小考，七天一大考，可他們也是半月一小考，一月一大考。考試排隊上黑板墻。
班級與班級排，學生與學生排。並不是各班的‘戰績’有多麽輝煌，而是完全因這首《中考之歌》的超強震撼力，帶動了全校所有師生。
只要你聽過這首歌，那麽你完全可以想象到音樂鼓舞師生的魅力與動力。
同時通過音樂，讓師生感受到中考鋪天蓋地的壓力，不由得你懶惰，不由得你學習熱情高漲。
只要你是中學的一員，這首歌由不得你不聽，這是為全校師生而寫的歌！
相信很多學生因了這首歌激發了學習熱情，這首歌影響和傳播到學校的每個角落。讓全體師生為初三一起加油吶喊！
用全體師生的聲音把這首《中考之歌》的歌曲唱響鄉村的上空。這首歌曲的前奏非常優美且悠揚，許多學生雙手拍著與真老師彈奏的動聽的風琴琴音交織在一起抒發出歌曲的內涵，顯得新意十足。
全校600多師生一起合唱了《中考之歌》，聽起來別有一番風味，很容易與之產生共鳴，不由得勾勒出學習與考試現場的景象。這首歌幾乎伴師生度過了難熬的三個月。
這首短小精悍的歌曲很多老師提議要當成校歌，讓字字句句傳承到學生的血液。然而，校長說：“不行，只是一時起意寫的，多謝真老師的音樂配的好配的妙。再說校長也不是老當的，不能給後來的校長出難題。”
簡單明了極具感染力的歌詞出自校長之手。校長就是要激發老師與學生的學習積極性，還不能寫的太長，因為學生沒有時間去唱，但還必須抽時間讓學生與老師換一下大腦。
所以，校長寫好歌詞後，背著手走到校園後排，走到真老師不管春夏秋冬一有空就蹲著蹭樹的地方，將手裏拿著的歌詞伸在真老師面前，說：“給譜個曲，要激情昂揚的。”
真老師將旱煙從嘴裏取下滅了。站起來接住校長的這張紙，看著校長笑笑說：“要來個戰前總動員？”
校長嘿嘿一笑說：“硬學把人也要學傻的，給老師和學生換換腦筋。”
真老師一笑，露出抽煙熏黃的牙說：“就是，磨鐮不誤砍柴工。”
校長嘿嘿一笑又說：“你給咱露一手。”
真老師肯定地說：“沒有問題。”
《中考之歌》就這樣在倆位老師的手裏分娩了。成了南莊鄉家喻戶曉的歌曲。
……
與歌曲同行的還有校園拉起的大紅條幅與初三各教室辦起的中考黑板報，還有制作精美的倒記時，校長與老師用盡心思調動學生的學習積極性，為中考做足了準備。
讓學生不但有了緊迫感，更有了最後沖刺的動力。時不待人，中考更不待人。每天學生一進校園就看到大紅條幅上的口號，就自覺地坐進教室學習，比平時玩耍的學生少了許多，無論那個年級都被此時學校的氣氛所感染，全體師生學習進入了一個前所未有的空間。
1、決勝中考，改變人生。
2、不苦不累，終生後悔。
3、百日會戰，沖刺中考。
4、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不覆返。
5、奮戰百日終有報！決勝中考定實現！
6、人生難得幾回搏？此時不搏何時搏？
7、相信自己一定會是最優秀的
……
又是一年中考時，學子們征戰在無硝煙的‘戰場’，劍拔弩張的‘沙場’。付出了拼搏了，結果怎樣無怨無悔。不知不覺中，馬上就要考試了，大家要把握好時間，把握好自己，合理膳食，調整好心態和生物鐘。保持身體和大腦的健康運行。
校長在最後的總動員會上說：“我相信大家，請你們也一定相信自己。經過長時間的努力，你們已經達到了一定的高度，中考是不會有什麽問題的。
你們讀到初三，考試早已是老生常談。百考百練，大家在一次次考試中、一次次練兵中，不斷提升和升華自己。我們的人生就是在一連串的考驗和考試所組成。中考只是其中的一次考試而已，和平時的月考、摸底考試沒有任何區別。
不用緊張和忐忑，不要給自己施加太多的壓力，以平常心對待就可以。在這個時候，越是鎮定、越是自信，越容易考出好的成績。我相信你們，你們就更應該相信自己！”
教導主任接著說：“考上理想的高中繼續深造，固然是好，將來讀大學，學更多的知識；考不上，讀中專，學門技藝也非常不錯，‘三百六十行，行行出狀元’，平臺、機遇總是有的。
即使不上高中、不讀中專，中考也是必要的。通過這次考試，你會成長起來，明白更多。不就一場考試嗎？有什麽好畏懼的？‘面對任何一場考試，我們都應該持一份淡泊、一份寧靜的心態面對。”
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讓我們飛的更高，共圓一個夢不後退。
師生擰成一股繩，決戰中考一生無悔。
……
中學的上空充滿著音樂的動力，讓整個校園熱血沸騰。歌聲此起彼伏，不屈的意志，不變的信仰響徹校園的四方。
如果你是一名中學的老師，或你是一名中學的學生，你就千萬不會錯過這首歌帶來的激情！每位老師及每位在校學生置身與數百名初三學生一起高唱同一首歌曲，是何等氣勢磅礴！何等令人熱血澎湃！即使再不愛學習的學生，也會為此而感動而動容……
