就這？

李大有些懷疑人?生了。

這種題不是李二之前學習的時?候, 打基礎用的嗎？

他當時?抱著多學習點東西的心態，跟著學了一段時?間，只是後?來確實跟不上李二的進度, 選擇放棄了。

他曾經還一度懷疑自己?是不是有些笨, 怎麽?同樣是兩兄弟, 李二的腦袋就這麽?好?使呢。

只能?說曾經付出的努力會?有回報, 命運在不知道的時?候會?給予饋贈。

這種難度的題對於李大來說，簡直就是小意思。

他瞬間放寬心，臉色也緩和起來, 拿起粉筆，思考了一下, 便裝作有幾分苦惱地邊想邊做, 倒是磕磕絆絆地做了出來。

不是李大不想展示一下自己?的實力，只是他懷疑原主就是一個學習成?績不行的學生, 要是他一來就什麽?都會?，萬一露餡了，被人?懷疑怎麽?辦，現在還是低調為好?。

果不其然, 當李大做出這道題的時?候, 數學老師一臉詫異。

有些不信邪的她立馬又從昨天的作業中?出了一道題, 讓李大解答。

一番思索後?，李大又是磕磕絆絆地做了出來。

這下子數學老師才相信李大是真?的做了題，就像是他所說的那樣, 可能?作業本遺失了。

數學老師收好?了教鞭, 語氣溫和了許多。

“下去吧, 看來這段時?間你確實有認真?聽課學習。我不管你的作業本是不是遺失了，下次交作業的時?候, 一定?要有，不然就不會?像這次這麽?好?運了。”

李大連忙點頭，一副老實樣子讓數學老師沒再說些什麽?。

當李大重新坐回位置上時?，旁邊的小胖用敬佩的眼神?看著他。

“你可是真?是運氣好?，從那個滅絕師太手中?逃脫一劫。”小胖捂著嘴，小聲說道。

“唉，我也確實是做了作業，只是作業本不知道被誰拿走了。”李大一落座就開始在抽屜和書包裏翻找，但找遍了都沒有看見作業本的存在。

“也不知道再去買一個行不行。”李大裝作無?意地說道。

“對啊，你作業本沒了，這下可慘了。”小胖像是註意到?這個問題，說出這樣一句話來。

只是無?論李大怎麽?旁敲側擊，都沒聽說這裏有文具店之類的存在。

也就是說，如果像是作業本被弄丟了，那麽?一定?會?發生什麽?不好?的事，這種事情的後?果一定?很嚴重，至少是李大等人?所承擔不起的。

“你的作業本丟了，那可怎麽?辦啊？”小胖慢悠悠地說出這句話，語氣裏卻?沒有半點擔心。

周圍聽到?這話的同學也全?都轉過腦袋，直勾勾地看著李大，仿佛在期待著什麽?。

李大像是什麽?都沒看到?，還是一臉和氣，也沒有流露出一絲擔心和害怕，反倒是聚精會?神?地聽著臺上數學老師照本宣科地念書。

“請同學們翻到?第五十二頁，今天我們學習的是……”

李大聽得十分認真?，時?不時?地還做些筆記。

臺上的數學老師見狀，滿意地點點頭，李大果然是學好?了，這下子期中?考試說不定?還能?多存活幾個。

下課鈴聲響起，哪怕數學老師還正在講解一道例題，但她也沒有多拖堂一分鐘，立馬就結束了自己?的授課，離開了教室。

整個教室就像是從冷水立馬進入到?沸騰狀態，開始鬧騰起來。

大家七七八八地開始討論，說話，就和李大剛來時?見到?的景象一樣。

【恭喜玩家完成?前置身份任務，獲得身份：學生。根據玩家的行為表現，自動獲取稱號：好?學生。】

【好?學生：你是老師們眼中?的乖孩子，但同時?也容易招惹一部分學生的敵視，老師好?感度+10。】

“李大，你的作業本真?的不見了？”坐在李大後?面的一個男生瞪大充滿紅血絲的眼睛，神?情緊張地問道。

李大無?奈地點點頭，不動聲色地打量著他。

男生頭發似乎好?久沒修剪了，亂亂的，有些遮眼睛，面容幹枯，嘴唇泛白，桌子上擺著的全?是教材，每一本都被他寫滿了不知名的字體。

李大覺得，他就像是一個學習入了魔的學生。

看到?李大的回覆，男生高興地手舞足蹈，他咧著嘴大笑：“哈哈哈，又少了一個！”

又少了一個什麽?？

不僅僅是長發男，周圍原本還在說說笑笑的同學也都不知道什麽?時?候將目光都集中?在了李大身上。

“你真?的丟失了作業本？”

“你真?的丟失了作業本？”

“你真?的丟失了作業本？”

所有人?都圍在李大身邊，一臉癲狂地問道。

“是的，我的作業本是丟了。”李大不厭其煩地回答了這句話。

但緊接著，他又在書包裏翻了翻，拿出一個本子，一臉無?辜地說道：“但我還有一個新的啊。”

這個本子就是李大之前在李小二那裏購買的文具大禮包裏的。

他也沒想到?，這麽?快就派上了用場。

既然原主的沒了，那就沒有算了，他自己?這兒不還有嗎？

剛才一觸即發的緊張局勢一下子就消失了。

“哦，你有新的作業本啊。”

