古藺全與趙永成走出游泳場館。老師宿舍在哪裏？古藺全問。

“男生宿舍。左邊樓梯上去第四層對面第一個門就是。”趙永成回到。

“為什麽大一宿舍在三層呢？反而越高年級越在底層。。”

“出入方便。”

“是呀。老師又在頂層真是德高望重。4層插著小旗子。學生的領秀。”

“你是不是常在樓頂放風箏？”趙永成問。

“你怎麽知道。老師？”古藺全說。

“有一次上天臺時看門沒關嚴。你一個人喝酒了？”

“你卻沒打擾我。按說老師應該當面警告我的。”

“想到人都有煩惱，而你不是愛曬陽光。又不是經常看你這樣。第一次就放過了。而且我不是教務主任。”

“我只是想實驗有沒有化學反應。全麥啤酒為什麽沒有麥香。口感上苦味十足呢？”

“我從不喝酒。第一次喝酒就沒好感。這是本人優點。戒酒過關。”

“說茶品性。酒的作料如果是麥香。無色聲香味觸法。就想一定嘗到水的甘甜。天水一線。如果太陽照萬物滋養。花的色彩斑斕與芬香是太陽的一種形態。那麽各自水果的口感滋潤也是太陽的一種形態優點。植物釀油。太陽果然金木水火土具足光能元素呢。所以我那天苦飲四瓶找根源的滋味。喝到第三瓶到底了才嘗出不同味道。例如有一次吃梨。黃瓜。香瓜。脆瓜。執著一種味道的梨不再是那個滋味了。黑龍潭的梨非常甜。果然山水間的更有滋有味。”

“經幾人口成咒定數。這是你說的！不按理出牌。重新審查根源。這是你的優點。古藺全。”

“也是參合大眾人雲亦雲的俗人。”

“這樣在哪裏都能適應環境。比較每一個人優缺點不同類型才夠圓融。不會糾纏對方的錯誤不放。更寬恕。”

“阿彌陀佛。所以古今中外的書籍我是一開始不願意再看。不懂時怕被洗腦。因為讀了大乘經典楞嚴經讀不下凡人書籍。後來懂了字字珠璣大德造字透著圓融。不垢不凈。不增不減。”

“心經。你能參透這地步。很了不起了。”

“不能這麽說。平常忽視的心坎明明擺在眼前，還需要經人提醒才悟。都是常識性的東西。”

“自身的毛病被他人卻看的很清楚。”

“不是冤家不對頭。旁觀者清。參局者明。”

“本來無一物。何處惹塵埃。”

“神秀怎麽說的。身是菩提樹。智慧的枝繁葉茂。來源與祖先給予的。心似明鏡臺。如果豎彎鉤是向上的路。不同方向的路段都有菩薩的指引那心字的三點就是聖人。人生路。路盲盲。後面我忘光了。”

“譬如工畫師。能畫諸世間。五蘊喜叢生。無法而不造。”

“高了。偈(ji)字。若人知心行。普造諸世間。是人則見佛。了佛真實性。”

“心不住於身。身亦不住心。而能做佛事。自在未曾有。”

“本來無一物。何處惹塵埃。”

“我還活著。”哲學老師提醒。

“死了化成灰我也認得。”

“你對我的感情真是深入骨髓。五戒十善。”趙永成笑道。

“八戒比五戒多幾屆？”古藺全笑口開河。

“左右逢源上。”

“老師好聰明。”古藺全誇讚。

“來也空空。去也匆匆。”

“我們飛的更高~”

“佛說末法相互念有定性。”

“人生難得找到知己。但開始都是來找茬的！”古藺全提醒。

“離不開因果報應。”趙永成說。

“知己知彼百戰百勝。現在了解知自性觀自身自在如諸葛軍師。又知彼岸天理路程碑。”

“無字碑。刻上你的誰？”

“老師。你也看武則天啊！”

“偶爾找歌的時候。聽來不錯。喜歡方文山的調調透著親切感。兩小無猜。聚會難免被叫上高歌一曲。五音不全也得有雅興和。”

“老師。何為五音？”

