第53章
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沒一會兒，姚嶼沒進合作班的消息就傳遍了整個年級。
大課間有人喜有人憂，憂的人遠遠多於喜難自禁的天選之子，不過畢竟喜的人在少數，這種憂在大家都憂就不算憂的情境下持續了一個課間，很快轉變成為了對“姚嶼”的各種猜想。
有人說，消息根本就是假的，因為他們試圖找出最初的來源時發現無人接盤。
於是劉和昶被動接起了盤。
第三節 課是數學，劉和昶只聽口袋裏的手機震動一陣接著一陣，教室裏的氣氛微妙，他坐在靠前的位置，摸手機前先回頭看了一眼學霸·姚。
學霸·姚顯然對老師講課的內容興趣不大，十幾分鐘頭都沒擡一個，劉和昶只能看到他桌上壓了本明顯不是數學必修的書，對周圍時而飄來的圍觀目光毫無反應。
劉和昶轉回頭，小心翼翼地打開微信界面，置頂的七班群安靜如雞，跟底下好幾個99+形成了鮮明的對比。
他按開第一個，裏面已經討論到伍萬群的普通話等級考試到底有沒有拿到甲了。
馬假線：……
Kris：哥，你總算來了
馬假線：你們都不用上課的嗎？？？
小念念：上課又不耽誤水群
Kris：上課又不耽誤水群
某瞳：上課又不耽誤水群
馬假線：停停停，我@還沒看完，別刷了
Kris：別看了，我們重新問一遍比你看一遍快多了，就你們班那個姚嶼，上次你說的，到底怎麽回事啊？你不是吹牛吧？
小念念：還吹的有模有樣的
馬假線：……
這世界上的事真是奇妙。
他上次確實想借姚嶼的名字吹兩點牛，把戰火引到“第一”的名頭上，再裝無辜全身而退，最多就是低個頭，認個錯，風一吹有關他的問題就被吹走了。
結果稀裏糊塗反炒了姚嶼一波，自己還成了年級小群裏“德高望重”的人物。
然後這“德”才“高”了一禮拜，他又從天上掉到了地上。
劉和昶打碎了牙往肚子裏咽，滿眼都是淚。
馬假線：你們還是等我看看
等他好好捋一捋，這次他自己也沒搞清楚。
要說如果姚嶼真的落選了合作班的考試，按他最開始的小心思，他現在該在群裏致以沈痛的悼念，再在背後樂得原地起跳，落地後自己敬自己一杯。
然而經過一輪天堂到地域再到天堂再回到地域的口碑歷程，他原地只剩下懵。
劉和昶自己也忍不住問：到底什麽情況？
年級群受總人數限制，到四百以後群主就喊大家別再拉人了，奈何架不住這次吃瓜群眾過多，拉人的消息不斷在屏幕裏跳上跳下。
群主這會兒估計正在認真聽課，沒管群裏的事。
七班人不知是不關心八卦還是只看不評，劉和昶楞是沒有在群裏看到一個眼熟的。
劉和昶覺得自己該改名劉惆悵。
就在他對著數學作業本底下的手機發呆，思考是否就此裝死比較靠譜的時刻，群裏響起了一個不一樣的聲音。
煎餅加聰：臥槽
煎餅加聰：我&*%……
煎餅加聰：你們知道我們班發了什麽？？？
劉和昶盯著這四個字想了半天，想起來這人大名伏聰，是高一十三班的學委。
剛好吊在初選名單的最後一位。
煎餅加聰：不不不等一下，讓我緩緩，我現在眼睛看到的東西超過了腦容量
煎餅加聰：我們物理課，發了選拔考的試卷講評
十三班的物理老師大名吉文峰，是物理競賽的主力帶隊，老職業病了，對各種物理難題熱衷到了癡迷的程度，教出來的學生對他又愛又恨，談起就是一言難盡。
