第61章
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又回到最初的問題, “在和兩位選手對戲的過程中,您剛才感受最深的是哪裏呢?”
楊新柳不假思索道:“阮悠恬讓我很意外。”
主持人:“哦?”
【這個“哦”就很有靈性哈哈哈哈哈哈哈】
【我真是一點也不意外呢,狗頭。】
【也讓我很意外, 沒想到阮悠恬還有這樣一面。】
【說實話, 我一直覺得阮悠恬的名字很不搭,諧音不就是又甜又軟嗎?可我看他這麽多期,他整個人給我的感覺就是又冷又鹽……結果!今天我就打臉了!!!】
【哈哈哈哈阮悠恬, 冷又鹽,可以的可以的哈哈哈哈哈哈哈】
楊新柳解釋道:“如果沒猜錯的話,他是第一次演感情戲,結果感情戲首秀就攤上了我, 還是這種節目組規則制定下陰差陽錯的同性劇情,他絲毫沒有抵觸或是偏見,入戲快,接戲自然, 狀態比我預想的還要好。而且他選擇的這個角度也很讓我意外,他的每一句臺詞都在走劇情,我想這應該和他的說話風格和自身性格脫不開關系。”
【嗯嗯阮悠恬的確很少說廢話。】
【我想他應該是懶, 因為懶得說話, 所以不說廢話。】
【樓上邏輯通!】
【應該和思維方式有關系吧?就像有些人說話做事走一步看三步,阮悠恬說話就是每一句都有意義, 因為在他的思維體系裏,每一句話都不是閑置的。】
【可是這樣不會累嗎?平時聊天就是很多沒意義的廢話才快樂啊!不然不會被認為掉書袋嗎?】
【上面的姐妹你偷換概念了,你能管比賽叫平時嗎?你能說幕後正片裏彩排時阮悠恬的狀態就是日常狀態嗎?帶有工作色彩和競技標簽的情況下,本身就是跟日常生活相區分的……再說了,阮悠恬平時什麽樣,我們也接觸不到啊……】
“總之, 阮悠恬這一場,是當之無愧的優秀。”
【阮悠恬很優秀我已經說累了。】
【恭喜阮悠恬達成每日一優秀成就。】
【把阮悠恬優秀打在公屏上。】
【這不是廢話嘛,從一開始就知道他優秀了,楊新柳文不對題了吧?】
【能走到決賽的當然優秀,這個理由是真實的嗎?難道蔣茵就不優秀了?】
【估計是避嫌嘛,畢竟男女有別,總不能說跟蔣茵演感情戲的時候印象更深……粉絲不還立馬撕人?】
【那既然要避嫌,阮悠恬就不需要了?楊新柳跟蔣茵的感情戲怎麽說也是主流吧?他跟阮悠恬演的可不就是同性戀情了嗎?】
【那這也是節目組的鍋吧?就一個助演嘉賓,誰知道誰能走到最後一關?】
【別,我都能猜到,節目組想不到?阮悠恬之前最差成績也是第二,蔣茵也沒出過前三,雖然她跟阮悠恬有差距吧,但比其他人還是可以的。就這還不能看出來誰進決賽?逗我?】
【樓上戾氣太大了吧?不要總是你覺得你認為你猜想,怎麽那麽有想法啊真是……】
現場觀眾的反應和彈幕也差不多,楊新柳說完自己也一笑,有些無奈道:“雖然阮悠恬很優秀這件事人盡皆知了,但是我們不能因為他很優秀就讓他的優秀成為好像稀松平常的事情。”
【???好吧你說得對。】
【雖然但是,也沒有人盡皆知……】
“優秀的人每一次進步都值得尊重和褒獎,可能在無形中我們會不自覺提高對優秀者的要求和標準,但這其實是不公平的。”
楊新柳說:“在學校的時候我們都有過這種經歷,從四十分考到六十分,別人會說:‘好厲害,一下子提高二十分,及格了!’,從六十分考到八十分,別人會說:‘很好了,已經優秀了。’,從九十五分考到就是八分,別人會說:‘哎呀,你本來可以滿分的。’……但是為什麽呢?能夠達到九十五分,就足夠比別人優秀了,可能從九十五到九十八之間的這三分分差,比從四十分到六十分難得多,但為什麽很少有人會表揚考到九十八分的人呢?”
