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第4章 青春校園(四)

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話音剛落下,全班心裏都倒抽一口冷氣,蘇老師這趟假期,不僅剪了個頭,還去充值了梁靜茹同款勇氣吧?

“你誰?”嘉哥的脾氣果然不大好,板正的校服都被人穿出了一種放蕩不羈的感覺。

這會兒,那個喊嘉哥的跳脫聲音才趕上來,一看嘉哥站在門口不進去,還喊了一聲:“嘉哥,怎麽不進……臥槽,這帥哥誰啊?”

沒有人會不喜歡別人誇他帥,譚昭自然不會,所以即便學生說了粗話,他也沒有開懟,反而“體貼”地作了自我介紹。

“趙嘉,肖明明,我是你們的班主任蘇靜林。”

真假?!這是那個在他嘉哥面前大聲說話都不敢的蘇靜林?!

趙嘉臉上也有一瞬間的錯愕,但他很快收斂,提著早餐楞是走出了六親不認的步伐:“班長?沒興趣。”

說完,就帶著一班小弟坐在了最後面的校霸專屬座位上。

譚昭望向教室後方,一溜兒人高馬大的男生,坐在後面就跟保鏢似的,心裏忍不住一樂,面上卻是不露聲色:“沒事,多幹兩天說不定就有興趣了。”

嘉哥掀了掀眼皮,居然也沒再反駁,譚昭就當做其默認當這個班長了,愉快地用左手在花名冊上做好班長的標記,早自修就算是結束了。

高三的課業是很緊張的,即便13班成績辣雞,“盛名”在外,但任課老師們還是非常兢兢業業的,譚昭看著數學老師走進13班,這才去語文教學組挨訓。

沒辦法,原主一百三十萬賭債壓身,命都要喘不過來了,哪還顧得上布置作業啊。

挨完訓,譚昭看了看時間,也差不多到了要上課的時候。

因為擔著13班的班主任,所以蘇靜林只教13班一個班級的語文,當然了,從高二分班開始,13班的語文平均分一直都是全年級墊底的存在。

這當然不能說蘇靜林本事不夠,原主好歹也是一本師範類院校畢業,看以前的教案也能看到原主非常認真……

只能說,13班被“擱置”太久了。

假期之前,學校剛經過這個學期第一次月考,成績呢……可以說是慘不忍睹,有些同學總分加起來,還沒有嘉哥一門數學的高。

譚昭站在講臺上,看著手裏的成績單,一時也有些惆悵。

“這次月考成績呢,毫無意外,咱們班又是最後一名,你們看老師都換了個新形象讓你們意外一次了,你們啥時候也能讓老師意外一次啊?”

“……老師,我們也想啊。”

“是啊老師,手想,腦子還不會啊~”

聽聽這是什麽話啊,譚昭也沒再細講成績,畢竟就這個成績單,也實在沒什麽好講的:“算了,既然腦子它不會,老師就來教教它,今天先講文言文部分,大家把月考試卷……”

語文,其實就是考究閱讀和表達的能力,譚昭非常慶幸蘇靜林只是個語文老師,要是什麽英語啊化學老師,那他就真的只能表演當場辭職了。

說真的,他現在看現代簡體文字還有種缺胳膊斷腿的感覺,但文言文他熟啊,打古代而來,做過狀元郎的譚某人表示,他不僅能寫能背能解釋,他或許還見過某些文言文的作者哩。

13班的紀律一向松散,班主任管不著,其他任課老師自然也不管,譚昭都開始講課了,馮修嵐依舊趴在桌子上,嘉哥和他的四個小弟雖然沒睡,但顯然都不在聽課。

前面的同學聽課率也差不多在五五開左右,升入高三,自己能考什麽樣大概都有點數,覺得沒希望了,幹脆就在這一年放棄學習。

說實在話,譚昭並不喜歡這種態度。

下課鈴聲響起,譚昭剛好將三篇文言文講完,他放下試卷,非常幹脆地就離開了13班,托良好外形的福,他是被同學們目送著離開的。

“臥槽,嘉哥,我居然有點聽懂這該死的糟老頭子文了!”

旁邊的肖明明立刻附和:“沒錯,我居然覺得……有點意思。”說完,連他自己都有些難以置信。

嘉哥連眼皮子都沒擡一下:“哦?那就好好學。”

“……”兩小弟頓時陷入了沈默。

旁邊的馮修嵐換了個姿勢繼續趴,順手還將一片空白的語文卷子團了團丟在旁邊的垃圾桶裏,不知為何,他心裏突然起了煩躁,特別是聽到班裏同學嘰嘰喳喳地討論蘇老師有多帥,又重燃了學習興趣雲雲。

此後幾天,譚昭一邊熟悉著語文老師的日常,一邊觀察著可愛學生們的狀態。

這一日,外頭下著大雨,譚昭坐在辦公室裏終於收到了上個月的工資,天可憐見,他終於不再是負資產了。

決定了,放學後去那家覬覦已久的火鍋店吃一頓。

“蘇老師,蘇老師不好了!”