選拔考難度大於教學大綱，學校不要求講評，卷子也由教務處統一保管了起來，但扛不住他去覆印個百來份發給自己教的班級。
整張卷子主考理科，數理化題占比極大，物理一科排在卷首，正正好好占了一面，覆印起來特別方便。
然後十三班的學生就看到這份卷子的擡頭底下：
班級：高一7，姓名：姚嶼
伏聰一手拿著手機，一手拎著試卷，眼珠左右來回轉了幾圈，最終拋棄卷子，往群裏加了個臥槽舒緩自己被浪費的感情。
煎餅加聰：[圖片]
煎餅加聰：冒著生命危險拍的，自己看吧
初選名單上只有名字沒有分數，但不妨礙第一名的分數在一個大課間從一樓傳到五樓，眼下看到群裏陌生的分數、熟悉的名字，眾人都有點恍惚。
菜子爺：這不是比第一名分還高麽？？？
Kris：……
Kris：之前好像聽說，合作班的選拔不是全看分數的
煎餅加聰：什麽項目能把第一名綜合出名單，你告訴我，我立馬改行，不考試了
群裏安靜了幾分鐘。
小念念：別告訴我，是那個
Kris：我覺得，應該就是那個
不知道叫啥：小弟附議，絕對是那個
煎餅加聰：@馬假線，你搞明白了沒？是不是那個？
徐天瑞：哪個？合作班？我姚哥是自己放棄的啊
徐天瑞同學行不改名，坐不改姓，進群當天就把備註換成了大名，加上他運動會總圍在姚嶼身邊秀臉，年級裏聽說過他名字的人呈N次方式上漲。
當場有人問：老徐，你姚哥為什麽放棄？
做不出例題開著小差的徐天瑞看到這條消息指尖一頓，心裏一陣捶胸頓足。
國慶回來，他的座位已經換到第一大組，離風雨不動的姚嶼隔著不能再遠的距離，課間倉促聽了句“不去了”就打了上課鈴，把他的蠢蠢欲問全部掐在了喉嚨口。
以至於必修一例題的體感難度都上升了一個層次。
好不容易熬到下課，徐天瑞蹭地從窗口躥到易羿的位置，人沒坐好話已出口：“姚哥，你怎麽想的？”
姚嶼的視線在他身上停了一秒，又掃向“不經意”路過此地第八次的劉和昶，打了個響指說：“我媽讓我考我家那邊的大學。”
“哦……”徐天瑞對這個答案的接受程度良好，琢磨了兩秒又瘋了：“那你媽幹嘛不讓你讀家那邊的高中？跑我們省來高考，找虐嗎？”
姚嶼：“？”
他信口拈來的謊話，壓根沒考慮高考難度和地域差異。
姚同學心虛了一瞬，努力思考“也不是很虐”的殺傷力是否超過了徐同學的承受能力，還沒想完，就看到一個人影出現在了徐天瑞背後。
冷冰冰的表情殺傷力相當大。
姚嶼：“咳咳咳。”
徐天瑞只覺得屁股一涼，回頭便對上了易羿不太開心的臉。
他再看看自己，人在易羿的桌上，腳在易羿的凳子上，頭……頭懟在姚嶼的臉面前。
易大佬的眼神有點像看死人呢……
姚嶼幸災樂禍地看著徐天瑞把易羿的桌椅擦了個鋥亮，順便把自己的東西也收了讓他擦了一遍，問落座的易羿：“你怎麽過來了？”
自從兩張桌子拼成一張，易羿還沒有在上課時間出現過。
易羿把書包塞進了抽屜，看起來是要久坐的意思：“那邊考作文。”
姚嶼納悶地問：“你不用考？”
易羿淡淡道：“我用？”
姚嶼：“……”你不用嗎你作文看起來也不是很好的樣子。
嘲笑的嘴臉過於明目張膽，易羿伸手在他桌上敲了一敲：“做人別太炫。”
姚同學的報應來的太快，他有點反應不過來。
第四節 ，英語課，英語老師進門就把國慶作業往課代表桌上一攤：“發下去，同桌交換。”
姚同學：“……”
語文政治這種科目他還能在海歸大佬面前吆喝幾句，而英語，姚婆婆實在賣不起瓜。