【哇這個角度!的確是這樣的吼?】
【確實,本身能夠拿很高分數的,不管是別人還是自己,都會先認識到缺憾,而不是優秀。】
【我真的是這樣,明明每次考試都考得很好了,但還是會先自責,總覺得明明可以更好的……但是我又不能表現出來覺得自己考得不好,因為別人會覺得你裝……】
【所以其實是我們慣常思維的鍋?應試教育下成績至上,進步好像也成了可以和分數等價代換的東西了。】
【細想起來,其實這樣是不對的誒……】
“我不理解,也不認同,所以我今天要表揚阮悠恬。”
“我要毫不吝嗇地說出我的喜歡。”
【哈哈哈哈為什麽這麽嚴肅的場合我這麽想笑哈哈哈哈哈哈哈】
【頭一次聽楊新柳說這麽多話!感謝阮悠恬!】
【你們難道不覺得在某種角度楊新柳和阮悠恬很像嗎?】
【有,尤其是這段話的即視感很強,大概優秀的人各有各的像吧?而我們平庸之輩都平庸出不同的德性……】
【樓上姐妹紮心了。】
【所以因為越來越欣賞阮悠恬,所以楊新柳也慢慢這樣表達了嗎?不是誰的粉,也沒誰學誰的意思。】
【因果錯了,應該是楊新柳本來也是這樣的人,但是之前沒有太多展示自己的思想,他話又少,人又冷,所以外界並不關註太多他演技之外的東西……】
【+1所以這個節目也算是一個契機,既讓楊新柳在阮悠恬身上找到了共鳴,真正優秀的人總是相互欣賞的,不會搞同行是冤家那一套。同時每次的評委點評時間其實就是楊新柳思想的體現,每次展示一小點,慢慢地我們就看出很多了。】
楊新柳最後說道:“這些只是我的個人看法,是作為配演者的切身感受。表演者和觀眾並不是所有時候都能達到共鳴的,這很正常。”
【明白了,潛臺詞就是反正他就是欣賞阮悠恬哈哈哈哈哈】
【楊新柳:我,冷酷。】
主持人說道:“感謝楊新柳老師的點評。請回評委席就坐。”
“接下來是本季《演技大生寫》的最後一輪觀眾投票,請大家慎重選擇。”
“評委老師打完分後會進行集中點評,屏幕前的觀眾不要離開哦。”
現場觀眾和評委開始打分,屏幕前的觀眾無所事事,紛紛開始了無獎競猜。
【我竟然完整地追完了一整季的綜藝……好神奇!】
【感謝阮悠恬,他給我的驚喜太多了!】
【我也是我也是,雖然他跟我以前看到的藝人不一樣,但是我竟然很喜歡這樣的泥石流。】
【不,不是泥石流,是清流。】
【希望阮悠恬奪冠,說不定還能引起一波潮流,讓大家看到有實力不作妖的小演員也是可以被人看到的。】
【+1,天道酬勤。】
【雖然但是,其實我感覺阮悠恬這把有點懸……】
【+1,雖然楊新柳很欣賞他,他也確實表演得很好,但是普通大眾還是更喜歡小言的吧?】
【對,而且節目組突然弄這麽一出,自然就拉開兩個等級了。大家對同性題材的接受度可真沒那麽高。】
【而且,決賽場三周前就開始售票了,粉絲不多,阮悠恬現在還沒有正經作品,蔣茵有作品加持,路人受眾面是更大的,而且她之前路人緣也不錯。】
【所以誰輸誰贏還真不好說。】
【相較於觀眾的認可,我是覺得專業評委的點評更有說服力,因為受眾是不確定的,但是專業性是不會隨意更改的,外行看熱鬧內行看門道,反正誰的專業分更高,肯定就是更優秀了。】