這裏是師生共同矚目的《中考之歌》，也有初一、初二的忠實擁躉獻上如海潮般的和歌，他們更是為自己心愛的大哥哥大姐姐幾乎“歇斯底裏”的“加油”，淋漓而痛快！
這首歌曲在真老師好看的似女人手指揮下，不僅唱出了農家的呼喚，更唱出了老師們的信仰，也唱出了農村父老最大的心願！來吧，讓天與地一起和中學的師生熱血沸騰吧！
中學每個班每天無論上午或下午的第一節課，上課前必唱《中考之歌》。
這首歌不但帶動了初三的師生，也帶動了初一與初二的師生。
初一與初二雖然不是像初三班三天一小考，七天一大考，可他們也是半月一小考，一月一大考。考試排隊上黑板墻。
班級與班級排，學生與學生排。並不是各班的‘戰績’有多麽輝煌，而是完全因這首《中考之歌》的超強震撼力，帶動了全校所有師生。
只要你聽過這首歌，那麽你完全可以想象到音樂鼓舞師生的魅力與動力。
同時通過音樂，讓師生感受到中考鋪天蓋地的壓力，不由得你懶惰，不由得你學習熱情高漲。
只要你是中學的一員，這首歌由不得你不聽，這是為全校師生而寫的歌！
相信很多學生因了這首歌激發了學習熱情，這首歌影響和傳播到學校的每個角落。讓全體師生為初三一起加油吶喊！
用全體師生的聲音把這首《中考之歌》的歌曲唱響鄉村的上空。這首歌曲的前奏非常優美且悠揚，許多學生雙手拍著與真老師彈奏的動聽的風琴琴音交織在一起抒發出歌曲的內涵，顯得新意十足。
全校600多師生一起合唱了《中考之歌》，聽起來別有一番風味，很容易與之產生共鳴，不由得勾勒出學習與考試現場的景象。這首歌幾乎伴師生度過了難熬的三個月。
這首短小精悍的歌曲很多老師提議要當成校歌，讓字字句句傳承到學生的血液。然而，校長說：“不行，只是一時起意寫的，多謝真老師的音樂配的好配的妙。再說校長也不是老當的，不能給後來的校長出難題。”
簡單明了極具感染力的歌詞出自校長之手。校長就是要激發老師與學生的學習積極性，還不能寫的太長，因為學生沒有時間去唱，但還必須抽時間讓學生與老師換一下大腦。
所以，校長寫好歌詞後，背著手走到校園後排，走到真老師不管春夏秋冬一有空就蹲著蹭樹的地方，將手裏拿著的歌詞伸在真老師面前，說：“給譜個曲，要激情昂揚的。”
真老師將旱煙從嘴裏取下滅了。站起來接住校長的這張紙，看著校長笑笑說：“要來個戰前總動員？”
校長嘿嘿一笑說：“硬學把人也要學傻的，給老師和學生換換腦筋。”
真老師一笑，露出抽煙熏黃的牙說：“就是，磨鐮不誤砍柴工。”
校長嘿嘿一笑又說：“你給咱露一手。”
真老師肯定地說：“沒有問題。”
《中考之歌》就這樣在倆位老師的手裏分娩了。成了南莊鄉家喻戶曉的歌曲。
……
與歌曲同行的還有校園拉起的大紅條幅與初三各教室辦起的中考黑板報，還有制作精美的倒記時，校長與老師用盡心思調動學生的學習積極性，為中考做足了準備。
讓學生不但有了緊迫感，更有了最後沖刺的動力。時不待人，中考更不待人。每天學生一進校園就看到大紅條幅上的口號，就自覺地坐進教室學習，比平時玩耍的學生少了許多，無論那個年級都被此時學校的氣氛所感染，全體師生學習進入了一個前所未有的空間。
1、決勝中考，改變人生。
2、不苦不累，終生後悔。
3、百日會戰，沖刺中考。
4、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不覆返。
5、奮戰百日終有報！決勝中考定實現！
6、人生難得幾回搏？此時不搏何時搏？
7、相信自己一定會是最優秀的
……
又是一年中考時，學子們征戰在無硝煙的‘戰場’，劍拔弩張的‘沙場’。付出了拼搏了，結果怎樣無怨無悔。不知不覺中，馬上就要考試了，大家要把握好時間，把握好自己，合理膳食，調整好心態和生物鐘。保持身體和大腦的健康運行。
校長在最後的總動員會上說：“我相信大家，請你們也一定相信自己。經過長時間的努力，你們已經達到了一定的高度，中考是不會有什麽問題的。
你們讀到初三，考試早已是老生常談。百考百練，大家在一次次考試中、一次次練兵中，不斷提升和升華自己。我們的人生就是在一連串的考驗和考試所組成。中考只是其中的一次考試而已，和平時的月考、摸底考試沒有任何區別。
不用緊張和忐忑，不要給自己施加太多的壓力，以平常心對待就可以。在這個時候，越是鎮定、越是自信，越容易考出好的成績。我相信你們，你們就更應該相信自己！”
教導主任接著說：“考上理想的高中繼續深造，固然是好，將來讀大學，學更多的知識；考不上，讀中專，學門技藝也非常不錯，‘三百六十行，行行出狀元’，平臺、機遇總是有的。
即使不上高中、不讀中專，中考也是必要的。通過這次考試，你會成長起來，明白更多。不就一場考試嗎？有什麽好畏懼的？‘面對任何一場考試，我們都應該持一份淡泊、一份寧靜的心態面對。”
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