“你問錯人了。人雲亦雲的結果。我說不透發明音律譜曲的人心路。”因為是哲學老師。不是音樂天才。

“五：頂天一橫踩在地基上斜十字架路拄著拐棍。還是一二三四五12345？”

“數字是幸運符。給人悠揚的情緒。縱使不會五線譜。”

兩人如千百年的古人一見如故。相逢何必曾相識。高臺低就來和。只是來圓沒有知己的遺憾。在前前前世。你的名字。哪個才是那個熟悉的容顏。似曾相識的眼。

時間如梭。到站的分岔口。“老師。我到了。你上去好好休息。熱水泡泡腳。”

古藺全不忘提醒。“你也早點休息。”哲學老師平靜回覆。

看他上爬的背影。古藺全嘆息。三十歲的我是什麽樣子。又在哪裏呢？只把握現在所擁有的。過去不再留戀回憶。因為分分秒秒都是過去的思緒。未來還沒有發生。生命無常。代價無常。校園的安心感就是所謂的幸福了吧。或許也如老師一樣。在學術的圈子裏。不被社會現實感所遷就這一身傲骨。透著攀比的白。

網友時代的沖擊。宿友李元寄是網游奇人。聽說高中時期的校長開發了游戲倉躺機版。和合寶藍色光榮輻射身體由內而外光源理療的能力。在虛擬世界重塑身份容貌。游戲軟體起名四季之光學院。新的身體觸覺如阿凡達一樣在另一個二次元的世界安一個接近彼岸的家園。

可以設置房舍宅院。古色古香的建築。信仰聖潔的幻彩之光恆長普照沒有晝夜分別。

飛車是隨機中獎。和四季之光學院設置20分鐘的距離感。坐標家宅與學校宿舍同學坐標瞬移。體驗飛行快感與瞬移的雙向方便。四季之光延續了李元寄高中時的實體學校建築與教育體系。老師有獎學金可以憑喜好上課。學生完成課時也有學時金幣。虛擬幣可以兌換現實金錢與生活所需物品。

四季之光學校校長過去有名的電影導演。退居三線。開辦了私有企業學校與商業一體化。有私有的華信銀行。LOGO商標蓮花形態。非常厲害。

學生入學其中有憑靠一枚五角蓮花幣免費入學上課的。發光的藍寶石。李元寄外祖母信仰佛教。現在不是現在。過去不是過去。未來不是未來。理念上圓融。不知怎麽的幾秒鐘的金光明沙如做夢般鋪設。然後又消失。只留下一枚綠色透亮的蓮花幣。

古藺全回到宿舍就看到李元寄把光源理療機鋪在床上自己躺在上面。全身被光源籠罩。真是高科技產品。古藺全感嘆。每次閑情時。總在看他這樣閉眼入睡般理療美容。

“你要去二次元世界打游戲善法了？”古藺全問。

“是呀。與其在做無意義的亂七八糟的夢境無有自主意識。不如□□輻射的游戲世界修善法。給無形經驗值。威望值的。還有天人之姿。”

“你們校長可真好。聽說一畢業就發給你們這個游戲軟體。還不對外開設。”

“有舍就有德。但這游戲和其他高危值魔法大陸有外聯窗口。日本的牧場物語的外聯也有。我們這裏只是一小部分人修繕平臺。”

“真是羨慕的僅。閑的沒事種種田。三兩天農作物就成熟。太陽光多厲害啊！”

“二次元世界的圓滿。天堂待遇。你看現在的網游打打殺殺做任務從來不休息。都沒空開智慧。也不給你安個家。還是人如牛馬。像地獄。你看軍人素質三年下來。像樹一樣。和網游修仙魔時代背道而馳才天道□□！軍人也只占少數陽光的。高處不勝寒。”

“總之。你又七點起床對吧！時間設置還挺準時。每次都看你這時起來。”

“哎~虛擬學院功課要刻苦努力。才能問道尋天路啊！李白乘舟將欲行。忽聞岸上踏歌聲。什麽什麽深千尺。不及汪倫送我行。我想是仰天看彼岸天堂在雲端四大天王吹奏踏歌而來的神仙嘍~~所謂汪倫：天地二水心提+頂天立地縱橫十方。汪。利人+天人飛行路。倫。”

