何甜甜拿起來看了一下。

請假條是溫雪倫留的，假條上的理由是病情太重出不了門，所以必須要在家裏待上兩天，周五之前都來不了學校。

病假條是很常見的，何甜甜留意到請假開始時間是上周三，距離現在已經過去五天時間了。

交接的時候，郝老師並沒有提起過什麽特殊情況，而且現在是周一，早就過了病假條作廢的時間。所以看到這張假條的時候，何甜甜並沒有太過在意。

一直到她下午去上數學課的時候，何甜甜才發現了異樣。

班裏少了個人。

何甜甜對照座位表仔細找了找，發現少了的那個就是溫雪倫。

問過學生才知道，他從上周三請假那天開始，一直到現在都沒有來過學校。

至於原因，聽到何甜甜說溫雪倫請假是因為生病，學生們都很詫異，因為在他沒來上課之前，溫雪倫一直都很正常，根本沒有生病的征兆。

何甜甜聽到這些話，心裏頓時一突。

早上何甜甜曾來過一趟班裏，可那時候她是第一次跟學生見面，心裏緊張，加上班裏又亂哄哄的，根本沒發現丟了個人。

現在已經是下午，溫雪倫既沒有請假，也沒有來學校，甚至連他一開始請的所謂“病假”，可能都是假的，這本身就很不正常，何甜甜不得不多想。

她心裏微微亂了一會兒，想著還在上課，當時並沒有露出異樣。

給8班上完數學課後，何甜甜剛回到辦公室，就立馬拿出手機，照著假條上留的電話打了過去。

可惜，電話打過去後，那邊卻一直無人接聽。

何甜甜嘗試了幾回，最後都被電話裏溫柔的“暫時無人接聽”的聲音勸退了。

沒辦法，何甜甜在學生資料裏找了一通，又問了幾個跟溫雪倫關系比較好的班裏學生，最後總算是要到了溫雪倫爸媽的聯系方式。

給溫雪倫媽媽打通電話後，何甜甜介紹了自己的身份，然後立刻道：“我剛來，對溫雪倫的情況不太了解。也是問了幾個同學才知道，他病假請到了上周五，可是周五那天連帶今天，溫雪倫都沒有來學校。他……他的病情怎麽樣了，是不是有什麽變化？”

問到最後一句話，何甜甜小心翼翼的。

她是真怕溫雪倫生了重病。

人在大病面前實在太無力了，哪怕她有金手指，對這個也毫無辦法。

至於別的可能，何甜甜沒想過。因為溫雪倫是個成績很好的學生，聽班裏學生的意思，他性格溫綿，在班裏人緣不錯，不像是故意不來上課的人。

誰知道，剛閃過這樣的念頭，溫媽媽就立刻給了個否定答案。

“沒去上課？怎麽可能……”

溫媽媽顯得很驚訝，道：“阿倫一直很正常啊，他根本沒生病，怎麽可能請病假？老師，您不會是弄錯了吧。”

何甜甜也希望自己是弄錯了。

然而，加了溫媽媽的微信，在微信上給她發了那張請假條的照片後，她立刻就說不出來話了。

上面的字跡很熟悉，就是溫雪倫的。

“溫媽媽，我想您還是回去看看比較好，剛剛我給阿倫打了幾個電話，那邊根本沒人接通，也不知道發生了什麽。”

這是讓人最擔心的。

溫雪倫沒病卻請病假，請了假就算了，居然根本聯系不上，讓人無法不瞎想。

想了想，吸取曹孟憐的教訓，何甜甜又加了一句：“溫雪倫是個好學生，我想他應該是有苦衷的，溫媽媽，回去跟孩子好好說，可不能體罰或者罵他。孩子年齡大了，自尊心都強的很。”

溫媽媽早就擔心壞了，她跟曹父曹母不同，聞言立刻道：“這我知道，何老師不用擔心，我們家不興打罵孩子的。”

