7.

如果換做另外一種情形，B不知道自己還會不會有同樣的勇氣說出這句話。

想要面對自己，根本沒那麽容易。

無論是A，還是B，這時候只不過是剛剛16歲的少年。

這句話脫口而出之後，B也不知道自己想聽到一個怎樣的答覆。

他只是在賭，賭那一剎那的情緒，賭A和他的默契。

A沈默了。

這種沈默令B感到窒息。

他的性格一直很鬧，直到這個時候才凸顯出一點倔強來。

B強撐著沒有說話，心想哪怕是死，也要轟轟烈烈地死。

哪怕是死，也要帶著一個已知的結局死。

這一秒，A從他的瞳孔裏讀懂了他的暗示。

他心知這一步跨過去，前面很有可能不是百花齊放，而是萬丈深淵。

可他對著這樣一個人，況且他還這樣年輕——明明也該有任性的機會——他怎麽也無法狠下心說出一個“不”字。

A在心裏斟酌了許久，緩緩開口：“別傷心，我也還不知道初吻是什麽滋味。”

B說：“那我們來試試吧。”

A豁然擡頭。

B又說：“怎麽，膽小鬼。你不敢嗎？”

A一下就把B拽倒在自己懷裏。

B順從地啟唇，任由A來探索他的世界。

兩人唇舌交纏很久。

B趴在A的身上，聲音有點啞：“親了這麽久，現在說說初吻是什麽滋味？”

A裝模作樣地思考了一下，說：“唔。有點甜？……可能還有點綠豆味？”

B伸出拳頭捶了一下A的胸膛，並不寬闊，但意外的可靠。A攬著B的細腰，一個翻身就把B壓在了身下。

A貼上去又吻了吻B的唇，說：“你真像個小太陽……性格這麽烈。我不回答你，你就能憋著永遠不說話嗎？”

B沒有說話。他伸出胳膊勾住A的脖子，望著A的眼眸，感覺自己看到了太陽墜落——

它極速地下降，迫不及待地墜入A瞳孔裏幽深黑暗的大海之中。

8.

A在B的外婆家裏住了幾天，又回了城裏。

剛進門，還在玄關脫鞋子的時候，A的媽媽就問A：“兒子，這幾天玩得怎麽樣？開心嗎？”

A頓了頓：“……嗯。還行。”

媽媽忍不住樂了：“你這臭小子，還跟你媽裝什麽，隔著門我都能感覺到我的兒子呀，開心著呢。上樓的腳步聲都比平時要輕快……”

A說：“媽，腳步聲輕快，是因為你兒子每天在外面吃不飽睡不香，想你想的人都輕了好幾斤。”

媽媽被他逗的直笑：“我的兒子呀，長大了……學會哄媽媽開心了。瘦的這幾斤，馬上就能餵回來，飯已經做好了，待會兒多吃點。”

A笑了笑：“嗯。”

媽媽又說：“你來給媽看看，媽媽是不是長白頭發了，今早對著鏡子找了半天。”

A忽然就有一點心酸。

他走過去看了看：“哪有。還是那麽黑，媽你沒事別老想七想八的，有什麽煩心的事，都可以告訴我啊。”

媽媽的聲音微不可查：“只怕最不能告訴的就是你啊。”

A說：“媽你說什麽？”

媽媽說：“我說飯菜要涼了，還是先吃飯吧。”

9.

轉眼又開學了。

新來的語文老師給全班都布置了每天寫日記的作業。

她每周都把日記收上來，然後再隨機發給別的同學閱讀。

據說是讓大家練練筆。

同學們對看別人日記這種事熱情很大，不僅讀了，讀完還在別人的日記下寫評語。

這周的日記發下來後，恰好是A的同桌拿到了B的日記。

A直接拿走了B的日記，還把自己分到的那本扔給了同桌：“謝了，哥們兒。”

同桌說：“都拿走了才說謝……”

A輕輕地翻開了B的日記本。

B以前寫的日記都被他拿著訂書機訂起來了，能看的只有最近幾篇。

A很快就讀完了。

B的字瀟灑風流，內容也寫得很好看。大致都是一些和同學相處的趣事，讀起來讓人忍不住微笑。

只有最新的一篇不同。

也不知他寫日記的時候在想什麽，竟然抄了一首歐陽修的詞：

……

今年花勝去年紅，

可惜明年花更好，

知與誰同？

A的目光長久地停駐在最後四個字上。

他想了很久。

從文具盒裏拿出一根鉛筆，劃掉了那四個字。

又另起一行，重新填了一句結尾。

他坐在座位上坐了很久，又小心地把那一行字用橡皮擦掉了。

B拿到日記本的時候有些意外。

因為以前他的日記本再拿回來的時候，都會有一大堆的評語，而這次本子上幹幹凈凈，竟然連一個字都沒有。

B頓感無趣，翻開下一頁準備先把今天的日記寫了。

他忽然楞住了，然後又笑了起來。

新一頁的日記紙上，有一行淺淺的字印。明顯比他自己寫的字的時候留下的字印要深。

這個人寫這行字的時候非常用力，但是不知道因為什麽原因又擦掉了。

B拿出一支筆，把那一行字印小心地描摹出來。

紙上的字他很熟悉，熟悉到一眼就可以認出字的主人。

那個人的字和人一樣的勁瘦有力。

他們兩個人也還是一樣的有默契。

紙上寫著：

與君同。

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