“打分時間完畢,在最終結果公布之前,先有請四位評委老師進行最後一輪點評。”
【我最愛的環節!】
【最後一輪點評了,嗚嗚嗚嗚感覺我這個旁聽生要流浪了。】
宋玉老師說道:“從題材來說,一個大眾一個小眾,這個是天意。從表演思路來說,蔣茵更側重情感爆發和情節的矛盾沖突,突出表演效果,但是沒有驚喜感,有些落入俗套。而阮悠恬更偏重情節的鋪墊和人物的反差矛盾,弱化沖突,也增強了故事的延展性,我很喜歡。”
“在兩組之間進行選擇的話,我肯定更喜歡小阮和楊新柳老師的表演。”
“阮悠恬,你沒讓我失望,我期待你成為演員新生代中最閃閃發光的一顆星星。希望下一次見面,你比現在更開心,更自信,也更明朗。”
【嗚嗚嗚嗚閃閃發光的星星!】
【好溫柔好溫柔宋玉老師好溫柔啊!】
【更開心更自信更明朗!這完全是站在長輩角度的關懷了!因為宋玉老師知道阮悠恬未來一定會比現在更優秀!】
江晨陽拿起話筒後思索了一會兒,然後說道:“最後一輪比賽,兩位選手都賽出了自己的水平,你們的表現,讓我們看到了新生演員的更多可能性。但是就新鮮感和突破度來說,我更喜歡阮悠恬的表現。蔣茵有些過於求穩了,反而沒有了驚喜感。而阮悠恬能在最後一輪比賽拋棄更穩妥的表演方式,我很意外。”
“阮悠恬,之前我對你的表演要求苛刻多於讚揚,但是這最後一輪我要說,你很棒!”
【很棒很棒!】
【原來江晨陽老師也知道自己對阮悠恬很苛刻哈哈哈哈哈哈】
輪到楊新柳發言的時候,他說:“剛才在臺上我已經發表看法了,在此就不占用太多時間。只一句,感謝《演技大生寫(第二季)》的節目組邀請我做評委,不虛此行,我很榮幸。”
【媽呀酷哥突然煽情!】
【我也不虛此行!】
張程鵬收尾發言,道:“如果我說我也更喜歡阮悠恬的表現,你們會不會覺得這是劇本啊?”
現場觀眾笑出聲,張程鵬話鋒一轉,“但還真不是。”
“如果縱觀阮悠恬整季的表現,我們不難發現他每場都比上一場提升了一個level,每一場都讓我看到了他的另一面。如果說一個好演員要有可塑性,那阮悠恬的可塑性就在於,我們很難拿一個角色框定住他的表演,他就像一個高階魔方,每一種排列組合都不一樣。”
【我宣布張程鵬老師是新一代的誇誇小能手,也是比喻小能手!】
【他的誇誇真的是阮悠恬專屬吧哈哈哈哈哈】
“除阮悠恬之外,很抱歉,再沒有第二個人給我這種感覺。所以我很喜歡阮悠恬的表現,不只是這一次,而是每一場。”
【我也是我也是!阮悠恬每一場的表現我都很驚喜很喜歡!】
【應了楊新柳老師那句話,不虛此行!】
“感謝評委老師們的精彩點評,接下來請看大屏幕,看一下兩位選手最終的比分情況。”
一號選手蔣茵
評委得分:33分
觀眾得分:18分
總得分:28.5分
二號選手阮悠恬
評委得分:38分
觀眾得分:15.5分
總得分:31.25分
【臥槽臥槽差了快三分!!!】
【這是絕對斷層了吧!!!】
【恭喜阮悠恬!你是我的驕傲!】
【阮悠恬觀眾分果然很低……】
【但是他專業分高得離譜啊餵!】
【蔣茵雖敗猶榮,這個結果可以了。】
“恭喜阮悠恬獲得《演技大生寫(第二季)》的冠軍!”