“原來他沒有知己的孤單啊。全是虛幻。”

“非也。好了。不和你聊了。你早點休息吧！”李元寄說道。

“嗯。晚安。”古藺全不再打擾他了。誰又了解古人尋仙的意境啊！多說多錯。

外聯的游戲世界，都是手游手機版本與電腦版本占人口的60%以上。向校長這樣的阿基米德原理工博士學位的天才。發明游戲世界修元歸真的境界真有幾人。結合了中外宗教信仰儒釋道。千年裏程碑總是有了起色。占10%。福報就是不一樣。20就是和尚比丘比丘尼。10%就是居士身地藏七了。

光是地藏七的師兄就不一般。體質比一般人要好十倍以上。真是脫胎換骨。素食基礎上。過午不食。只喝元氣光源果汁。光走幾十公裏不休息跟玩一樣。24小時突破如王菲拜懺十萬一樣的人精進有很多。衣袂飄飄。步步蓮花。眼界視覺效果都不一樣。雲端思維解決方案。

人有近視眼。障礙眼界。佛說眼有800功德。善法修正。惡念視覺偏差。耳有1200功德。負值耳業失真幻聽。耳聾耳背。不能圓通。像觀世音菩薩耳根最圓通。

李元寄家宅建設在山水間。院落亭臺樓閣。幻彩礦泉水流入園內。小橋透亮琉璃光。

水上蓮花朵朵開彩。果樹都是半透明的寶藍和熒光綠。用來釀果汁元素。光感效應。對人體有益。能持續七天元氣值體質充沛。他把元氣果賣給同學再染。再染的虛擬店鋪專售元氣果汁。有公告牌自動識別出現客人的需求。坐標。名字。與外聯危險的魔法大陸也有往來。

再染會去客人家宅送貨。而有時自家的宅院也設置成哈爾的移動城堡類似行走中的房屋。來到魔法大陸主城出售光源果汁。

排行榜第一名的孤獨墨。第二名夜琉璃。第三名道士虔誠。都有購買再染的元氣光源果汁。幫忙打天下的必要神器之一。李元寄和成衣店的同學墨泉也有來往。自家庭院總會出現自動紡織機。農作物化合物。一體合成的時間風力石成品。這或許是李元寄前世修來的福分。二次元世界真是隨機給予自身現狀的寶貝。墨泉也有出入魔法大陸。聽說曾救濟過排行榜第一位的孤獨墨。免費贈送過對方一件發光的成衣。衣袂飄飄輕便與速度上限值最大。正是孤獨墨被搶劫一空落寞時。。。畢竟魔法大陸之所以高危沒有束縛自身的觀念。持戒律。殺。盜。淫。妄。酒。業。什麽圈子什麽樣的一波人。

為什麽很多人喜歡去寺廟靜心。因為現代時期煩惱多。壓力大。五濁惡世。傷害也大。

李元寄和沖沫寄也是同學。有光顧對方的寒舍。沖沫寄曾經占魔法大陸天涯海角坐標上移動自家的古宅。憑空安立瞬間呈現。很多菜鳥級別的刀客隨緣闖進來。以為沖沫寄是游戲裏的NPC。做任務的。沖沫寄的莊園設置和一般游戲的範圍差不多格局。

任務三成三修堂。第一步：去客廳點上蓮花燈。放入院子裏的古井泉水中。

第二步：把碧血劍放入八功德水的鏡湖中洗禮。

第三步：無相神空光波打入圓月彎刀鑄入極樂宇宙之光。

給經驗值。給秘法技能。其他人是沒有的特殊技能加持的。當然客源要付費元氣值和999金幣。但刀客的神器開始恒久發光。沒有負能輻射。比初級菜鳥無法比擬。和中上流玩家PK超能應戰。有大德無大失啊。這也看玩家福德的。不然也碰不上沖沫寄。

總之從四季之光學院出來的學員都是很高尚高奉獻。安逸生活也能維持家計來源。兌換現實生活所需費用。能養活自己了。

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