來人是他班上一個的女生,叫常玥,此刻她形容慌張,喘了兩口大氣就道:“馮修嵐、馮修嵐把一個新高一給打了!”

“什麽?!”

譚昭趕到的時候,馮修嵐還在跟人扭打,身上都沾上了雨水,旁邊的人也不敢勸架,他上前單手就將壓著人打的馮修嵐撕了下來,順手一把推給剛好趕到的嘉哥:“班長,攔住他!”

嘉哥差點就讓馮修嵐逃脫了,不過這個情況,他倒是沒有反駁。

“這位同學,你還好嗎?”

新高一同學被打得嘴角烏青,顯然馮同學是下了狠手的,只是這新高一才升入高中沒多久,馮修嵐又是個獨行俠,哪裏來的這麽大仇啊?

“老師,他打我!我好端端走在校園裏,他就沖過來打我,高三了不起啊,校霸了不起啊!”

馮修嵐一聽,又想動拳頭。

譚昭忍不住有些頭疼,他剛要調和兩句,教導主任和年紀主任就到了。

校內打人,情節嚴重的是要背處分的,實例請參照嘉哥,高三要是背上處分,想消掉就很難了。

等將一幹人帶到辦公室,年級主任立刻怒道:“馮修嵐,你為什麽打人!”

馮修嵐一臉冷漠,臉上一副“打人就打人,難道還要挑日子”的不屑之情,擺明了不怕背處分,頓時就將一番老師氣完犢子了。

等高一的年紀主任過來,就說要叫家長,必須嚴肅處理。

譚昭看過馮修嵐的家長聯系錄,上面就一個電話號碼,雖然填在父親欄,但他打過一次,是馮父的秘書接聽的,並且話裏話外,都對他這個班主任非常敷衍。

他在馮同學家借宿,雖然不說對這小孩十分了解,但五六分總是有的,對人冷淡是真的,但熱愛打架卻不見得,倒是有幾夥人,總是不斷找馮修嵐的麻煩。

還有這個小高一同學,嘴巴上說著可憐,但到底嫩了點,眼底的得意雖然藏了不少,卻在聽到要叫家長之後,終於露出了兩分。

惡意。

譚昭望向沈默冷硬的馮修嵐同學,忽然開口:“錢主任,孫主任,我的學生打人固然不對,但我相信我的學生絕不會無緣無故地打人,法庭上法官還要依憑證據斷罪,就因為我的學生個性特別,就如此草率地做了結論?請恕我無法茍同。”

“蘇老師,你是不知道這種不良混子學生,他們……”

譚昭難得直接地打斷了別人的說話:“這位老師,我希望您不要用這樣的稱呼去定義學生,這樣會顯得你不太專業。”

馮修嵐原本因為上面一番話而生起的幾分詫異和感動,都被這句“不大專業”沖散了。

“蘇老師,你這是胡攪蠻纏!”

“我是不是胡攪蠻纏不重要,我的學生打了人,他該賠償就賠償,該寫檢討就寫檢討,但事情的起因經過都沒論說清楚,比如這位小同學為什麽會走到高三的地方來,這個時間點,高一早就放學了吧?”

“我……我是來等人的!”小高一見老師們的註意力都朝他過來,登時就脫口而出。

“等人啊,等什麽人?告訴老師好不好?”

“蘇老師,請你註意用詞!”

譚昭閉了嘴,但他的眼睛卻仍然看著小高一,溫和而集中,像是說“你不要怕,把知道的都說出來來,老師會為你主持公道”一樣。

“老師,這跟我等什麽人有什麽關系?”

譚昭這才收回了視線:“確實沒什麽關系,小同學你不想回答,就算了。”

蘇老師這麽貼心,反倒是這孩子的班主任覺得沒什麽不能說的,道:“陳浩你說出來,咱們問心無愧。”

陳浩:MMP!

陳浩確實是去等人的,等的不是旁人,就是馮修嵐,他支支吾吾,馮修嵐此時卻突然開口:“怎麽,現在慫了?剛剛指著我鼻子罵我掃把星的氣勢呢?”

語氣三分孤傲,七分嘲諷,就像馮修嵐現在整個人一樣。

誰也沒想到,從來不會為自己多辯解一句的馮修嵐會突然開口,就連譚昭也沒有料想到,更何況是與之打過多次交道的年級主任了。

陳浩臉上驚慌一閃而過,雖然他很快掩飾了下去,但管教學生大半生的主任們還是看到了,而就是因為看到了,這事兒才難辦起來了。

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