七班的英語老師素來不愛講語法，按她的說法，語法是他們該在初中或者課下學的東西，學語言，語感是第一，規律是第二，雖說考試總愛考些七七八八犄角旮旯裏挖出來的深坑，但這不是最近沒有考試麽。
為了踐行這項理論，她布置的國慶作業裏一半是閱讀，一半是作文，用徐天瑞的話來說，前一半不是一般的好抄，後一半不是一般的難抄。
眼下這份作業正握在易羿手裏。
兩個人一起住了七天，住出了姚嶼破罐子破摔的大無畏精神，他靈魂掙紮了片刻覺得無藥可救，馬上一臉沈靜地認了命。
易羿看著他的試卷看得格外認真。
閱讀理解，講起來遠比做起來覆雜，英語老師先把答案抄上了黑板，隨後放下粉筆走下講臺兩邊看了看，問：“對完再想想，哪道題不理解需要我講的？”
易羿不動聲色地拎過姚嶼的筆袋，輕聲問：“想用什麽味道的筆？”
姚嶼面色忿忿：“紅筆只有一種味道。”
於是卷面上被劃了個哈密瓜味的斜杠。
姚嶼啞口無言，不太記得這道題是在什麽時候做的了，題幹問的是作者想表達的思想，意指全文中心，他細節題全對了，卻單單錯了這道半送分的題。
英語老師等悉悉索索的聲音過去，挨個題問了下去，果然這道題錯的最多。
“你們啊，就不會反著推？”她得到反饋當即抖了抖卷子說：“這種選項全部模棱兩可的選擇題，排除掉所有不可能的，剩下的不就是對的？”
“我找一個同學分析分析。”
她大手一指，點起來一個滿臉無辜的姚同學。
“做對了嗎？”
“……沒。”
“正好，說說你當時怎麽想的。”
姚嶼把卷子提到胸口，一目十行掃完了整篇文章，開口說：“作者舉反例論證了開篇的觀點。”
“什麽觀點？”
“有事情需要藏著掖著的時候，藏起來不一定會得到好的結果。”
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有人說，消息根本就是假的，因為他們試圖找出最初的來源時發現無人接盤。
於是劉和昶被動接起了盤。
第三節 課是數學，劉和昶只聽口袋裏的手機震動一陣接著一陣，教室裏的氣氛微妙，他坐在靠前的位置，摸手機前先回頭看了一眼學霸·姚。
學霸·姚顯然對老師講課的內容興趣不大，十幾分鐘頭都沒擡一個，劉和昶只能看到他桌上壓了本明顯不是數學必修的書，對周圍時而飄來的圍觀目光毫無反應。
劉和昶轉回頭，小心翼翼地打開微信界面，置頂的七班群安靜如雞，跟底下好幾個99+形成了鮮明的對比。
他按開第一個，裏面已經討論到伍萬群的普通話等級考試到底有沒有拿到甲了。
馬假線：……
Kris：哥，你總算來了
馬假線：你們都不用上課的嗎？？？
小念念：上課又不耽誤水群
Kris：上課又不耽誤水群
某瞳：上課又不耽誤水群
馬假線：停停停，我@還沒看完，別刷了
Kris：別看了，我們重新問一遍比你看一遍快多了，就你們班那個姚嶼，上次你說的，到底怎麽回事啊？你不是吹牛吧？
小念念：還吹的有模有樣的
馬假線：……
這世界上的事真是奇妙。
他上次確實想借姚嶼的名字吹兩點牛，把戰火引到“第一”的名頭上，再裝無辜全身而退，最多就是低個頭，認個錯，風一吹有關他的問題就被吹走了。
結果稀裏糊塗反炒了姚嶼一波，自己還成了年級小群裏“德高望重”的人物。
然後這“德”才“高”了一禮拜，他又從天上掉到了地上。