舞臺兩側的火花噴濺而出,金色彩帶從高空落下,阮悠恬在人聲鼎沸中捧起水晶獎杯,他看向熙攘人群,他身處熱鬧,好像又在旁觀熱鬧。
握在手心的獎杯實感告訴他這一切都是真實的。一個半月的緊密賽程,推著人往前走,在主被動的轉換中,他實現了成長與蛻變,自己走出了被圈定的條條框框,他仰頭看到的一方天空,原來也會有四季變換。
過往種種在眼前閃現,阮悠恬低頭深吸一口氣憋回眼淚,他很少如此感性,但氣氛渲染下,他的確有些失控了。
主持人說道:“請阮悠恬發表獲獎感言,可以說長一點。”
【主持人還特意提醒說長一點哈哈哈哈】
【畢竟阮悠恬話少,最後節目組出集錦的時候,阮悠恬話太少,時長都不夠。】
阮悠恬卡殼半晌,向來邏輯清晰條理分明的他竟一時失語,他眼角掛著淚珠,沾濕了眼尾更顯楚楚動人。
他低頭輕笑,只一句,“榮幸之至,我會帶著今日所有的期待與聲音走向未來,希望明天的阮悠恬比現在精彩。”
【一定一定!我們可是要做最閃閃發光的星星!】
【我們陪你飛得更高更遠!阮悠恬就是最棒的!】
他說這話的時候帶著張揚又肆意的驕傲,臉上的神情是從未在舞臺上展現出來的陽光。也是到這時,他才把覆蓋周身的薄紗撕開一角,露出了自己平淡外表下的真實心情。
俊朗又漂亮的大男孩在聚光燈下捧著冠軍獎杯,周身環繞著祝賀與喜悅,他置身其中,獨特又融為一體。
也是到這個時候,觀眾和粉絲都生出了養成的快|感,看著阮悠恬一路至今,宋玉老師沒忍住也濕了眼眶。
四位評委老師被請上臺,他們在賀詞與掌聲中走到臺中心,阮悠恬在最中間,集體留下一張合影。
一月二十六日,農歷年末,晴。
冠軍之夜,這一晚,誕生了一顆閃耀新星。
“感謝各位選手每一場的精彩表現,感謝陪伴了我們一整季的評委老師和觀眾朋友們!”
“演技碰撞精彩,實力連夢未來。”
“節目組與有榮焉,觀眾朋友們,我們下一季,再見!”
作者有話要說: 阮崽的路一定會越走越寬!《演技大生寫(第二季)》結束了,還真有點舍不得,我太真情實感了。
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楊新柳不假思索道:“阮悠恬讓我很意外。”
主持人:“哦?”
【這個“哦”就很有靈性哈哈哈哈哈哈哈】
【我真是一點也不意外呢,狗頭。】
【也讓我很意外, 沒想到阮悠恬還有這樣一面。】
【說實話, 我一直覺得阮悠恬的名字很不搭,諧音不就是又甜又軟嗎?可我看他這麽多期,他整個人給我的感覺就是又冷又鹽……結果!今天我就打臉了!!!】
【哈哈哈哈阮悠恬, 冷又鹽,可以的可以的哈哈哈哈哈哈哈】
楊新柳解釋道:“如果沒猜錯的話,他是第一次演感情戲,結果感情戲首秀就攤上了我, 還是這種節目組規則制定下陰差陽錯的同性劇情,他絲毫沒有抵觸或是偏見,入戲快,接戲自然, 狀態比我預想的還要好。而且他選擇的這個角度也很讓我意外,他的每一句臺詞都在走劇情,我想這應該和他的說話風格和自身性格脫不開關系。”
【嗯嗯阮悠恬的確很少說廢話。】
【我想他應該是懶, 因為懶得說話, 所以不說廢話。】
【樓上邏輯通!】
【應該和思維方式有關系吧?就像有些人說話做事走一步看三步,阮悠恬說話就是每一句都有意義, 因為在他的思維體系裏,每一句話都不是閑置的。】
【可是這樣不會累嗎?平時聊天就是很多沒意義的廢話才快樂啊!不然不會被認為掉書袋嗎?】
