“怎麽樣，班主任願意給你換座位嗎？”廖柏鶴坐在座位上翹著腿半開玩笑地問。

“沒有！”王海憤憤地說，他一看見廖柏鶴一副看戲的樣子，更使得王海肝火上升。

王海一屁股坐下，同桌的廖柏鶴把整只手搭在王海的椅背上仿佛要把他攔入懷的樣子。

相對於廖柏鶴的身材來說，王海的身材就顯得嬌小，若是讓王海知道他們倆的姿勢表現得就像一對情侶，必定會使王海火冒三丈。

本來對於不熟的人王海是顯得寡言少語，對於他認為比自己優秀的人更是不敢開口搭話，因此王海也曾經被他的老同學指出過他的這個缺點，奈何他就是死性子改不了。

但是這一定律在遇到廖柏鶴的那刻起發生了奇跡般地一百八十度改變。他說一句，王海就駁回一句，雖然還是有時有點害怕天生自帶閃光點的廖柏鶴。而這個人太容易激怒王海了，當然在一定程度上也因為王海對廖柏鶴的妒忌才使他容易生氣。

這是曾經在自習課無聊時，發呆的王海思考出來後得出的結論。

“我覺得我們倆的身高很般配。”廖柏鶴用剛才搭在椅背上的手□□著王海的頭發。

被梳理整齊的黑發就如此硬生生地被廖柏鶴弄得像個鳥巢，相反實施者卻是沈浸在作案的享受中感嘆地說：“這頭發摸起來手感不錯，就像貓毛。”

在說到身高這一處上就是王海的硬傷，王海便來了點煩躁，奈何身旁的人一點都沒察覺還是不停地玩弄王海的頭發。

本著亂己頭發者殺也的原則，他，王海瞬時炸毛了，從座位上跳起身，額頭上的長發還因為慣性在空中飄蕩了幾下，最後屈服於重力重新貼在額頭上，王海不分三七二十一本著以牙還牙的覆仇道理露出猙獰的嘴角用十根手指整齊劃一地□□廖柏赫的發絲之間，以洗麻將的姿勢用力地在他頭上胡亂一通。

“你們兩個人的感情真好，坐在後面的一位女生笑著說。

“才不好！” “沒錯！”

在王海停下手中的活兒發出否定的同時，廖柏鶴以唱反調為樂趣肯定了。

氣喘籲籲的王海厭惡地瞪了一眼廖柏鶴疲憊地坐下，可惡的是費了他很大的力氣，廖柏鶴的頭發只是稍微一亂，反而讓他看起來多了一點狂野之氣，加上他標牌性的爽朗笑容，帥氣度蹭蹭地往上飈。

瞬間一種無力之感充斥在王海的身體，想不明白剛才自己如此賣力地弄亂他頭發的目的是什麽。

“你真有趣。”廖柏鶴依舊對喪氣的對手給予他毫無自覺的痛擊。

也不知這家夥是個天然呆還是腹黑，總之不管怎樣也使得王海在還沒有上第一節課之前就感到疲憊，更是無力吐槽他，甚至自然地搭在王海肩膀上的沈重手臂都懶得甩下，只是王海內心有莫大的感慨：果然自己是不適合應付這個人。

就在王海下定這個結論後的不久就迎來了他從小到大都厭惡的課：體育課。

王海的體育成績就像他平凡的樣貌一般也是顯得平淡，以至於他都在自己內心中給自己冠上一個名號，那就是體困生。

體困生其中的一個表現就是厭惡體育，聽見體育老師的哨子就如同聽見赴刑場的命令，那種感覺宛如坐過山車時令人膽戰心驚。

這不，站在起跑線上的體育老師已經咬著哨子準備發出像從地獄出來的聲音。

一聲令下，全班男同學就開始了對一千米的長跑。

帶著本人非常不樂意的表情，跑在眾多男生身後吸塵的王海在還沒有跑完四百米之時就已經顯示出肺活量不足的現象，氣喘籲籲。

更讓人惱怒的是在身旁還有一個故意放慢速度，臉不紅氣不喘地輕松地跑在自己身旁的人。

王海用幽怨的眼神瞟向廖柏鶴，那家夥倒樂滋滋地一旁數落

“你真的是在用全力跑嗎？”

“怎麽才跑了幾百米就開始喘氣。”

“唉，你看體育老師在罵我們跑得慢。”

就像一只蒼蠅不停地在王海的耳邊吵鬧，不過若是只蒼蠅，至少可以一把掌打死它落得耳根清凈。

在跑完全程時，王海已經累得像只狗，大口大口地喘氣，兩邊的臉頰都紅透，鏡框被汗水浸濕。

與此相反，沒有認真跑完全程的廖柏鶴正在被體育老師責怪，不過，都會被他打哈哈過去，最後還會與體育老師開著玩笑離開。

望著此情此景，再次讓王海認識到自己的體力與廖柏鶴的體力相差甚遠，僅僅一場跑步就淋漓盡致地反映出。

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