劉和昶打碎了牙往肚子裏咽，滿眼都是淚。
馬假線：你們還是等我看看
等他好好捋一捋，這次他自己也沒搞清楚。
要說如果姚嶼真的落選了合作班的考試，按他最開始的小心思，他現在該在群裏致以沈痛的悼念，再在背後樂得原地起跳，落地後自己敬自己一杯。
然而經過一輪天堂到地域再到天堂再回到地域的口碑歷程，他原地只剩下懵。
劉和昶自己也忍不住問：到底什麽情況？
年級群受總人數限制，到四百以後群主就喊大家別再拉人了，奈何架不住這次吃瓜群眾過多，拉人的消息不斷在屏幕裏跳上跳下。
群主這會兒估計正在認真聽課，沒管群裏的事。
七班人不知是不關心八卦還是只看不評，劉和昶楞是沒有在群裏看到一個眼熟的。
劉和昶覺得自己該改名劉惆悵。
就在他對著數學作業本底下的手機發呆，思考是否就此裝死比較靠譜的時刻，群裏響起了一個不一樣的聲音。
煎餅加聰：臥槽
煎餅加聰：我&*%……
煎餅加聰：你們知道我們班發了什麽？？？
劉和昶盯著這四個字想了半天，想起來這人大名伏聰，是高一十三班的學委。
剛好吊在初選名單的最後一位。
煎餅加聰：不不不等一下，讓我緩緩，我現在眼睛看到的東西超過了腦容量
煎餅加聰：我們物理課，發了選拔考的試卷講評
十三班的物理老師大名吉文峰，是物理競賽的主力帶隊，老職業病了，對各種物理難題熱衷到了癡迷的程度，教出來的學生對他又愛又恨，談起就是一言難盡。
選拔考難度大於教學大綱，學校不要求講評，卷子也由教務處統一保管了起來，但扛不住他去覆印個百來份發給自己教的班級。
整張卷子主考理科，數理化題占比極大，物理一科排在卷首，正正好好占了一面，覆印起來特別方便。
然後十三班的學生就看到這份卷子的擡頭底下：
班級：高一7，姓名：姚嶼
伏聰一手拿著手機，一手拎著試卷，眼珠左右來回轉了幾圈，最終拋棄卷子，往群裏加了個臥槽舒緩自己被浪費的感情。
煎餅加聰：[圖片]
煎餅加聰：冒著生命危險拍的，自己看吧
初選名單上只有名字沒有分數，但不妨礙第一名的分數在一個大課間從一樓傳到五樓，眼下看到群裏陌生的分數、熟悉的名字，眾人都有點恍惚。
菜子爺：這不是比第一名分還高麽？？？
Kris：……
Kris：之前好像聽說，合作班的選拔不是全看分數的
煎餅加聰：什麽項目能把第一名綜合出名單，你告訴我，我立馬改行，不考試了
群裏安靜了幾分鐘。
小念念：別告訴我，是那個
Kris：我覺得，應該就是那個
不知道叫啥：小弟附議，絕對是那個
煎餅加聰：@馬假線，你搞明白了沒？是不是那個？
徐天瑞：哪個？合作班？我姚哥是自己放棄的啊
徐天瑞同學行不改名，坐不改姓，進群當天就把備註換成了大名，加上他運動會總圍在姚嶼身邊秀臉，年級裏聽說過他名字的人呈N次方式上漲。
當場有人問：老徐，你姚哥為什麽放棄？
做不出例題開著小差的徐天瑞看到這條消息指尖一頓，心裏一陣捶胸頓足。
國慶回來，他的座位已經換到第一大組，離風雨不動的姚嶼隔著不能再遠的距離，課間倉促聽了句“不去了”就打了上課鈴，把他的蠢蠢欲問全部掐在了喉嚨口。
以至於必修一例題的體感難度都上升了一個層次。
好不容易熬到下課，徐天瑞蹭地從窗口躥到易羿的位置，人沒坐好話已出口：“姚哥，你怎麽想的？”
姚嶼的視線在他身上停了一秒，又掃向“不經意”路過此地第八次的劉和昶，打了個響指說：“我媽讓我考我家那邊的大學。”