【上面的姐妹你偷換概念了,你能管比賽叫平時嗎?你能說幕後正片裏彩排時阮悠恬的狀態就是日常狀態嗎?帶有工作色彩和競技標簽的情況下,本身就是跟日常生活相區分的……再說了,阮悠恬平時什麽樣,我們也接觸不到啊……】
“總之, 阮悠恬這一場,是當之無愧的優秀。”
【阮悠恬很優秀我已經說累了。】
【恭喜阮悠恬達成每日一優秀成就。】
【把阮悠恬優秀打在公屏上。】
【這不是廢話嘛,從一開始就知道他優秀了,楊新柳文不對題了吧?】
【能走到決賽的當然優秀,這個理由是真實的嗎?難道蔣茵就不優秀了?】
【估計是避嫌嘛,畢竟男女有別,總不能說跟蔣茵演感情戲的時候印象更深……粉絲不還立馬撕人?】
【那既然要避嫌,阮悠恬就不需要了?楊新柳跟蔣茵的感情戲怎麽說也是主流吧?他跟阮悠恬演的可不就是同性戀情了嗎?】
【那這也是節目組的鍋吧?就一個助演嘉賓,誰知道誰能走到最後一關?】
【別,我都能猜到,節目組想不到?阮悠恬之前最差成績也是第二,蔣茵也沒出過前三,雖然她跟阮悠恬有差距吧,但比其他人還是可以的。就這還不能看出來誰進決賽?逗我?】
【樓上戾氣太大了吧?不要總是你覺得你認為你猜想,怎麽那麽有想法啊真是……】
現場觀眾的反應和彈幕也差不多,楊新柳說完自己也一笑,有些無奈道:“雖然阮悠恬很優秀這件事人盡皆知了,但是我們不能因為他很優秀就讓他的優秀成為好像稀松平常的事情。”
【???好吧你說得對。】
【雖然但是,也沒有人盡皆知……】
“優秀的人每一次進步都值得尊重和褒獎,可能在無形中我們會不自覺提高對優秀者的要求和標準,但這其實是不公平的。”
楊新柳說:“在學校的時候我們都有過這種經歷,從四十分考到六十分,別人會說:‘好厲害,一下子提高二十分,及格了!’,從六十分考到八十分,別人會說:‘很好了,已經優秀了。’,從九十五分考到就是八分,別人會說:‘哎呀,你本來可以滿分的。’……但是為什麽呢?能夠達到九十五分,就足夠比別人優秀了,可能從九十五到九十八之間的這三分分差,比從四十分到六十分難得多,但為什麽很少有人會表揚考到九十八分的人呢?”
【哇這個角度!的確是這樣的吼?】
【確實,本身能夠拿很高分數的,不管是別人還是自己,都會先認識到缺憾,而不是優秀。】
【我真的是這樣,明明每次考試都考得很好了,但還是會先自責,總覺得明明可以更好的……但是我又不能表現出來覺得自己考得不好,因為別人會覺得你裝……】
【所以其實是我們慣常思維的鍋?應試教育下成績至上,進步好像也成了可以和分數等價代換的東西了。】
【細想起來,其實這樣是不對的誒……】
“我不理解,也不認同,所以我今天要表揚阮悠恬。”
“我要毫不吝嗇地說出我的喜歡。”
【哈哈哈哈為什麽這麽嚴肅的場合我這麽想笑哈哈哈哈哈哈哈】
【頭一次聽楊新柳說這麽多話!感謝阮悠恬!】
【你們難道不覺得在某種角度楊新柳和阮悠恬很像嗎?】
【有,尤其是這段話的即視感很強,大概優秀的人各有各的像吧?而我們平庸之輩都平庸出不同的德性……】
【樓上姐妹紮心了。】
【所以因為越來越欣賞阮悠恬,所以楊新柳也慢慢這樣表達了嗎?不是誰的粉,也沒誰學誰的意思。】
【因果錯了,應該是楊新柳本來也是這樣的人,但是之前沒有太多展示自己的思想,他話又少,人又冷,所以外界並不關註太多他演技之外的東西……】
【+1所以這個節目也算是一個契機,既讓楊新柳在阮悠恬身上找到了共鳴,真正優秀的人總是相互欣賞的,不會搞同行是冤家那一套。同時每次的評委點評時間其實就是楊新柳思想的體現,每次展示一小點,慢慢地我們就看出很多了。】
