學習再好的學生也不可能發自內心的喜歡考試。

秦昭昭之前雖然為了攢成就點，硬生生把自己逼成了一個考試狂魔，但是打心眼裏也是不喜歡考試的。

但是如今坐在講臺後面，抱著手臂悠閑地看著講臺下的學生們愁眉苦臉地在題海之中苦苦掙紮，壞心眼的小秦老師可太快樂了，甚至覺得自己現在就缺一個裏面泡了紅棗和枸杞的老幹部保溫杯。

兩個小時對無所事事的秦昭昭來說挺漫長的，但是對於瘋狂答題手都要寫廢了的學生們可就太短暫了。

時間一到，秦昭昭立刻叫了停筆，讓最後一排的學生依次往前把卷子傳過來，收齊之後宣布了下課，施施然離開了，只留下了互相緊張地對著答案，抱怨時間太短題太難自己腦袋太笨的學生們。

回到臨時的教師辦公室，上第二節 課的老師已經到了，是一位頭發花白模樣慈祥的老奶奶，退休前是京市二中的金牌競賽教師，帶出來過幾十個金牌選手。

老太太樂呵呵地和秦昭昭打招呼：“下課啦小秦老師，這第一節 課和晚自習都讓你上，實在辛苦了，不然這個卷子你分我一半，我下了課幫你一起判吧！”

“不用不用，哪能麻煩您，這卷子我一會就判完了。我在學校宿舍住，樓前樓後走個十分鐘就過來了，根本累不著我。”

秦昭昭跟她又聊了兩句，那位老教師看時間快到了，就提溜著保溫杯和教案去上課了。

秦昭昭看著她那個用的有點掉漆了的保溫杯，眼含羨慕。

想要～

一會我也得去買一個！

秦昭昭坐在了自己的工位上，拉足架勢，準備開始判卷子。

因為全是大題，要按步驟給分，判卷速度確實不像判一般的數學卷子那麽快，但秦昭昭可不是一般人，她那小腦袋鍛煉的轉速飛快，一目十行刷刷刷，不一會就判完一張。

只不過判著判著，秦昭昭就發現了一些問題。

好像這一屆的學生水平確實是不如他們當年了。

雖然這張卷子是三個小時的題量，難度又比較大，兩個小時答不完也很正常。

可是有好多學生連一半都沒答完，而且正確率也只是一般般，秦昭昭還看見了好幾個運算錯誤和抄錯符號導致後面全部算錯了的低級錯誤。

秦昭昭的眉頭緊皺著，直到把全部卷子都判完了還沒舒展開。

看來謝謙華所言非虛，果然現在對於競賽的重視不如之前了，學生的水平也出現了整體性的下滑。

其中倒是也有幾份答得比較好的卷子，但是也只是相對於其他學生來說。

不對標秦昭昭自己當時的水平，和剛來參加競賽集訓的馬子旭詹天賜他們比較，這幾份比較好的答卷也是很不盡如人意的。

秦昭昭揉了揉自己的額角，開始感覺到了棘手。

怎麽辦呢……

雖然謝謙華說讓秦昭昭正常上課就行，等選出國家隊隊員再給他們上拔高課。

可是秦昭昭就不是那種糊弄事兒的性格，既然做了就想要把這件事辦好。

她作為個被硬拉過來的老師，要說什麽師德之類的可能有點太空了，但是當秦

昭昭把自己放在了老師的這個位置上之後，她思考問題的方式和角度就發生了變化。

她是希望能夠通過自己的努力讓這些學弟學妹們有所收獲的，而非只是給那些經歷一輪選拔後挑出來的優勝者們開小竈。

秦昭昭想要改變的是每一個人。

在心中暗暗定下了自己的教學目標，再去看之前準備的教案，或許就不太合適了，可是究竟要怎麽樣才能更好地把自己的會的東西轉化成學生們能夠接受的知識吸收好呢？

秦昭昭沈思了一會，突然想到了什麽，眼睛一亮。

她確實不是個經驗豐富的老師，但是她有外掛啊！

那系統教室裏的老師，個頂個的絕世高手，都不知道有多少年的教學經驗了，只怕比集訓營其他的老教師們資歷都深，水平都高。

秦昭昭動作飛快地收拾好東西，離開了辦公室回到了自己的宿舍，麻利地爬上了自己的床。

不知道怎麽講課，就去抄別人的！嘿嘿～

秦昭昭眼睛一閉，進入系統空間，找到了自己幾年前曾經上過的“數學奧林匹克競賽提高班”，推開門走了進去。

不一會，這個教室的負責老師A1633匆匆趕來，一副見鬼了的模樣問：“你怎麽回事啊？不是都解鎖這個教室好多年了嗎？咋又回來了？”

秦昭昭嘿嘿一笑：“這不是想您了麽，麻煩您從頭再給我上一遍吧。哦對，您受累，把您教案給我覆印一份吧，謝謝，謝謝。”

那老師翻了個白眼，但是也沒辦法，只好不情願地站上了講臺。

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