慕容兮把學院分發的課本和從藏書閣拿出來的書籍放在一起，一本一本地看了起來。

煉丹和煉器其實相通，至少慕容兮是這樣覺得的。

至於王婉霏說兩者不相通的原因，估計是兩者一起學的話需要太多的精力，做不到精益求精，搞不好兩者都只學到皮毛，還把煉制的手法混淆了。

煉丹師和煉器師需要具備的條件。

第一，具備火靈根或異火。

第二，精神力要比一般人強。

第三，要有錢。

煉制過程需要靈力轉化為火焰，或是將空氣中的火靈氣轉化為火焰，火靈根越純粹，修為越高，對火焰的控制力就越強，成丹成器的幾率越大。

而異火比自身的火靈力還要好，且煉制過程中不需損耗靈力。

慕容兮終於知道盤古為什麽要她突破綠境後才開始學習煉丹煉丹或是其他技能了，修為越高，學習這些自然更得心應手。

不然，理論知識學習得差不多了，上手煉制時，靈力不足，一樣沒戲。

煉丹大致分為三步：提煉，融合，成丹。

這三個過程中，都需要精神力來輔助。

提煉是因為每一樣天材地寶，都有或多或少的雜質，取其精華，去其糟粕，是煉丹煉器的根本。

可精華和糟粕是肉眼看不出來的，只能依靠精神力與靈力，借助爐鼎將其分離，好的爐鼎可以將糟粕蒸發或吸收，只留下精華。

融合是將提煉出來的精華按照相應的順序融合在一起。萬物相生相克，只有遇到了對的順序，才能發揮其最大的功效。

如果相融的兩味藥相克，失敗是必然的，炸不炸爐就兩說了。

成丹這一步是最損耗精神力的。雲依依就是敗在這一步上，一直沒能成為一名煉丹師。

將融合完畢的精華，凝結成丹，精神力和火候都非常重要，稍有差池，失敗！這就能體現異火的優勢了，不需要控制精神力的同時輸出靈力，大大提高成丹率。

至於煉器，課本上的步驟差不多，但空間裏的書籍上提到，在材料融合成雛形時，給靈器加入陣法或撰寫銘文，能大大提高靈器的攻擊力或防護力。

所以說，煉丹師和煉器師珍稀是有道理的，這一道道關卡難倒多少人啊！

慕容兮對空間的書籍是深信不疑的，課本上沒有提到陣法和符文，估計是它的缺陷，同時也很無奈，學習煉丹，煉丹室還沒解封，學習煉器的話，還要學習陣法或銘文。

陣法簡單，空間有書籍可以自學，但銘文，藏書閣好像沒有這一類的書。

慕容兮有些頭疼，覺得自己要做的事情太多了。

算了，還是先學煉器吧，而且報的也是煉器專業，慕容兮沒有懷疑過自己的天賦，她的靈魂很強大，精神力肯定不會差！

慕容兮想把看過的書籍重新了看一遍，鞏固一下知識。

剛翻開書，腦海裏自然而然地浮現書裏的內容。

慕容兮比對記憶和書籍，居然一字不差！她閉上眼睛，細細回想看過的其他基本書，包括課本的內容，良久，才敢相信自己又多了一項技能。

過目不忘啊！

慕容兮驚喜地睜開了眼睛。

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