楊新柳最後說道:“這些只是我的個人看法,是作為配演者的切身感受。表演者和觀眾並不是所有時候都能達到共鳴的,這很正常。”
【明白了,潛臺詞就是反正他就是欣賞阮悠恬哈哈哈哈哈】
【楊新柳:我,冷酷。】
主持人說道:“感謝楊新柳老師的點評。請回評委席就坐。”
“接下來是本季《演技大生寫》的最後一輪觀眾投票,請大家慎重選擇。”
“評委老師打完分後會進行集中點評,屏幕前的觀眾不要離開哦。”
現場觀眾和評委開始打分,屏幕前的觀眾無所事事,紛紛開始了無獎競猜。
【我竟然完整地追完了一整季的綜藝……好神奇!】
【感謝阮悠恬,他給我的驚喜太多了!】
【我也是我也是,雖然他跟我以前看到的藝人不一樣,但是我竟然很喜歡這樣的泥石流。】
【不,不是泥石流,是清流。】
【希望阮悠恬奪冠,說不定還能引起一波潮流,讓大家看到有實力不作妖的小演員也是可以被人看到的。】
【+1,天道酬勤。】
【雖然但是,其實我感覺阮悠恬這把有點懸……】
【+1,雖然楊新柳很欣賞他,他也確實表演得很好,但是普通大眾還是更喜歡小言的吧?】
【對,而且節目組突然弄這麽一出,自然就拉開兩個等級了。大家對同性題材的接受度可真沒那麽高。】
【而且,決賽場三周前就開始售票了,粉絲不多,阮悠恬現在還沒有正經作品,蔣茵有作品加持,路人受眾面是更大的,而且她之前路人緣也不錯。】
【所以誰輸誰贏還真不好說。】
【相較於觀眾的認可,我是覺得專業評委的點評更有說服力,因為受眾是不確定的,但是專業性是不會隨意更改的,外行看熱鬧內行看門道,反正誰的專業分更高,肯定就是更優秀了。】
“打分時間完畢,在最終結果公布之前,先有請四位評委老師進行最後一輪點評。”
【我最愛的環節!】
【最後一輪點評了,嗚嗚嗚嗚感覺我這個旁聽生要流浪了。】
宋玉老師說道:“從題材來說,一個大眾一個小眾,這個是天意。從表演思路來說,蔣茵更側重情感爆發和情節的矛盾沖突,突出表演效果,但是沒有驚喜感,有些落入俗套。而阮悠恬更偏重情節的鋪墊和人物的反差矛盾,弱化沖突,也增強了故事的延展性,我很喜歡。”
“在兩組之間進行選擇的話,我肯定更喜歡小阮和楊新柳老師的表演。”
“阮悠恬,你沒讓我失望,我期待你成為演員新生代中最閃閃發光的一顆星星。希望下一次見面,你比現在更開心,更自信,也更明朗。”
【嗚嗚嗚嗚閃閃發光的星星!】
【好溫柔好溫柔宋玉老師好溫柔啊!】
【更開心更自信更明朗!這完全是站在長輩角度的關懷了!因為宋玉老師知道阮悠恬未來一定會比現在更優秀!】
江晨陽拿起話筒後思索了一會兒,然後說道:“最後一輪比賽,兩位選手都賽出了自己的水平,你們的表現,讓我們看到了新生演員的更多可能性。但是就新鮮感和突破度來說,我更喜歡阮悠恬的表現。蔣茵有些過於求穩了,反而沒有了驚喜感。而阮悠恬能在最後一輪比賽拋棄更穩妥的表演方式,我很意外。”
“阮悠恬,之前我對你的表演要求苛刻多於讚揚,但是這最後一輪我要說,你很棒!”
【很棒很棒!】
【原來江晨陽老師也知道自己對阮悠恬很苛刻哈哈哈哈哈哈】
輪到楊新柳發言的時候,他說:“剛才在臺上我已經發表看法了,在此就不占用太多時間。只一句,感謝《演技大生寫(第二季)》的節目組邀請我做評委,不虛此行,我很榮幸。”
【媽呀酷哥突然煽情!】
【我也不虛此行!】
張程鵬收尾發言,道:“如果我說我也更喜歡阮悠恬的表現,你們會不會覺得這是劇本啊?”