原本圍在李大身邊的同學全?都散開了，他們又開始像之前那樣說笑，直到?下一堂課的上課鈴響起。

李大鄭重其事地在作業本上寫上了自己?的名字，原本一雙雙窺視的眼神?這下徹底消失了。

但李大卻?更是覺得這裏疑影重重。

陽城二中?，幾百年前的中?學，行為詭異的同學，象征著絕對權威的老師。

這裏既然是個大型特殊副本，那麽?就意味著還有其他玩家的存在，他們又在哪裏，是什麽?身份，究竟是敵是友？

還有最重要的是，積分，該怎麽?獲取。

李大感覺自己?已經很久沒有積分入賬了，明明他也一直在忙活，也都順利地完成?了各種任務。

現在他在個人?積分榜上的排名已經掉到?了第七名，這讓他沒有什麽?安全?感。

數學課之後?，李大還上了一節語文課，今天的課程就上完了。

語文老師倒是沒有為難李大，只是和往常一樣幹巴巴地講著課。

她可以清楚地下面一個個低垂著的腦袋，緊閉著的雙眼，但她不會?說些什麽?，做些什麽?，只是平靜地授課，然後?離開。

看來教授不同科目的老師，教學風格也不同。

李大在書上寫下這句話。

“下課了，下課了，咱們去吃飯吧。”小胖摸了摸只有自己?覺得有些扁了的肚子，急匆匆地說道。

“我們快去食堂吧，去晚了可就沒菜了。”看李大沒動靜，小胖有些急了，連忙拉著他就往食堂跑。

“看吧，咱們來晚了一步，這隊伍這麽?長，估計到?我們的時?候，紅燒肉已經沒了。”小胖有些不高興，他不知道李大今天究竟是怎麽?了，一直魂不守舍的樣子。

“你是不是還在想是誰拿了你的作業本？=，害得你差點出事？”小胖看著這麽?長的隊伍，反正沒事幹，就神?神?秘秘地湊近李大，在他耳邊輕聲說道。

“我也不知道自己?究竟惹了誰，怎麽?這麽?大仇。”其實李大也就是不知道食堂在哪，所以才顯得有幾分呆楞，但此時?他察覺到?可能?有關於原主的不得了的消息，自然是順著話往下說了。

“你還說自己?沒惹誰，誰不知道你是我們八班的扛把子，將九班的熊英，六班的王燦給打服了。”小胖笑著推了一下李大，語氣中?凈是調侃的意味。

“你的意思是，拿走我作業本的人?在他們之間？”李大挑了挑眉。

“其實我也不太清楚，我總覺得這事是咱們班的人?幹的，別班想拿走作業本那可不容易。”小胖說完這句話後?，就閉口?不言了。

任憑李大如何套話，小胖只思考著今天的晚飯要吃幾碗。

借著原主的飯卡，李大終於擺脫黑面包，吃上了熱騰騰的飯菜。

只是李大在吃飯時?，又發現一個不對勁的地方。

似乎所有人?都將自己?的吃飯時?間限定?為十分鐘以內。

哪怕有的人?細嚼慢咽，吃飯速度很慢，碗裏還剩下許多菜，但時?間一到?，他們就自動起身，沒有再吃上一口?。

好?在李大吃飯本來就很快，幾分鐘就將飯給吃完了，還順便圍觀了小胖大戰三碗飯的盛況。

沒有時?間休息，吃完飯的兩人?又馬不停蹄地趕回教室，因為在十分鐘後?，他們就要開始上晚自習了。

李大對於這種每一分鐘都被安排得緊湊的行程有些不適應。

難道幾百年前，這些中?學生就是這樣上課的嗎？

數不完的家庭作業，上不完的課，早自習，晚自習，每一分鐘，每一口?飯都要計算好?。

突然間，李大心頭湧出一股強烈的消極情緒。

不對勁！

李大甩甩腦袋，他怎麽?會?有這種情緒。

從進入逃生游戲開始，他就一直保持著冷靜，哪怕是遇到?任何情況，他都沒有過什麽?消極的想法。

但是，就在剛才，他的情緒突然失控。

李大開始覆盤自己?從剛進副本到?現在的所有歷程。

他覺得，問題可能?出現在食堂的飯菜中?。

當然，還有整個副本的原因。

按照他的警覺性來說，來源不明的食物他是不會?入口?的，只是這次不知怎麽?的，他就跟著小胖去了食堂了。

李大心中?暗暗提起警惕。

以後?吃的，用的，他都盡量用自己?的。

他突然想起李小二說過的話，“這些都是好?東西，能?派上用場的。”

那麽?，是不是就是指這個副本呢。

李大心中?有了決斷。

只是這麽?看來，以後?只有靠黑面包續命了。

李大仿佛看到?熱騰騰的飯菜離他遠去了。

這麽?想著，李大心中?又不自覺地湧起一股悲傷的感覺。

他馬上翻開課本，開始做作業，將這種情感壓制下去。

“李大，等會?兒你做完作業，借我抄一下？”小胖戳了戳李大的手臂，小聲說道。

“可以，但是你得答應我一個條件，放心，不是什麽?大事。”李大趁著還沒上自習，抓緊時?間和小胖討價還價。

“那好?吧，不過我要的是全?科作業。”小胖果斷答應下來，反正先抄了作業再說。

剛做好?交易，一陣詭異的鈴聲響了起來。

和白天的上課鈴聲完全?不一樣，晚上的鈴聲充斥著煩雜，哀怨，同時?還帶著幾分詭異。

所有的同學似乎都習以為常，只有李大一聽到?鈴聲就起了雞皮疙瘩。

他搓了搓手臂，引得旁邊的小胖關心地詢問道:“你別感冒了吧”

他這麽?關心，不為別的，為了自己?的作業。

李大朝他搖搖頭，表示自己?沒關系。

前三十分鐘，教室十分安靜，只聽得見翻書和寫作業的聲音。

李大就趁著這個時?間看書學習，順便把作業做了。

咚咚咚!

隨著沈重的腳步聲，李大終於看清楚了他們班主任的模樣。

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