“哦……”徐天瑞對這個答案的接受程度良好，琢磨了兩秒又瘋了：“那你媽幹嘛不讓你讀家那邊的高中？跑我們省來高考，找虐嗎？”
姚嶼：“？”
他信口拈來的謊話，壓根沒考慮高考難度和地域差異。
姚同學心虛了一瞬，努力思考“也不是很虐”的殺傷力是否超過了徐同學的承受能力，還沒想完，就看到一個人影出現在了徐天瑞背後。
冷冰冰的表情殺傷力相當大。
姚嶼：“咳咳咳。”
徐天瑞只覺得屁股一涼，回頭便對上了易羿不太開心的臉。
他再看看自己，人在易羿的桌上，腳在易羿的凳子上，頭……頭懟在姚嶼的臉面前。
易大佬的眼神有點像看死人呢……
姚嶼幸災樂禍地看著徐天瑞把易羿的桌椅擦了個鋥亮，順便把自己的東西也收了讓他擦了一遍，問落座的易羿：“你怎麽過來了？”
自從兩張桌子拼成一張，易羿還沒有在上課時間出現過。
易羿把書包塞進了抽屜，看起來是要久坐的意思：“那邊考作文。”
姚嶼納悶地問：“你不用考？”
易羿淡淡道：“我用？”
姚嶼：“……”你不用嗎你作文看起來也不是很好的樣子。
嘲笑的嘴臉過於明目張膽，易羿伸手在他桌上敲了一敲：“做人別太炫。”
姚同學的報應來的太快，他有點反應不過來。
第四節 ，英語課，英語老師進門就把國慶作業往課代表桌上一攤：“發下去，同桌交換。”
姚同學：“……”
語文政治這種科目他還能在海歸大佬面前吆喝幾句，而英語，姚婆婆實在賣不起瓜。
七班的英語老師素來不愛講語法，按她的說法，語法是他們該在初中或者課下學的東西，學語言，語感是第一，規律是第二，雖說考試總愛考些七七八八犄角旮旯裏挖出來的深坑，但這不是最近沒有考試麽。
為了踐行這項理論，她布置的國慶作業裏一半是閱讀，一半是作文，用徐天瑞的話來說，前一半不是一般的好抄，後一半不是一般的難抄。
眼下這份作業正握在易羿手裏。
兩個人一起住了七天，住出了姚嶼破罐子破摔的大無畏精神，他靈魂掙紮了片刻覺得無藥可救，馬上一臉沈靜地認了命。
易羿看著他的試卷看得格外認真。
閱讀理解，講起來遠比做起來覆雜，英語老師先把答案抄上了黑板，隨後放下粉筆走下講臺兩邊看了看，問：“對完再想想，哪道題不理解需要我講的？”
易羿不動聲色地拎過姚嶼的筆袋，輕聲問：“想用什麽味道的筆？”
姚嶼面色忿忿：“紅筆只有一種味道。”
於是卷面上被劃了個哈密瓜味的斜杠。
姚嶼啞口無言，不太記得這道題是在什麽時候做的了，題幹問的是作者想表達的思想，意指全文中心，他細節題全對了，卻單單錯了這道半送分的題。
英語老師等悉悉索索的聲音過去，挨個題問了下去，果然這道題錯的最多。
“你們啊，就不會反著推？”她得到反饋當即抖了抖卷子說：“這種選項全部模棱兩可的選擇題，排除掉所有不可能的，剩下的不就是對的？”
“我找一個同學分析分析。”
她大手一指，點起來一個滿臉無辜的姚同學。
“做對了嗎？”
“……沒。”
“正好，說說你當時怎麽想的。”
姚嶼把卷子提到胸口，一目十行掃完了整篇文章，開口說：“作者舉反例論證了開篇的觀點。”
“什麽觀點？”
“有事情需要藏著掖著的時候，藏起來不一定會得到好的結果。”
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