現場觀眾笑出聲,張程鵬話鋒一轉,“但還真不是。”
“如果縱觀阮悠恬整季的表現,我們不難發現他每場都比上一場提升了一個level,每一場都讓我看到了他的另一面。如果說一個好演員要有可塑性,那阮悠恬的可塑性就在於,我們很難拿一個角色框定住他的表演,他就像一個高階魔方,每一種排列組合都不一樣。”
【我宣布張程鵬老師是新一代的誇誇小能手,也是比喻小能手!】
【他的誇誇真的是阮悠恬專屬吧哈哈哈哈哈】
“除阮悠恬之外,很抱歉,再沒有第二個人給我這種感覺。所以我很喜歡阮悠恬的表現,不只是這一次,而是每一場。”
【我也是我也是!阮悠恬每一場的表現我都很驚喜很喜歡!】
【應了楊新柳老師那句話,不虛此行!】
“感謝評委老師們的精彩點評,接下來請看大屏幕,看一下兩位選手最終的比分情況。”
一號選手蔣茵
評委得分:33分
觀眾得分:18分
總得分:28.5分
二號選手阮悠恬
評委得分:38分
觀眾得分:15.5分
總得分:31.25分
【臥槽臥槽差了快三分!!!】
【這是絕對斷層了吧!!!】
【恭喜阮悠恬!你是我的驕傲!】
【阮悠恬觀眾分果然很低……】
【但是他專業分高得離譜啊餵!】
【蔣茵雖敗猶榮,這個結果可以了。】
“恭喜阮悠恬獲得《演技大生寫(第二季)》的冠軍!”
舞臺兩側的火花噴濺而出,金色彩帶從高空落下,阮悠恬在人聲鼎沸中捧起水晶獎杯,他看向熙攘人群,他身處熱鬧,好像又在旁觀熱鬧。
握在手心的獎杯實感告訴他這一切都是真實的。一個半月的緊密賽程,推著人往前走,在主被動的轉換中,他實現了成長與蛻變,自己走出了被圈定的條條框框,他仰頭看到的一方天空,原來也會有四季變換。
過往種種在眼前閃現,阮悠恬低頭深吸一口氣憋回眼淚,他很少如此感性,但氣氛渲染下,他的確有些失控了。
主持人說道:“請阮悠恬發表獲獎感言,可以說長一點。”
【主持人還特意提醒說長一點哈哈哈哈】
【畢竟阮悠恬話少,最後節目組出集錦的時候,阮悠恬話太少,時長都不夠。】
阮悠恬卡殼半晌,向來邏輯清晰條理分明的他竟一時失語,他眼角掛著淚珠,沾濕了眼尾更顯楚楚動人。
他低頭輕笑,只一句,“榮幸之至,我會帶著今日所有的期待與聲音走向未來,希望明天的阮悠恬比現在精彩。”
【一定一定!我們可是要做最閃閃發光的星星!】
【我們陪你飛得更高更遠!阮悠恬就是最棒的!】
他說這話的時候帶著張揚又肆意的驕傲,臉上的神情是從未在舞臺上展現出來的陽光。也是到這時,他才把覆蓋周身的薄紗撕開一角,露出了自己平淡外表下的真實心情。
俊朗又漂亮的大男孩在聚光燈下捧著冠軍獎杯,周身環繞著祝賀與喜悅,他置身其中,獨特又融為一體。
也是到這個時候,觀眾和粉絲都生出了養成的快|感,看著阮悠恬一路至今,宋玉老師沒忍住也濕了眼眶。
四位評委老師被請上臺,他們在賀詞與掌聲中走到臺中心,阮悠恬在最中間,集體留下一張合影。
一月二十六日,農歷年末,晴。
冠軍之夜,這一晚,誕生了一顆閃耀新星。
“感謝各位選手每一場的精彩表現,感謝陪伴了我們一整季的評委老師和觀眾朋友們!”
“演技碰撞精彩,實力連夢未來。”
“節目組與有榮焉,觀眾朋友們,我們下一季,再見!”
作者有話要說: 阮崽的路一定會越走越寬!《演技大生寫(第二季)》結束了,還真有點舍不得,我太真情實感了。
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