掛了電話後，何甜甜也沒閑著，趁著下課時間問了幾個學生，很快要到了溫雪倫的照片。

溫雪倫是個白白凈凈的男孩子，今年剛滿十六，臉上戴著一副眼鏡，看起來滿滿的書生氣。

一接觸到他的照片，何甜甜面前一下子閃現出一段視頻。

視頻共分兩段。

第一段視頻裏，溫雪倫看起來比照片上的模樣要小，應該是初中時候發生的事情。

除了溫雪倫外，視頻裏還出現了一個女孩子。

當時似乎是放學時間，兩人說說笑笑的，背著書包一起出了學校，走到小巷子的時候，迎面突然過來了幾個流小青年。

小青年流裏流氣的，看視頻裏的樣貌，他們應該比高中生大不了，仍舊未成年，但已經是社會人了。

兩邊一撞上，誰弱誰強已經很明顯了，溫雪倫那方一看就是要吃虧的。

不過，小青年的目標是那個女孩子，並沒打算理會溫雪倫。

可溫雪倫是個正常人，也是個有道德底線的人。

見這幾個家夥沖著女孩子過來，當然不能視而不見甚至是一走了之。

他立刻擋在女孩子面前，試圖用孱弱的胸膛抵擋這些人的拳頭，至少要護住女孩子安全。

結果顯而易見，被狠狠收拾了一頓。

第二段視頻裏，同樣是小青年欺負人的畫面。

只不過，之前溫雪倫護著的女孩子已經消失不見了，這回挨欺負的只有溫雪倫。

並且，這樣的畫面出現了不止一次，每次都以溫雪倫受欺負為終結。

那些小青年打人也很講究技術，從不往他臉上胳膊上這些明顯的地方招呼，都是沖著肚子胸口肩背大腿這樣的部位來。

這些隱秘的地方，既能打的人疼痛難忍，不刻意說明的話又不會被發現。

何甜甜看完視頻後，沈默了許久。

她不知道畫面內容是不是完整的。

視頻裏那個女孩子，到底為什麽消失了？是出了什麽意外，還是直接……何甜甜都不清楚。

但她大概弄明白溫雪倫為什麽不來學校了，不是不想，應該是不敢。

因為這些人實在是欺人太甚，每周都會特意堵住溫雪倫兩三次，似乎是跟他杠上了。

溫雪倫是從海市一中初中部直接升上來的，這就方便了那些人作案，從夏到秋再到夏，這樣的畫面時常發生。

作為一個正常人，沒人能受得了這樣長期的毒打，何甜甜能夠明顯感受到，溫雪倫面對這些人時態度的轉變。

從一開始的憤慨、不服氣，到後來的畏懼害怕，他身上那股勇氣已經被這些人磋磨沒了。一年的挨打經歷，讓他變成了一個畏畏縮縮的少年。

弄明白前因後果，何甜甜不知該高興還是該難受。

高興的是，至少溫雪倫不是生了大病；難受的是，這樣欺負人的手段，比起生過一場大病，對人的打擊要大得多了。

想想那些囂張的小青年，何甜甜陷入沈思。

她覺得自己必須想出個辦法來，既能治治這些人，又能把溫雪倫的勇氣重新找回來，不讓他真正留下陰影。

還沒等她想出具體該怎麽做，溫媽媽就發消息過來了。

告訴她溫雪倫在家裏待著，沒什麽事不用擔心，他們會好好跟孩子溝通，不會怎麽著他的。

見此，何甜甜微微放了心。

第二天一大早，何甜甜正式履行教導主任的職責。學生們到齊沒多久，她便帶著檢查小組，按照班號一層層檢查學生們的學習情況。

巡查過程還算順利，除了何甜甜這個信任教導主任引起了一些騷動外，並沒有別的情況發生。

將整個高一年級三十幾個班巡查完畢，何甜甜剛回到辦公室門口，迎面就看到一對夫妻帶著一個少年等在門口。

女人似乎在問著什麽，可惜少年頭低低垂著，人顯得很沈默，對女人的問話答兩句回避三句，溝通過程並不順暢。

“你就是溫雪倫吧？”

何甜甜立刻認出這三個人的身份，笑著上前道：“溫先生溫太太你們好，我是8班新來的班主任，你們叫我何老師就好。”

溫雪倫聽到何甜甜的話，這時候終於擡起了頭。

何甜甜就發現，溫雪倫眼睛下方有很重的青色，肩膀也往下耷拉著，整個人好似洩了氣的皮球一般，沒有一點點的生氣。

要不是昨晚溫媽媽跟何甜甜確認過，溫雪倫並沒有生病，就他現在這個樣子，恐怕何甜甜真的要誤會的。

“何老師您好，我們是溫雪倫的爸媽。”

在何甜甜觀察溫雪倫的時候，溫媽媽立刻接話，面帶沮喪道：“孩子這幾天都沒病，請了假也是在家裏呆著，我和孩子他爸都在私企，每天加班回來的晚，要不是您提醒，可能我們都發現不了。只是無論我們怎麽問，阿倫都不肯告訴我們為什麽請假，為什麽不願意去上學，我這心裏著急啊，沒辦法，就跟著一塊來學校了……”

“我理解你們。”

對這種情況，何甜甜能夠想到。

既然之前溫雪倫不肯告訴爸媽真相，這會兒肯定也不會輕易說了。

見周圍有人往這個方向張望，何甜甜也不多說，點頭道：“外面人所眼雜，你們跟我進辦公室來吧，咱們詳細談談。”

打開門，幾個人在辦公室坐下後，何甜甜給溫雪倫倒了一杯茶。

溫雪倫手裏捧著茶，總算開口說話了，低聲道：“謝謝何老師。”

他面上的沮喪顯而易見，何甜甜看了，忍不住嘆口氣。

“阿倫，雖然咱們是頭一回見面，可老師從同學那裏了解過你。你以前是個很陽光、很熱情勇敢的男孩子。能不能再勇敢一回，當著爸爸媽媽的面，坦誠你身上曾經發生過什麽？”

想了想，何甜甜又補充一句：“爸爸媽媽不是外人。有些問題，可能你們學生解決不了，大人總是有辦法的。”

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